我們閱讀作文400字四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我們閱讀作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們閱讀作文400字 篇1
要說(shuō)到“閱讀之星”,我一下子就想到了我的好朋友――陳欣怡。她個(gè)子不高不矮,身材瘦瘦的 ,淡淡的眉毛下,兩只大眼睛炯炯有神,一副眼鏡架在鼻梁上,你還別說(shuō),真有點(diǎn)兒書(shū)生氣呢!
陳欣怡是一個(gè)小書(shū)迷,如果拿到了她喜歡的書(shū),她就會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書(shū),兩眼發(fā)亮。她看起書(shū)來(lái)無(wú)論發(fā)生了什么事,都不能把她的視線給吸引開(kāi),就像她的眼睛被一塊磁鐵給緊緊吸引住了,與外界完全隔離了。
記得有一次,陳欣怡拿到了一本自己心愛(ài)的書(shū),一直坐在椅子上看這本書(shū),一會(huì)兒皺了一個(gè)眉頭,一定是故事里發(fā)生了什么不好的事;一會(huì)兒她開(kāi)懷大笑,一定被故事里有趣的人物給逗樂(lè)了;一會(huì)她又嘆了一口氣,一定是為故事里的人物感到遺憾……我們叫陳欣怡出去玩,而她就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我們快喊破喉嚨了,她卻無(wú)動(dòng)于衷。哎,真是個(gè)小書(shū)迷!
欣怡還告訴我說(shuō),她家里有兩柜子圖書(shū),對(duì)此我表示深信不疑。欣怡還每隔一段時(shí)間去一次圖書(shū)館,她說(shuō)只要有人不叫她回去,她就要從天亮一直看到天黑。聽(tīng)了這句話,你們就知道欣怡有多愛(ài)看書(shū)了吧。
陳欣怡還參加了21天讀書(shū)計(jì)劃,堅(jiān)持了21天。讀書(shū)一天也不漏,這對(duì)她來(lái)說(shuō),也是小菜一碟。功夫不負(fù)有心人!陳欣怡獲得了21天讀書(shū)計(jì)劃的獎(jiǎng)狀,領(lǐng)獎(jiǎng)那天,只見(jiàn)欣怡的臉紅撲撲的`,看出她內(nèi)心的喜悅!直到現(xiàn)在,已經(jīng)堅(jiān)持了260天了。她告訴我一個(gè)秘密,為了養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,她要沖刺365天呢!
這就是我們班的“閱讀之星”,名副其實(shí)的“閱讀之星”。
我們閱讀作文400字 篇2
也在我們班個(gè)子最矮。她有著圓圓的臉蛋兒,大大的眼晴,鼻染上還架著一副眼鏡你千萬(wàn)別誤會(huì),她的這副眼鏡可不是近視眼鏡,而是防護(hù)眼鏡。有了這副眼鏡,她顯得很有學(xué)問(wèn)。
他是同學(xué)們心中的“閱讀之星”。她家的書(shū)柜里放滿了書(shū)。每次定到她家,都看見(jiàn)認(rèn)真讀書(shū)。在學(xué)校,她也經(jīng)常帶一些書(shū)給我們看,述滔滔不絕地給我們講書(shū)中的故事。同學(xué)們都很佩服她。
一次,我去她家玩,她正津津有味地讀著《上下五千年》,完全沒(méi)有注意到我來(lái)了。幸好她媽媽及時(shí)趕到,化解了這尷尬的氣氛上我和她一起去書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)她隨手拿本喜歡看的書(shū),就坐在椅子上如饑似湯地讀了起來(lái)。就這樣,她整整看了五個(gè)鐘頭我都已經(jīng)饑腸轆轆了,可她就像把書(shū)當(dāng)作了她的食物一樣,一點(diǎn)也沒(méi)有俄的感覺(jué),依然抓緊那一分一秒去讀書(shū),生怕自己錯(cuò)過(guò)那書(shū)中的一點(diǎn)知識(shí)。
像她這樣的“書(shū)蟲(chóng)”,世界上恐怕找不到第二個(gè)了,所以“閱讀之星”這個(gè)稱(chēng)號(hào)非她莫屬了,同學(xué)們一定己經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧?
我們閱讀作文400字 篇3
曾經(jīng)有人贊美過(guò)它,曾經(jīng)有人喜愛(ài)過(guò)它,曾經(jīng)有人欣賞過(guò)它,它就是書(shū)。在那金色的陽(yáng)光中,我就一直看著它。
書(shū),給人的感覺(jué)是快樂(lè)的,有趣的。但也有人對(duì)那些枯燥乏味的文字感到厭惡。沒(méi)關(guān)系,只要你用心去感受它,體會(huì)它,你就會(huì)感受到文字的奇妙。我最喜歡的書(shū)是《城南舊事》當(dāng)我第一次看到這本書(shū)時(shí),我就對(duì)它涌起了興趣,吵著鬧著非要讓媽媽買(mǎi)下來(lái)。
在看《城南舊事》時(shí),我也仿佛飛回了北京城那十九世紀(jì)二十年代的景象。路邊小攤到處都是,路上車(chē)水馬龍。各式各樣的人在一條條胡同中穿梭來(lái)穿梭去。一個(gè)女孩牽著媽媽的手吵著要吃冰糖葫蘆。最令我感動(dòng)的是最后一篇——《爸爸的花兒落了,我已經(jīng)不再是小孩子》。這篇故事講了“爸爸”病倒了,英子小學(xué)也快畢業(yè)了。英子囑咐爸爸一定要撐到她畢業(yè)典禮那天,可是,英子畢業(yè)典禮剛結(jié)束,接家里就傳來(lái)了噩耗,爸爸去世了。
但英子很沉著,一滴眼淚也沒(méi)掉,因?yàn)樗,她已?jīng)長(zhǎng)大了,不再是哭哭啼啼的小子了。那時(shí),我就對(duì)英子有了敬佩之情。
只要你喜歡書(shū),讀書(shū)將成為你生命的一部分,而且是多姿多彩的一部分。讀書(shū)像雨后的一條彩虹,為大地增加一絲絢麗;讀書(shū)像臘月的一堆爐火,溫暖我們的心田;讀書(shū)像一位在你寂寞時(shí)陪伴著你的伴侶,安慰你,開(kāi)導(dǎo)你。
讀書(shū)是快樂(lè)的,多姿多彩的。讀書(shū)讓我難以忘懷。讀書(shū)每一天,快樂(lè)每一天。
我們閱讀作文400字 篇4
要說(shuō)我們班誰(shuí)是閱讀之星,那我要推薦我的哥哥——徐樂(lè)山了。
記得有一次,媽媽不在家,徐樂(lè)山非常高興,去我們家的“圖書(shū)館”里拿起一本書(shū),津津有味的讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“咚咚咚”,突然有人敲門(mén),我走過(guò)去,從貓眼里往外一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我在心里想:如果媽媽回來(lái)看到樂(lè)山的作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),她肯定會(huì)被氣暈的。于是我趕快對(duì)徐樂(lè)山說(shuō):“媽媽回來(lái)了,你趕快拿出作業(yè)寫(xiě)吧!毙鞓(lè)山一聽(tīng),趕快從書(shū)包里把作業(yè)掏了出來(lái),暫時(shí)拋棄了這本可憐的書(shū),裝模做樣的寫(xiě)起了作業(yè)。咦!徐樂(lè)山今天怎么這么聽(tīng)話?以前他看書(shū)的時(shí)候叫他三四遍都沒(méi)反應(yīng),看來(lái)還是媽媽厲害!我也顧不上那么多了,趕快把門(mén)打開(kāi)了。
徐樂(lè)山不僅在家愛(ài)讀書(shū),在學(xué)校也愛(ài)看書(shū)。每次下課的時(shí)候,他不是在看課外書(shū),就是在和同學(xué)們討論他們所看的書(shū)。有時(shí)候連上課的時(shí)候,他也敢看,作為他的弟弟,我就會(huì)提醒他這是在上課,不許看課外書(shū)。他似乎總是在爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū),現(xiàn)在的他,閱讀量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大部分同學(xué)。
徐樂(lè)山就是這么愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們,你們認(rèn)為他是否可以成為閱讀之星呢?
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