【實(shí)用】閱讀與作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的閱讀與作文5篇,歡迎大家分享。
閱讀與作文 篇1
人生是一場(chǎng)漫漫旅途,在沿途的風(fēng)景中,最美的便是邂逅。邂逅閱讀,讓人生色彩斑斕。
小時(shí)候,最愛聽媽媽講童話,丑小鴨搖身變成白天鵝,賣火柴的小女孩燭光中的天堂,海的女兒化作泡沫散去,皇帝新衣的獨(dú)特。在童話的世界中盡情遨游,閱讀成為我生活中最美的邂逅。
后來,我嘗試著拿起書本,這時(shí),文字中軒昂的意氣常令我的心中泛起漣漪,輕易地將我俘獲。巴金“讓生命開花”的人生愿望,使人們?cè)趧?dòng)蕩的年代里,體味人性的純真與美好;冰心那浩瀚的大海與圣潔的母愛,是人世間最美的風(fēng)景,讓我們?cè)诖掖倚凶叩拈g隙中駐足欣賞波濤與溫情。
隨著年齡的增長(zhǎng),我才深刻地感受到閱讀對(duì)我有多么重要,那字里行間里所包含的崇高的精神,使我在狹小的空間里感受到萬物的博大、世界的神奇。我開始探索那隱藏在文字背后的精神之花!独先伺c海》中老人對(duì)命運(yùn)的不懈挑戰(zhàn),鑄就了一種百折不撓精神;《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜不畏重重困難,用自己的雙手造就了孤島的一片天;《三國(guó)演義》中,諸葛亮的神機(jī)妙算讓我驚嘆,而他一生鞠躬盡瘁,死而后已的精神更是令我敬佩。這種種精神激勵(lì)著我,讓我領(lǐng)略到了閱讀的美麗。
這份美麗在生活中陪伴著我,無處不在。面對(duì)生活中坎坷和曲折,我感到彷徨。這時(shí),是作家陳建功告訴我前進(jìn)的方向:“只要星星還在空中閃爍,我們就不必害怕生活的坎坷。”于是,我從迷惘中清醒,從彷徨中堅(jiān)定。的確,人生是一道優(yōu)美的曲線,我們用行動(dòng)詮釋了它的別樣風(fēng)采。屈原遭放逐乃賦《離騷》,司馬遷身受宮刑卻寫出《史記》,他們遇到挫折時(shí)并沒有消沉,而是透過暫時(shí)的風(fēng)雨看到了未來的陽(yáng)光。與他們邂逅,我不再彷徨,不再迷惑,我要向自己挑戰(zhàn),超越自我。
與閱讀邂逅,仿佛是一首詩(shī),悠然甘甜,意蘊(yùn)深厚;與閱讀邂逅,仿佛是一首歌,宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽,沁人心脾;與閱讀邂逅,仿佛是一塊糖,清涼可口,滋潤(rùn)心田?·?與閱讀邂逅,人生之幸。
在人生中,邂逅閱讀,讓我不禁在心中酣笑:“邂逅閱讀,不枉此生!”
閱讀與作文 篇2
林肯曾談到自己小時(shí)候的一段經(jīng)歷,他的父親以較低的交割買下了一處農(nóng)場(chǎng),上面布滿了石頭,他的父親認(rèn)為這些石頭是一座小山頭,與大山連著,根本不可能搬走。他的母親則認(rèn)為這些不過是普通的石頭,于是她開始著手挖他們,不一會(huì)兒石頭就全被搬走了。這些石頭就像是生活中阻礙我們前進(jìn)的種種困難,很多時(shí)候我們都會(huì)對(duì)之望而卻步,但當(dāng)我們真正跨越之后回頭看,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)遠(yuǎn)沒有想象中那么困難。因此,在漫長(zhǎng)的人生旅途上,我們不能放大困難,那努力去嘗試才能取得成功。
愚公決心要將自家門前的兩座大山鏟平,周圍所有人都認(rèn)為這是一個(gè)無法克服的困難,或奉勸,或嘲笑。面對(duì)眾人的質(zhì)疑,愚公始終沒有改變心意。當(dāng)智叟問道“以殘年余力,曾不能毀之一毛,其如土石何?”他的回答是“子子孫孫無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”這樣一想,倒真不覺得有多么困難了。其實(shí)很多時(shí)候不是困難太巨大把我們壓倒了,而是我們內(nèi)心的恐懼不堪重負(fù)。也許我們只要勇敢地面對(duì),便能輕而易舉地克服困難。愚公坦然地面對(duì)了困難,并主動(dòng)去嘗試,去解決問題,最終感動(dòng)了天帝,愿望得以實(shí)現(xiàn)。
我們小時(shí)候都聽過小馬過河的故事:老媽讓小馬把半口袋麥子馱到磨坊去,途中經(jīng)過一條小河。小馬不知道自己能不能過去,于是詢問四周的動(dòng)物。老牛告訴它水淺,能過去;小松鼠告訴它水很深,不能過去。小馬猶豫不決,回去問媽媽。媽媽讓它自己去嘗試。小馬重新回到河邊,順利地趟到了對(duì)岸。同一條河流,不同動(dòng)物對(duì)它有著不同的感受,因此,當(dāng)我們面臨困難,而應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象認(rèn)清本質(zhì),然后主動(dòng)去做,去付諸實(shí)踐。
如果每個(gè)人都把問題放得無限大,又怎么會(huì)有精衛(wèi)填海、紅軍徒步二萬五千里、青藏鐵路、嫦娥一號(hào)繞月行……這些故事。他們朝著困難踏出自己的腳步,并堅(jiān)持著走下去,最終便成就了各種各樣的夢(mèng)想。
所以,莫把石頭作山頭,不要用放大鏡去看這個(gè)世界,當(dāng)你真正去做,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)沒有想象中那么困難。
閱讀與作文 篇3
生活中必不可缺少的就是閱讀。正如高爾基所說的:“書籍是人類的階梯;書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!
俗話說得好“書中自有黃金屋”,可我覺得它不僅僅只是如此,它比還要重要千倍萬倍,因?yàn)樗⒉恢皇峭ㄍ晒Φ牡缆。它還可以陶冶我們的情操、豐富我們單調(diào)的生活以及開闊我們腦海中的新鮮事物。即使我說的只是冰山一角,可這也足以讓我們明白閱讀是多么美好。
在我小的時(shí)候,由于我的需要,母親為我買了一本書,這也是我閱讀史上的第一本書籍——《城南舊事》。經(jīng)過一番周折,我也是得到了它,可我并沒有去閱讀這本書,因?yàn)槲倚枰牟⒉皇窍肴ラ喿x這本書,而是我想擁有一本《城南舊事》,這也是我慚愧之處。
在那個(gè)時(shí)候,我周邊的朋友幾乎每個(gè)人都有一本《城南舊事》,每天都會(huì)有一本而去炫耀,正因?yàn)槿绱,我也就有了想要這本書的想法了。
我的目的并不單純,這使我得到它后并沒有閱讀,而是放到一邊不再過問。在那之后,由于各種理由,我得到了許許多多的書籍,可都由于我得到它們的初衷并不是為了閱讀它們,我對(duì)它們也都不聞不問。
直到那一件事的發(fā)生,讓我改變了這個(gè)舉動(dòng)去正真的閱讀。那天我外出剛到家門口,就看見在家的母親要出門,她剛好看見了我,“回來了,正好要去找你,你三叔要去南方居住,不會(huì)再回來了,你三叔平時(shí)最疼愛的就是你,你再去看看他吧!
當(dāng)我們火急火燎的趕到那里時(shí),三叔已經(jīng)走了,聽到這個(gè)消息,我急的嚎啕大哭,沒有辦法,只能就此回去了。回到家中,看見我和三叔的照片,傷心的感情油然而生,眼淚又在眼眶里打轉(zhuǎn),不經(jīng)意間,我的眼神突然看見了一本書——《城南舊事》。雖然我沒有看過它,但書的簡(jiǎn)介我是看過的,它是一本關(guān)于懷念的。此情此景,與我目前的情景一模一樣,不知不覺中,我打開了它,懷著對(duì)三叔的懷念去看這本書。
不知過了多久,我終于看完了它,雖然如今的我已然忘記了那時(shí)的感受、想法,但我依舊記得我的感觸、我的收獲、我的思想在那時(shí)發(fā)生了巨大的改變,這種改變是無法用語(yǔ)言來形容的。這也是我第一次正真意義上的閱讀,感觸頗深。
后來,閱讀成為了我的一種愛好,以前買的書本我也都一一找了出來,閱讀并擺放整齊。我的閱讀經(jīng)歷,坎坷萬分,所幸,我并沒有把閱讀當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。
閱讀與作文 篇4
嬰幼兒時(shí)期,聽媽媽說我每晚坐在床上聽她讀故事的那一刻,是我最安靜、最聽話的時(shí)候。我時(shí)常帶著媽媽講的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),并且還經(jīng)常鬧著要爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。就這樣,我每天都期待著晚上早點(diǎn)到來,聽媽媽給我讀故事。
媽媽讀累時(shí),就隨便翻一頁(yè),可我每次都能指出來,而且還可以把后沒的流暢的背出來。經(jīng)過我長(zhǎng)時(shí)間的努力,到了一年級(jí)時(shí),我不用拼音就能把整個(gè)故事繪聲繪色地讀出來了。二年級(jí)時(shí),由于我經(jīng)常閱讀,識(shí)字量比一般小朋友多,媽媽就把我的故事書換成了不帶拼音的。記得給媽媽讀第一個(gè)故事時(shí),書上有許多我不認(rèn)識(shí)的字,但上面卻用鋼筆注了音,我懂得,這是媽媽的良苦用心。聽我讀故事時(shí),媽媽總能露出滿意的微笑。
現(xiàn)在,我上三年級(jí)了,媽媽還堅(jiān)持每晚都要聽我讀故事,我真覺得有點(diǎn)煩。直到上周末,我為媽媽讀了一篇《駭世親情》時(shí),故事的內(nèi)容是這樣的:在一次巨大的泥石流災(zāi)難中,只有一個(gè)小女孩活著,她是站在爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命換來了她的生存。我不禁哭了起來,媽媽眼里也噙著淚水摟著我說:“孩子,不是每個(gè)父母都像小女孩的父母那樣面對(duì)死神的挑戰(zhàn),但是每個(gè)父母都愛自己的孩子。”我聽了拼命地點(diǎn)頭,暗暗對(duì)自己說:“今后,不論我功課做到多晚,學(xué)習(xí)多么辛苦,我一定要堅(jiān)持每晚給媽媽讀故事!币?yàn)槲抑,媽媽只有在這一刻才是她最滿足、最開心、最幸福的時(shí)候。爸爸媽媽,等我長(zhǎng)大了,我會(huì)讀我自己寫的作品給你們聽的!
閱讀與作文 篇5
在學(xué)習(xí)之余,我喜歡去書海中遨游,不論是周刊、雜志、報(bào)紙,還是名人著作,都是我愛不釋手的“休閑品”。它們不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)與才干,更讓我開闊了視野,可以看到大千世界的變化離奇,人文社會(huì)的迅猛發(fā)展,科技、人才的激烈競(jìng)爭(zhēng)……
最近,我在空余時(shí)間翻閱了美國(guó)著名作家奧里森?馬登的'一本著作《思考與成功》,讓我受益匪淺。書中有這樣一段“那些偉人所達(dá)到的高度和顛峰,并不是在突然間一蹴而就的,當(dāng)他們的同伴,沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),他們還在深夜的孤燈下苦苦奮斗!辈唤屛腋∠脒B翩,想起叔叔和我講十幾年前的寧波卷煙廠,當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境十分簡(jiǎn)陋,車間設(shè)備也不是很先進(jìn),許多都是靠人工來完成的,而如今展現(xiàn)在我眼前的寧波卷煙廠,則是環(huán)境優(yōu)美,車間干凈、明亮又寬敞,機(jī)器設(shè)備都是國(guó)外進(jìn)口,機(jī)械一體化,使生產(chǎn)達(dá)到保質(zhì)保量等等,所有這些豐碩成果的取得,都是領(lǐng)導(dǎo)和員工共同努力奮斗的結(jié)果。他們始終有明確的目標(biāo)??
優(yōu)質(zhì)、低耗、高效、安全、穩(wěn)定,有自己的原則??先進(jìn)、合理、經(jīng)濟(jì)、適用,因此,才使得生產(chǎn)規(guī)模日益擴(kuò)大,生產(chǎn)效益蒸蒸日上。這也讓我明白了生活中要有確定的目標(biāo)和抱負(fù)的重要性。一個(gè)人不論生活是多么平淡無奇,想要成就一番事業(yè),重要的并不在于現(xiàn)在的地位是多么的謙卑或者手頭從事的工作是多么的微不足道,只要你心存改進(jìn)的意愿,只要你不局限于狹小的圈子,只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目的人物,只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切有實(shí)效的努力,那么你終將會(huì)成功的。
然而,拉回我的思緒,繼續(xù)默默往下看時(shí),又好像撿到了金子,一遍又一遍的讀著“不積極向上的年輕人只能是逐步倒退,甚至走向墮落,同樣地,不保持斗志昂揚(yáng)的精神注定只能匍匐在地。”并表示非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)槲疑钣懈杏|,曾在一起培訓(xùn)上課的四十幾個(gè)同學(xué),有些因?yàn)閼猩ⅰ⑾麡O而沒有去努力奮斗過,結(jié)果被淘汰了;有些因?yàn)槿狈ψ銐虻淖孕判,怕苦怕累,沒有持之以恒的斗志,最終也被排擠了;還有的可能沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),一天天得過且過,隨波逐流,在渾渾噩噩中虛擲了寶貴的光陰,到頭來當(dāng)然也就竹籃打水一場(chǎng)空了。因此,要讓自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,不僅要有雄心與抱負(fù),還要有自信、有雄鷹展翅翱翔般精神,不管環(huán)境多么惡劣,條件多么艱苦,希望多么渺小,都不能輕易放棄,成功一定會(huì)向你邁進(jìn)。
書中的精華真是舉不勝舉,每看完一本書都會(huì)讓我變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更成熟,知識(shí)就是力量,科學(xué)成就未來。因此,在以后的工作中,更要不斷地去學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷的充實(shí)自己。
【閱讀與作文】相關(guān)文章:
閱讀話題作文:我與閱讀01-15
作文:愛上閱讀 閱讀之樂08-02
閱讀的作文04-12
閱讀的作文07-26
閱讀的作文07-17
閱讀的作文05-29
閱讀與作文02-16
閱讀話題作文:用心去閱讀08-29
閱讀話題作文:閱讀-心靈的洗禮01-16