【熱門】閱讀作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的閱讀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
老爸正愜意地躺在床上,手指在手機屏幕上滑動。老爸可一直說自己不喜歡用手機呢。這一次又是什么在吸引著他呢?
我好奇地湊上去。原來,老爸在看新聞!盀槭裁床蝗タ磮蠹埌。俊蔽蚁氲絼偰玫郊医裉煨碌膱蠹!笆謾C消息快很多!甚至,剛發(fā)生的事,通過手機立刻就知道了!崩习诸^也
不回地回答道。
記得以前,家里每個月都有幾本雜志送來。一拿到,我們就如饑似渴地看起來,看完了仍是意猶未盡?陕,雜志的公眾號、網(wǎng)頁相繼而出,雜志也不訂了,看看網(wǎng)絡上的東
西也毫無差異。誰又能想到,曾經(jīng)只能在紙張上看到的新聞、文章,如今,能在光亮的手機屏幕上看到了。
網(wǎng)絡就像水,一點一滴地滲透到我們生活的每個角落。報紙、雜志,被網(wǎng)絡洪水漸漸地淹沒。
每天打開微信,便能看到各種新聞。有時候,網(wǎng)絡上的新聞還遠比報紙上的豐富。天津大爆炸的第二天,朋友圈中滿是“祈!钡恼Z句,還沒收到報紙,可在網(wǎng)上可以看到各個媒
體爭先恐后報道的這則新聞。如果沒有網(wǎng)絡,或許我們要遲很久才知道發(fā)生了這件事。網(wǎng)絡報道新聞更方便、更快速、更豐富,大到國內(nèi)外時事,小到街頭軼事。
聚餐時,幾個長輩看著手機,談論著新近發(fā)生的新鮮事。我口中的“新聞”在他們的眼里是不值一提的“舊聞”。老爸還嘲笑:“就這還是新聞?”的確,現(xiàn)在只要拿起手機,就
可以立刻知道剛剛發(fā)生的最新新聞。我們討論時事,可正當我們講起第一句,手機一下子響了,又是一條最新進展的報道,剛剛的“新聞”已經(jīng)變成了“舊聞”。隨時隨地、隨時
隨刻傳遞信息,手機里裝載的就是整個世界。
也許有一天,報紙等紙質(zhì)傳統(tǒng)媒體會被網(wǎng)絡徹底替代,又有誰會記得曾經(jīng)傳遞新聞的報紙?
網(wǎng)絡的發(fā)展,往小了說,正在替代著報紙等傳統(tǒng)媒體行業(yè);往大了講,在一點又一點地改變著我們的生活。生活中,似乎很多東西都在慢慢改變。超市、菜場、商鋪都成了電腦、
手機上的微店,吃飯也可以網(wǎng)絡點餐……
從閱讀的改變到生活的改變,可以看到人類的進步;網(wǎng)絡帶給我們改變,似乎也告訴了我們:知識的力量。
閱讀作文 篇2
無論什么時候,閱讀對于人的發(fā)展來講,都尤其重要。
媽媽經(jīng)常對我說,現(xiàn)代的人要想更好的發(fā)展,必須要從小就養(yǎng)成愛讀書愛閱讀的好習慣。周末的時候,我媽媽帶著我們小隊的小伙伴一起去圖書館看書,雖然現(xiàn)在我認識的字還不是很多,但是我喜歡看的故事書,可以一邊看圖畫,一邊看文字,這樣不認識的文字也可以問媽媽,所以我不僅記住了故事,還學會了更多的文字,這些都是我閱讀的收獲。
閱讀,其實就像是一只自由的鳥兒,帶著我們這些剛剛讀懂故事的小朋友,進入一個非常廣闊又美麗的神奇世界,隨著鳥兒自由自在地在書中飛翔;閱讀,又好像一條快樂的魚兒,帶著我們在深遠的大海里自由自在地暢游。
更重要的是,我通過閱讀故事書還學會了很多道理。那些故事教我們小孩子要學會保護自己,同時也要善良地對待別人,幫助同學,樂于助人,這些從閱讀中學到的道理都已經(jīng)成為我的生活習慣了。
我很感謝閱讀出現(xiàn)在我的生活中,我希望學校里也能有更多精彩的故事書看,讓我和我的小伙伴們都有機會看更多的書,學習更多的道理。
如果有和我同樣喜歡閱讀的小伙伴,可以來和我交朋友哦,周末的時候我們可以一起在媽媽的陪伴下去圖書館里面看書。
讀書不僅會讓我們學會更多東西,也會讓我們更健康更快樂低成長。所以說,讀書很重要。
閱讀作文 篇3
以前,我是一個不愛看書的小孩子,媽媽硬拉著我看書,我也不愿意看,實在不能不看的情況下,我就坐在書桌旁裝模作樣的簡單翻幾下,簡單的瀏覽一下就出去玩了。媽媽很不高興,每當媽媽問我為什么不想看書的時候,我的理由只有一個,就是讀書太枯躁,太沒有意思了!但是,自從那次我從書柜中無意間抽出一本書時,我改變了對書的看法。
那本書叫《小香咕軟軟的心事》當我讀了它的第一句時,我就喜歡上了這本書,我每天都手不釋卷的讀著這本書,我被故事情節(jié)深深的吸引了,有了這本書我就忘記了吃飯,忘記了睡覺,每天廢寢忘食的閱讀著…,讀完這本書,我又在好朋友的推薦下愛上了《查理和巧克力工廠》這本書,這本書的故事生動有趣,引人入勝。我讀的如醉如癡,故事中的查理乖巧聽話,勤勞勇敢,我下定決心生要向查理學習。讀完這本書剛好是我的生日,媽媽問我想要什么禮物。我毫不猶豫的回答:“我想要一套羅爾德。達爾的書!本瓦@樣我有了《女匹》、《獨闖天下》、《魔法手指》等系類的圖書。從此我愛上了閱讀。
就這樣,閱讀改變了我。閱讀開闊了我的視野,拓展了我的知識面并且使我變安靜了,我愛閱讀。
閱讀作文 篇4
伴隨人一生的除卻物質(zhì)財富,還有源源不斷的精神財富!皶凶杂悬S金屋”,所要說明的大抵就是這個道理。
獲得諾貝爾文學獎的瑞士作家寫道,“閱讀是獲得教養(yǎng)的途徑!苯甜B(yǎng)非天分,是靠后天培養(yǎng)的產(chǎn)物。即使沒有良好家庭環(huán)境的耳濡目染,這份教養(yǎng)也能從書中自行汲取,因為閱讀就像與偉大的思想者促膝交談,就似一一親臨世界各個發(fā)生著日新月異變化的角落。獨立而日益成熟的思想是骨架,豐富的見識是血肉。
閱讀就這般構(gòu)鑄了內(nèi)涵豐富的軀體。若無他,人將是蒼白的存在。 人的一生,至少有一小半的時間暴露在塵世的浮華之下,尋找沉靜的自我就如同大海撈針一般困難。真正的閱讀會將一切多余的統(tǒng)統(tǒng)抽去,還自己一個心靈的世外桃源。蘇軾在宋代的官場中跌打滾爬,嘗盡了跌宕的艱辛,但他絕未被世俗纏繞了內(nèi)心,源于什么,必是那番讀《阿房宮賦》至夜半而灑然不倦的意致,才有一天能夠看透“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”;著名音樂家傅聰年少時便小荷才露尖尖角,但他沒有放任自己于掌聲和鮮花,而是沉下心來閱讀了幾乎所有的音樂著作,滋養(yǎng)了自己的性靈。將自己與音樂作了感人至深的結(jié)合。
靜水流深。閱讀便是將人生這水靜下來,而不是匆忙地奔向東西南北。 圣人孔子讀《易》至韋編三絕,氣質(zhì)能夠微言大義使他每每都有不同的感悟;作家冰心也在自己的文章中寫過,兒時讀《紅樓夢》,只覺辭藻華麗修飾繁縟,而當經(jīng)歷了風霜雨雪,發(fā)生銀絲再讀方感到其“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。
因而閱讀是一個歷久彌新的過程,用自己不同階段的不同所悟來填充原本屬于作者的書籍,使之成為自己獨一無二的所有物,寶貴的精神財富,也許有一體也能發(fā)出“向來枉費推移力,此目中流自在行”的感慨。
人世間向來不是純粹的凈土,向來有雜草叢生的心靈和這樣那樣的良莠不齊?删腿缰x有順說得,“粗鄙的心靈配不上優(yōu)雅的文字,但優(yōu)雅的文字卻能拯救那些日益粗鄙的心”。
因此無論是誰,閱讀都是一生的修行!笆看蠓蛉詹蛔x書便面目可
憎”,更何況是,一輩子!
閱讀作文 篇5
今年放寒假之前,老師給我們每個同學發(fā)了一本《閱讀年選》,當我第一眼看到它時,就被它深深地吸引住了,翻開淡黃色的封面,我如饑似渴地“享受”了起來。
第一個映入眼簾的就是“閱讀旅行”系列文章,看了《栽一棵樹》這篇文章,它告訴我們?nèi)艘獙W會感恩,栽一棵樹不容易,培育一個人更不容易,我們要感恩周圍關心和照顧我們的每一個人。
帶著一顆感恩的心,我又來到了“成長故事”的樂園,我讀了《使我失敗的10元錢》,啟發(fā)了我們做什么事都要有恒心和毅力,只有做好小事情才能成就大事情。
閱讀作文 篇6
夜,深邃清幽,圓圓的月兒掛在天空,人們正尋覓著那甜美的夢鄉(xiāng)。而寄讀在外的我,卻漠然地坐在燈前。一縷縷思鄉(xiāng)之情沖淡了這時的寂寞,我又想到了家。
爺爺是水廠廠長,他一天多數(shù)奔走于那些容易壞水管的地方。他總是帶頭揮舞著鐵鍬挖呀挖,他那張被風沙染黑的臉,布滿了歲月留下來的痕跡。爺爺總是開導我,讓我明白了許多做人的道理,尤其是他那張經(jīng)百折而不撓的笑臉,深深地印在我心里。想到這兒,我便忍不住落淚。
淚眼朦朧中,又看見了爸爸那稍矮的身軀,那一頭的亂發(fā)。父親長年奔波在外,四海為家,他這般勞累,是為了我呀!我仿佛看見了父親那削瘦的面龐,聽見了父親那略啞的聲音,聞到了父親身上那濃厚的粉沫中透出的陣陣肥皂香,感覺到了他那長得又大又多老繭的手在我的后腦撫摸,慈愛和關懷交織著的撫摸,無言的溫情。父親在我身邊,我就踏實。
每逢回家,心頭總涌起一陣慕名的激動,我們一家人圍著桌子談笑風生,那情景其樂融融。多么溫馨的家庭,多么融恰的情景。
萬般簌寂的天空,和著幾聲淺淺的蟲子的苦鳴,更加重了我思鄉(xiāng)的情感,我自言自語:“家真好!”明月千里傳相思,希望這皎潔的月光向家人傳遞我對他們的思念。
閱讀作文 篇7
剪一段春風沐浴,挽一束陽光陪伴,躺在一片樹蔭下,我愿捧一本書,在那美妙而神奇的世界里,遨游,暢想!}記
我是一個比較懶的人,除非是必須得做的,似乎都沒有耐心去完成一件事。就拿閱讀來說,我討厭很厚的書,那讓我感到厭煩,若是你見到我在讀書,那一定是在捧著薄薄的一本,投入其中。說起來,這個喜好還是在小時候養(yǎng)成的。在很小的時候,媽媽總是給我訂閱那種幼兒畫報,精美的圖畫,有趣的文字,好玩的科學知識,對于小小的我來說,像是發(fā)現(xiàn)一塊新大陸上一顆耀眼的寶石在閃閃發(fā)光,等我長大后,這種幼兒畫報變成了一本本薄薄的文學雜志,那是另一片未知的海洋,待我去發(fā)掘新的寶藏。我一邊與可愛的魚兒打著招呼,一邊觀察這哪兒有傳說中的海底明珠,我瞪大了眼睛,生怕就那樣丟失了寶藏,功夫不負有心人,我找到了“希望是長著羽毛的鳥兒,在靈魂里低唱,它不要面包屑,哪怕饑餓蠻荒”的詩句,我明白了“假若苦難的瓦礫屏蔽了所有的光芒,只要內(nèi)心保存殘燭般的光亮,生活依然會被希望點亮”的道理,我窺探到了作者”我披這一世繁華,只愿來生與你踏馬飛花”的愿望,我也有了“且自換肩磨擔,終須有日成功也”的想法。于是我就這樣揣著我的寶藏,隨著年齡的步伐,走進了知識的殿堂,也在不知不覺中養(yǎng)成了這樣的喜好。
除了這個癖好外,我還不怎么喜歡閱讀名著,原因有其二。其一,我喜歡離奇,曲折的故事,我喜歡令人意想不到的故事,我喜歡溫暖人心的故事,而在我的印象中,名著好像總在訴說作者經(jīng)歷的苦難,最后都要講大道理一般,我喜歡正能量,可我看著那總是千篇一律的文章,讀到令人厭煩。其二,我不喜歡像做閱讀理解一般去猜作者的意思,比起咬文嚼字,我更喜歡不求甚解。但在我的成長過程中,總會避免不了接觸名著的機會,怎么辦呢?一讀名著,我就囫圇吞棗,“蒙著眼睛”并不用心去體會。但也是在這樣的機會中,我碰到了《八十天環(huán)游地球》這樣的小說,他令我見識到了各地的奇異風俗,我撞見了《窗邊的小豆豆》這樣的文學作品,他讓我仿佛又回到了童年,重新?lián)碛刑炜找粯映纬旱男撵`,我“瞟見了”《飛鳥集》這樣的詩篇,它令我欣賞到了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”的華麗詩句,我遇見了《西游記》這樣的神魔小說,它使我有幸一觀孫大圣的風采。每每發(fā)現(xiàn)這樣的“名著書籍”,我就又會像當初第一次看畫報時的興奮,我就會向媽媽炫耀說:“看!我又發(fā)現(xiàn)一塊寶石!”就是在這樣的不知不覺中,我懷揣的寶藏也有了幾箱,可我知道,在那海底的深處,還有一大片金礦,它的光芒正向我刺來,讓我繼續(xù)探尋她的珍藏。
那是一棵樹一朵花的世界,我可以在那個世界里爬上一課古老的桐樹,眺望遠方,我可以變成迷你人鉆進花蕊里,貪婪地吮吸著她的芳香,我也可以變成原來的樣子,繼續(xù)坐在一片樹蔭下,在閱讀的.世界里,遨游,暢想。
閱讀作文 篇8
我渴望寧靜
寧靜,并不是我們想像中的那么簡單;寧靜,也并不是人們想像中的那么容易得到。
經(jīng)過一天繁忙的學習,總是想早點到家。
在夜里,能夠得到一片屬于自己的天空,讓自己的心靈自由自在,隨心所欲遨游想像的空間。
其實,享受寧靜,是人生最美的感受,就像置身于一泓清涼澄澈的湖水旁,能立刻消除人的煩躁和疲勞。
可是,享受寧靜,如今卻成為一種奢望了。
每當我在書桌上寫字時,總能隱隱約約地聽見不遠處的麻將聲。
幾乎天天晚上有那么一些人總要“切磋切磋”。
每當聽見這聲音,我真是煩躁極了,但又無可奈何。
卡拉OK作為一種娛樂活動,我并不反對,可是如今,晚上時常聽見樓里嘰嘰呀呀地唱,真是既可笑又可氣。
想想大家都是鄰居,又沒有辦法向他們提出抗議,所以還是忍了。
可是我不知忍耐限度有多大,我還能忍耐多久。
這些嘈雜的聲音,不僅打斷了我的思路,也讓我的心緒變得煩躁、情緒易于激動。
但我從來不把這個當做影響學習成績的一個借口。
我比較樂觀,慢慢地把這些當做一種對自己的磨煉和考驗。
我真渴望一片寧靜。
有時自己真覺得,寧靜的世界就是人間的天堂。
龔文榮 17歲 高中學生
我需要理解
夜已深,但看看書桌,卻還有一堆書要看。
向窗外望,遠處似乎還有幾盞未熄的燈,我想雖不一定全是學子的臺燈,但大部分應該是他們的,因為我了解學生。
想想這“殘酷”的現(xiàn)實,不由得又讓我想說幾句心里話。
有時候,看到自己所取得的一點成績,心里也有一絲欣慰,但它并不會持續(xù)很久,因為時間不容許我自滿自足;有時候,看到一大堆做不完的作業(yè)與看不完的資料,我也心煩,但它也不會持續(xù)很久,因為時間不容許我去自尋煩惱;有時候,也想安排一點休息與娛樂的時間,但時間告訴我得馬上去完成作業(yè);有時候,當我遇到困難時,特別是當我遇到難解或解不出的數(shù)學題時,我十分地困惑,因為這不僅打擊了我的信心,還浪費了我的時間。
最后我很無奈,煩惱不成,娛樂不成,偶爾的游離學習之外,輕松一下更不成,因為時間不允許我這么干……
學習真是一件十分艱苦的事,如果沒有特別聰明的腦子是無法輕松地去完成的。
學習成績決定了一個學生在老師與同學心目中的地位,甚至關系到他的命運;學習成績也寄托著自己與父母的熱切希望。
因此在無形當中,學習成了一種責任,一步貫穿人生全局的棋,也因此在學生心中烙上了深深的印記,成為一種追求的目標。
可事實上,獲得理想的學習成績并不簡單,因為它不僅考驗人們的腦力、體力,還考驗心理能力。
所以,我希望在我偶失“前蹄”的時候,關心我的人,不要問我為什么。
我是一個正在成長的學生,應該允許我疲倦一會兒。
家長更應該理解,疲倦了,就要休息……
王燕 17歲 高中學生
煩惱相伴成長
長大,也許是每一個孩子的心愿。
記得我小時候總是盼望著自己能夠早日長大。
而今17歲了,說大不大,說小不小。
一個令人“尷尬”的年齡。
也就在這不大不小的時候,煩惱孕育而生了。
現(xiàn)在的我渴望平等,不希望被看做是一個孩子。
對待一些家里家外的大事,我更渴望父母能聽取我的意見,通過平等協(xié)商來解決。
但很可惜,長輩仍受著中國舊觀念的束縛,就像魯迅先生在《我們現(xiàn)在怎樣做父親》一文中所說的:“若老子說話,當然無所不可,兒子有話,卻在未說之前早已錯了。
這似乎有點過,在我家里問題還沒那么嚴重,隨著我的長大,父親與我之間的平等關系也在遞增。
現(xiàn)在的我同大多數(shù)同齡人一樣渴望獨立。
我曾戲言,給我一間小屋,我要一個人生活。
這是我心態(tài)的反應。
今年暑假,我去看望外婆。
外婆家在郊區(qū),離這兒很遠。
我向父母親提出讓我一個人回來,好說歹說,才說通他們,然而外婆還不放心,最終還是讓表姐送我回家。
其實我也不想通過這說明什么,我只想證明給自己看,我能一個人出遠門了。
但這是否真正意義上的“獨立”呢這種獨立只是一個方面。
對于我們這樣的學生是無法在生活上完全獨立的,尤其是能獨自面對社會的心理獨立。
能夠通過獨立的思考解決生活、學習上的問題,承受壓力,經(jīng)受考驗,不再依賴父母,這才算真正長大。
成長的煩惱,就像是人生的調(diào)料,若沒有煩惱,生活也會變得平淡。
在成長中解決煩惱,也許是成長的一大樂趣吧。
茹志鶴 17歲 高中學生
17歲不哭
17歲,最初給我的感覺確實挺不錯從大人們投來的目光中,就能看出那并不止于單純的溺愛、關懷,取而代之的,是更多的信任與期盼;叮囑的話語,少了幾句“別太皮噢”“過馬路要當心啊”卻多了幾聲“用功些,你一定行”“我們支持你”感受著這些,深深的自豪和無比的自信充滿了我的心扉。
17歲,也帶給我些許的無奈。
到了這年齡,許多小時候心愛的衣服已“包容”不下我,只好換些大人味的衣服。
遇到個熟人的小孩,多希望聽到那一聲甜甜的“姐姐”,可那小小的眼睛投來疑惑的目光后,一聲“阿姨”脫口而出。
聽著這個陌生的稱呼,總覺得有些難以接受,真叫人有些不知哭好還是笑好。
17歲,煩惱的事自然也不少。
考試考砸了吧,不想再紅著眼睛準備回家挨“洗”腦,“大人了嘛,整天哭鼻子像什么啊”于是孤對殘陽,久久徘徊不去。
有時和好朋友吵嘴了,大家總不似以前那般無所顧忌地先開口,于是夜深人靜,輾轉(zhuǎn)不能入眠。
最使人苦悶的是,就連和異性朋友稍有些談笑,也會招來四周的“X”光白眼唉,有時想來真有些鼻子酸,不過到了最后,我總是能自己從煩惱中解脫出來。
或許我們是到了這個多思多愁的“雨季”,但雨后的陽光卻是更燦爛的。
因為17歲,我學會了——不哭。
周蓉艷 17歲 高中學生
后記:
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),許多學生包括曾經(jīng)很優(yōu)秀的學生往往輸在心理上,因此被埋沒了一生,失去了人生中重要的機遇。
所以說,老師、家長不僅要正確引導學生,更要注意他們的心理狀況,要體諒他們,因為學生們也有自己的難處。
我想一位優(yōu)秀的老師應該懂得學生的心聲,應該會處理和把握這些事情,因為他她 曾經(jīng)也是一個學生。
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