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閱讀的作文600字

時間:2022-10-07 09:43:26 閱讀 我要投稿

【實用】閱讀的作文600字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的閱讀的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】閱讀的作文600字六篇

閱讀的作文600字 篇1

  這是個全民閱讀時代,我們一有時間就會去看書。讀五年級的我,雖然沒有大把大把時間看書,但我會擠時間看書,而且樂在其中。

  看,又一個新的星期六來了。你可能會覺得這一整天,不就是整塊整塊的看書時間。不幸被你猜錯了!今天上午要去學(xué)校參加試聽課。不過放心,到那里總有空余的時間,我必須要拿的就是我心愛的書啊!

  半天的時間終于捱過去了,回到家里,我想看書來著,可我作業(yè)還沒有寫好呢!怎么辦?面對著語文和數(shù)學(xué)試卷,我暗暗對自己說:“我要以最快的速度把這兩樣作業(yè)完成,那剩下的時間就可以好好享受我心愛的書了!”說干就干,我開始埋頭苦干了。才開始了幾分鐘,就被一個聲音打敗了,那就是“兒子,家里沒有菜了,出去買點,把晚飯的順帶也買了!”強辯還不如馬上行動來得節(jié)省時間,我以迅雷不及掩耳之勢跑去了物美買好菜。

  接著我又開始我的計劃——寫作業(yè)。作業(yè)沒有完成,老媽必定不讓我看書的。終于在吃午飯之前,把數(shù)學(xué)給搞定了。心中暗喜,離我看書的目標(biāo)越來越近了。

  匆匆吃完飯,繼續(xù)做我的作業(yè)。下午2點,全部作業(yè)搞定!長長地舒了口氣——哈哈,看書去了!我便奔向,我的圖書館——家里的小房間,尋找到《那些金色年華》,捧起書,津津有味地走進(jìn)書的世界,那是我的世界!看完一本繼續(xù)看下一本,因為我從作業(yè)堆里擠出了看書的時間,樂呵啊!

  平時我也是個擠時間高手哦!早晨起床,趁老媽還沒有起床的時間,窩在沙發(fā)上翻閱一番;趁著下課幾分鐘的時間,我與書交流下;甚至在上廁所的時間,也是我閱讀的美好時光。(雖然我知道這樣不好,但放不下。。┰谶@樣的行動中,我的閱讀量越來越大!我會繼續(xù)這樣的閱讀之路。

閱讀的作文600字 篇2

  說起老舍,你肯定會想起他的種種作品。可是,在老舍寫作以來,最具代表性的作品是哪一本書呢?那就是《駱駝祥子》!

  它以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,表達(dá)了對勞動人民的深切同情。

  這本書成功地塑造了祥子這個形象,描寫了從農(nóng)村流落到京城里的祥子三起三落的遭遇,講述了在黑暗社會環(huán)境的腐蝕下,祥子怎樣從一個善良、本分、富有正義感的人力車夫,在生活上、人格上、政治上一步步走向墮落,最后變得人不人鬼不鬼的歷程。祥子的命運,是舊中國廣大城市貧民悲慘命運的縮影,祥子的悲劇真實地揭露了舊社會對勞苦大眾的殘酷剝剝,祥子令人心痛的墮落是對腐朽的舊社會的有力控訴。老舍用他那犀利的文筆,準(zhǔn)確地描畫出祥子身上農(nóng)民的性格、氣質(zhì)和心理特征。這個如同駱駝一樣吃苦耐勞的漢子,是那么淳樸善良、寬厚;最后竟然成了一個每天想方設(shè)法去偷錢的小偷、惡棍,他的墮落,是那么令人深思。

  錢,固然重要,尤其是在舊社會,人人信奉“有錢能使鬼推磨”的說法,一遇到窮人,就對他冷嘲熱諷,似乎是一直種娛樂?墒,如果因為那一張張印著數(shù)字的紙而是去了最真的靈魂,最高尚的品格,那一張張印著數(shù)字的紙就等于花,表面上是那么惹人喜愛,實際上那只是禍害的根源。許多人為了錢已經(jīng)迷失了本性,失去親人、愛人。錢不是萬能的,失去了善良的本性,即使成了億萬富翁,又代表什么呢?人最應(yīng)該追求的,不是錢,而是善良的本性。

  作為一名“人民藝術(shù)家”,老舍的優(yōu)秀作品不勝枚舉,可這本《駱駝祥子》是那么的引人深思。

閱讀的作文600字 篇3

  十二個春夏秋冬,我在書香校園里,徜徉在書的百花叢中,靜觀片片花香戲蝶。享受我們的悅讀時光。

  我漫步在書的世界里,尋好書,讀好文。在我心中,書,是我們彷徨和徘徊在黑暗中的一縷光線,照亮我們前進(jìn)的道路。書是我們遇到困難時的'良師益友,與我們共渡難關(guān),同甘苦,共患難。書,是茫茫大海中的一座燈塔,指導(dǎo)我們一步步向前航行。那眨眼間,我的目光鎖定上了一本:《安徒生童話》。我輕輕地把它從書柜中抽離,坐在小書亭的木椅上,把它穩(wěn)穩(wěn)地放在并攏的雙膝之間,翻開那泛黃的書頁,領(lǐng)教其中的文字之美。

  漸漸地,我對這本書的喜愛,便充斥心頭。跳躍的小草,清澈的泉水,活潑的陽光,人性化的動物,不知給心留下了多少悸動。一位陌生的女同學(xué),輕輕地邁進(jìn)小書亭,彎膝坐在我旁邊,探著頭,一雙渴望知識的大眼睛,對準(zhǔn)了我手中的書,與我共同掃描著書中精美的文字。就這樣,我與她在書中相識,我們一起為《皇帝的新裝》而捧腹,為《老頭子不會做錯事》而舒懷…………那一篇篇喜與樂,愛與恨的故事,不知給我們的心靈烙下了多少感動的痕跡…………

  我們還共品了中國四大名著。我們從春秋戰(zhàn)國的刀光劍影中穿過,那一次次爭吵,那一場場激戰(zhàn),都蘊含著無數(shù)的真理。我體會到:與書為伴,會讓我感受到溫馨;與書為伴,會讓我充滿著激情和活力;與書為伴,就是與人為伴,就像此時此刻,我和她一樣。

  書香是冰涼的泉水,讓我在酷暑中納涼。書香是漫漫長夜的一堆火焰,讓我在嚴(yán)寒中取暖。書香校園,令我快樂,伴我成長,使我充實!

閱讀的作文600字 篇4

  回想那些美好的讀書時光,真是又好玩又好笑。

  記得四年級時,老師安排全班一定要讀一本書——《草房子》。媽媽買回這本書,可我總是不想讀。逃避讀書的招數(shù)有——

  第一招:投機(jī)取巧

  老師說,每周會開一次讀書小會,用號數(shù)來規(guī)定誰負(fù)責(zé)哪一周。因為家中的平板是由我來管理的,所以我靈機(jī)一動,通過平板把主要內(nèi)容和讀書感悟抄到了一張紙上。其實我根本沒有看原著,全靠平板幫大忙。

  天算地算,不如人算。有一次,媽媽問我讀了幾章了。我的冷汗在那一刻不禁流了下來。媽媽像一位偵察兵似的,通過我的冷汗推理出我投機(jī)取巧的花招。我只好乖乖認(rèn)“罪”了。

  第二招:身在曹營心在漢

  我被媽媽拖進(jìn)她的房間,強制閱讀。我雖然表面在讀書,心里卻想著游戲,所以我讀了幾百遍也不理解文章意思。別提有多痛苦了!

  后來有一次老師跟我說:“你語文其實比較好,就是你的作文還有提高的空間,下來可以多讀一讀書!

  回到家后,我立刻讀了一個小時的書。頓時就覺得,其實讀書比打游戲有趣多了。

  此后,在家中讀書,常常讀到廢寢忘食的地步。以前是不讀書被罵,現(xiàn)在是吃飯時讀書書本被沒收。在學(xué)校中,我用語文課本夾住課外書偷偷閱讀——完美!過了一會兒,老師來了,又沒收了我的書。

  我被爸媽和老師沒收了幾十本書?伤麄兊摹皻埲獭辈]能阻止我對讀書的熱愛。我從老師的那句話時起就真正踏上了閱讀的旅途。從那一刻起,閱讀成了我一天中不可缺少的東西。

  那美好的閱讀時光啊,讓我深深沉浸其中,無法自拔!

閱讀的作文600字 篇5

  你的目光還未觸及,你的心卻早已抵達(dá)!}記

  翻開書頁,輕嗅墨香,靈魂與靈魂開始交流、碰撞。閱讀閱讀,重在閱字。閱,不僅僅是目光輕掃,而是心靈的對話。只有學(xué)會將自己轉(zhuǎn)變?yōu)樽髡,從作者的角度去理解文章,這樣,才能做好閱讀。

  多數(shù)文章,是為愛而寫的。情人之愛,親人之愛,友人之愛,甚至是對自然之愛……如若連文章深處的愛都未觸及,那文章與你就似隔了一層厚厚的毛玻璃,推不開,看不清。

  所有的文章,都由情感與情節(jié)組成。為何要讀文章呢?是為了體會作者的情感;作者怎樣表達(dá)情感的呢?是一個個情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,它們好似一家人,緊密,聯(lián)系,無法分開。

  俗話說,讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù)。若連閱人都不會,何談閱讀呢?人與人相處,本是最難的,就好似冰與火相遇。若雙方性格相符,言談融洽,那冰就從容而平和地與火結(jié)合,化為水;若雙方性格不符,你頂我撞,那冰就與火絕對地存在,肆虐對決。面對面的交談能展示對方的舉止是否得體,言談是否大方。而閱讀,卻是你與文字打交道。面對這一個如此陌生而神秘的他,你是否能窺視他深藏的靈魂,打開他的心房?

  所以,拿到任何文章,先打開它所擁有的關(guān)系網(wǎng)——人事物景,關(guān)系,牽扯出一條條線索,清晰而有序。只有的當(dāng)每一張錯綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)乖乖地被你平鋪時,那個神秘的他才會推開玻璃,走到你近前。

  每篇閱讀,都是作者撇去一切雜念,靜心而化出的結(jié)晶。若你心浮氣躁,胡思亂想,那他的身前便會出現(xiàn)一道霧氣,氤氳不開。只有當(dāng)你心平如鏡,陽光才會出現(xiàn),水氣才會蒸騰。

  每個文字,都包含著作者對人生的感悟,思考。若你淺浮略過,不做深思,那么文字的靈魂,永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)。只有當(dāng)你用靈魂感悟,那文字的精魂就會雀躍在你身邊。

  沒有換位,就沒有靈魂;沒有靜心,就沒有透徹;沒有思考,就沒有精魂!你做到了嗎?

閱讀的作文600字 篇6

  古人曾說“書中自有黃金屋”,不錯的,我們的書中都有寶貴的“財富”,只不過是因年齡太小,對書中的知識了解掌握得不夠透徹,才看不見那“黃金屋”。

  小時候,我常常拿著我的幼兒園書本看,看書中的一篇篇故事。配圖越鮮艷,也就越好看,用簡單線條勾勒的故事我也能看得十分入迷。那時候,我并不知道什么是故事情節(jié),更不知道作者所要表達(dá)的情感是如何的,只會看圖片來分辨感受,因此,那些圖畫不好看的,我也就隨便翻閱了。

  長大一點兒,知道了文章的情節(jié)越豐富也會越精彩。媽媽知道我喜歡看書后,給我買了許多講述道理的故事書。當(dāng)我有空閑的時候,我會拿起這些書中的一本來看,這些書中不再有美麗的圖畫,甚至連黑白畫都沒有,但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的,讓我沉迷其中。漸漸的,我讀書的速度變得快了起來,那滿滿一書柜的書不久都被我看完了,但書中的道理我也就懵懵懂懂讀了個大概。

  現(xiàn)在,我長大了,在學(xué)習(xí)之余,我會把以前沒看明白的書重新拿來翻一翻。這時,我再看這些書,又是另一種非常特別的感覺,那些道理我頓時就明白了,找到了那些書中蘊藏的道理,似乎是發(fā)現(xiàn)了書中“黃金屋”的奧秘。這時,我再讀書,已變得非常得心應(yīng)手,甚至能做到一目十行,觸類旁通。

  有時候我在想,為什么讀書的感受會有這些變化呢?可能是人生閱歷增長了吧!就如清代張潮所說:“少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,皆以閱歷之淺深,為所得之淺深耳!”

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