男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

快樂(lè)閱讀的作文

時(shí)間:2023-06-09 13:10:20 閱讀 我要投稿

關(guān)于快樂(lè)閱讀的作文合集8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的快樂(lè)閱讀的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于快樂(lè)閱讀的作文合集8篇

快樂(lè)閱讀的作文 篇1

  認(rèn)識(shí)人生的的美

  書(shū)是人生最好的老師;

  書(shū)是你人生的朋友;

  書(shū)帶你駛向人生的彼岸!

  我是以為女孩,是一位喜歡讀書(shū)的女孩。

  我原來(lái)并不喜歡讀書(shū),那次一件事改變了我……

  暑假里的一天,我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來(lái),“啪”的一聲響,電視被媽媽關(guān)了。

  然后,從書(shū)架上抽出幾本書(shū)地道我的手里,沖我喊:“讀書(shū)去!”媽媽說(shuō)完,便到廚房里去了。

  我無(wú)奈的拿著這幾本書(shū),來(lái)到了我的“小天地”

  我隨便地翻開(kāi)一本,一看,書(shū)名是《紙牌的秘密》。這是一本外國(guó)書(shū)籍。我硬著頭皮看了起來(lái)……漸漸的,我走進(jìn)書(shū)中的`世界。

  ……

  不知不覺(jué)的,我的肚子想我提意見(jiàn)了;這時(shí),我放下我手中的書(shū),只見(jiàn)亮亮的陽(yáng)光灑在我的身上;亮亮的陽(yáng)光灑在窗臺(tái)的花盆上,盛開(kāi)的花朵是那樣的美麗多姿。

  從此,我變成了以為喜歡讀書(shū)的女孩。

  在讀書(shū)的時(shí)候,我可以和作者一起娛樂(lè),一起悲傷;還可以和作者旅行“生活”。

  當(dāng)我看到悲傷的故事情節(jié)時(shí)竟有時(shí)熱淚盈眶;

  當(dāng)我看到喜劇的故事情節(jié),我會(huì)陶醉在書(shū)的海洋,忍不住哈哈大笑。

快樂(lè)閱讀的作文 篇2

  月亮悄悄升上廣袤的夜空,把清幽的銀輝撒入我的窗口。我房間的燈依然亮著,手上的.那本書(shū),邊角微微卷起,封面已被翻皺。那是我利用邊角余料時(shí)間翻閱多次,圈畫(huà)幾許留下的閱讀痕跡。

  一撲進(jìn)書(shū),外界就會(huì)自動(dòng)和我隔絕。書(shū)中鏡頭就變成立體電影,在我眼前放大,放大。

  看,那蹦蹦跳跳向我跑來(lái)的不是愛(ài)麗絲嗎?天哪,她怎么能可以隨意變大變小,伸縮自如。身后跟著的是穿著羊毛衫的免子,正急匆匆地往皇宮趕,口中不停喊著:“糟啦,糟啦,我要遲到啦!”啊,可怕的紅桃皇后正歇斯底里上蹦下跳:“砍掉她的頭——”我真想推倒這討厭的紙牌皇后。一只在蘑菇上抽煙斗的三寸高大青蟲(chóng)趕來(lái)幫助愛(ài)麗絲!疤昧!”我大叫一聲,跳了起來(lái)。媽媽推開(kāi)我的房門(mén),眉頭一皺:“都幾點(diǎn)了,還不睡覺(jué)!”我吐吐舌頭:“就好了,就好了,馬上睡覺(jué)!蔽铱春昧艘徽,哎,愛(ài)麗絲和惡龍激戰(zhàn)結(jié)果究竟如何呢?再看一章吧,就一章。書(shū)中的故事像魔法棒吸引著我,我游走在她們中,快樂(lè)著她們的快樂(lè),驚悚著她們的遭遇,直到媽媽下了最后通牒令,我才戀戀不舍合上書(shū)本。夢(mèng)中,再次和愛(ài)麗絲并肩作戰(zhàn),我們左右?jiàn)A擊,她用劍正面迎戰(zhàn),我在背后來(lái)個(gè)無(wú)影連環(huán)掌……”

  媽媽總是反對(duì)我看書(shū),說(shuō)我這個(gè)書(shū)癡再這樣下去,定會(huì)交上眼鏡這個(gè)朋友,她還把一些書(shū)藏起來(lái)?晌铱偸悄苷业接锌搭^的書(shū),只要有文字的,總能吸引我流連忘返。書(shū)架上,床頭柜,窗臺(tái)前,我的房間到處可見(jiàn)書(shū)跡。這滿滿的“黃金屋”,是我巨大的財(cái)富。

  我愛(ài)閱讀,去旅游也不忘帶上幾本書(shū)。坐飛機(jī)、乘船,上動(dòng)車(chē)都在看書(shū),就連到親戚家拜訪時(shí),也不忘捧上一本書(shū)。閱讀帶給我莫大的快樂(lè),我幸福地漫步在快樂(lè)的閱讀路上。

快樂(lè)閱讀的作文 篇3

  在我眼里自由與快樂(lè)非常重要,快樂(lè)就好像是一輛巴士,有人在孤單站上車(chē),卻在團(tuán)結(jié)站下車(chē);有的人在懶惰站上車(chē),卻在奮斗站下車(chē);有人在思考站上車(chē),卻在理想站下車(chē);有人在懦弱站上車(chē),卻在勇氣站下車(chē)。他們?cè)诿總(gè)站臺(tái)等待著“快樂(lè)巴士”帶他們?nèi)ふ铱鞓?lè)。而我就是在閱讀站上車(chē),在快樂(lè)站下車(chē)的一個(gè)小女孩。

  從一年級(jí),我就坐上那輛閱讀站的“快樂(lè)巴士”,我認(rèn)為閱讀就是一種快樂(lè)。雖然我很愛(ài)閱讀,但是我的閱讀速度卻很慢,因?yàn)槲以谙硎苤喿x帶來(lái)的快樂(lè)。閱讀一本書(shū),我總是把它想象成一部電影或是連續(xù)劇,因?yàn)檫@樣不但可以加深印象,還讓我體會(huì)到導(dǎo)演時(shí)的'快樂(lè)。

  每一次開(kāi)學(xué),爸爸總會(huì)給我買(mǎi)許多名著,讓我閱讀?晌覅s喜歡那些簡(jiǎn)單又易懂的書(shū)。因?yàn)楹枚嗝疫看不懂的,或是不完全懂,甚至看了后面忘了前面,最后和沒(méi)看差不多,根本融入不到書(shū)本中去。我總是喜歡自由地選擇自己喜歡的書(shū),因?yàn)檫@樣我就可以與作者描寫(xiě) 的人物一起悲傷,一起開(kāi)心。有時(shí)即使一時(shí)不明白,我也可以與同學(xué)一起起討論、辯論,有時(shí)甚至?xí)䴙榱艘痪湓捇蚴且粋(gè)思想與同學(xué)爭(zhēng)論半天,在爭(zhēng)論的過(guò)程中,我既掌握了知識(shí),又增加了與同學(xué)溝通和交流,提高了自己溝通交流能力,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,同時(shí)體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  瞧,這就是自由閱讀給我?guī)?lái)的快樂(lè)!

快樂(lè)閱讀的作文 篇4

  有很多人認(rèn)為讀書(shū)苦,讀書(shū)累,可是我喜歡讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)!

  《哈利波特》使我充滿了幻想,希望自己和哈利波特一樣成為一名法力無(wú)窮的魔法師。小小的哈利波特躲過(guò)了世界上最可怕的法師付地魔的殺害咒語(yǔ)并反彈到了付地魔的身上,過(guò)后他在他的叔叔家住下來(lái),在他11歲時(shí)的一個(gè)夏天他的叔叔一家去動(dòng)物園在那里哈利和蛇說(shuō)了話,然后有一封給哈利的信被他叔叔燒掉了,接著更多的信從天而降,這使他叔叔搬了家,后來(lái)一個(gè)巨人來(lái)到了叔叔家把他帶到了魔法學(xué)校,在那里他學(xué)到了許多的魔法。我非常想和他一樣學(xué)到許多魔法,如果我學(xué)會(huì)了魔法我會(huì)馬上變出許多的玩具,還會(huì)去災(zāi)難地區(qū)幫助災(zāi)民……這都會(huì)讓我很快樂(lè)。

  《三毛大世界》的.《漫游錦繡中華》帶我游覽了中國(guó)許多的名勝古跡。北京的故宮,讓我看到了皇帝的乾清宮,知道了午門(mén)有5個(gè)門(mén)洞。中間的門(mén)只有皇帝才能出入,文武百官和黃親國(guó)戚只能走東、西偏門(mén)等……還有舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城,構(gòu)思巧妙,舉世罕見(jiàn)的頤和園,都讓人好像是親臨其景,還有“世界四大古城”之稱(chēng)西安。秦始皇陵兵馬俑是“世界八大奇跡”,也是世界上最大的陵墓,讓我看到了“千古一帝”的宏大氣魄!這些都是書(shū)帶我實(shí)現(xiàn)了游覽全國(guó)的愿望,帶給我無(wú)比的快樂(lè)!

快樂(lè)閱讀的作文 篇5

  書(shū)能陶冶人的情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)給人帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。

  從閱讀中,我得到了快樂(lè)。我為丑小鴨在艱難中成長(zhǎng)變成白天鵝而感到欣慰;我為簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于爭(zhēng)取、相信人人平等而動(dòng)容;我為海的女兒為愛(ài)而化為泡沫流淚……我為自己從書(shū)中懂得大千世界的真善美、假惡丑而快樂(lè)。

  從閱讀中,我得到了快樂(lè)。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦,我與阿廖沙一起感受底層世界成長(zhǎng)的艱辛,我與格列佛一起去探索未知的世界,我與保爾·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在書(shū)的旅途中獲得了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  從閱讀中,我得到了快樂(lè)。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險(xiǎn)去西天取經(jīng)只是為了普度眾生;我知道了三國(guó)時(shí)文臣的才高八斗、武將的英勇殺敵;我知道了水泊梁山的一百單八好漢的.豪情壯志、手足情深;我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱,從表面的金玉到內(nèi)部的敗絮,我為讀懂了四大名著而快樂(lè)。

  從閱讀中,我得到了快樂(lè)。我讀《哈利·波特》,暢游魔法世界,用勇氣挑戰(zhàn)邪惡,從中我懂得了“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題”。我讀《老人與!范昧恕耙粋(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅他,但就是打不敗他”。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!币虼,我要與書(shū)親密相處,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

快樂(lè)閱讀的作文 篇6

  書(shū)是鑰匙,可以開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯,能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂;書(shū)是伴侶,能夠讓我們共度美好時(shí)光。它給了我無(wú)限的快樂(lè),給了我無(wú)窮的知識(shí),給了我無(wú)盡的收獲,使我的世界變得更加豐富多彩,也讓我能夠盡情地暢游在書(shū)的海洋中,不受拘束地享受!

  大出風(fēng)頭

  緊張的時(shí)刻到了。我們排好整整齊齊的隊(duì)伍,向階梯教室走去。這時(shí),我的心里像揣了只兔子似的,不停地抖動(dòng),而且直冒冷汗。沒(méi)想到的是,在課堂上,我竟然像一位詩(shī)人一樣,嘴里吐出了一句又一句讓同學(xué)和老師既贊嘆不已又目瞪口呆的精彩的句子,下面掌聲熱烈,讓我一下子還有點(diǎn)害羞呢!但這一切卻使我充滿自信,非常自豪,它還驅(qū)使著我繼續(xù)勇敢前進(jìn),去面臨更大的問(wèn)題,不管是困難還是驚喜。

  這一次的公開(kāi)課,使同學(xué)們對(duì)我刮目相看,也使我的勇氣大大提高了!我得好好感謝書(shū)籍,他——功不可沒(méi)!

  收獲連連

  今天將是一個(gè)寂寞的日子。我閑著無(wú)聊,就隨便翻了翻《盛世繁花》,可令我意想不到的是,它里面竟用詞那么的準(zhǔn)確,那么的恰當(dāng),那么的合理,而且描寫(xiě)得非常生動(dòng)、形象,簡(jiǎn)直太吸引人了!可以說(shuō)是天衣無(wú)縫,沒(méi)有任何缺點(diǎn)!這時(shí),我就對(duì)自己下定決心,說(shuō):“一定要把這本書(shū)一個(gè)字一個(gè)字地看過(guò)去,決不放過(guò)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!”看完后我還寫(xiě)了一篇讀后感,受到徐老師大力表?yè)P(yáng),還張貼在教室墻上。更意想不到的是,學(xué)校一年一度的閱讀之星競(jìng)賽中,其中好幾個(gè)題目就來(lái)自《盛世繁花》,不用說(shuō),我當(dāng)然獨(dú)占鰲頭啦!嗬嗬嗬,功不可沒(méi)——書(shū)!

  排憂解難

  “這咋辦?這咋辦?”一件小事就把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)關(guān)系,我靈機(jī)一動(dòng),三下五除二就把讓父母絞盡腦汁也想不出來(lái)的困難給搞定了。到底是什么問(wèn)題使我如此輕松地了結(jié)而父母卻怎么也想不出來(lái)呢?告訴你吧,太簡(jiǎn)單了,不過(guò)是一個(gè)壓癟的乒乓球,<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>闡述得清清楚楚!因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞣浅CΓ詻](méi)空看書(shū),才會(huì)導(dǎo)致“營(yíng)養(yǎng)”不良,腦子一片空白,沒(méi)有任何豐富的知識(shí),那么,即使遇到很簡(jiǎn)單的.困難也就無(wú)法想出法子了。

  你知道嗎?如果沒(méi)有書(shū)陪伴在身邊,就會(huì)有一種說(shuō)不出的難受,這種感覺(jué)是任何人都無(wú)法體會(huì)到的,只有親自去感受,才能真正感受得到。

  書(shū)已成為我心中必不可少的一部分,它是我的“掌上明珠”,也是我的“心肝寶貝”,F(xiàn)在,我已擁有了它,所以,我不能放棄,一定要牢牢抓住,決不松手!

快樂(lè)閱讀的作文 篇7

  在幾次考試不理想的影響下,使我的心情非常的沮喪,對(duì)自己完全失去了信心。我曾為此傷心的流過(guò)淚,我因自己的落后而深感悲傷,為自己的無(wú)能而悲傷。我曾埋怨上天為什么不賜給我無(wú)窮的智慧和寬闊的心胸,賜給我的卻是無(wú)知和狹隘。

  我多么想大哭一場(chǎng),把自己心中的不愉快完全的發(fā)泄出來(lái)。但是,我沒(méi)有,因?yàn)橛幸黄恼陆o了我啟發(fā),讓我知道了哭是無(wú)能的、軟弱的表現(xiàn)。

  那是莫頓·亨特寫(xiě)的《走一步,再走一步》。這篇文章講的是:“我”爬懸崖,爬到石架不敢再往上爬,因?yàn)橥ㄍ马數(shù)穆犯y爬。想著想著連下去的勇氣也沒(méi)有了。天都漸漸黑了,就在“我”無(wú)助的時(shí)候,“我”的.好朋友杰利和“我”的父親來(lái)了。父親告訴“我”,不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。在父親的鼓勵(lì)下,“我”獨(dú)自征服了懸崖,慢慢的爬了下來(lái)。

  以前,我讀不懂這篇文章,現(xiàn)在是徹底明白了,文章描寫(xiě)的雖然只是作者一次童年脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,但我覺(jué)得他還是很了不起的。他擺脫了同伴們的嘲笑,在父親的鼓勵(lì)下慢慢地爬下了懸崖,最終取得了偉大的勝利。

  是呀,連一個(gè)童年小孩都能克服困難,我還有什么不能克服的呢?在說(shuō),失敗是成功之母,還有老師曾說(shuō)過(guò),要實(shí)現(xiàn)理想就必須的不懈的奮斗、努力。我相信,只要自己努力,就一定會(huì)有成功的那一天。

  是莫頓·亨特的這篇文章給我樹(shù)立了信心,而且教給了我做人的道理,使我重新找到了快樂(lè)、找到了自信!

快樂(lè)閱讀的作文 篇8

  同學(xué)們,你們肯定在想:書(shū),它只是上面有些故事而已,它又不是人怎么給你帶來(lái)快樂(lè)呀!可是讀書(shū)真能給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),如果你們不相信我的話,就豎起耳朵聽(tīng)聽(tīng)讀書(shū)帶給我的快樂(lè)吧!

  “書(shū)”它是一個(gè)神奇的人,它能給我?guī)?lái)“喜、怒、哀、樂(lè)”的心理表情。它能讓你快樂(lè)、傷心、開(kāi)心、開(kāi)懷大笑,它能讓我從傷心的表情轉(zhuǎn)到開(kāi)心的時(shí)刻。

  “書(shū)”它是一個(gè)朋友,在我傷心的時(shí)候,它主動(dòng)把我?guī)У介_(kāi)心、快樂(lè)的故事中,讓你開(kāi)開(kāi)心心的把故事讀完,把傷心的故事忘記。讓你每天都憂憂無(wú)慮的度過(guò)。

  “書(shū)”它還是一個(gè)知識(shí)的源泉,里面裝著所有的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓你品嘗知識(shí)的甜味。讓你陶醉在知識(shí)的海洋里,慢慢的享受著無(wú)限的快樂(lè)。

  有一次,我的心情糟糕極了。于是我找來(lái)我好朋友的`書(shū),它看見(jiàn)我心情不好就在旁邊安慰著我給我尋找些快樂(lè)、開(kāi)心的故事讓我來(lái)讀。好像書(shū)就像是個(gè)迷惑機(jī)一樣,把我煩心的事情從我的腦子里面消失了一樣。這時(shí)刻我發(fā)現(xiàn)書(shū)它像是一個(gè)“朋友”一樣,在旁邊安慰我。我的心情立刻開(kāi)心起來(lái)了。

  “書(shū)”它是一個(gè)神奇而又神秘的人,他能給你帶來(lái)所有的快樂(lè)。讓你在快樂(lè)的故事王國(guó)里遨游。

【快樂(lè)閱讀的作文】相關(guān)文章:

閱讀的快樂(lè)的作文09-09

閱讀是快樂(lè)的作文09-16

快樂(lè)閱讀的作文08-26

閱讀的快樂(lè)作文11-26

快樂(lè)閱讀的作文07-20

閱讀快樂(lè)作文02-13

快樂(lè)閱讀的作文02-21

閱讀的快樂(lè)作文02-12

快樂(lè)與閱讀的作文01-21

快樂(lè)閱讀享受閱讀作文07-14