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享受閱讀作文400字

時(shí)間:2022-05-27 11:06:36 閱讀 我要投稿

享受閱讀作文400字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的享受閱讀作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

享受閱讀作文400字10篇

享受閱讀作文400字 篇1

  泡一杯茶,讓茶香打著圈兒回散開(kāi)去,鋪滿(mǎn)整一張書(shū)頁(yè),提起筆圈點(diǎn)勾劃,讓淡淡的墨香與濃郁的書(shū)香融為一體。柔柔的月光款款地走進(jìn)來(lái),伴著這香氣繚繞在每一個(gè)角落,我沉浸在書(shū)中的故事里,睡去……

  早晨第一束陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我的口水已經(jīng)快淹沒(méi)整本書(shū)了!媽媽一見(jiàn),開(kāi)始了“倒豆子”大法:“虧你坐著也能睡這么香!被子不蓋會(huì)著涼!整天看書(shū)你不如鉆到書(shū)里去好了!”

  無(wú)奈,“耳不聞為凈”。我再次捧起我的精神食糧——書(shū)。媽媽見(jiàn)狀,也就敗下陣來(lái)。當(dāng)我達(dá)到一種忘我的境界時(shí),來(lái)電鈴聲響了。

  我戀戀不舍地放下書(shū),接起電話:“喂……”

  不待我開(kāi)口說(shuō)話,對(duì)方激動(dòng)的聲音驚醒了我沉睡的耳膜:“你總算接電話了!今天天氣多好!快,我們出去玩吧!”“不不,我還要看書(shū)呢!”我毫不遲疑地回答!翱磿(shū)哪天不能看,這天氣這心情多難得!”“那,我們就去圖書(shū)館?”只聽(tīng)一聲嘆息,對(duì)方就只剩下“嘟嘟嘟……”的聲音了。

  我又坐了下來(lái),把我所有的專(zhuān)注全都投到書(shū)上?蓻](méi)一會(huì)兒,下一個(gè)敵人又進(jìn)攻了。我4歲的妹妹一進(jìn)來(lái),就像糖一樣死死黏住我不放,一定要拉著我出去玩,對(duì)于她的死纏爛打,我心生一計(jì),立即從我的“百變袋”中變出一根棒棒糖。妹妹馬上像被磁鐵吸引住了一樣。

  抬頭望向窗外,時(shí)間已經(jīng)不早了,蔚藍(lán)色的天幕上,變幻著奇異的色彩。狹長(zhǎng)的云朵,被映照得好像要燃燒起來(lái),粉紅、玫瑰紅、火紅……在這個(gè)美麗的傍晚,讓我好好享受安靜讀書(shū)吧!

享受閱讀作文400字 篇2

  一直相信文字可以給人力量……

  ----題記

  下午,像往常一樣早早地走進(jìn)教室,打開(kāi)了舒緩輕柔的音樂(lè),在黑板上寫(xiě)了大大的兩個(gè)字“讀書(shū)”,心里也在期待著我們的第一節(jié)

  “閱讀分享課”。

  這幫淘氣鬼,機(jī)靈的很。都乖乖地拿出了自己從家里帶來(lái)的那本最喜歡的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。

  走到侯紹達(dá)面前,他仰起了笑臉,一雙澄澈的眼睛望著我:“老師,問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題好嗎?”

  “好!”我說(shuō)道。

  “水草到底有沒(méi)有眼睛?”他指著書(shū)中的水草問(wèn)道。

  答案就在書(shū)中!我們一起來(lái)讀一讀,他捧起書(shū)本給我讀了起來(lái)……

  聶笑聰?shù)男∈指吒叩嘏e了起來(lái),走到他面前,他指著他讀的那本書(shū)中的“答”字問(wèn):“老師,這是侯紹達(dá)的‘達(dá)’么?”

  “你真是一個(gè)善于思考的孩子,但是這個(gè) 答’是回答問(wèn)題的‘答’,下次再讀書(shū)時(shí)要留意觀察哪個(gè)是侯紹達(dá)的‘達(dá)’好么?這是很好的識(shí)字方法呢!

  他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  接下來(lái)讓大家來(lái)分享自己所讀的書(shū),任靜雨同學(xué)第一個(gè)走向講臺(tái)向大家講述了繪本故事《一根刺的小刺猬》,很長(zhǎng)的一個(gè)故事,孩子能完整的講述下來(lái),完全得益于平時(shí)愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。

  很多孩子讀書(shū)的熱情非常高漲。我想,有了今天好的開(kāi)端,我們一定能將閱讀進(jìn)行到底……

享受閱讀作文400字 篇3

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)的。書(shū)是海洋,我像一條小魚(yú),在書(shū)海中找到知識(shí),享受快樂(lè)。

  還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校,教室是一些稀奇古怪的大巴車(chē),并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂(lè)?粗粗路鹞乙沧兂闪硕苟,去參與她們有趣的活動(dòng)與快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

  《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”,在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下,就好像身臨其境了一樣,雖然有些恐怖,但這樣又非常有趣,這些畫(huà)面在我腦海中拍成了電影,不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂(lè)。

  書(shū)籍讓我樂(lè)在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師:偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn),與同學(xué)相處的快樂(lè)。

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲(chóng)。在講昆蟲(chóng)的一些安家或生活習(xí)慣時(shí),這些畫(huà)面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中,在綠蔭下,每一棵樹(shù)上都有昆蟲(chóng)!

  閱讀讓我盡情地享受快樂(lè),帶我遨游世界,讓我身臨其境享受快樂(lè)!閱讀中的快樂(lè)我感受到了!你呢?

享受閱讀作文400字 篇4

  如果把一個(gè)人的生命歷程比作一顆種子的生長(zhǎng)過(guò)程,那么閱讀就是這棵樹(shù)上綻開(kāi)的嬌艷美麗的花朵。花朵散發(fā)的芬芳讓人沉醉,花兒的嬌艷欲滴給人以享受。但是,閱讀只能給人以享受嗎?不,閱讀不僅僅是享受。

  閱讀,不只是享受。通過(guò)閱讀,我明白了:追求理想,不能以名利為目標(biāo)。愛(ài)因斯坦曾告誡許多青年科學(xué)家不要以名利為目的進(jìn)行科學(xué)研究。事實(shí)上,愛(ài)因斯坦的許多科學(xué)研究都是他在專(zhuān)利局時(shí)完成的。那段日子是他人生中最快樂(lè)的日子。

  閱讀,不只是享受。通過(guò)閱讀,我明白了:要以天下為己任。魯迅曾經(jīng)的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,拯救體弱多病的國(guó)人。但是,當(dāng)他意識(shí)到只有改變國(guó)人思想才能拯救中國(guó)時(shí),他毫不猶豫地棄醫(yī)從文,用他鋒利的筆鋒與敵人作斗爭(zhēng),一本《野草》飽含辛辣諷刺,一聲“吶喊”喚醒沉睡雄獅。中華人民終于覺(jué)醒。

  閱讀,不只是享受。通過(guò)閱讀,我明白了:面對(duì)困難,要堅(jiān)定自己的信念,勇敢地往前走。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的現(xiàn)象。孔子四處游走,推行自己的仁政思想,可結(jié)果卻不盡如人意。但他并沒(méi)有因此放棄,他讓他的弟子把他的思想觀點(diǎn)編撰成了《論語(yǔ)》,并因此流芳百世。

  閱讀,不只是享受。通過(guò)閱讀,我還讀到了張騫西使的駝鈴陣陣,昭君出塞的黃沙漫漫,衛(wèi)青抗擊匈奴的旌旗獵獵……

  不論是愛(ài)因斯坦對(duì)青年科學(xué)家的告誡,還是魯迅的棄醫(yī)從文,抑或是孔子的堅(jiān)定信念,都給人以深刻的印象和感受,讓人深受啟迪。

  閱讀,真的不只是享受!

享受閱讀作文400字 篇5

  書(shū),一個(gè)令人快樂(lè)的源泉,我最親密的朋友。

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@樣的比喻一點(diǎn)兒也不夸張。我酷愛(ài)讀書(shū),每當(dāng)捧起一本書(shū),我都欣喜若狂。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè),字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴便化為食糧,令我愛(ài)不釋手。

  書(shū)是一位博大精深的智者,他可以教會(huì)我許多在課堂上難以學(xué)到的東西。走進(jìn)童話世界,白雪公主、七個(gè)小矮人會(huì)與你共同歌唱;我時(shí)而會(huì)陪著賣(mài)火柴的.小女孩一同流淚,又仿佛穿著水晶鞋與英俊的王子翩翩起舞……走進(jìn)詩(shī)詞世界里,我會(huì)與李白醉酒當(dāng)歌,和陶淵明一起在東籬下采菊;走進(jìn)文學(xué)寶庫(kù)里,我慨嘆足智多謀的諸葛亮“草船借箭”,又為鐵漢子武松景陽(yáng)崗打虎而喝彩。

  每讀一本好書(shū),就是與一位偉人心與心的溝通,聆聽(tīng)他的教誨,領(lǐng)悟人生的真諦。在書(shū)中,智者帶我走遍世界的每個(gè)角落,歷經(jīng)人世間的喜怒哀樂(lè),收獲人世間的真善美。

  親近圖書(shū)就是親近智慧,親近文明,親近淵博。讀書(shū)吧,那是一種享受,讀書(shū)吧,那是你精神上一次嶄新的飛越!

享受閱讀作文400字 篇6

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),最快樂(lè)的事莫過(guò)于閱讀了。讀著一本好書(shū),暢游在字、句、段的浪漫之旅中,開(kāi)心著作者的開(kāi)心,難過(guò)著作者的難過(guò),幽默之處哈哈大笑,動(dòng)情之處潸然落淚,真不失為一件美好的事!

  書(shū)還像一劑良藥,醫(yī)治著我心靈的創(chuàng)傷。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),我就會(huì)尋找它們的慰藉。記得有一次我考了一個(gè)很差的成績(jī),一進(jìn)門(mén)兒,就把自己鎖在屋里,隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái),一會(huì)兒便沉浸其中。突然我看到一句話:“失敗不是成功的絆腳石,而是墊腳石,因?yàn)檎且淮未蔚氖〉於顺晒Φ幕A(chǔ)!蔽翌D時(shí)豁然開(kāi)朗。書(shū)就像一架飛船,把我的心情從低谷送上自信的云端。

  書(shū)更像是我的導(dǎo)師,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有段時(shí)間,我的寫(xiě)作水平頻頻失常,幾度有下滑的征兆,老師也批評(píng)我不認(rèn)真寫(xiě)作。我真的不適合寫(xiě)作嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。于是,在一個(gè)周末我去圖書(shū)館尋找答案。我沉浸在書(shū)的世界,一會(huì)兒,我看見(jiàn)一本勵(lì)志書(shū)《堅(jiān)持夢(mèng)想的人》。啊!寫(xiě)作是我的夢(mèng)想,是我一輩子都不會(huì)放棄的事,我怎能輕易放棄呢?就這樣,書(shū),帶我走出迷茫,幫我指明方向。

  閱讀吧,它會(huì)將你的靈魂重新鍛造;閱讀吧,他可以幫你卸下世俗的疲勞;閱讀吧,它帶你進(jìn)行人生的思考。親愛(ài)的人兒啊,享受閱讀的樂(lè)趣吧,當(dāng)你做到時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一件多么幸福的事!

享受閱讀作文400字 篇7

  時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。時(shí)間沖淡了一切,但它洗不掉我對(duì)書(shū)的特殊愛(ài)。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始我愛(ài)上了閱讀。

  有人說(shuō)閱讀不好。閱讀是一種負(fù)擔(dān)。閱讀時(shí),就像把自己鎖在一個(gè)沒(méi)有通風(fēng)的封閉籠子里。閱讀就像接受魔鬼訓(xùn)練。它讓你的生活比死亡更糟糕。閱讀是多么痛苦。這是致命的毒藥。這只是那些文盲的觀點(diǎn),但我認(rèn)為閱讀有很多好處。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)沉默的老師,書(shū)是我們親密的朋友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)天堂,那是天堂。閱讀是對(duì)美的享受。閱讀讓你感覺(jué)像走進(jìn)了仙境。閱讀讓你的童年生活更加豐富多彩。閱讀培養(yǎng)你的情緒,緩解你的疲勞,忘記你的煩惱。閱讀是一種豐富多彩的調(diào)味品。與其讓我花時(shí)間玩耍,我還不如在書(shū)的海洋中旅行。

  當(dāng)我不明白的時(shí)候,我把書(shū)看做鬼魂,但是隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受閱讀。

  閱讀打破了所有的書(shū),寫(xiě)作就像魔術(shù)一樣。閱讀不僅有趣,而且對(duì)你有幫助。讀了太多的書(shū)之后,寫(xiě)文章的時(shí)候,也會(huì)像行云流水一樣。他們?cè)谖谋虮蜓葜v的時(shí)候不是很好嗎?,總會(huì)有兩個(gè)字要讀。只有當(dāng)你學(xué)會(huì)閱讀,你才能享受閱讀。只有閱讀能讓你的生活有意義,你的生活會(huì)發(fā)光,你不會(huì)浪費(fèi)你的生命。

享受閱讀作文400字 篇8

  每一個(gè)人都喜歡看書(shū),有人喜歡古典小說(shuō),有人喜歡人物傳記,有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書(shū)時(shí),會(huì)沉浸在書(shū)中的世界百讀不厭且愛(ài)不釋手。

  而我喜歡在休閑時(shí),拿幾本我?吹臅(shū),坐在沙發(fā)上享用。當(dāng)我閱讀懸疑的偵探小說(shuō)時(shí),我的心情經(jīng)常會(huì)隨著劇情而有所起伏。每當(dāng)快要破案時(shí),我的內(nèi)心會(huì)充滿(mǎn)疑惑,但是到最后,大概都猜得出犯人是誰(shuí);人物傳記的坎坷人生,總讓我贊嘆不已,像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書(shū),常讓我心情跌落谷底;此時(shí),我就會(huì)閱讀散文類(lèi)的書(shū),讓我恢復(fù)活力,像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。

  雨果說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是改造人類(lèi)靈魂的工具,它對(duì)于人們之所需,就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料!彼,對(duì)我而言,看了一本書(shū),就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書(shū),不但可以?xún)艋说撵`魂,也可以充實(shí)我們的身心,更可以擴(kuò)展我們的眼界。

  讀書(shū),可以增加知識(shí)、充實(shí)自己、擴(kuò)展眼界……也能讓我們像莎士比亞說(shuō)的一樣:“知識(shí)是我們飛上天堂的羽翼!弊屛覀冇蚬饷鞯娜松,讀書(shū)能帶給人滿(mǎn)足、充實(shí)、快樂(lè),更使人獲益良多。所以我們休閑時(shí),不妨找一本書(shū),享受閱讀,品嘗閱讀的滋味。

享受閱讀作文400字 篇9

  俗話說(shuō),“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,我卻認(rèn)為,是“學(xué)海無(wú)涯‘讀’作舟”。茫茫學(xué)海多為苦,唯有讀書(shū)是為甜。讀書(shū)是一種樂(lè)趣,一種游戲,一種心境。學(xué)習(xí),是少不了讀書(shū),讀書(shū),卻不一定為了學(xué)習(xí)。古人云:“開(kāi)卷有益”。是的,只要打開(kāi)書(shū)本,就能獲得知識(shí)。無(wú)論這書(shū)是小說(shuō),散文,課本,作文……都是知識(shí)的源泉。讀書(shū)苦樂(lè),長(zhǎng)敘不盡。下面讓我說(shuō)說(shuō)我讀書(shū)的經(jīng)歷吧!

  我,愛(ài)書(shū)者也。同學(xué)深知我的底細(xì),給予我不少“美稱(chēng)”。好則“小書(shū)迷”,“小書(shū)蟲(chóng)”,差則“書(shū)呆子”。有一次,我得了個(gè)“寶”━━《海底兩萬(wàn)里》。這書(shū)可是一部經(jīng)典,很厚。我如饑似渴地讀著,讀得廢寢忘食。吃飯時(shí)讀,走路時(shí)讀,睡覺(jué)開(kāi)燈讀。《海底兩萬(wàn)里》,厚級(jí)了的一本書(shū),讓我兩天便讀完了。讀完之后,我回味無(wú)窮,又覺(jué)得意猶未盡。真是一本好書(shū)。

  我看書(shū)的趣事頗多,這只是滄海一粟!皶(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基先生的名言,我十分同意這話。讓我們手拉手,快樂(lè)閱讀,享受閱讀吧!

享受閱讀作文400字 篇10

  認(rèn)識(shí)人生的的美

  書(shū)是人生最好的老師;

  書(shū)是你人生的朋友;

  書(shū)帶你駛向人生的彼岸!

  我是以為女孩,是一位喜歡讀書(shū)的女孩。

  我原來(lái)并不喜歡讀書(shū),那次一件事改變了我……

  暑假里的一天,我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來(lái),“啪”的一聲響,電視被媽媽關(guān)了。

  然后,從書(shū)架上抽出幾本書(shū)地道我的手里,沖我喊:“讀書(shū)去!”媽媽說(shuō)完,便到廚房里去了。

  我無(wú)奈的拿著這幾本書(shū),來(lái)到了我的“小天地”

  我隨便地翻開(kāi)一本,一看,書(shū)名是《紙牌的秘密》。這是一本外國(guó)書(shū)籍。我硬著頭皮看了起來(lái)……漸漸的,我走進(jìn)書(shū)中的世界。

  ……

  不知不覺(jué)的,我的肚子想我提意見(jiàn)了;這時(shí),我放下我手中的書(shū),只見(jiàn)亮亮的陽(yáng)光灑在我的身上;亮亮的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)的花盆上,盛開(kāi)的花朵是那樣的美麗多姿。

  從此,我變成了以為喜歡讀書(shū)的女孩。

  在讀書(shū)的時(shí)候,我可以和作者一起娛樂(lè),一起悲傷;還可以和作者旅行“生活”。

  當(dāng)我看到悲傷的故事情節(jié)時(shí)竟有時(shí)熱淚盈眶;

  當(dāng)我看到喜劇的故事情節(jié),我會(huì)陶醉在書(shū)的海洋,忍不住哈哈大笑。

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