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閱讀與作文300字

時(shí)間:2022-04-05 16:27:29 閱讀 我要投稿

關(guān)于閱讀與作文300字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的閱讀與作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

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閱讀與作文300字 篇1

  書(shū)是開(kāi)導(dǎo)我們的神器,是夜空中的智慧星,更是知識(shí)的源泉。

  小時(shí)候,我還不識(shí)字,就每天纏著媽媽?zhuān)屗o我講故事,什么《小紅帽》、《白雪公主》、《三毛流浪記》等,我都聽(tīng)不懂,于是媽媽開(kāi)始教我認(rèn)字,寫(xiě)字、學(xué)拼音,用不著幾天我就學(xué)會(huì)了許多字兒。

  記得一次暑假,我在一本書(shū)上看了“煮書(shū)”二字心中的好奇心就被激發(fā)了,于是我拿上一本書(shū)和一口小鍋,加上水放入書(shū),再燃上火爐“煮書(shū)”開(kāi)始了。不一會(huì)兒,書(shū)煮好了,我把書(shū)盛在碗中吃了起來(lái)!芭夼夼!蔽野褧(shū)吐了出來(lái),“什么嘛,那么惡心。”

  這時(shí),媽媽來(lái)了,她見(jiàn)我狼狽不堪的樣子,再看看桌子上的書(shū),馬上就明白了。她把東西收拾干凈,然后告訴我!笆Y燁,這書(shū)是不能煮著吃的,書(shū)上寫(xiě)的“煮書(shū)”只代表理解書(shū)的義意罷了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我非懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  從此以后,我養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣,學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越豐富。

閱讀與作文300字 篇2

  讀書(shū)可以使人的靈魂升華,讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),讀書(shū)可以陶冶我們的情操,讀書(shū)可以充實(shí)我們的心靈。書(shū)籍讓我與眾不同

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人的一生不可缺書(shū),我從小就愛(ài)讀書(shū),它們是我童年時(shí)的好伙伴

  還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),我的成績(jī)不太好,總是用很多時(shí)間用來(lái)看課外書(shū),在老師的批評(píng)下,幾度失去信心,那時(shí),我就會(huì)抱著一本課外書(shū)坐在庭院中閱讀,印象最深的就是那本《鋼鐵是怎樣煉成的.》當(dāng)我讀到保爾,柯察金雙目失明卻仍然堅(jiān)持寫(xiě)作時(shí),淚水打濕了我的臉頰,多么頑強(qiáng)的毅力,一個(gè)頑強(qiáng),堅(jiān)毅的英雄形象讓我深深拜服著,我決心做一個(gè)像保爾那樣與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)的人,執(zhí)著于自己的夢(mèng)想,我的血液在沸騰

  在之后的期中考試中,我一拿到試卷,心里便樂(lè)開(kāi)了花,居然有十五分的大題都是《鋼鐵是怎樣煉成的》上的節(jié)選閱讀題,我做起來(lái)得心應(yīng)手,終于考了一個(gè)好成績(jī),讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看,我嘗到了讀書(shū)的甜頭,更加積極于讀一些好的文學(xué)做品。讓我變得與眾不同,一個(gè)有追求有目標(biāo)并執(zhí)著于夢(mèng)想的人

  現(xiàn)如今,書(shū)已成為我生活的一部分,成長(zhǎng)路上,書(shū)香作伴,讓我與眾不同。

閱讀與作文300字 篇3

  剛上學(xué)的我捧起了帶拼音的《格林童話(huà)》,真善美夾雜再其間的故事。在我那個(gè)書(shū)的小天地間,聞著淡淡油墨香,心中蕩漾著一股歡欣與喜悅。漸漸的,那個(gè)我愛(ài)上書(shū),愛(ài)上了閱讀,常與書(shū)里的主人公同喜同悲,憎書(shū)中可恨之輩,憐書(shū)中可憐之人,牽掛著主人公命運(yùn)的歸宿。于是乎,那幼小的心靈亦隨著情節(jié)的起伏而跳動(dòng)。

  現(xiàn)在五年級(jí)手捧一本《三國(guó)演義》神游書(shū)中,全然忘我。神思仿佛回蕩到那一千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng),俯視著那被戰(zhàn)火洗禮的神州,一股抑制不住的激憤和和靈感奔涌,于是乎,筆尖顫動(dòng)起來(lái),總想寫(xiě)些什么,說(shuō)些什么。讓書(shū)帶我穿越時(shí)間,穿越空間,穿越不堪回首的歷史疼痛。

  最近,我有時(shí)望著湛藍(lán)的天空,享受著大自然的氣息,陽(yáng)光灑進(jìn)了我的書(shū)屋。手捧《論語(yǔ)》的我靜靜地品嘗咀嚼圣人們睿智,揣摩著著位兩千年前文化巨匠,以知識(shí)。以真理。以道義。以快樂(lè)的教育達(dá)到最高境界。如今我一定要以《溫故而知新》《聞一而知十》達(dá)到我最高境界。

  淡淡地思索,寸寸地品讀,靜靜地領(lǐng)域,慢慢地回想,我忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)真切地見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

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