【實用】閱讀與作文600字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的閱讀與作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
閱讀與作文600字 篇1
寒假里我懷著強烈的好奇心讀完了老人與海這本書，它是有名的美國作家海明威先生寫的。文章講了以為老人常年獨自在海上打漁�？墒�，自從收養(yǎng)了一個小孩做徒弟以后，就一直沒有打到魚。父母見到好多天多沒有打到魚，父母叫他離開老人的船，到別人漁船上去打漁，憑借老人傳授的打漁技巧，
第一天，小孩就打到了大魚，可是，老人卻沒有打到魚，有一次，老人打到了一條大魚，卻被拉到了深海之中，他終于制服了大魚。魚太大了，老人只好把他綁在船邊，但是，返航途中，又遇到了一群鯊魚，老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，最終，鯊魚還是把魚肉全部吃光了，老人拖回去的只是一幅大魚骨架。
讓他們小瞧他的的人一個震撼，老人沒有被任何困難所屈服，他盡力最大的努力與生活中的磨難作出了不屈不老地斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。我們要學(xué)習(xí)老人這種永不言敗的精神，
使我們更堅強更努力的把曾今打敗過你的人統(tǒng)統(tǒng)打敗，做一個最棒的自我，成為一個脫穎而出的強者，堅持自己的原則，失敗乃是成功之母，即使你失敗了，也不要灰心，跌倒爬起來，9次跌倒一次勝利，只要有大無為冒險進(jìn)取精神，鋼鐵般的意志和永不言敗的精神，相信你一定能成功！
生活中有時會碰上煩惱事，就打退堂鼓時而發(fā)生在我們身上，看了這本書以后，我徹底的'被老人的精神所感動，人生路上總會有彎彎曲曲，但我們一定要有一個堅定的信念，任何風(fēng)風(fēng)雨雨多會闖過去的。
閱讀與作文600字 篇2
某市科研所宣布了一項新的科研成果：可以移植記憶。消息傳開后，全市、全國乃至全世界的人都激動了，興奮了，許多人躍躍欲試，甚至買好飛機票，惟恐落后。
科研所前人山人海，每個人的臉上都掛滿笑容。我作為一名新聞記者，在現(xiàn)場采訪了一些人，我問他們?yōu)槭裁匆獊磉@里進(jìn)行記憶移植。
一名學(xué)生答道：“因為我成績不好，所以常挨老師的批評和家長的訓(xùn)斥。我要移植一個聰明的腦袋，每次考試都考第一。”
一名苦惱者說：“我性格內(nèi)向，且容易與人鬧矛盾。我要移植記憶，和別人一樣。”
一名科學(xué)家說：“我工作了這么多年，卻沒有一項重要發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。我要移植記憶，變成牛頓、愛因斯坦�！�
一個孩子天真地說：“爸爸老說我小，不懂事，什么事都不讓我做。我要移植記憶，變成一個經(jīng)驗豐富的人。”
人們就像是絕境逢生，無比快活。手術(shù)在進(jìn)行，而等候的人也越來越多。科研所不得不增派工作人員前往增援。
幾天過后，我見到那名成績本不好的學(xué)生，我想他一定是成績很棒的了�？戳怂某煽儐未_實如此，每科都幾乎滿分。但他看起來并不高興。我問他為什么，他說：“雖然我考得好，但別人也是考這么多，他們也移植了記憶�！�
突然我遇到一家人，那孩子走路穩(wěn)健，舉止從容，說話小心謹(jǐn)慎，慢條斯理，還不時地微微點頭。他的父母不時地嬉笑著，手中還玩著變形金剛，并互相追逐。我覺得很奇怪，便走上前去問他們，不料，那“父親”撿起一粒石子朝我打來。我嚇得連忙離開了。
接著又傳來一些新聞：許多人老說自己是秦始皇、乾隆帝，有的狗竟和人一樣說話，一位“發(fā)明家”老炫耀電燈等發(fā)明，并說這是他試驗了6000種材料的結(jié)果，許多墻上貼滿了希特勒的反動標(biāo)語、銀行遭劫……
人們開始不安。
科研所經(jīng)過研究，做出決定：召來所有受過記憶移植的人，將他們的記憶還原。一時間，科研所前又人如潮水。
世界又恢復(fù)了它往日的模樣。
閱讀與作文600字 篇3
作為一個三年級的小學(xué)生，我讀的書也許還不算多，可是閱讀已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部分，閱讀與理想作文。
古人讀書有三上：床上，廁上和馬上（這也是我在書上看到的）。
我也差不多，除了寒暑假時，我大部分的閱讀時間也是在床上和廁上度過的，因為平時放學(xué)回來都要寫作業(yè)，根本沒時間看書，只能趁著上衛(wèi)生間之際和睡覺之前的時間看書。
每拿到一本新書，我都會迫不及待的打開恨不得一口氣把它看完。
每次當(dāng)我沉浸在書的世界里，我都會感到非同尋常的快樂。
在這幾年讀書的過程中，我不但 認(rèn)識了調(diào)皮善良的馬小跳，神秘莫測的尼莫船長，智慧勇敢的魯濱遜等許多讓我印象深刻的主人公，還讓我明白了飛機為什么能飛上天空，磁懸浮列車為什么能不接觸鐵軌，衛(wèi)星為什么能準(zhǔn)確的走在自己的軌道上。
閱讀不但讓我學(xué)到了課堂里學(xué)不到的知識，還開拓了我的視野，讓我足不出戶就走遍世界。
讀了這么多書，讓我最佩服的就是那些寫書的作者，他們怎么能想出那么有趣的故事，媽媽說這是因為他們讀了很多很多的書。
我有一個夢想，那就是我長大了也要當(dāng)一個能寫出有趣故事的作家，像莫言伯伯那樣，得到諾貝爾文學(xué)獎，成為全世界人都喜歡的作家。
人有人的夢想，家有家的夢想，國有國的夢想，我覺得中國夢就像一座高樓大廈，而我們每個人的夢想就是建造這座大廈的一粒沙子，一根鐵釘，讓我們每個人都努力實現(xiàn)自己的夢想，為實現(xiàn)中國夢添磚加瓦。
如果夢想是船，那么閱讀就是船上的帆，讓我們一起揚起帆，駛向夢想的彼岸。
閱讀與作文600字 篇4
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓�！睍r間像疾馳的駿馬；時間“像奔流的小溪；時間像天上的一道流星………
時光荏苒，一眨眼之間，我就從懵懂的小朋友變成一個踏上初中的少年了。不禁回想，總會露出笑容：一年級，很榮幸當(dāng)上了路隊長，但呆呆的我卻討厭這個活兒，滿臉不情愿；二年級，碰上了小學(xué)里最強勁的對手，永遠(yuǎn)是在拼命比賽中度過的；三年級，當(dāng)上了班長，開啟了多管閑事的模式；四年級，終于當(dāng)上了護(hù)旗手，那是何等的自豪；五年級，從護(hù)旗手晉升為班級代言人，終以失敗收尾。小學(xué)生涯固然難忘；干過多少有趣的事情，講過多少稚嫩的話語，其實又記得多少？記得的只有最開心的時刻，最榮耀的事情，和校園里的一草一木，不禁有些許傷悲：自己在校園里度過了六個年頭，最終的記憶，又能占據(jù)多少空間呢？六個年頭豈不白白浪費不少？時光真快！我竟只有呆呆的望著這個大沙漏緩緩流逝……
如今，我開始無動于衷，我喜歡上了拖拉，喜歡上了慢動作，喜歡上了慢悠悠。我不知不覺間竟開始墮落了！我想反抗，我想給自己留下一個沒有遺憾的昨天，留下一個令我向往的明天。是��！當(dāng)我成年了，回首以及今日，驀然發(fā)現(xiàn)，自己留下一個難以補缺的時光，不免十分心痛。人只有這一次的機會，失去便不再來：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！�
我不能看時光輕劃過指尖，不去挽留，不去抓緊。我現(xiàn)在只有抓緊每一分，每一秒，不讓時間化成泡影，化成空虛之物，才是最好。我想讓自己初中的每一天變的讓我銘記于心，讓我不留遺憾，就足夠了。不，不是！應(yīng)從現(xiàn)在做起，直至未來，延伸永遠(yuǎn)！不讓自己留遺憾！讓自己回憶過去能有更多的值得銘記于心的事情。所以，我要好好珍惜每一天，加油吧，少年！
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓�！睍r間像疾馳的駿馬；時間像奔流的小溪；時間像天上的一道流星………
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