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蛻變來自閱讀作文

時間:2022-02-22 16:31:08 閱讀 我要投稿

蛻變來自閱讀作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的蛻變來自閱讀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蛻變來自閱讀作文3篇

蛻變來自閱讀作文1

  一只毛蟲,怎樣才能成為一只美麗的蝴蝶?真的,作為一只毛蟲,它實在不應(yīng)該想這樣的問題――美麗的蝴蝶,那可是一朵會飛翔的花。∧憧,它沒有花過多的時間,去思考這樣一個對毛蟲來說意義重大的問題;它也沒有自慚形穢,枉自菲薄,躲在某一處陰暗的角落傷腦筋?瓷先ビ悬c沒心沒肺,它不停地啃吃著樹葉,一副埋頭苦吃的樣子,連抬頭看天的時間也沒有。終于有一天,毛蟲長成了蛹。原先它吞食的樹葉成了它最重要的營養(yǎng),也許正是這些營養(yǎng)物,促使了毛蟲的轉(zhuǎn)變。全世界的目光都集中在那一刻――蛹裂開了一道口:是毛蟲,是毛蟲要從蛹里出來了!可是,讓世界驚訝的是:從蛹里鉆出來的并不是毛蟲,而是一只美麗的蝴蝶!生物學(xué)家講的故事遠比我講的要好得多,如果你飼養(yǎng)過毛蟲,并見證了它的生命歷程的話,你所體驗到的`故事將遠比生物學(xué)家的要好!現(xiàn)在,請轉(zhuǎn)換一下視角,我們可以把毛蟲看成是一位讀書人――毛蟲啃吃樹葉,就像讀書人閱讀書頁;毛蟲不停地在吃,就像讀書人不停地在讀;毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶,就像讀書人蛻變成知識淵博萬人景仰的學(xué)者、專家......

  這只是一個比喻,可又不僅僅是一個比喻。一個人的成長不能離開閱讀,就像魚不能離開水,毛蟲不能不吃樹葉。從這樣的角度去思考,我們就會明白許多關(guān)于成長、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于讀書的道理。接下來,我們一起來讀讀這本書吧。翻開這本書,你一眼就發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:原來,這就是毛蟲們寫的閱讀體驗。這些毛蟲們有的在讀小學(xué),有的在讀初中,有的已經(jīng)快要變成了蛹了。他們讀了許多的書,假如你以前沒有讀過這些書,你就能從他們的文章中找到這些書的精髓。

  還有,假如你沒有體驗到過閱讀的快樂,你就能從他們的文章找到這種快樂。一句話,閱讀這本書,你將直接體驗到做一只毛蟲的快樂!那么,好吧,我聽見你說:我就是一只毛蟲呢!哦,我已經(jīng)看見了你美麗的雙翅!

蛻變來自閱讀作文2

  一只毛蟲,怎樣才能成為一只美麗的蝴蝶?

  真的,作為一只毛蟲,它實在不應(yīng)該想這樣的問題――美麗的蝴蝶,那可是一朵會飛翔的花!

  你看,它沒有花過多的時間,去思考這樣一個對毛蟲來說意義重大的問題;它也沒有自慚形穢,枉自菲薄,躲在某一處陰暗的角落傷腦筋……看上去有點沒心沒肺,它不停地啃吃著樹葉,一副埋頭“苦吃”的樣子,連抬頭看天的時間也沒有。

  終于有一天,毛蟲長成了蛹。原先它吞食的樹葉成了它最重要的營養(yǎng),也許正是這些營養(yǎng)物,促使了毛蟲的轉(zhuǎn)變。全世界的目光都集中在那一刻――蛹裂開了一道口:是毛蟲,是毛蟲要從蛹里出來了!

  可是,讓世界驚訝的是:從蛹里鉆出來的并不是毛蟲,而是一只美麗的蝴蝶!

  生物學(xué)家講的故事遠比我講的要好得多,如果你飼養(yǎng)過毛蟲,并見證了它的生命歷程的話,你所體驗到的故事將遠比生物學(xué)家的要好!

  現(xiàn)在,請轉(zhuǎn)換一下視角,我們可以把毛蟲看成是一位讀書人――

  毛蟲啃吃樹葉,就像讀書人閱讀書頁;毛蟲不停地在吃,就像讀書人不停地在讀;毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶,就像讀書人蛻變成知識淵博萬人景仰的學(xué)者、專家……

  這只是一個比喻,可又不僅僅是一個比喻。

  一個人的成長不能離開閱讀,就像魚不能離開水,毛蟲不能不吃樹葉。從這樣的角度去思考,我們就會明白許多關(guān)于成長、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于讀書的道理。

  接下來,我們一起來讀讀這本書吧。

  翻開這本書,你一眼就發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:原來,這是一本充滿“毛蟲”們寫的閱讀體驗的書,這些閱讀體驗,我們稱之為“鮮讀”。這些“毛蟲”們讀了許多的好的文章,并把它們推薦給了我們。假如你以前沒有讀過這些文章,你就能從他們的閱讀體驗中找到這些文章的精髓。還有,假如你沒有體驗到過閱讀的快樂,你就能從他們的分析中找到這種快樂。一句話,閱讀這本書,你將直接體驗到做一只“毛蟲”的快樂!

  那么,好吧,我聽見你說:我就是一只毛蟲呢!

  哦,我已經(jīng)看見了你美麗的雙翅!

蛻變來自閱讀作文3

  一只毛蟲,怎樣才能成為一只美麗的蝴蝶?真的,作為一只毛蟲,它實在不應(yīng)該想這樣的問題――美麗的蝴蝶,那可是一朵會飛翔的花。∧憧,它沒有花過多的時間,去思考這樣一個對毛蟲來說意義重大的問題;它也沒有自慚形穢,枉自菲薄,躲在某一處陰暗的角落傷腦筋......看上去有點沒心沒肺,它不停地啃吃著樹葉,一副埋頭“苦吃”的樣子,連抬頭看天的時間也沒有。終于有一天,毛蟲長成了蛹。原先它吞食的樹葉成了它最重要的營養(yǎng),也許正是這些營養(yǎng)物,促使了毛蟲的轉(zhuǎn)變。全世界的目光都集中在那一刻――蛹裂開了一道口:是毛蟲,是毛蟲要從蛹里出來了!可是,讓世界驚訝的是:從蛹里鉆出來的并不是毛蟲,而是一只美麗的蝴蝶!

  生物學(xué)家講的故事遠比我講的要好得多,如果你飼養(yǎng)過毛蟲,并見證了它的生命歷程的話,你所體驗到的故事將遠比生物學(xué)家的要好!現(xiàn)在,請轉(zhuǎn)換一下視角,我們可以把毛蟲看成是一位讀書人――毛蟲啃吃樹葉,就像讀書人閱讀書頁;毛蟲不停地在吃,就像讀書人不停地在讀;毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶,就像讀書人蛻變成知識淵博萬人景仰的學(xué)者、專家......這只是一個比喻,可又不僅僅是一個比喻。一個人的成長不能離開閱讀,就像魚不能離開水,毛蟲不能不吃樹葉。從這樣的角度去思考,我們就會明白許多關(guān)于成長、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于讀書的道理。

  接下來,我們一起來讀讀這本書吧。翻開這本書,你一眼就發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:原來,這就是“毛蟲”們寫的閱讀體驗。這些“毛蟲”們有的在讀小學(xué),有的在讀初中,有的已經(jīng)快要變成了“蛹”了。他們讀了許多的書,假如你以前沒有讀過這些書,你就能從他們的文章中找到這些書的精髓。還有,假如你沒有體驗到過閱讀的快樂,你就能從他們的文章找到這種快樂。一句話,閱讀這本書,你將直接體驗到做一只“毛蟲”的快樂!那么,好吧,我聽見你說:我就是一只毛蟲呢!哦,我已經(jīng)看見了你美麗的雙翅!

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