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閱讀的作文

時間:2022-06-06 09:31:27 閱讀 我要投稿

【實用】閱讀的作文錦集10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】閱讀的作文錦集10篇

閱讀的作文 篇1

  書籍,是幫助我們尋找方向的明燈,是幫助我們通向成功的階梯,是幫助我們打開知識寶庫的金鑰匙,我們的生活離不開閱讀。

  當我還在呀呀學語時,便踏上了閱讀之旅。每天晚上,媽媽都會以講故事的形式來哄我入睡,后來便會自己講些簡短的故事,那時,閱讀就如同彩虹般,美麗,充滿童真。

  后來,我上了小學,學會了許多漢字,那時的我對閱讀很感興趣,經常捧著《安徒生童話》一遍又一遍地讀,百讀不厭。那時,閱讀對于我來說就如那月亮般皎潔,照亮了我的世界。

  漸漸長大了,便不再讀童話,開始閱讀伍美珍,郁雨君的小說,一本接一本地看,擴大了我的閱讀量,也使我的作文水平有所提高。那時,閱讀就如一面平靜的湖,泛起一陣陣漣漪,微波粼粼,美麗極了。

  后來,我上了初中,漸漸意識到新聞時事與社會見識的重要性。我便開始閱讀雜志,同學們你買一本我買一本換著看,了解了許多社會上的時事,并做了點評,在作文上運用素材,對我的作文有很大的幫助。這時,閱讀就如一座很大的花園,有各種各樣五彩繽紛的鮮花,偶爾有蝴蝶飛來,令人賞心悅目。

  當然,閱讀之旅的途中,不只有鮮花,還有荊棘,我們要學會選擇,采摘什么,避開什么,才能真正度過快樂的閱讀之旅,通向成功的彼岸。

  奮斗中的少年們,讓我們快樂地閱讀,學會欣賞閱讀之旅中的美景。

閱讀的作文 篇2

  最近,我愛上了一種新的閱讀方式,請大家猜一猜,是什么呢?是在電腦上閱讀?在書店買書閱讀?在閱讀器上閱讀?哈哈!你們都答錯了,答案是在圖書館借書閱讀。

  就在前幾天,爸爸從湖南大學圖書館借了一大堆書回來,有《易中天中華史——春秋戰(zhàn)國》、《細說秦漢》、《中國歷代官制》等,還有一些科學和文學書籍等。這些書都是出自名家之手,內容生動有趣。比如我最喜歡的歷史書,講述了各朝各代的一些大事,并且詳細解讀了這些事件所引發(fā)的斗爭和結局。我一下子就被這些書的內容給迷住了,僅僅一周時間,我就把借回來的書看了個精光。爸爸告訴我,圖書館的書各式各樣、數量龐大,隨時都可以去借,還答應周末帶我親自去挑書。

  我覺得這種到圖書館借書閱讀的方式超級棒,不僅能豐富我們的知識,還非常環(huán)保節(jié)約。我也不用望著滿是書的書架,為新買的書放哪里發(fā)愁了。小伙伴們,你們也趕快行動起來,多去借書閱讀吧!

閱讀的作文 篇3

  閱讀,提高了我寫作的能力。

  經過一段時間的閱讀,我的寫作能力在不知不覺中提升了,也讓我逐漸的喜歡上了寫作。

  在閱讀之前,我的寫作能力可以說是非常的爛,不論是寫作上,還是字數上,我都無法將寫作把握的比較令人滿意的結果。

  隨著而來的,我進入了高三生活,大家也都知道,高三生活作文占的分數比例也是相當高的一部分,特別是讀文科的學生,他們平時既要背許多的書本,閱讀許多的名人傳記,從而來提升自己的文化水平。當然,理科生也不容易,他們需要通過在每天無時無刻的計算,從而來提升自己的腦力思維。

  可是無論是文科生,還是理科生,在他們老師的范圍里總是有著一張叫做語文的試卷,而他們需要做的就是在語文的試卷上寫一篇令人比較滿意的作品,從而提高分數,拉近與別人之間的距離。

  我看閱讀的習慣是在高二受到了一個朋友的影響,那時,我每天都看著她無時無刻的都在看著手機,而她的手機里沒有所謂的游戲,只有閱讀軟件,還記得我曾問過她你總是在手機里看小說,不煩嗎?她回答我說,不會。≈灰挥锌,她就會拿起手機看著小說,不知道她到底從幾年前就開始看小說,她看文章的速度可謂是驚人,一眼十行,這也讓我覺的不可思議。

  記得有一次,我與她在聊天,無意中問到,這陣子有沒有發(fā)表過作品?她說道,發(fā)了幾篇,然后她反問我有沒有發(fā)表,我回答說,我也是發(fā)了幾篇,她叫我發(fā)給她看上一看,我便把我發(fā)表過的作文給她發(fā)過去,可誰知,剛發(fā)過去不到一分鐘,她便看完了我打了半點多鐘的字不到倆分鐘便給看完了。

  剛開始嘗試著看閱讀,由于我一開始便沒有閱讀的`習慣,一本小說剛看了不久我便感到有一點得厭煩了,可能由于身邊的人都在玩弄著手機,我便堅持了下來,嘗試著將一本書看完,也由于我選的書它的字數不太多,也就幾萬字,我心想,也就相當幾十篇的作文,看完之后說不定可以提升自己的寫作能力,于是我便狠下心來,堅持著看完第一本書,在看書的過程,一心想盡快的看完,后便可尋找著第二本書,因為我看過朋友間的閱讀書本,每人即使最少也看完了又幾本書了,所以,在隱隱約約中有些壓力,促使著我想要快速的去超過他們。

  第一本書的看完,我接著便找的第二本,第二本的看完,便接著找的第三本,就這樣,一本又一本,從高二到現在高三的時間里,幾個月的時間,我看完了大概有著十五本書,雖然對喜歡閱讀的人來說,幾個月十幾本書是少的,但是對我來說卻覺的還是好的,看書的日子里也過的還是充實的。

  到現在我已經有了看書的基本習慣,也在慢慢的進入了所謂的“書的海洋”里。

  在不知不覺中,我的寫作能力也提升了,平時寫著一篇自以為還比較滿意的作品,需要一點多鐘的時間,現在已不需要,偶爾的想到一個題目,一個小時之內便可寫好一篇作品,自我的感覺也還是有那么點的良好,也許這有些的自以為是。

  閱讀,提高了我寫作的能力。

  現在的我也已經離不開閱讀,但是如果沒有著那朋友,我興許也沒有那么快的便有著閱讀的習慣,所以,感謝我的哪位朋友,讓我有著閱讀的習慣,也因此提高的我寫作的能力。

閱讀的作文 篇4

  在我小時候,家里沒有電視,也沒有多少課外書,爸爸在外地忙著教書,只有周六才回來。媽媽整天在地里忙著,哥哥姐姐們都在上學。我像一個瘋孩子一樣,整天和一群小朋友到處玩,上樹掏鳥窩,下河捉螃蟹,玩的不亦樂乎。

  上學后,除了學習課本之外,最快樂的事情是到村口的圖畫書攤位前看圖書,圖畫書小小的,拿在手里很方便,圖文并茂,看著確實過癮。看一本一分錢,我所有積攢下來的錢都用來看圖書了。

  就這樣不知不覺到了初中,初一初二看的書也很有限,《作文選》可能還是比較多一些,到了初三下半學期,偶然的一次機會到同學家聚會,看到同學的家中擺著一本《窗外》,不經意之間翻看起來,這一看不打緊,連同學們說什么都不搭理了,直到看完全本,抬頭一看,天色將晚,有的同學都已經回家了。趕緊給同學道歉,也回到了家中?墒沁@樣的小說很上癮,后來陸陸續(xù)續(xù)的看了瓊瑤寫的好多本,直到初三會考結束,后來的一個月都是自由復習階段,我也就趁此機會把瓊瑤、岑海倫的書全部看完。

  到了高中,第一年學習還是相當用功的,除了學好課本,其它的書讀的很少。可是我讀高二的時候,二哥已經上班了,有一天,他從單位借回一套金庸的《射雕英雄傳》,我這一看就又上癮了,白天上學,夜里加班加點看,不但看完了《射雕英雄傳》,后來把金庸的全套、古龍的全套、梁羽生的大部分都看完了?赐炅诉不過癮,意猶未盡,就自己動手偷偷地寫武俠小說,那段時間父母還以為我學習特別用功,夜里我屋的電燈12點還不滅,鋼筆水不到一星期用完一瓶。直到有一天去我屋收拾東西,看到我寫的東西,勃然大怒,等我回到家,當著我面一燒了之。我這才恍然大悟,不再看武俠小說,開始學習。

  后來上了技校,參加了工作。才開始看起名著,《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸》、《西游記》、《簡愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等買來慢慢看,感覺和以前看過的書有很大不同,這類書可以更激發(fā)人的意志,更能鼓勵人、教育人。在這期間,我一直訂《讀者》,至今對《讀者》這本雜志還是情有獨鐘。

  真正的開始大量閱讀,應該是有孩子后,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我買來大量的圖書,有《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》,每晚不管孩子能不能聽懂,我給他念,后來隨著孩子慢慢長大,我給他訂《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《小學生學習報》、《我們愛科學》等雜志,從網上買回來大量的好書,有《貓武士全集》、《59本獲得國際大獎經典圖書》、《二十五史》、《中華上下五千年》、《沈石溪動物經典小說》、《楊紅櫻系列小說》、《我的第一套科普書》等書籍,孩子看的同時我也在看,看后和孩子一起討論,感覺母子兩人都從中受益不少。我在此階段也讀了大量的教育孩子方面的書《哈弗女孩劉亦婷》、《卡爾·威特的教育》、《好媽媽勝過好老師》等。

  精彩的閱讀,我正在路上。

閱讀的作文 篇5

  看,風云變換;惑,世間真情;說,喜怒哀樂;悟,人生哲理閱讀是心靈的歸宿,困難的避風港。只想說:閱讀,真好!

  閱讀,可以說是錯誤之后的反省,也可以說是誤打誤撞之后的正確選擇,之所以這樣說,請由我細細道來。

  閱讀,原本是我最討厭的一件事,一沒有時間,二沒有經歷,算是一件可有可無的東西,可是,從那一次以后,一切都變了。

  刻骨銘心。初一家長會,老師讓我們寫一篇關于對父母愧疚的文章,當時的第一反應就是:怎么又是父母,煩死了,我的心思不在文章上,而在成績上。家長會真讓母親顏面不堪,回家臭罵一頓,把自己鎖進屋里,無意間,看到哥哥為我買的課外書散落一地,思緒亂成一團麻,拿過一書《意林》蓋在頭上,無意間,看見了這樣的字眼,無意間,天空變藍。

  霧霾總有散盡的時候。我在《意林》上明白了,我的人生,不可以這樣荒蕪,優(yōu)美的文筆把我?guī)нM了一個不同的世界。在那里,我明白了我不能沒有理想,不能不飛翔,它為我指引了正確的方向。我的心靈變得更加寧靜,清澈,這不僅讀懂了我自己,也讀懂了作者的心思,他所分享給我們的人生之道。

  漸漸的,我愛上了閱讀,雖不能廢寢忘食也悟出幾分道理。人哪,不能太倉促的放棄自己,人活著不正是為了活得更好,更有價值嗎?給自己一個交代,為自己努力一搏,哪怕跌倒了,爬起來,數年后,我們仍然是好漢一條。生活中,應充滿激情與活力,年輕就該闖,“哪怕遍體磷傷,也要活得漂亮。”這是我在閱讀時悟出的道理,閱讀給予我的并不是華麗的文字,膚淺的文理,更多的是,我對人生的感悟。

  愛上閱讀,唱響人生的第二重奏。當爬到山的頂峰,你是否會有“會當凌絕頂,一覽眾山小!钡男貞,是否會有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豁達。人生本該如此。

  閱讀,真好。

閱讀的作文 篇6

  我喜歡閱讀,閱讀帶給我無限的快樂和收獲。它為我打開知識的大門,讓我在知識的海洋里暢游。我讀過的書籍許多,它們給予我不同的啟迪。如:《英雄人物的故事》告訴我英雄人物一生的經歷,他們的英雄事跡讓我敬佩不已。

  《成長》這本書的故事激勵著我成長,我在困難到來時,知道逃避是沒有用的,迎著困難勇往直前,才是明智的選擇。

  《親情故事》這本書讓我深深感受到:父母對孩子的愛是無私的,是不求回報的,是世界最偉大最圣潔的愛。我在生活中要尊敬父母,長大后回報父母。

  《感恩老師的100個故事》這本書,讓我體會到老師的辛勤與無私的愛。老師處處關愛著我們,老師是太陽,無私地普照著大地。老師把我們培育成才,我們對老師最好的報答,就是學會感恩。

  自從我讀了世界經典小說《魯濱遜漂流記》這本書后,才對自理能力有了新的認識。一個人如果沒有自理能力,就沒有生存能力。我的自理能力很差,屋子很少收拾,桌子上的書本堆的像小山似的,地上全是紙,地板臟了也不擦,很少做家務……我決心要做魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物,現在就得開始學習自理。

  閱讀對我的人生與學習影響非常大,它使我懂得做人的道理,培養(yǎng)起堅強的毅力。閱讀讓我擁有廣闊的思維空間,我發(fā)現自己充滿了豐富的想象力,寫作水平不斷提高。我在閱讀中收獲,我還會不斷地閱讀,因為這是讓我感到最快樂的事!

閱讀的作文 篇7

  書籍是人類進步的階梯,也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書,就像與先哲交談。在閱讀中,我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句,讓我們增長知識。讓我們的知識海洋更加遼闊,更有利于知識境界的提升。

  例如,呂蒙當初借自己兵務繁忙而不愿意讀書,后來經過孫權的勸說,最終同意讀書。數日后,呂蒙變成了一位談吐文雅有學問的文豪。從此,呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱號,令人刮目相看了。

  閱讀是很重要的,不僅擴大我們的知識面,還會提高我們的文學修養(yǎng),最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累,尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是建筑材料,這材料必須積累,積累就必須閱讀,閱讀就會成為習慣。

  這樣在寫作中才能把詞語們如魚得水的調動出來,加以變換,恰當運用,用好了不僅會解決燃眉之急,還會錦上添花。所以,閱讀是積累的重要途徑,口不絕吟于六藝之文,手不停婆于非家之編(韓愈),只有持之以恒,才能采集到更多的珍珠美玉。

  俗話說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過,我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義,并做到讀書好,好讀書,讀好書。這樣才能讓自己受益終生。

  我是某某學校的一名學生,我宣誓:‘與好書為伴,堅持每天讀書,讓閱讀成為習慣,勤于思考,常寫讀書筆記,善于積累,背誦經典詩詞……聽,這是學生們在莊嚴宣誓……

閱讀的作文 篇8

  每個人都有自己的嗜好,什么集郵啦、剪報啦……可我只愛看書,它成了我生活中的一大嗜好。

  不信,你聽!“都什么時候了,你還看書!信不信,我揍你!”這就是當媽媽發(fā)現我夜里在被窩里看書時的第一反應,每當這時,我都會對我媽說:“下次不敢了,媽媽!”可是,等我媽走后,我又會拿起我心愛的作文書,津津有味地看起了,一點都不會被剛才的一點小插曲而打亂情緒,還為剛才的急中生智而偷著樂。 還有一件更有意思的事,我想上廁所了,我就會順手將書藏進衣服里,放在肚臍眼前方,用手按著,便溜進衛(wèi)生間,把門關住,坐在馬桶上看起書來,一蹲就是半個小時,急得爸爸每次都在門外直跺腳,“砰、砰、砰”地敲了半天,可我還是愛理不理,因為我手中的這本書,是我利用星期天買來的,直到他大聲疾呼,我才打開門讓位,捧著書又走到房間里看去了。 告訴你吧,我不僅睡覺、上廁所拿著書,平時里,坐車、走路、吃飯也拿著書,正因為這樣,我才兩次在作文比賽中獲得二等獎。每當老師布置了一篇作文時,我的腦海里都會泛出好多好多我喜歡的美詞佳句,下筆流暢輕松,很容易完成。

  我就是這樣閱讀好書的初中,它給我?guī)砹素S富的知識和優(yōu)雅的情趣,我想,這一嗜好一定會伴隨我獲取更多的成功!

閱讀的作文 篇9

  又來到書桌前,窗外幽靜的竹林渲染了這清幽的氣氛,綠葉婆娑作響。桌上一杯清茗還氤氳著白霧,散發(fā)出幽幽的清香。

  坐下翻開那本書引起我無限遐思的書,看著杯中的煙霧在空氣中升騰,心靈仿佛也被什么升華了。

  靜下心來,閱讀第一頁,這是誰呢?噢,原來是您!國家破碎,山河依舊,面對如此情形,您“感時花濺淚,恨別鳥驚心!睂颐\萬分擔憂,又“白頭搔更短,渾欲不勝簪,”由此看來您對國家真是到了鞠躬盡瘁,死而后已的地步。您在詩中寫道:安得廣廈千萬間?大庇天下寒士俱歡顏,我感受到您對太平世界以及對美好生活的向往,還有那憂國憂民的情懷。您的精神無不深深的打動了我,人們都把您稱為“詩圣”,您就是被稱為詩圣的杜甫啊!

  又翻過一頁,這一頁真是愁緒多多,您生動形象地寫出了這萬分愁絲,并寄于紙上,這就是您,偉大的女詞人——李清照。早年您還有“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的閑情逸致,可人生多變,您失去了丈夫,生活艱辛,愁緒環(huán)繞著您,您寫出了“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的千年名句,但最后您卻始終無法釋然,寫出了“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的千古絕唱。

  接著,讀到的是昂揚向上的詩篇,心頭不禁激起波瀾,剛剛的愁緒被擊走了,首先映入眼簾的是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎,這又激勵了我,之后又是“俱杯逸興壯思飛,欲上青天攬明月,低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情。您的詩奇雄飄逸,您就是被人們尊稱為“詩仙”的李白!

  合上書,慢慢的反思,閱讀,陶冶情操,蕩氣回腸。

  閱讀,真好!

閱讀的作文 篇10

  我讀書的風格可謂是越來越偏了。

  去年寒假我閑著沒事,在書柜里找到一本名叫《海蒂的天空》的外國長篇小說,書的內容很精彩,但我讀書一向是龜爬的速度。

  不久便開學了,突然發(fā)現他們聊的很多,我都聽不懂。原來的我對漫畫看都不看一眼,在一次偶然的機會下,我朋友給我看了《斗羅大陸》,從此我苦心鉆研起了這一系列的書。

  我晚上習慣看書,因為不知道媽媽給不給看,所以偷著看!坝质且粋做賊的夜晚。”我心里暗念道。我躡手躡腳地找到了藏在書包最里側的《斗羅大陸》,為了防止媽媽進來“查房”,我特意找來了一本書做它的防護罩——用我們“親愛”的數學書。我現在就是坐在跑車里的那個人,整個人飛起來,從一檔直接坐到了最頂端,我一個晚上就看完了。然后我就發(fā)起我積攢多年的“互聯(lián)網”關系,產生了流水鏈條——在桌底偷偷傳書。

  直到有一天,媽媽發(fā)現了一件事,就是我讀書再怎么慢,也不至于一個星期還沒有看完。也不知是誰事情敗露了,導致我媽知道了,于是我被淹在口水戰(zhàn)中。

  我是一只打不死的小強,既然家里不能看,學校可以——音樂課成為我們共同放肆的地方。像我們這種靈魂歌手,向來都是低著頭唱歌,不要問我為什么,因為低著頭更利于看書。一心二意的作風,嘴動不出聲,笑到肉在顫抖是我們最大的特色。雖然《斗羅大陸》,那迷一樣的情節(jié),復雜的關系,有一點空穴來風,但很吸引我。音樂老師無可奈何,書收了一本又一本,但講臺下的我們還在低著頭,忍著不笑,臺下全成了振動模式。老師終于忍不住了,逮著一個狂撒氣:“呦,這可不得了了現在,一個個都是‘好學生’了,如饑似渴地在那看書!崩蠋熜锊氐,輕輕“撫摸”著那位同學的臉龐。

  《斗羅大陸》,這本書其實沒什么營養(yǎng),但每人都會有好奇心,里邊什么法力、魔力、能力,都是我原來聞所未聞,見所未見的,屬于一本玄幻小說。

  其實每個人都會在某個時間癡迷于某種類型的書,或小說,或歷史,或漫畫,書中可能從天南談到地北,什么都泯滅不了我那份對書的熱愛。

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