精選快樂閱讀的作文合集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的快樂閱讀的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂閱讀的作文 篇1
認(rèn)識(shí)人生的的美
書是人生最好的老師；
書是你人生的朋友；
書帶你駛向人生的彼岸！
我是以為女孩，是一位喜歡讀書的女孩。
我原來并不喜歡讀書，那次一件事改變了我……
暑假里的一天，我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來，“啪”的一聲響，電視被媽媽關(guān)了。
然后，從書架上抽出幾本書地道我的手里，沖我喊：“讀書去！”媽媽說完，便到廚房里去了。
我無(wú)奈的拿著這幾本書，來到了我的“小天地”
我隨便地翻開一本，一看，書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國(guó)書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的，我走進(jìn)書中的世界。
……
不知不覺的，我的肚子想我提意見了；這時(shí)，我放下我手中的書，只見亮亮的陽(yáng)光灑在我的身上；亮亮的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)的花盆上，盛開的花朵是那樣的美麗多姿。
從此，我變成了以為喜歡讀書的女孩。
在讀書的時(shí)候，我可以和作者一起娛樂，一起悲傷；還可以和作者旅行“生活”。
當(dāng)我看到悲傷的故事情節(jié)時(shí)竟有時(shí)熱淚盈眶；
當(dāng)我看到喜劇的故事情節(jié)，我會(huì)陶醉在書的海洋，忍不住哈哈大笑。
快樂閱讀的作文 篇2
閱讀可以增加知識(shí)，可以了解世界各國(guó)風(fēng)俗民情，在疲憊時(shí)閱讀，也可以忘記所有的勞累，讓心情變得更輕松，心情隨著書中情節(jié)轉(zhuǎn)換，帶來精神上的愉悅，真的是件快樂的事，所以我很喜歡閱讀。
閱讀書目的種類非常多，在學(xué)校的讀報(bào)時(shí)間，可以了解很多的新聞；科學(xué)類的圖書讓我知道更多生活上的新知，知道很多的為什么；故事書情節(jié)讓我隨著它心情起伏，也增加更多想像力。記得我第一次看漫畫書時(shí)，我看得開懷大笑，真的快樂極了！閱讀真的很棒，所以我每天養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。
我喜歡學(xué)校的晨讀十分鐘，全校安安靜靜的一起看書，和同學(xué)一起閱讀我覺得很快樂。學(xué)校圖書館里面的書應(yīng)有盡有，又有電腦可以隨時(shí)上網(wǎng)查資料，圖書館是閱讀的快樂天堂�。�
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅讓我們?cè)鰪V見聞，也讓我們身心愉快，我愛閱讀，希望更多的人都能喜愛閱讀。
快樂閱讀的作文 篇3
9月25日下午，流塘小學(xué)綜合電教室笑聲連連，掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編，應(yīng)邀來我校給3至6年級(jí)的部分學(xué)生上了一堂《快樂閱讀，快樂寫作》作文輔導(dǎo)課例。
首先，鮑主編用生動(dòng)幽默的語(yǔ)言、獨(dú)特的.視角，告訴在場(chǎng)的同學(xué)們，從小熱愛閱讀、熱愛創(chuàng)作，對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。并鼓勵(lì)同學(xué)們要悉心觀察生活的細(xì)節(jié)，才能發(fā)現(xiàn)好的寫作題材。他形象地打比方，“寫文章就像炒菜，寫文章的人就像是廚師，生活素材就是準(zhǔn)備好的食材，準(zhǔn)備充分，菜才豐富�！苯酉聛�，他神秘地告訴同學(xué)們，他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當(dāng)作寫作材料庫(kù)，又可以記錄夢(mèng)境，還可以把它當(dāng)作情緒垃圾桶，把高興的和不高興的都記在里面。他著重強(qiáng)調(diào)孩子們要多動(dòng)筆，勤練筆，要善于把自己心中所想、所感表達(dá)出來。最后，鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的技巧等方面回答了同學(xué)們的提問。
《快樂閱讀，快樂寫作》如一縷清風(fēng)，叩開了作文學(xué)習(xí)的另一扇大門，給孩子的成長(zhǎng)帶來清新的空氣和溫暖的陽(yáng)光，帶來了美好的心靈體驗(yàn)和生命空間。
快樂閱讀的作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基說的。書是海洋，我像一條小魚，在書海中找到知識(shí)，享受快樂。
還記得《窗邊小豆豆》里她去新的學(xué)校，教室是一些稀奇古怪的大巴車，并且她們的學(xué)習(xí)生活很快樂。看著看著仿佛我也變成了豆豆，去參與她們有趣的活動(dòng)與快樂的學(xué)習(xí)生活。
《窗邊小豆豆》里有一集是“試膽量”，在比較恐怖的段落時(shí)我的身體微微顫動(dòng)一下，就好像身臨其境了一樣，雖然有些恐怖，但這樣又非常有趣，這些畫面在我腦海中拍成了電影，不斷的播放著。使我享受著這天堂般的快樂。
書籍讓我樂在其中。楊紅櫻的《非常老師》中有就有許多老師：偶像老師、漂亮老師、神筆老師、新潮老師......在其中漂亮老師就特別符合我的數(shù)學(xué)老師。這其中讓我感到老師的許多性格特點(diǎn)，與同學(xué)相處的快樂。
《昆蟲記》這本書讓我接近自然。這里面所講的是世界上的各種昆蟲。在講昆蟲的一些安家或生活習(xí)慣時(shí)，這些畫面總是浮現(xiàn)在我的腦海中。并且在他們爬行時(shí)我感到我好像在林中，在綠蔭下，每一棵樹上都有昆蟲！
閱讀讓我盡情地享受快樂，帶我遨游世界，讓我身臨其境享受快樂！閱讀中的快樂我感受到了！你呢？
快樂閱讀的作文 篇5
我最喜歡的書，是《紅樓夢(mèng)》，面對(duì)這本古典小說巔峰之作，我不敢說我讀懂了它，我只能說，它留給我的：是感動(dòng)，還有思考。
我為寶、黛之間凄美的愛情而感動(dòng)。有人說，這是一個(gè)悲劇，但我并不這樣認(rèn)為，盡管這中間有猜疑，有太多阻礙，甚至最終只能以一句：“寶玉，寶玉，你好……”而為它劃上凄美的句號(hào)，但是他們付出了愛也收獲了愛，愛得深沉，愛得壯烈，這難道還不夠了嗎？我想，真正的悲劇是付出而沒有結(jié)果，等待而沒有回音吧？
閱讀，教會(huì)了我思考，為我留下了感動(dòng)，充實(shí)了我的生命，我在書的世界里遨游，享受到了無(wú)窮的快樂。
快樂閱讀的作文 篇6
古人云：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
在一個(gè)陽(yáng)光溫柔撫照的溫暖午后，靜靜坐在向陽(yáng)的窗邊，將身體陷入柔軟的沙發(fā)中，手捧一本好書，微泯一口香茗，淡淡的清香從口中溢出。這又是何等的舒適、愜意��！
一本好書，就如一個(gè)品行高尚的人；讀一本好書，就如與一個(gè)品行高尚的人交談；如若更深去研讀一本好書，那就是了解一位品行高尚的人；學(xué)習(xí)一本好書的精華，并把所學(xué)所得用于平凡的生活中，這不就是讀書的至高境界嗎？
從古至今，多少文人墨客、政界豪杰，帝王君主、首席總統(tǒng)，哪個(gè)不是飽覽各類書籍才得以從中得出體會(huì)、知識(shí)。有墨水創(chuàng)作華美的文章，有能力治理好帝國(guó)。
例如唐太宗——李世民。若他沒有閱覽各類書籍千萬(wàn)種，何來才智治理那泱泱大國(guó)，最終開創(chuàng)史上最繁盛的大國(guó)之一唐朝。直至今日，大批海外人士還稱中國(guó)人為“唐人”，這亦不顯出唐太宗從書中所學(xué)得的各類知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)輔助他創(chuàng)造大唐的朗朗乾坤嗎？我想答案是肯定的。
再如偉大的物理科學(xué)家——斯蒂芬 威廉 霍金。他因在21歲時(shí)患上會(huì)使肌肉萎縮的盧伽氏雷癥，幾近全身癱瘓，竟在輪椅上坐了四十多年。能使他以堅(jiān)強(qiáng)毅力成活下來的原因，想必閱讀和探索占了很大一部分吧。
由此，完全可知，讀書的意義對(duì)于一個(gè)人的一生是何等的重要。
暖暖的陽(yáng)光從窗外傾瀉灑下，靜靜流在書頁(yè)上，聞著淡淡墨香飄揚(yáng)，口品香茗，仰坐在軟軟的沙發(fā)中，看陽(yáng)光緩緩從指尖溜過，獨(dú)自品味閱讀帶來的樂趣，心中無(wú)限歡暢。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！弊屩R(shí)的風(fēng)帆帶領(lǐng)我們?cè)趶V闊的大海中盡情遨游吧！
快樂閱讀的作文 篇7
生活中，我們會(huì)遇到許多快樂，如吃糖后的快樂，學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能后的快樂，雨過天晴的快樂……然而，最令我快樂的則是在書海中遨游的快樂。
從小，在母親的陪伴下，我對(duì)閱讀便產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上我定要讓媽媽給我講故事，如果不講，就會(huì)又吵又鬧，無(wú)法安然入睡。每天的親子故事成了幼年時(shí)的我最大的快樂！
閱讀的快樂在于能增長(zhǎng)知識(shí)。英語(yǔ)讀物《書蟲》每一冊(cè)書的封底都有這樣一段話：“你是一只小小的書蟲，你不斷地啃著每一頁(yè)書，當(dāng)你堅(jiān)持讀到最后一冊(cè)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)破繭成蝶了�！笔堑�，當(dāng)我閱讀時(shí)，也是在“啃”書本，“啃”的不僅是書本，更是知識(shí)。閱讀科普書能讓我隨著書本的頁(yè)數(shù)去看、去探索生命的起源，地球和宇宙的科學(xué)奧秘，動(dòng)物世界的故事……
小學(xué)畢業(yè)的暑假里，一下子閑下來的我覺得前所未有的空虛和無(wú)聊。去圖書館看書成了我打發(fā)無(wú)聊時(shí)光最好的選擇。
但一到圖書館，我就后悔了。因?yàn)槟抢镉刑嗟臅际请y“啃”的文言文或中外名著……正想反悔時(shí)，突然想起了老師說的一句話：“如果你去做了，失敗了，沒事，因?yàn)槟闩^，拼搏過；但如果你并沒有努力過，失敗了，那你活該，不努力，失敗是必定的�！庇谑�，我便抱起了一本《二十五史》看了起來。功夫不負(fù)有心人，我竟然只用三天的時(shí)間，就把它給“啃”完了。
讀書，可以體味人間真愛；讀書，可以豐富知識(shí)與閱歷；讀書，可以挑戰(zhàn)自我……
所以，讓我們一起快樂地遨游在書海中吧！
快樂閱讀的作文 篇8
每個(gè)人都有自己所欣喜的愛好，每當(dāng)人們做著自己所感興趣的事時(shí)，總會(huì)收獲一份快樂。
“讀書是通向成功的捷徑”這是我所認(rèn)同，也是我所喜愛的。
每當(dāng)我進(jìn)入書的海洋時(shí)，總是陶醉其中，不能自拔，便也由此收獲了一份滿足感。
一次，母親囑咐我到郵局寄郵包，我拿著20塊匆匆忙忙上路。
在經(jīng)過一家書店時(shí)，我停住了腳步，這可點(diǎn)了我的“死穴”，雖然心里想著：“寄郵包是正事，不能耽誤�！�
可腳步卻不知不覺的奔向書店，仿佛有一股強(qiáng)大的磁場(chǎng)正吸引著我。
奔向書店時(shí)，我還有些矛盾，認(rèn)為這樣做還是不大合適，可當(dāng)我捧起書本，我整個(gè)的就把這件事忘了。
我貪婪的讀著每一本書，狼吞虎咽的恨不得把所有知識(shí)記下來。
一小時(shí)，兩小時(shí)……不知讀了多久，我還是無(wú)法從書本中抽出，直至有人從背后叫了我一下，“你買不買書的呀？”一看，是賣書的老板，我紅著臉說：“買……買，多少錢？”
“25塊！”“什么！”我瞪大了眼，“我只有20塊，能便宜點(diǎn)嗎？”“不行，這是底價(jià)，不能再便宜了�！�
我思量許久“要不先回家拿錢再來買吧！”
可當(dāng)我踏出第一步，我就停了，“要是被人買去了可怎么辦�！�
猶豫再三，我把手上手表脫了下來說：“老板，這表值30塊，給你了，讓給我這本書吧！求你了�！�
老板想了很久，最終答應(yīng)了我的請(qǐng)求，此時(shí)的我已經(jīng)餓得前胸貼肚皮，但還是壓不住我的亢奮，我飛速的跑回了家。
回來后，母親看我竟原封不動(dòng)的把郵包還給她，她生氣的罵了我一頓，但我不在乎，倒也滿心歡喜的回到房間讀我的書。
也許讀書不一定能通向成功，但我愛讀書，正如魚兒愛水，花兒愛土一般，因?yàn)樗苁刮铱鞓贰?/p>
快樂閱讀的作文 篇9
書就像一扇通往光明的大門，而閱讀就是打開大門的金鑰匙；書就像一片茫茫的大海，而閱讀就是一艘渡過大海的航船；如果說人生是一個(gè)前途迷茫的旅程，那么閱讀就是指引你的指南針，讓你撥開迷霧，清晰地看到自己的下一步。閱讀，是我最好的良師益友。
——題記
閱讀，是生活中不可缺少的，是組成我們生活的一部分，人離開了閱讀，就像花朵失去了綠葉，樹木失去了樹葉，離開了閱讀，靈魂發(fā)出的光會(huì)逐漸暗淡。
從小到大，閱讀總是在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，帶給我無(wú)窮的快樂。空閑時(shí)，書總是被我捧在手中，愛不釋手。
清晨，一聲聲破曉的雞鳴打破了凌晨的寂靜，初生起的太陽(yáng)慢慢升上微紅的天幕，送來明媚的陽(yáng)光，我坐在床邊靜靜的閱讀，每一個(gè)字，每一個(gè)句子我都會(huì)認(rèn)真的看，細(xì)細(xì)的品味，用心的感受，如同品味一杯清茶，呷一小口茶，那清香與舒爽在舌尖散發(fā)，令人回味悠長(zhǎng)。一個(gè)個(gè)字就像茶葉，用心咀嚼，沁人心脾的清香在心頭悄然綻放。傍晚，天邊繽紛的晚霞隨著火紅的太陽(yáng)發(fā)出淡淡的霞光，照到我手中正在捧著的書。每個(gè)詞語(yǔ)仿佛被賦予了生命，在一張張空白的紙頁(yè)上歡快的跳躍著，為我描繪出一幅幅作者心中的畫面，仿佛我的靈魂已經(jīng)被書所吸引，如若身臨其境，主人公的每一個(gè)想法以及每一絲情緒都與我分毫不差，心情故而隨著故事情節(jié)的波折起伏而變化。
閱讀，不僅僅讓我的生活更豐富，更讓我領(lǐng)悟到了許多，讓我明白了許多的道理，讓我在以后的生活中受益了不少。
爺爺從我小時(shí)候起就常常告訴我：“讀數(shù)謂己多，撫事知不足�！�，我也慢慢明白了閱讀對(duì)我們的重要性。這更使我離不開閱讀。翻開泰戈?duì)柕脑?shī)集，一片片看似從不懂事的孩童嘴里說出來的話，卻飽含著深深地奧義，泰戈?duì)栍眉冋婷利惖恼Z(yǔ)言告訴了我自然的慷慨與寧?kù)o；打開魯迅的散文，一個(gè)個(gè)童年斑駁的時(shí)間在眼前浮現(xiàn)，一幅幅桑海桑田的景象帶著泛黃的邊角呈現(xiàn)在眼前，含蓄的揭露了舊社會(huì)“吃人”的黑暗制度。在《簡(jiǎn)·愛》中，我看到了相貌平平，出身卑微卻自尊，自愛，勇敢，善良從一個(gè)被別人歧視的孤兒出身的家庭教師，蛻變成了一個(gè)勇敢的女子，經(jīng)過重重困難與噩夢(mèng)，終于找到摯愛，獲得了幸福，她讓我深深地明白了，人的魅力不及外表，出身與財(cái)富，更多的是在于心靈的強(qiáng)大，美麗和堅(jiān)強(qiáng)的性格。
閱讀，常常帶給我快樂，是我最好的朋友；閱讀，常常無(wú)聲的教給我了許多在課本中學(xué)不到的東西，使我的心靈更加豐富，靈魂更加清澈，是我最好的老師。閱讀，是我永遠(yuǎn)的良師益友！在書海中遨游，去感受心靈的加冕！
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