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閱讀讓生活更美好作文

時間:2022-11-12 09:20:39 閱讀 我要投稿

閱讀讓生活更美好作文集合15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的閱讀讓生活更美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

閱讀讓生活更美好作文集合15篇

閱讀讓生活更美好作文1

  當(dāng)你在琳瑯滿目的書海中遨游時;當(dāng)你在寧靜的音樂中慢品著書中美麗的句子時;當(dāng)你在茶余飯后捧起一本書,感嘆著作家如此橫溢的才華時;總會感覺閱讀讓生活變得那么美好。

  我愛閱讀,因為在閱讀中,我才能更好地認(rèn)識這個世界,還有我自己。閱讀有時并不是枯燥無味的去讀,而是讓自己在閱讀中有所思,有所悟。

  在閱讀時,我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯,長不大的彼得潘,活了100萬次的貓,心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆,美麗善良的白雪公主,還有舒克和貝塔……當(dāng)你讀到這些個性鮮明的人物,又怎能不撩撥起你閱讀的心弦?

  還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面,《西游記》里的師徒情讓我感動,《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛,但那《哈利·波特》里的完美結(jié)局又讓我破涕為笑。瞧!在不知不覺中,我的情緒總是會被帶動。

  說起我和閱讀間的故事,那可真是自己想,都覺得自己太“不識物”了。在我五六歲時,就在沈石溪的動物小說上亂寫亂畫,現(xiàn)在都有點惋惜,這么好的書當(dāng)時就那樣被我糟蹋了。記得當(dāng)我捧起第一本童話書時,有這樣一種感覺,世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。

  我慢慢長大,發(fā)現(xiàn)還有更多的書在等我去讀。我如饑似渴地讀著,渴望能在書中得到更多的知識和道理。童話書,文學(xué)書,科學(xué)書,偵探小說……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。

  我愛閱讀,我愛細(xì)細(xì)斟酌著它的美麗字句,我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊,我愛它的細(xì)膩柔美。我愛閱讀,因為閱讀讓我的生活更加美好!

閱讀讓生活更美好作文2

  閱讀可以開展(開闊)人的視野;閱讀可以增長人的知識;閱讀可以讓我們足不出戶,了解外面的世界。(舉例+抒情開頭,文筆生動,引出下文。)

  閱讀可以給生活帶來便利,更讓生活增加了(增添)不少快樂。(簡單敘述,過渡。)

  記得有一次,媽媽買了一本關(guān)于美食的書,我放學(xué)回到家,無意間翻開了第一頁,這里面做的是可樂雞翅,當(dāng)我看到這張圖片的時候,頓時眼前一亮,口水都快流出來了。我就想好好做一下這道美食,我仔細(xì)地把做可樂雞翅的步驟,反復(fù)看了好幾遍,我就決定自己動手做。(事情的開始,下文要另起一段。)

  書上告訴我挑選雞翅時,一定要選肉質(zhì)肥厚的,然后我把雞翅選好,再用菜刀劃上幾刀,用牙簽扎上一些小眼兒,為了以后腌制料和可樂都能更好的入味,然后把雞翅放到水里面焯一下,在把雞翅放到盤子里,腌制5-10分鐘,鍋里面燒油,把雞翅倒進(jìn)去煎至兩面金黃,加入蔥姜蒜倒入可樂,不一會兒整個廚房都是香香的,我迫不急待的掀開鍋蓋,看到了顏色濃亮的雞翅,非常的誘人。(事情的過程,動作描寫細(xì)致入微,值得借鑒。

  我急忙夾了一塊吃了起來,那味道是那么香甜,那么鮮嫩,吃了以后,讓人回味無窮。這都是閱讀帶給我的知識,讓我學(xué)會了做這道美食。(事情的結(jié)束。)

  閱讀是童年豐富而又快樂的游戲,閱讀的快樂是人生的隱形才富,它讓我們的生活更美好!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

閱讀讓生活更美好作文3

  如果說星辰把夜幕的門打開了;堅強(qiáng)把成功的大門打開了;愛把夢想的大門打開了。我說:“閱讀,把生活的大門打開了!”

  還記得小時候口齒不清的讀著安徒生的《格林童話》,那是我的第一本兒童讀物。當(dāng)初是那個傻丫頭(我)把“杏”念成“李”的趣事,聽見爸爸媽媽笑的那么“花枝招展”,不禁嘟著小嘴吵鬧著。從哪以后,我與閱讀便有了不解之緣。漸漸長大,閱讀就成了我生活的一部分。

  從閱讀中,我看見了朱自清《匆匆》里,那掩面嘆息,感嘆時光稍縱即逝的感慨,看見《背影》中“父親”那堅實的臂膀和對“兒子”那種濃濃的關(guān)愛。看到了保爾·柯察金那具有鋼鐵般意志的無產(chǎn)階級英雄形象。還看到了老舍筆下那悲慘心酸的舊北京人力車夫“祥子”的故事。領(lǐng)略了杜甫《春望》中那“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志。品味了李清照“人比黃花還瘦的哀思。在《朝花夕拾》中體會了魯迅小時候的生活趣事,閱讀讓我拉近了這個世界的距離,讓我感覺世界好像縮小了許多,每天我都要在書堆里暢游一番“不淋漓盡致,不痛快!遍喿x,像磁石般吸引著我,在我面前展現(xiàn)真千姿百態(tài)的大千世界,讓我越陷愈深……

  在閱讀中一切都是美好的,它教會了我做人的道理,帶走我心靈的污穢。閱讀像是一位老師,在師生關(guān)系中我們是平等的,這里沒有斥罵,沒有呵責(zé)。有的只是豐收的喜悅,閱讀就是我的一片樂土,將這片樂土上埋下種子,等著智慧的發(fā)芽。我閱讀喜歡慢慢的咀嚼,將其中的韻味咀嚼,然后在慢慢吸收養(yǎng)分。當(dāng)我看到張海迪失去雙腿時我會感到同情,當(dāng)我看到《紅樓夢》林熙鳳“未見其人先聞其聲”是,我會感到他的熱情,故事中的每個人都牽動著我的心。

  羅丹曾說過“生活中不是缺少沒,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽蚁搿蒙钪心请p美的眼睛我已經(jīng)找到了,那就是—閱讀。閱讀使我的心里開滿了小花,使我更全面的認(rèn)識了這個世界。

閱讀讓生活更美好作文4

  著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!遍喿x給生活帶來的美好,所有熱愛讀書的人的感觸都會非常深刻。

  從小,我就對閱讀情有獨鐘,在我還不識字的時候,爺爺不論刮風(fēng)下雨,每天早上都會準(zhǔn)時來到我們家,為我朗讀一個個精彩有趣的童話故事。從即時起,便在我心中埋下了熱愛閱讀的種子。后菜爺爺因為生病離開了我們,每次思念他的時候,我都會把爺爺為我讀過的書再一本一本拿出來,一遍又一遍地朗讀,感覺爺爺從來沒有離開過我,他的愛一直和我在一起。

  上小學(xué)二年級的時候,我過生日媽媽送給了我一套《寫給兒童的中國歷史》。這套書讓我走進(jìn)歷史的殿堂,讓我了解到了歷史的神奇和有趣。一幅幅精美的歷史畫卷,一則則生動有趣的歷史故事,一個個性格鮮明的歷史人物,讓我徹底對歷史著了迷。從盤古開天地,女媧造人到朱溫代唐建后梁,明朝學(xué)者王守仁提出知行和一,再到清末溥儀讓位,最后到中華人民共和國的成立,每一段歷史故事我都熟記于心。從此,閱讀歷史故事便成為了我最大的興趣愛好,我還借此打發(fā)了此多閑暇的時光。

  閱讀還讓我漸漸地自信起來,每次身邊的同學(xué)都會在有歷史方面的問題時找我交流或咨詢,就連長輩們有什么歷史方面的問題,也會找到我,我總是耐心地解答。在他們眼中,我儼然成了個小小歷史通。雖然我對歷史的了解還只是皮毛,但我會繼續(xù)徜徉在閱讀的海洋里,不斷地提高和豐富自己。

  余秋雨先生曾說過:“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾!遍喿x不僅開拓了我的視野,豐富了我的知識,見證了我的成長,更讓我懂得了愛與自信,讓我的生活無比美好。

閱讀讓生活更美好作文5

  如果你問我什么讓生活更美好,作為一名喜愛讀書的`小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習(xí)慣,讓我變得很樂觀。

  以前我有一個壞習(xí)慣,做事情沒有毅力,堅持不到最后。為此,老師和父母沒少教育我。包括閱讀,我也是一本沒看完就扔掉,再換另一本,到最后這些書都只知開頭,不知結(jié)尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒有被困難嚇倒,持之以恒的精神所感動。最后,我居然讀完了整本書,從此以后我的腦海里總會出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅持不下去時,還會把自己當(dāng)成魯濱遜,想象自己來到荒島。慢慢的,我就改變了做事半途而廢的壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都夸我長大了,F(xiàn)在的我不但堅持鍛煉,還每天按時閱讀。閱讀讓我改變了自我。

  我還是一個碰到挫折就掉眼淚的人,同學(xué)們都勸我樂觀起來,可都無濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險記》,發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意,他的這種樂觀心態(tài)也感染了我,使我意識到了積極樂觀的生活態(tài)度多么重要,自己也變得堅強(qiáng)起來,同學(xué)們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。

  我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是游弋在溪水中的一尾魚;我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那我就是深感在陽光下的一株小草,你問我為什么?我會回答:“不為什么,只為閱讀讓生活更美好。"

閱讀讓生活更美好作文6

  楊絳曾說過:“我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質(zhì)!边@話說的確實不錯,是呀,通過讀書,我可以走進(jìn)名人的世界,去了解一下他們的心思,與大哲學(xué)家、詩人……坐下來閑聊一會兒,(那受益匪淺。)走進(jìn)書里,去探索世界的秘密。

  我愛讀書,書使我增長知識,每當(dāng)我把作業(yè)寫完后,我會毫不猶豫地從書架上拿下一本書,慢慢地潛入書海,慢慢地領(lǐng)略書中的奧秘。各種各樣的書都讓我愛不釋手,有時讀著讀著,就仿佛身臨其境,好像自己就是書中的主角。

  我愛閱讀,信步走入公園,依著樹干去讀書。我閉上眼睛,幻想著書中的境界,那清澈湖水托著綠樹紅花。我盯著那如天使般的書本,呼吸著清新的芳香。

  一天,整理房間的我,突然看到了一本已被我拋之腦后的書,那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱,我抹去灰塵,輕輕地打開它,耐心地讀了起來。(天色已黑,而)我早已渾然不知,因為我已經(jīng)被書中的人物所吸引。眼前突然出現(xiàn)了貝多芬,站我面前,他在彈鋼琴,他彈得是那么陶醉,那么深情,那么投入,(癡迷)陶醉在他自己的鋼琴世界里。我叫,他不回應(yīng)。我這才想起他耳聾了,一個殘疾人都知道堅守自己的理想,再大的(困難)坎坷都能征服,何況我還是一位健全人,(一遇到點困難就退縮,)真是為自己(的行為而)慚愧,哎!

  小時候,覺得書沒意思,現(xiàn)在長大了,更多的時候總喜歡獨自一個人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星、春水》中,感受到了冰心對偉大母愛的敬仰;從《魯濱孫漂流記》中,感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇,要堅強(qiáng)勇敢地去面對困難;從《幸福來臨時》一書中,學(xué)會了珍惜幸福的時光。

  高爾基曾說過:“讀書等于和高尚的人談話!敝挥凶x一本好書,才會讓你更有文化。

  書就如一盞路燈,時刻照耀著我前進(jìn)的路;書如魔法師,不知不覺地把我?guī)У搅耍ㄉ衿娴模┝硪粋世界;書,如紅酒,不知不覺地把你灌醉,帶你進(jìn)入夢鄉(xiāng);書,如一位清潔工,把傷心煩惱都清走,留下的是快樂知識與溫暖。

閱讀讓生活更美好作文7

  閱讀是一盞燈,為迷茫的我們照亮前進(jìn)的路;閱讀是一首歌,為傷落的我們扶平情緒;閱讀是一支筆,為青春的我們譜寫新篇章……

  記得小時候,我就喜歡閱讀。從‘床前明月光’到“迢迢織女星,”從朱自清的《匆匆》到余光中的《鄉(xiāng)愁》,我都為之深深著迷。那時的我很小,但卻喜歡整天抱著書本,在書的海洋里遨游,在書的撫育下成長。書就是作家筆下的一篇篇精彩文章;書就是畫家筆下的一幅幅美麗的畫卷;書就是鋼琴家從手指下流瀉出的一個個悅耳音符。書……

  在媽媽的啟發(fā)與熏陶下,我更喜歡閱讀了。從《簡愛》到《戰(zhàn)爭與和平》,從魯迅到托爾斯泰,家中的書基本全讓我讀完了。書,就是我的好伙伴。

  開始上小學(xué)的我,還和書有著不小的淵源呢:

  有一次,我的心情很糟糕。因為連續(xù)幾次考試的失利,讓我覺得書簡直就像一個整天游手好閑的流浪漢,對我起不到任何幫助。這時我更是狠狠地把教輔書一摔,賭氣地趴在書桌上。突然,我看見了一本布滿灰塵的書,輕輕拍拍封面上的塵土,一頁一頁翻看著,被書中的人物所感染,禁不住開始讀了起來。轉(zhuǎn)眼間,夕陽便染紅了半邊天,晚霞奪目而又燦爛,我伸了伸懶腰,突然想到了當(dāng)初買這本書的自己,難道不是信誓旦旦的保證絕不會忘記閱讀嗎?怎么現(xiàn)在忘得一干二凈了呢?我搖了搖腦袋,那塵封的記憶似乎又回來了,我終于知道我遺忘的是什么了。從此以后,我仍然與我的良師益友—書保持著密切的關(guān)系。

  每當(dāng)我有著不良情緒的時候,我就會閱讀,享受書給我?guī)淼姆曳,這時那些負(fù)面的情緒,就會煙消云散。

  閱讀使我成長,閱讀讓我快樂,閱讀讓我的不好之處消磨殆盡。它讓我感受到了小河流水的輕靈,長江黃河的澎湃,朦朧思雨的鄉(xiāng)愁……我愛你,閱讀!閱讀使我生活更美好!

閱讀讓生活更美好作文8

  最喜歡在陽光明媚的午后,坐在窗邊,捧著心愛的書籍,靜靜地品味與體會,單是身邊的一篇散文,就有無限韻味,思緒在這里凈化,意境在這里升華。閱讀讓生活更美好。

  有的書,像甜甜的蜜桃,清香可口,認(rèn)人回味無窮;有的書,像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角的誘人風(fēng)光,它們像磁鐵般吸引著我,在我的眼前展示了姿態(tài)萬千的世界……正是它們,讓我認(rèn)識了保爾柯察金,海倫凱勒,認(rèn)識了蒙娜麗莎和自由女神,認(rèn)識了我們的地球和天空。

  我喜歡《愛的教育》,這本書是意大利作家亞米契的作品,記述了主人公安利柯在四年級這一學(xué)年里的所見,所聞和所悟。其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的,具有啟發(fā)意義的故事,以及老師在課堂上宣讀的一個個感人肺腑的故事。這本書對我影響很大,它讓我懂得了愛—對老師的愛,對同學(xué)的愛,對父母的愛,對祖國的愛。

  我更喜歡的是《鋼鐵里怎樣煉成的》它塑造了保爾柯察金執(zhí)著于信念而堅韌不拔的崇高人格,其形象超越國界,超越時空,產(chǎn)生了世界性的影響,震憾著數(shù)代人的心弦。記得有一次,我考試考得非常不好,覺得人生跌入了谷底,仰望天空,星星在嘲笑我,俯視大地,花兒也看不起我,可是還好,看了這本書,我變得堅強(qiáng),開朗起來。保爾面對那么多挫折都沒放棄過,我又有什么資格說放棄呢?我在心里默默地喊著“加油,不要放棄!”果然,最后經(jīng)過不懈努力,終于在第二次考試中進(jìn)了班集前五。

  閱讀如絲絲春雨,能融化堅冰,敲響沉睡的心靈,閱讀讓生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文9

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”毛澤東說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!痹跁氖澜缋铮形业囊环絻敉。讀書是我的一大愛好。

  我從小就非常熱愛閱讀,剛上幼兒園的時候,媽媽經(jīng)常給我買《小豬唏哩呼!贰陡窳滞挕贰栋餐缴挕返鹊取R驗槟菚r的我不認(rèn)識字,所以每天都會纏著媽媽給我講睡前故事。

  后來我上了一年級,學(xué)習(xí)了漢語拼音,也漸漸地認(rèn)識了一些字,我就開始讀一些繪本小故事。為了解決認(rèn)字的問題,媽媽耐心地教會我查字典。遇到書中有不認(rèn)識的字,我都會查字典,這樣就不用麻煩媽媽一個字一個字地教我念了。隨著我閱讀的書越來越多,我懂得的課外知識也越來越多了。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,閱讀讓我才思敏捷,作文水平有了很大的提高,我的《我和漢字的故事》《好書伴我一生》《我的媽媽像唐僧》等多篇作文都在太和教研上成功發(fā)表。我也參加了一些征文比賽,并滿載而歸。增長知識,拓展思路,促使個人進(jìn)步,凈化心靈,這些都是閱讀的好處。

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!比缃裎腋X得閱讀的確很有意思。原來閱讀不僅要“讀”還要“悟”。同時我也明白了,看書要有耐心,看完一本書后,不可棄之,溫習(xí)讀過的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然我們在讀書時可以做旁批,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。

  閱讀,讓知識更豐富;閱讀,讓學(xué)習(xí)更快樂;閱讀,讓生活更美好!同學(xué)們,讓我們徜徉書海,與書為伴吧!

閱讀讓生活更美好作文10

  唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神!暹@話確實不錯,書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應(yīng)手,閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。

  有的書,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嘗到它的甘美,有的書,卻像那青青的橄欖,最初并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結(jié)伴朋友周游世界,漫步在非洲草原,欣賞那里的珍禽異獸,迷人風(fēng)光;讀一本好書,如同流連歐洲,飽覽異域的風(fēng)土人情,遨游太空,見識種種奇異星球……

  閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人成績超越自己時,我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時,我們還應(yīng)該聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因為考試失利就失去信心,我們應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。

  閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次,一向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當(dāng)敵人被擊敗后我便會高興的拍手,當(dāng)主人公被敵人騙后,我便會憤怒多跺腳……其實,困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它!

  閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,閱讀,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好!

閱讀讓生活更美好作文11

  湛藍(lán)的天空下,一股清爽的薄荷的清香隨著陣陣微風(fēng)彌漫在空氣中,幾只可愛的小鳥,在你的身邊啼囀,這樣的好時光,不用來看書,真的太可惜了,在心煩時讀一本好書作文,可以平復(fù)心中的煩躁,在閑暇時讀一本好書,可以陶冶情操,讀書生活更美好。

  閱讀一本好書,可以讓你的心情更加愉快,同時還可以開闊你的知識面,我們可以從書中學(xué)到許多知識,泰山的高大雄偉,長江的洶涌澎湃,小溪的細(xì)水長流,野草的生生不息……閱讀讓我們走進(jìn),一個奇妙的是世界,一個豐富和美麗的世界,一個神秘而朦朧的世界,閱讀讓生活更美好,早晨起床,坐在,窗前捧起一本書,安靜的看著,這時時間,仿佛靜止了一樣,你會感覺自己好像走進(jìn)了書的世界,隨著書中的內(nèi)容。

  上了小學(xué),媽媽給我買了一堆文學(xué)類的書,我每天利用剩余的時間在書房里津津有味地讀,讀到感人的地方,我熱淚盈眶,獨到搞笑的情景,我也情不自禁地哈哈大笑,漸漸地,我體會到了書的價值。

  到了三年級我漸漸開始沉迷于四大名著里面的人物吸引了我。讀《西游記》,我認(rèn)識了神通廣大的孫悟空;讀《三國演義》,我體會到了諸葛亮的足智多謀神機(jī)妙算;讀了《水滸傳》,我結(jié)識了108梁山好漢他們個個英明威武;讀了《紅樓夢》,我體會到王熙風(fēng)潑辣張狂的古怪的性格,四大名著里面,精靈古怪的人物,常常勾起,我的回憶被一門古典著作枯燥乏味,沒想到是讀起來卻饒有趣味,讀書讓我體會到做人處事的方法,讀書也同樣伴我成長。

  在林間,獨自倚著一棵大樹,仿佛自己和大自然以融為一體,風(fēng)中飄著清香,耳邊是蜜蜂,在花叢中嬉戲玩耍的聲音,閱讀使你心情變得愉快,生活變得更精彩。

閱讀讓生活更美好作文12

  毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!睕]錯,讀書,使人思維活躍,讀書使人胸襟開闊,讀書使人目光遠(yuǎn)大,讀書使思想插上翅膀,想飛多高就飛多高。

  因此,我熱愛閱讀。

  我讀過中國古典四大名著《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》。記得五年級的時候,老師給我們出了一道題,把四大名著的人物進(jìn)行歸類!段饔斡洝贰度龂萘x》沒覺著難,無論是看電影、看電視,還是玩游戲看課外書,大家都很熟悉。當(dāng)碰到《紅樓夢》的人物時,大家都懵了,呆呆地盯著黑板。這可難不倒我,我可是把《紅樓夢》讀了好幾遍的。我從容地走上講臺,寫起了答案。老師看我寫完了,大加贊賞,同學(xué)們瞬間把我佩服得五體投地。都說“腹有詩書氣自華”,感受著大家崇拜的目光,我第一次體會到了閱讀帶給我的自豪。

  我還愛看童話故事,像《格林童話》《安徒生童話》和許多著名作家寫的童話都十分有趣?吹劫u火柴的小女孩挨餓受凍,我恨不得馬上接她來我家居。豢吹狡邆小矮人的奇妙世界,我真想也當(dāng)一回白雪公主;看到陳伯吹爺爺?shù)墓适吕锞谷挥幸粋人的名字寫不出漢字,只能把嘴閉上……真是太奇妙了!它們一下子給我插上了想象的翅膀,我的心在幻想的世界里天馬行空,無比愜意!從此,寫想象時,老師都會夸我的想象奇特,與眾不同!

  我還讀過許多名人作家的作品:高爾基的《童年》《在人間》《我的大學(xué)》,魯迅的《朝花夕拾》《吶喊》。其中我最喜歡讀魯迅《朝花夕拾》里的《從百草園到三味書屋》關(guān)于人形何首烏的介紹,便也去挖何首烏來吃,吃完充滿遐想地躺在床上等著成仙……

  閱讀不僅使我知道了許多知識,還讓我結(jié)交到了許多好朋友。我有一幫“書蟲”朋友,我們還組成了一個“書蟲俱樂部”。每到周末,我們都會在公園里交換書籍閱讀,或分享自己的讀書心得。我們還定期舉行郊游活動,把有趣的經(jīng)歷形成文字,記錄在本子上。這成了我們的文學(xué)樂園。我們把認(rèn)為優(yōu)秀的送給老師修改,再發(fā)到《花園早春》去,然后就是滿懷期待地等。不久,我寫的《三葉草》就在《花園早春》第63期上發(fā)表了。我是多么高興啊!

  閱讀讓我充滿了自信,閱讀讓我對未來滿含著憧憬,閱讀讓我的課余生活豐富多彩……一句話,閱讀讓我的生活更加美好了,我有什么理由不更加熱愛閱讀呢?

閱讀讓生活更美好作文13

  高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。的確,閱讀是一件非常有意義的事,它會讓生活變得更美好。

  閱讀使我快樂,讀書是這個世界上最讓人幸福的事。書讀百遍其義自見。父親常常對我說:“女兒呀,你一定要好好讀書,讀書雖然不是唯一的出路,但卻是你最好選擇!”小時候,我還不把這句話放在心上,可是越長大,我越漸漸明白了這句話蘊(yùn)含的深刻道理。

  還記得有一次爸爸非逼著我把《愛的教育》這本書看得明明白白,還要做閱讀筆記,寫讀讀后感。當(dāng)時我的學(xué)習(xí)任務(wù)很多,我實在不想再讀書了。奈何爸爸非要逼我,我只能偷工減料,我看一頁隔一頁,閱讀筆記和讀后感也是抄的,本以為自己會僥幸逃過一劫,誰曾想爸爸一眼就看出了破綻。還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,我覺得自己很委屈,哭了整整一天,F(xiàn)在想起來那個時候的我真是傻呀,冰心奶奶也曾說:過多讀書,讀好書,讀書好。如果我們飽覽群書,那我們在說話寫作文時還會發(fā)愁嗎?設(shè)想一下,我們拿著書在夕陽下細(xì)細(xì)的品讀著,時不時喝一口香茶,那樣的生活是多么多么美好幸福呀!

  讀書好比串門兒,隱身的串門兒,我們可以和法布爾一起去探索大自然的奧秘,了解昆蟲的世界;和林漢達(dá)一起走進(jìn)歷史的長河,去了解中華民族的傳統(tǒng)文化和歷史上的奇聞怪事;也可以和蕭紅一起走進(jìn)他的家鄉(xiāng)去觀看美景,去了解他小時候的事。

  讀書可以讓人們懂得更多的道理,一本平凡而又普通的書,可以使一個人重獲光明;可以使一個人恢復(fù)自信;可以使一個人不再迷茫,知道自己要去干什么。

  讀書是一件充滿意義的事,也是一件最值得人驕傲的是,它會使一個人感到幸福,感到滿足,會使生活更美好!

閱讀讓生活更美好作文14

  一個陽光正好,微風(fēng)不燥的午后,手捧一本自己喜歡的書籍,坐在塌塌米上,嗅著文字散發(fā)出來的墨香,讓思緒在字里行間自由地穿梭……這是我能想象出最美好的事了。

  能識一些字時,我便翻出各種各樣的書,一個字一個字地小聲念出來,心間頻時充滿了喜悅與自豪,思緒也跟著情節(jié)跌巖起伏;時而為王子的勇氣拍手叫好;時而又為小美人魚化為泡沫而悲傷;時而被小王子那份天真所深深打動……有時還不過癮,偷偷跑到哥哥的房間里聽著他搖頭晃腦地大聲朗讀美文,趁他不在輕輕撫摸著他的課本,貪婪地吮吸著書中的知識,幻想著自己有一天能夠閱讀更多的書籍……

  上了小學(xué),背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,被無數(shù)個興趣班纏身,我已無法歡快地品賣上一整天了。但,我仍會抽出時間來閱讀。一個人獨坐在陽光下,品讀經(jīng)典,是再驚意不過的事了。一邊勾畫好詞佳句,一邊置身于情節(jié)中,感受文字帶來的獨特魅力:被《海蒂的天空》中的主人公海帶那堅定不屈的信念深深地感動;為《水許傳》中梁山好漢們替天行道而拍手稱快;被《三國演義》中諸葛亮的聰明才智所折服……有時,讀著讀著,腦子里會不由自主地浮現(xiàn)出這樣的畫面:走進(jìn)靜謐的大森林,靜嗅花草發(fā)出來的芳香,沁人心脾;摘取幾顆果子放在嘴里品嘗,酸酸甜甜的滋味在喉嚨里回蕩;奔跑在草地上,耳邊響起呼呼的風(fēng)聲,頭發(fā)也飄了起來……這就是讀書帶給我獨特而又美好的體驗!

  靜靜地坐在竹椅上,如饑似渴地品讀書籍,隨著主人公一起遠(yuǎn)航……回首自己成長的旅程,發(fā)現(xiàn)自己漸漸從一個憎懂無知的小女孩變?yōu)橐粋知書達(dá)理的大姑娘。這一切,都離不開書的陪伴,它教會了我自信,如何不卑不亢,挺直身軀微笑面對著一切……未來的路還很長,不斷提升自己,閱讀更多名著與小說,成為了我的必修課。

  書籍,報刊成為了我的密友,我一天也離不開它們。它們陪我歡笑,陪我在遇到挫折時輕聲細(xì)語地安慰我,讓我的內(nèi)心世界更加豐富和強(qiáng)大;它們不僅提高了我的寫作水平,使我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,更讓我増長了見識……繼續(xù)閱讀下去,你會發(fā)現(xiàn)一個多滋多彩的世界!

閱讀讓生活更美好作文15

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”以前看到這句話我還一知半解,但現(xiàn)在,我開始真正領(lǐng)悟到這句話的含義。

  今年暑假,不知為何我心情很煩躁,寫作業(yè)、學(xué)習(xí)完全無法投入,越來越覺得生活貧乏枯燥無味。

  有一天,媽媽買的新書到了!氨刈x名著”、“偉人佳作”,一看到這些關(guān)鍵詞,我就想把書丟到一邊。這也太發(fā)乏味了,肯定沒有驚心動魄的情節(jié),沒有扣人心弦的描寫!翱匆幌掳,很有趣的!痹趮寢尩拇叽傧,我終究是打開,簡單翻閱一下,忽然,我被書中優(yōu)美樸實的詞句吸引住了,如同施了魔法似的,我一下子沉浸在知識的海洋中。

  這就是《童年》——高爾基的作品,本文開頭引用的名言正出于此書。我尤其喜歡其用小孩口吻所述的感覺。就如同坐在我身邊,把一個悲慘的故事用小孩天真的角度溫言說出來,還和我交流著他的想法。書中,主人公阿廖莎有著令人嘆息的童年,家庭遭遇變故,寄人籬下,外公野蠻殘忍,繼父粗暴,母親不堪重負(fù)也導(dǎo)致對他冷漠不關(guān)心并最終病逝。但一切未能阻止阿廖莎對光明的追求,灰暗的天空因為阿廖莎和身邊喜歡的同伴變得溫暖和美麗;也未能夠阻止他對知識的追求,熱愛書籍使得他逐漸成長起來。

  阿廖沙那熱愛生活的溫?zé)岬男,引?dǎo)我發(fā)現(xiàn)了黑白紀(jì)錄片似的生活中那繽紛的色彩!初看完,我感覺有很深的感悟,但又朦朦朧朧捉摸不透。直到在我自己的生活中,某個消沉的時刻,某個緊張的關(guān)頭,突然回想起阿廖沙,想起了他那純真無邪的眼睛,那一瞬間,我感覺像是重新充滿了電——熱愛生活,努力向前。

  現(xiàn)在,我又看了許許多多的書,無論學(xué)習(xí)還是生活上,收獲良多。閱讀給我?guī)砹司薮蟮臉啡ぁ?/p>

  閱讀,讓生活更美好!

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