2016年閱讀助我成長優(yōu)秀作文
有人說一本好書是不會寂寞的,實際上,讀者更不會寂寞。小編收集了閱讀助我成長的作文,歡迎閱讀。
第一篇:閱讀助我成長
“書是人類的營養(yǎng)品。”正是這樣,讀書可以使人獲得知識,給人補充能量,在你成長的旅途上打下堅實的基礎。和別人一起分享讀書的樂趣,那才會真正領悟到書中的奧秘。
今天,我和媽媽共同讀了《江姐的故事》這篇文章:江姐是中華兒女革命的典型,她的一生是短暫的,但她那堅貞不屈的英雄氣概深深的打動了我門的心。江姐身材矮小,瘦弱,為了生活,被迫去工廠做工,她的童年卻是在:“轟隆隆”的機器聲中悄悄流逝的。我過著比蜜還甜的生活:每天都能在寬敞明亮的教室里讀書,每當過年過節(jié),爸爸媽媽會帶我去到處游玩,在我過生日的時候,還會收到五花八門的禮物。我的童年和江姐相比,簡直是天壤之別。當我讀到江姐在受刑后說的“毒刑是個小小的考驗,,筷子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼的`。”這句話時,全身的熱血奔向胸膛,媽媽也情不自禁的說:“多么偉大的江姐啊!兒子,我們今天的生活是多么幸福啊!你們的童年生活是多么美好啊!人們快樂的生活,都是先烈們拋頭顱,撒熱血,英勇奮戰(zhàn),用他們的鮮血換來的。”我頻頻點頭頭。
我們要珍惜先烈們用鮮血和生命換來的幸福生活,繼承和發(fā)揚革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),勤奮學習,用優(yōu)異的成績來告慰烈士的忠魂,做國家的棟梁之才。
第二篇:閱讀助我成長
英國偉大詩人曾經(jīng)說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”是的,書是早晨燦爛的朝陽,書是雨后繽紛的彩虹,書是沙漠中的一片綠洲,書是開闊視野的'窗戶。我也是一個十足的“小書迷”,讀書一直伴我成長。
在我很小的時候,每天都聽著媽媽的故事進入夢鄉(xiāng)。那時候,我還不識字,最愛看的就是那些各式各樣的畫冊。有時我會因畫中人物的凄慘遭遇而嚎啕大哭,有時我又會因畫中人物的功成名就而滿心歡喜……從這些畫冊中,我認識了長城,認識了天安門,認識了故宮和秦兵馬俑……
在我上幼兒園的時候,最喜歡看的就是小人書、連環(huán)畫。我看《葫蘆娃》后懂得了團結(jié)就是力量;看了《貓和老鼠》后知道了遇到壞人要想辦法,動腦筋;看完《大頭兒子和小頭爸爸》我真羨慕這對快樂的父子倆。
我上小學后,看得課外書從童話變成小說,又由小說變?yōu)槲膶W作品,這些書我都愛看。有時我會看得淚流滿面,有時又會看得喜笑顏開?傊,書中的人物故事常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國演義》、《西游記》等四大名著。并從中學到了課本上沒有的知識。讀書能讓我廢寢忘食,能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我的視野,增長我的智慧,豐富我的知識。
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信心的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己、完善自己和激勵自己。
我愛書,因為陪著我健康快樂的成長!
第三篇:閱讀助我成長
有人說一本好書是不會寂寞的,實際上,讀者更不會寂寞。一卷再手,神游天地,俯視蒼穹,與那些偉大的心靈對話,和自然界的萬物溝通與交流,那才是世上最美的享受。兩年前,我光榮地成為了小學一年級學生。接受著老師對我的諄諄教誨的同時,也懂得了許多道理。特別是在校本課上,我初次接觸了《弟子規(guī)》這本書,更使我受益匪淺。《弟子規(guī)》是根據(jù)古代圣賢對弟子的一些教誨寫出來的。它的許多言辭對于我們這些成天嬌生慣養(yǎng)的`獨生子女來說更有教育意義。我們這些家中龍鳳,已經(jīng)過慣了衣來伸手、飯來張口、養(yǎng)尊處優(yōu)的安逸生活,從不知道“置冠服,有定位。勿亂頓,致污穢。”每天放學回家把脫下來的衣褲胡亂一扔,從沒有想過把它們疊放擺好。
那日,學完這句話,回到家里我主動把它們整理好,擺放在床頭,爸爸媽媽為此夸了我一晚上,我雖然臉上表現(xiàn)得很低調(diào),但心里卻是樂開了花。至此以后,我便時時在生活中踐行《弟子規(guī)》,真是樂此不疲。吃飯的時候,我奉行的是“對飲食,勿揀擇。食適可,勿過則。”;行走站立的時候我履行“步從容,立端正。”的原則,坐的時候我遵照“勿箕踞,勿搖髀。”的原則;做事的時候我更是嚴格的按照“事勿忙,忙多錯。
勿畏難,勿輕略。”的方式去處理。。。。。。經(jīng)過這兩年的誦讀、踐行。我在《弟子規(guī)》的引導下,儼然成了一個知書達理的優(yōu)秀少年。《弟子規(guī)》它充實了我的生活,提高了我的生活質(zhì)量。它像一縷縷星光閃爍在我的成長路上;它像沙灘上的一個個腳印,真真實實地記載下我的每一段路程,時時刻刻的提醒著我正在與圣人同行,與經(jīng)典為伍。它們正伴著我健康成長。
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