精選閱讀的作文400字合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的閱讀的作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀的作文400字 篇1
繪畫(huà)版,語(yǔ)音版,少年版,摘錄,全集......世界上流傳著各種版本。這表明昆蟲(chóng)是多么受歡迎和迷人。
不要認(rèn)為科學(xué)是愛(ài)迪生的燈,居里夫人的鐳。法布爾告訴我們,科學(xué)實(shí)際上是我們周?chē)奈浵伜万乞臁?/p>
“螳螂是一種非常兇猛的動(dòng)物,但是在它生命的早期,它也會(huì)被最小的螞蟻吃掉!敝┲肟椌W(wǎng)。即使有圓規(guī)和尺子之類(lèi)的工具,也沒(méi)有設(shè)計(jì)師能畫(huà)出更標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)。在這樣的時(shí)候,它們都是科學(xué)和我們力所能及的事物。
法布爾用他的昆蟲(chóng)學(xué)讓我們知道科學(xué)離我們不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。
法布爾是偉大的,昆蟲(chóng)是成功的。他用人性關(guān)懷昆蟲(chóng)的本性,寫(xiě)出了巨著《昆蟲(chóng)》,留下了豐富的知識(shí)、趣味、美和思想的散文寶庫(kù)。寫(xiě)作生動(dòng)活潑,語(yǔ)氣輕松幽默,趣味盎然。在法布爾的作品中,柳樹(shù)天?雌饋(lái)像一個(gè)守財(cái)奴,穿著一件看似“;缺少布料。短燕尾禮服。小甲蟲(chóng)。為后代無(wú)私奉獻(xiàn)......這時(shí),昆蟲(chóng)的故事像活著的昆蟲(chóng)一樣出現(xiàn)在我的眼前。
昆蟲(chóng)無(wú)處不在,科學(xué)無(wú)處不在。只要你仔細(xì)觀察,處處留心,你也是一名科學(xué)家!
閱讀的作文400字 篇2
像蜂蝶飛過(guò)花絲,像泉水流經(jīng)山地,每次我拿起書(shū),就禁不住涌起愉快之情。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切,書(shū)在我眼里,就是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的東西。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇浀糜幸淮危蠋熥屛覀儗(xiě)《春天來(lái)了》,于是,我把春天比作一個(gè)穿著綠色衣裳的姑娘,它用衣袖拂去了炎熱,卻將明亮和輕爽撒給大地,它用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻開(kāi)滿了鮮花來(lái)奉獻(xiàn)人間,人們都愛(ài)春天,愛(ài)它的百花齊放,愛(ài)她春意盎然。春天,使大家的臉上添滿了笑容,于是,這篇與眾不同的作文被老師當(dāng)為范文在班上朗讀。還有一次,老師讓我們寫(xiě)《一件難忘事情》時(shí),我覺(jué)得終于到我大顯身手的時(shí)候了,我以一個(gè)下雨天,來(lái)描述一個(gè)著急的男孩被叔叔的照顧,寫(xiě)著寫(xiě)著,我的心頭不禁涌上了一股暖流,這篇充滿了真情實(shí)感的作文又得到了老師的好評(píng)。
還有一次,我在看《窗邊的小豆豆》,突然,媽媽叫我吃飯了,我卻沒(méi)有聽(tīng)到,于是,媽媽把飯端到上面來(lái)了,我一邊看書(shū)一邊吃飯,媽媽上來(lái)看我的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的飯沒(méi)有動(dòng),原來(lái)我把空氣當(dāng)飯吃了,媽媽只好把我的書(shū)沒(méi)收了。
“書(shū)給了我快樂(lè),書(shū)給了我樂(lè)趣,是它們給我一對(duì)理想的翅膀,帶我飛向更美好的明天……
閱讀的作文400字 篇3
不知什么時(shí)候開(kāi)始,像一頭深山間的小梅花鹿,邂逅一泓清泉,并沿著流水一蹦一跳地追溯這著,不知不覺(jué),眼前一亮,便擁抱了一個(gè)枝繁葉茂的大草原。就這樣與書(shū)結(jié)緣,前無(wú)向?qū)В鬅o(wú)追兵,我就這樣與書(shū)同伴,閱讀萬(wàn)古情懷,閱讀科幻迷離,向著瑰麗風(fēng)景的方向奔去,去共進(jìn)一場(chǎng)精神的盛宴大禮。
閱讀之于我,恐怕與吃飯睡覺(jué)一樣重要。
因?yàn)椤?/p>
閱讀是一種心靈的快意,讓我悸動(dòng)在它獨(dú)行的靈魂中。
一蔽濃蔭,當(dāng)窗閱讀,拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦,讓心靈融入千年的唐風(fēng)宋雨中。泛黃的紙頁(yè)上,美妙的詩(shī)行里,有著許許多多讓我無(wú)法抗拒的先哲。
閱讀是一種感官的享樂(lè),讓我調(diào)和在它繽紛的色彩光影中。
喜歡陶淵明平中見(jiàn)奇的文字中凸顯的田園分光,領(lǐng)略到閱讀是一本存折,精華內(nèi)涵,包羅萬(wàn)象,又似手中的調(diào)色盤(pán),歲收回就便是繽紛的世態(tài)。王子和公主的美麗的童話,葡萄和狐貍的伊索寓言,美女作家的一線情愫。歷史文哲的厚重之實(shí),皆在探尋之中。
閱讀是一種靈魂的舒坦,讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式,我一直這樣以為。心情黯淡時(shí),捧一碗《心靈雞湯》吧,曾讓自己迷失荒野的.迷霧廓清了,心情躁動(dòng)時(shí)看一本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,機(jī)遇與挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在,何必為爭(zhēng)名奪利而煩亂了心靈?閱讀,邀請(qǐng)我走進(jìn)生命的茅屋,感悟紅塵之外的心靈世界。
愛(ài)閱讀,清晰而不迷茫。
愛(ài)閱讀,繞梁而不停止。
愛(ài)閱讀,親近而不親狎。
閱讀的作文400字 篇4
閱讀就像交朋友一樣,不只是像宋太宗所說(shuō)的“開(kāi)卷有益”,更是“開(kāi)卷有趣”。打開(kāi)一本書(shū)就像認(rèn)識(shí)一位好朋友一樣,和好朋友一起產(chǎn)生共鳴、一起博覽古今中外、一起暢游大千世界,最讓我心曠神怡、滿心歡喜。
閱讀是一項(xiàng)很好的靜態(tài)活動(dòng),因?yàn)樗炔挥昧骱梗膊槐匕仙缴嫠,我的疑惑就?huì)一掃而空,我的煩惱也會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我喜歡依自己的步調(diào)徜徉漫步在書(shū)海之中,浩瀚書(shū)海蘊(yùn)藏的力量經(jīng)常為我?guī)?lái)超乎想像的啟發(fā)和喜悅。
我閱讀的書(shū)籍種類(lèi)很多,例如:小說(shuō)、自然科學(xué)和繪本等。其中,又以自然科學(xué)最吸引我。記得幼兒園的時(shí)候,曾經(jīng)瘋狂的愛(ài)上小小動(dòng)物世界這套套書(shū),如果不是透過(guò)閱讀,我怎么會(huì)知道猶如一架坦克車(chē)的海中巨人—鯨魚(yú),它那龐大的身軀在海中如何搜尋獵物?又怎么會(huì)知道企鵝是如何被虎鯨嚇得魂不附體?最精彩的一幕是逐浪王子—海豚,在海面上旋轉(zhuǎn)和跳躍的英姿……這一本本、一套套的好書(shū)都讓我愛(ài)不釋手,百讀不厭。
英國(guó)著名的哲學(xué)家培根有句名言:“知識(shí)就是力量”,閱讀是知識(shí)的基礎(chǔ),因?yàn)閺拈喿x中可以擴(kuò)展視野,增加多元的知識(shí)與智慧。我喜歡閱讀,不只是因?yàn)殚喿x可以增廣見(jiàn)聞,可以教我們做人處事的道理,更因?yàn)殚喿x可以啟發(fā)我的創(chuàng)意,讓我一直充滿好奇喜悅的心。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,讓社會(huì)到處充滿書(shū)香的氣息,洋溢快樂(lè)的閱讀泉源。
閱讀的作文400字 篇5
今天發(fā)生的事情真令人生氣,氣人的一天。
早上,我把其它作業(yè)都做好了只剩一篇日記了?晌覜](méi)題材寫(xiě),突然,我看見(jiàn)了自家的小雞。于是我想抓一只觀察。我找來(lái)一根木棍想把母雞趕走,母雞是趕走了,可小雞也一起走了,我想了一個(gè)辦法,把母雞往臺(tái)階上趕,不過(guò),令我沒(méi)想到的是:除了一只小雞落單外,其它小雞都跳了上去。我在呆了0.1秒后就想抓落單的小雞。那只小雞一邊嘰嘰喳喳的叫一邊到處亂竄。奶奶聽(tīng)見(jiàn)小雞在叫就走出來(lái)看。我見(jiàn)奶奶出來(lái)了就想解釋?赡棠逃(xùn)了我一頓。我覺(jué)的奶奶說(shuō)得有道理就拿來(lái)了米給母雞、小雞吃。我家的一只小母雞和鄰居的一只母雞見(jiàn)有米吃就跑來(lái)也想吃。我怕它們會(huì)踩著小雞,就想把它們趕跑。我跑下去把兩只雞趕走?墒,我剛回頭就聽(tīng)見(jiàn)了小雞的叫聲。仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小雞不小心掉下來(lái)了。我想把小雞捧起來(lái)送回去,可母雞在身邊虎視眈眈。奶奶走出門(mén)看見(jiàn)了這一幕就以為我又在趕小雞,又把我訓(xùn)了一頓。姐姐聽(tīng)見(jiàn)響聲就下樓來(lái)看?匆(jiàn)我在趕小雞就二話不說(shuō),拿了一根柴打了我?guī)紫隆N铱拗忉專(zhuān)伤齻儾宦?tīng)。
今天真是令人生氣啊!
閱讀的作文400字 篇6
生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光今天,我們又上了一個(gè)星期一節(jié)的閱讀課了。在閱讀課里,我看了一本很厚的書(shū),叫做《你的美,我知道》其中的一小篇感人至深的文章。
那篇文章主要記述了一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,來(lái)到偏僻、貧窮的山區(qū)當(dāng)老師,任教二、三年級(jí),教到了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、品質(zhì)兼優(yōu)的好學(xué)生富富,以及她到富富家家訪的所見(jiàn)所聞,充分突出了學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境的惡劣和水的缺乏。
這篇文章的富富是出生于貧困的家庭,父母還得了重病,家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅僅是靠政府支付的那丁點(diǎn)錢(qián)過(guò)日子,而富富卻扼住貧困,奮發(fā)圖強(qiáng),有著自己遠(yuǎn)大的理想,要當(dāng)老師,用知識(shí)改變命運(yùn)。
看了這篇文章以后,我感到太慚愧了,和富富相比,我們比他幸福多了。我們擁有明亮寬敞的教室,還有多媒體上課,有足夠的水讓我們洗澡、吃、喝。我們卻不懂得珍惜,還要浪費(fèi)時(shí)間,隨波逐流,得過(guò)且過(guò),回想起來(lái)真是太不應(yīng)該了!所以,從現(xiàn)在起,我也要像富富一樣珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí),成就美好的未來(lái)。
閱讀的作文400字 篇7
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫,一道彩虹光從我眼簾閃過(guò)。一張潔白如雪的畫(huà)紙,成了我天馬行空,思緒四處遨游的最佳素材。每逢畫(huà)畫(huà)時(shí),我總會(huì)以最佳的創(chuàng)意來(lái)構(gòu)圖;一個(gè)點(diǎn),一條線乃至于一個(gè)面,所以畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)是最棒的!
老師常常告訴我們,畫(huà)畫(huà)是一種具有藝術(shù)美感的東西,它常常在我情緒不好時(shí),成為釋放壓力的垃圾桶,也是心情愉悅到最高點(diǎn)時(shí),成為發(fā)泄情緒的不二法門(mén)。從過(guò)去到現(xiàn)在,不論是自己獨(dú)處,或是和大家共同創(chuàng)作,我總喜歡提著畫(huà)紙和彩筆,不管是藍(lán)天還是綠地,不管是人物表情愉悅還是充滿憤怒,在潔白的畫(huà)紙里,顯現(xiàn)的正是我的心情故事呢!
在畫(huà)畫(huà)的世界里,可以和小動(dòng)物們玩耍,可以聆聽(tīng)動(dòng)物悅耳的鳴唱,可以看到花兒爭(zhēng)奇斗艷的招手。在畫(huà)畫(huà)的世界里,可以找到我的最?lèi)?ài);突如其來(lái)的一個(gè)構(gòu)想,不必經(jīng)由他人的指示,我可以徜徉在創(chuàng)意的世界里。一本小畫(huà)冊(cè),一枝枝繪筆,從畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)中,我可以找到最真實(shí)的自己!
愛(ài)上一件事是件美麗的感覺(jué),它有說(shuō)不出的喜悅,有無(wú)法形容的快樂(lè)。過(guò)去因?yàn)閷W(xué)了畫(huà)畫(huà),覺(jué)得繪畫(huà)是件很美的事;現(xiàn)在因?yàn)閻?ài)上了畫(huà)畫(huà),覺(jué)得從畫(huà)畫(huà)里可以找到一些無(wú)可言喻的感動(dòng)。贏得老師的肯定,獲得同學(xué)的認(rèn)同,更讓我在畫(huà)作里,找到更多的創(chuàng)意與勇氣。日常生活中有太多事物可以“喜歡”,但要“愛(ài)上”可沒(méi)那么簡(jiǎn)單,因?yàn)樗ㄟ^(guò)程的投入,及認(rèn)真的程度。不知您是否也體會(huì)到,我愛(ài)上畫(huà)畫(huà)的感覺(jué)呢?
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