精選享受閱讀作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的享受閱讀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
享受閱讀作文 篇1
經(jīng)典,不是流傳一時,不是庸俗無用,更不是隨便一篇文章或一本讀物。經(jīng)典,乃是膾炙人口,流芳百世的文學作品。遨游在經(jīng)典的海洋里,我感受到了中華五千年文化的博大與精深。
步入經(jīng)典的圣殿,與詩詞相約在芳草萋萋的季節(jié)。同白居易聆聽那“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的誓言;同杜甫感嘆“國破山河在,城春草木深”的凄涼;同李白唱響“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的贊歌;同蘇軾體會“大江東去,浪淘盡”的氣勢。從“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”中,我看到了李清照的輕松淡雅,從“漫卷詩書喜欲狂”中品味杜甫滿腔的愛國熱情,從“誰言寸草心,報得三春暉”上感受孝子對母親發(fā)自肺腑的愛。
步入經(jīng)典的圣殿,與名著攜手在“大觀園”漫步。讀羅貫中的《三國演義》,被諸葛亮的神機妙算打敗,被關羽的一諾千金感動。打開吳承恩的《西游記》,我感受到了想象的無窮魅力。輕輕翻開曹雪芹的《紅樓夢》,每一個字都飄著神奇的味道,與各型各色的女孩相遇在大觀園里品詩論句,讓我對那封建的社會恨之入骨,對幸福生活充滿希望。我在《水滸傳》波瀾壯闊的戰(zhàn)爭中,對英雄敬仰萬分。
步入經(jīng)典的圣殿,讓或清新婉約、或發(fā)人深省的文學著作輕輕沖擊著我們的心靈。品讀《狂人日記》,為人害人,人吃人的中國發(fā)出來自最底層的呼喊;細想《繁星·春水》,零碎的思想里透出對生活的熱愛,對大自然的歌頌和對母親的高度贊揚;《春》、《背影》讓我看到大自然俊秀的風光,感受了無聲的父愛。
讀書≠讀字,在經(jīng)典的圣殿中,找個位子,坐下來,享受閱讀,接受文學的洗禮,受到心靈的震撼!
享受閱讀作文 篇2
三月初,學校開展了讀書節(jié)活動。我們班同學熱愛閱讀,積極地參加學校、班級各項活動。
《奧運知識讀本》
這是學校推薦給每個班的一本有關奧運的書籍。此書圍繞著奧運會的發(fā)展與歷史進行介紹。我們班的中隊委員輪流上臺為大家介紹奧運知識,同學們一個個豎起耳朵仔細地聽著。這本書讓同學們大大開闊了眼界,對奧林匹克運動有了更全面的了解。
奧運黑板報
為了配合讀書節(jié),在教室里營造出一種濃濃的奧運氣氛,我們班的中隊委員們開始出新一期黑板報。經(jīng)過幾天的勞動,奧運黑板報終于出好了。一下課,同學們就圍著黑板報,指著這張、那張圖片,讀著一段段關于奧運的文字。大家心里充滿著對08年北京奧運會的期待。
奧運幻燈片
我為班級做了一個有關奧運知識的幻燈片。主要內(nèi)容分四項:古代奧運會、現(xiàn)代奧林匹克運動會、國際奧委會和北京奧運會。一張張精美的圖片點綴在一行行文字中,讓同學們形象地了解了各方面的知識。利用每節(jié)品社課的時間,讓同學們了解奧運知識,一點一點開始關注奧運。
20xx年3月24日
20xx年3月24日,是一個神圣的日子,奧林匹克圣火在希臘奧林匹亞點燃。通過衛(wèi)星直播,傳到了家家戶戶。我們班的同學很早就知道了這個消息,盼望著這一天的到來。這天下午五點,同學們一個個坐在電視機前,等待著這神圣的一刻。5:46,奧林匹克圣火在千里之外的奧林匹亞點燃了。這一神圣的火苗,將經(jīng)過無數(shù)人的傳遞,最終到達萬里長城,于20xx年8月8日在國家體育場點燃。
第二天,奧林匹克圣火成了同學們討論的話題。
奧運知識競賽
在讀書節(jié)即將落幕時,大隊部印發(fā)了一份奧運知識競賽,給每一個同學做。老師通知了大家。這一天晚上,同學們有的翻閱著各種奧運書籍,有的上網(wǎng)查資料,有的請教爸爸媽媽,做好了充分的準備。第二天,同學們個個考出了好成績。
享受閱讀作文 篇3
人這一生中,何物必不可少?食物、水源、金錢,還有閱讀。
閱,展望大千世界,讀,領會書中奧秘。閱與讀的結(jié)合,便是通過書籍,去放眼這美麗的人生吧。
書是精神食糧,可以撫慰你受傷的心靈;書是一劑良藥,可以醫(yī)治你的愚蠢。人之初,性本善,可是不去認識生活,又怎能分清善與惡呢?只有讀書。
記得我讀的第一本名著,便是一本拼音插圖版的《水滸傳》。雖然懵懂的我當時并不明白武松為何要殺西門慶,花榮和吳用為何自縊而亡,不過,我開始從書中結(jié)識不一樣的朋友。我敬佩那豪放的魯智深,敬佩那勇敢的武二郎。書的種子,便從此在我的心中生了根、發(fā)了芽。
從此,我便愛上了讀書。我也開始幻想著將來能和孫悟空一起斬妖除魔,幻想著能和郭靖一起華山論劍。書的枝條上長出了綠葉,它們漸漸成為我生活的重要部分。
平時看書已經(jīng)不再能滿足我了,不管是何時、何地,我都作文會隨身帶上一本書。有一次,我半夜忽然醒來,沒了困意,便毫不猶豫地拿起一本書看了起來。書之美,襲入我心。書已然融入了我的生活,成為我不可分割的一部分。那一片片綠葉旁,結(jié)出了一朵朵花苞,讓人流連忘返。
初中生活一開始,我便感到了學習的緊張,課余時間也少了許多,但我仍然堅持每天看書。書籍是人類進步的階梯,書籍是人類通向成功的橋梁。我沒有放棄它,而是一直把它進行下去。我順著階梯一步一步向上爬,順著橋梁一步一步向前進。書,綻放出最美的花朵。
試想一下,隨身帶上一本書,走到小河邊,吹著迎面而來的微風,閱讀;走進山中,坐在幽靜的山谷,聽著潺潺的水聲,閱讀;走進公園,找一處僻靜的地方,倚著參天的大樹,閱讀;躺在廣闊草坪之上,伴著聲聲鳥鳴,閱讀那本摯愛的書……
多么愜意、多么美妙。
在書和現(xiàn)實這兩個世界最美的地方放松心情,想想都舒暢。
享受閱讀作文 篇4
古人云:“食可無肉,居不可無竹。”而我則說:“食可無肉,室不可無書”。
————題記
一株老樹,投下一片濃蔭;一張圓桌,攤開一本書;一杯清茶,氤氳一縷幽香。這樣的閑暇景象早已是可遇不可求了,的確,隨著科技的發(fā)達,一部手機,一臺平板已然讓閱讀變得越來越方便,越來越快捷,但這樣的閱讀方式也避免不了短板之處。隨著生活節(jié)奏的加快,數(shù)字的閱讀方式早已悄然“飛入尋常百姓家”了。同閱讀在移動互聯(lián)網(wǎng)的大潮中,漸行漸遠,相反,電子閱讀,手機在線閱讀。如果人們想要了解某一知識,不會靜心地去閱讀關于這一知識的著作。
“誠然,零珠散玉也有價值”。但閱讀一味追求省事的話,那么定會適得其反,閱讀本身就是一次心靈的享受。
好的作家和作品,值得反復把玩,如果閱讀者和文字建立起良好的關系,是可以摸到文字的質(zhì)感的,正如靠閱讀撐起的作家畢飛宇所言:“讀小說不要快,果真喜歡這位作家,這個作品,就不要求自己很快讀完它”?觳皇呛玫淖x書方式,不如花兩三年時間去讀一個作家的作品,比如花幾年時間讀魯迅,花幾年讀《紅樓夢》,這樣讀,可能比一年讀一百本書更有價值。閱讀是為了自己,為了讓自己更幸福,不必著急,靜心讀書,不是你追我趕,不是為了在朋友圈曬書單,不是要一個人必須心靜如水,努力讓自己靜下來讀書。也就是,不是一個人靜下去閱讀,而是讓閱讀讓人靜下心來讓閱讀和心走得更近一些。
閱讀應當是回歸經(jīng)典性和思考性的閱讀,閱讀不是一種消遣,而是通往心智成熟的有效方式。
漢代大學者王符在《潛夫論》中如是說:“索物于夜室者,莫良于火;索道于當世
者,莫亮于典”。意思是,在夜里尋找物件,沒有比火更好的工具;在當今時代尋找人間正道,沒有比經(jīng)典圖書更好的工具。經(jīng)典是在感性之中融入了深刻理性的杰作,閱讀經(jīng)典常常會陷入深深的思考之中。國家圖書館原館長詹福瑞曾說過:“閱讀是兩個人的對話交流,有來有往,這是一個很復雜的心里過程,別人是無法代勞的,別人的解讀,就如同嚼過的饃”。所以說我們應當讀經(jīng)典而不是一味地去讀經(jīng)典解讀,讓自己全身心的投入到閱讀當中,明白經(jīng)典的思想內(nèi)涵,提升經(jīng)典的思想高度。讀書讀人讀生活,益人
益己益天下,這就是深讀的意義――悟
讓深讀回歸閱讀,讓閱讀回歸享受。閱讀原本就是一場享受!
————后記
享受閱讀作文 篇5
忘了從什么時候開始,媽媽總會在睡覺前給我講一個故事,和我一起讀書,漸漸地,我喜歡上了閱讀。
每當媽媽買回新書,我總是第一時間搶先看,甚至想一口氣把書全都讀完,就連上廁所也愛捧著書看。有一次,我在廁所讀書,媽媽叫了我好多聲都沒有聽見,媽媽說:“你真是個書呆子!”
我讀的書很雜,從楊紅櫻的《笑貓日記》到沈石溪的《狼王夢》,從《海底兩萬里》到《荒野求生》,從各種童話寓言到四大名著,從歷史著作到科幻小說,我在書的海洋里貪婪地汲取著營養(yǎng)。
我最愛看我國古典文學著作,尤其是《三國演義》讓我愛不釋手。我從草船借箭、空城計中領略了諸葛亮的智慧,從夢中殺人、徐州屠城中認識了曹操的奸詐,從千里走單騎、華容道義釋曹操中知道了關羽的義薄云天。我仿佛置身于20xx年前的三國時代,感受著最古老的中國、最傳統(tǒng)的文化。
閱讀鍛煉了我的寫作能力、分析能力,閱讀拓寬了我的視野,打開了我求知的欲望之門。閱讀讓我成了同學們眼中的“小博士”,老師們眼中的“小作家”。
沉浸在書的海洋里,我享受著無比的快樂,我愛閱讀!
享受閱讀作文 篇6
最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。書是大千世界的縮影,是人類智慧的源泉,是知識高峰的階梯,我與書為伴,遨游在知識的海洋中,在閱讀中快樂成長。
出生沒幾天的我就開始了閱讀之路,爸爸媽媽堅持每天給我讀許多美麗動聽的故事,他們把書籍變成我日常生活的一部分,雖然我不會講話,我豐富的面部表情給了他們反應,給全家?guī)砹藷o與倫比的快樂,媽媽說我每天聽故事的時候,特別安靜,時常在充滿童趣又溫情的故事中進入夢鄉(xiāng)。
能開口說話的我更加喜愛閱讀,可以與爸爸媽媽根據(jù)閱讀內(nèi)容進行互動,經(jīng)常媽媽讀了上一句,我就能流暢地接出下一句,每天最開心的時刻就是與爸爸媽媽一起閱讀,如饑似渴地不斷從書中獲取知識。
幼兒園時期的我閱讀量更大了,仿佛一個“小書蟲”,沉浸在書的海洋里,被書本中的內(nèi)容深深吸引住,仔細地閱讀著每一頁。爸爸媽媽經(jīng)常陪我一起扮演故事中的人物,全家一起渡過了了一個個愉快的.親子時光,一起享受讀書的溫馨與幸福。
成為小學生的我開始自主閱讀,在茫茫的書海中暢游,與海倫凱勒一起與命運抗爭;與哈利波特一起打敗伏地魔;與劉慈欣一起暢游在科幻的世界中。閱讀開闊了眼界,陶冶了情操,激發(fā)了我對未知的探索和求知,讓我對未來充滿了憧憬,渴望學習更多的知識,來幫助他人,改變世界。閱讀讓我學會了熱愛生命,關心他人。
閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始,閱讀使人明智,也給我?guī)砹藷o限快樂。享受閱讀的樂趣,愿書香伴隨我成長。
享受閱讀作文 篇7
在心情浮躁時讀一本書,就像火花與灑水壺,澆滅心中浮躁的那團火;在心里郁悶時讀一本書,你便可以吧煩惱拋到九霄云外。因此,書是一種萬能的藥,讓你忘卻煩惱,拋棄浮躁,重新獲得好心情。
有一次,我寫作業(yè)寫得心煩了時,我邊或休息一下,捧起一本書來閱讀,一讀就上半個小時,每次都是看到第二章最后,都會想起老媽說過的一句話:早做完做都是要做,早苦晚苦都是苦。何必讓不爽那么久呢?我便放下了書,又飛速寫起作業(yè)了。
我和我媽媽經(jīng)常意見不統(tǒng)一,時常擦出火花,點燃我們之間的戰(zhàn)爭導火線。兩個人有時會大干一場,最后都是老媽贏我輸。每次戰(zhàn)爭結(jié)束后我都會在肚子里憋上一肚子的氣?墒俏铱吹搅恕哆M入成人世界的九個密碼》中的第四章時,看到那一句“父母都是最苦的,是得不到孩子的理解,敲不開兒女的心門”時,心里的氣全消了,出去看看媽媽,幫她消了氣,也和她道了歉。媽媽笑了,我也快樂了。這不正是閱讀所帶來的快樂嗎?而我主動前去和好后,媽媽還夸我大氣了。這不也是閱讀帶來的智慧嗎?
這兩件發(fā)生在我自己身上的事情已經(jīng)足夠證明閱讀可以帶來和好,帶來心平氣和,帶走氣憤,帶走煩惱。而就在這帶來與帶走的過程中,我享受到了閱讀帶來的快樂,給我?guī)砹酥腔邸R步o我?guī)砹藟粝。而這個夢想,就是俗世寫過的一幅對聯(lián)的下聯(lián):“立志讀盡人間書”。書籍所給我?guī)淼,不僅僅是好的心情與智慧,快樂和夢想,而是更珍貴的東西——財富,這種財富便是知識。我享受閱讀,就是享受閱讀帶來的那種學不到的財富——知識。
享受閱讀,你得到的將不僅僅于快樂于休息。
享受閱讀作文 篇8
如果把一個人的生命歷程比作一顆種子的生長過程,那么閱讀就是這棵樹上綻開的嬌艷美麗的花朵;ǘ渖l(fā)的芬芳讓人沉醉,花兒的嬌艷欲滴給人以享受。但是,閱讀只能給人以享受嗎?不,閱讀不僅僅是享受。
閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:追求理想,不能以名利為目標。愛因斯坦曾告誡許多青年科學家不要以名利為目的進行科學研究。事實上,愛因斯坦的許多科學研究都是他在專利局時完成的。那段日子是他人生中最快樂的日子。
閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:要以天下為己任。魯迅曾經(jīng)的夢想是成為一名醫(yī)生,拯救體弱多病的國人。但是,當他意識到只有改變國人思想才能拯救中國時,他毫不猶豫地棄醫(yī)從文,用他鋒利的筆鋒與敵人作斗爭,一本《野草》飽含辛辣諷刺,一聲“吶喊”喚醒沉睡雄獅。中華人民終于覺醒。
閱讀,不只是享受。通過閱讀,我明白了:面對困難,要堅定自己的信念,勇敢地往前走。春秋戰(zhàn)國時期,出現(xiàn)了百家爭鳴的現(xiàn)象。孔子四處游走,推行自己的仁政思想,可結(jié)果卻不盡如人意。但他并沒有因此放棄,他讓他的弟子把他的思想觀點編撰成了《論語》,并因此流芳百世。
閱讀,不只是享受。通過閱讀,我還讀到了張騫西使的駝鈴陣陣,昭君出塞的黃沙漫漫,衛(wèi)青抗擊匈奴的旌旗獵獵……
不論是愛因斯坦對青年科學家的告誡,還是魯迅的棄醫(yī)從文,抑或是孔子的堅定信念,都給人以深刻的印象和感受,讓人深受啟迪。
閱讀,真的不只是享受!
享受閱讀作文 篇9
我愛看書,甚至這也讓我愛上了寫作,因為有些書確實會激起你的斗志,讓你會不由自主的想要拿起筆桿來嘗試一下。不僅如此,在你讀書的同時,也會被書中的人物所深深地感動。
兒時,翻開五彩的畫卷,灰姑娘的幸福、美人魚的勇氣、小矮人的可愛,我在這些充滿色彩的童話故事中明辨了真善美,分清了假惡丑的存在。讓我對未來的世界充滿了好奇,我會不會也像灰姑娘那樣有著一雙水晶鞋和白馬王子?童年,成為真正的好奇寶寶,面對許多未知的實物,《十萬個為什么》在我的世界中擺在最顯赫的位置,越來越多的知識是我自己從書中理解而來的,居里夫人、牛頓、伽利略這些人物也漸漸的來到了我的生活中。他們讓我看到了科學頂峰的燦爛,我在閱讀中體驗知識的真諦、科學的美麗。悠哉悠哉!
現(xiàn)在,大量的閱讀已經(jīng)成為我不可缺少的習慣,我也享受在其中。童話與科普已經(jīng)退居二線,我開始更愛翻那些厚的像磚塊似的小說與名著。魯迅讓我看見了他的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的精神,看見當時社會迂腐、人類的麻木,他的文字不僅喚醒了當時社會的人們,也同樣喚醒了我,不再愚昧無知。冰心、曹文軒、老舍、這些創(chuàng)造了無數(shù)的宏偉巨制的人們,都帶給了我深深地影響,以及最溫暖的感動。
閱讀將是我永遠的樂事。送走了白天的學業(yè)之后,我開始對閱讀情有獨鐘,在幽靜斗室,伴一盞燈火,手執(zhí)一卷,全身心投入其中,任思緒如駿馬奔騰,目睹歷史的興衰榮辱,與主人公同悲同哀,時而在心底引發(fā)陣陣莫名的感動,總有一股抑制不住的激奮和靈感奔涌,于是乎,筆尖不免會觸動,總想寫些什么,說些什么,傾訴些什么……
是啊,我們在閱讀中成長著.
我們在成長中閱讀著. 每天,都不斷的進步!
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是閱讀帶給我們的歡樂;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那無數(shù)的經(jīng)典誦讀一定會成為我們最美好的回憶.....
享受閱讀作文 篇10
“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀!遍喿x可以給我們帶來快樂,閱讀可以豐富我們的課外積累,閱讀能給我們的生活添加情趣。閱讀可以驅(qū)使我們心中的煩惱,人生不可能一帆風順,有煩心也有喜樂,當我么遇到煩心事時,可以讀一讀自己喜愛的課外書,給我們的生活添加情趣。
閱讀可以教會我們做人的道理,做人必須要學會自愛自尊,在學會自愛自尊的同時也要學會尊重別人,只有自己尊重別人,別人才會尊重自己。閱讀可以教會我們正確的選擇,正處青春的我們總喜歡盲目從眾,甚至還會結(jié)識社會中的一些不良分子,這是我們需要做出理智的選擇,這次的選擇,將會注定我們的未來。閱讀可以教會我們學習的方法,有些人的學習總是咋那么一點,每一次的總成績都給我們帶來了失望,甚至會讓我們產(chǎn)生自卑。但閱讀可以讓我們學會“眼過千遍,不如手抄一遍”的道理。閱讀帶給我們的快樂是無窮的,閱讀帶給我們
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