- 相關(guān)推薦
閱讀的作文600字合集八篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的閱讀的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文600字 篇1
俗話說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!蔽乙彩沁@樣的,可我的主張是看課外書(shū),比如《十宗罪》、《查理九世》等。
說(shuō)起讀書(shū),我的話就多了,腦子里,馬上浮現(xiàn)出我看書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在我就來(lái)談一談我與書(shū)之間的故事吧!
在那陽(yáng)光明媚的早晨,我依靠在沙發(fā)上,翹起二郎腿,吹著空調(diào),捧起《查理九世》,津津有味地看了起來(lái)。“孟相成,你怎么又不聽(tīng)話了?又吃起零食來(lái)了?”在媽媽看來(lái),就“閑書(shū)”就等于零食,主課書(shū)等于主食,大家都知道人是吃主食長(zhǎng)大的,吃零食不好,可我卻偏偏喜歡吃零食。由于媽媽的雄獅炮轟,嚇得我手忙腳亂地把“零食”收起來(lái),拿出主課書(shū)乏味地看了起來(lái),等媽媽一走,我又拿出“零食”來(lái)接著看,可我的心里,真的是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”!
但我不要這樣善罷甘休,其實(shí)想光明正大地看書(shū)的話,就必須在客人來(lái)的`時(shí)候再看。國(guó)慶那天,由于我看了一次課外書(shū),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她一氣之下把所有課外書(shū)鎖在一個(gè)抽屜里,然后去做飯了,就在這時(shí)客人來(lái)了,我高興地拍手叫好,手舞足蹈地歡呼著,我小心翼翼地墊起腳尖,躡手躡腳地把鑰匙偷出來(lái),生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我又像老鼠一樣輕輕地打開(kāi)抽屜,拿出課外書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地吃著,心里又高興又害怕。雖然在這期間媽媽注意到我了,可她只能“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!眿寢尩芍,可我完全不理會(huì),心里美滋滋的。
書(shū)是一縷陽(yáng)光,溫暖你的心窩;書(shū)是一陣清風(fēng),吹掉你憔悴的汗水;書(shū)是一道彩虹,讓你心花怒放。我愛(ài)讀書(shū)!
閱讀的作文600字 篇2
因?yàn)殚喿x,使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書(shū),我的心總是砰砰地跳個(gè)不停,使我迫不及待地看起來(lái)。那一排排鉛色的小字,一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大。我讀著讀著,就會(huì)情不自禁地隨著書(shū)本中的故事情節(jié)而悲喜交加!犊鄡毫骼擞洝纷屛乙淮未螠I流滿面,《幽默笑話》使我一次次開(kāi)懷大笑。閱讀可以讓我們品味人生百態(tài),社會(huì)曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦,生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界,也讓我了解了中國(guó)大地的山河壯美。有時(shí),我夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書(shū)中的精彩,雖然并不真實(shí),但很美妙。因?yàn)橛辛碎喿x,我的生活也不再乏味,閱讀給生活增添無(wú)限的樂(lè)趣。
因?yàn)殚喿x,使我的生活變得更加充實(shí)。閱讀的感受如此美妙,讓人如酔如癡,如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時(shí)空,讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱,陪伴大熊貓吃竹子,和小鳥(niǎo)一起飛翔。啊,閱讀是多么美妙!我如饑似渴,我希望自己腦中的每一寸空間,都裝滿了知識(shí)。這就是閱讀帶給我的充實(shí)。
因?yàn)殚喿x,我的生活變得更加快樂(lè)。每一天,我都用微笑對(duì)待他人。因?yàn)槲液芸鞓?lè)。是閱讀給予我快樂(lè)的.力量。書(shū)是老師,它教我要堅(jiān)強(qiáng),不能輕易放棄,它教我要……書(shū)是我最好的朋友,我怎能不去珍惜呢?其實(shí),快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單。
閱讀走進(jìn)我的生活,閱讀改變我的生活,閱讀豐富了我的人生。與書(shū)為友,我將站在巨人的肩膀上,比別人看得更高更遠(yuǎn);與書(shū)為友,我們將暢游知識(shí)的海洋,搏擊長(zhǎng)空。
閱讀的作文600字 篇3
我很喜歡閱讀,給我印象最深的書(shū)有《三國(guó)演義》、《查理九世》……這些書(shū)給了我很多很多知識(shí)和有益的啟示。
記得有一天早晨,我剛起床,就拿起身邊一本沒(méi)看完的書(shū)津津有味地又看起來(lái),媽媽有時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)看我起床沒(méi)有,如果沒(méi)有醒來(lái)就讓我接著睡。如果醒來(lái)就讓我去吃飯做作業(yè)。如果違反就會(huì)被媽媽批評(píng),碰巧這次被媽媽發(fā)現(xiàn),我就被訓(xùn)了,媽媽說(shuō):“你不起來(lái)吃飯,反在這里看閑書(shū),趕緊起來(lái)!苯又鴭寢尠褧(shū)藏起來(lái)了,我立馬起來(lái)找書(shū),我東找找,西找找,果然功夫不負(fù)有心人,我最后在書(shū)柜找到了!斑诉诉恕爆F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了我只好去吃飯了。第二天我吸取教訓(xùn),當(dāng)我聽(tīng)到客廳的聲音越來(lái)越大,我就知道是媽媽來(lái)了,我急忙把書(shū)藏在被子里裝著睡覺(jué)的樣子。媽媽想看看我是不是真的睡著了就捏了捏我的鼻子,我幸好忍住沒(méi)說(shuō)話,心里暗喜有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)有露餡,就接著津津有味地又讀了起來(lái)。還有一次好不容易盼到了放學(xué),我去了一個(gè)非常偏僻的地方讀書(shū),可是命運(yùn)的安排,媽媽那天正好下班晚,菜市場(chǎng)關(guān)門(mén)了,媽媽就去了那個(gè)地方買(mǎi)菜,幸好我有一種預(yù)感跑到廁所里去避了一避,然后又悄悄地跑了出來(lái),又開(kāi)始閱讀起來(lái),我看完書(shū)準(zhǔn)備回家的時(shí)候吃了一驚,因?yàn)槲铱戳艘谎郾憩F(xiàn)在竟是是吃完飯?jiān)撍X(jué)的時(shí)間;丶业腵路上腿有些發(fā)麻,但是我卻很快樂(lè),因?yàn)槲矣惺斋@。
古人說(shuō)過(guò)書(shū)中自有黃金屋,莎士比亞也說(shuō)過(guò)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,從這些話中可以看出他們對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,讓我們像他們學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)閱讀的孩子吧!
閱讀的作文600字 篇4
眨眼間,時(shí)間老人已經(jīng)把我?guī)У搅?1歲的年齡了,回想起這11年的讀書(shū)經(jīng)歷,我的嘴里像含了一塊糖甜絲絲的。
小時(shí)候,媽媽總是在我睡覺(jué)前給我講故事,讀兒歌哄我入睡。那時(shí)我便想如果我能將書(shū)中的故事繪聲繪色地講給媽媽聽(tīng)該多好。所以每當(dāng)有大人來(lái)的時(shí)候,我便裝模作樣的逐一指著書(shū)中背的滾瓜爛熟的兒歌,再背一遍。然后仰起稚嫩的小臉等待著媽媽的表?yè)P(yáng)。在不經(jīng)意間,我已經(jīng)能看較短的小故事了。
說(shuō)真的,小時(shí)候讀書(shū)是為了受到表?yè)P(yáng),而現(xiàn)在卻是我喜歡讀書(shū),因?yàn)槲也坏珡臅?shū)中可以得到知識(shí),還可以得到快樂(lè)。我從《夏洛的網(wǎng)》中知道了真正的友誼是無(wú)私的';從《名人成長(zhǎng)的故事》中知道名人是靠百分之一的靈感加上百分之九十九的努力,才有百分之百的成功……我從書(shū)中得到了這么多的哲理,知道了許多課本以外的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理,難道還不快樂(lè)嗎?
醉心的閱讀讓我的作文得到了提高。從開(kāi)始寫(xiě)只言片語(yǔ)到寫(xiě)一段話,再到日記,最后到作文,我的思路慢慢打開(kāi)了,我的語(yǔ)言漸漸流暢了,我的詞句優(yōu)美了。這些自然是課外書(shū)籍無(wú)條件的饋贈(zèng)。記得有一次,語(yǔ)文考試命題作文寫(xiě)《我的一個(gè)星期天》,我的情緒分外激動(dòng),因?yàn)樾瞧谔焓箍鞓?lè)的,而平時(shí)積累描寫(xiě)高興的詞語(yǔ)、句子像酵母一樣發(fā)揮了作用,于是我的作文得了個(gè)滿分。這小小的光榮是我悟出了一點(diǎn)兒道理:作文,首先要寫(xiě)真情實(shí)感,不能空泛而談,要寫(xiě)出具體事例,注意運(yùn)用好詞好句、修辭手法等。
讀書(shū)恰似一塊永遠(yuǎn)也化不完的糖,讓人永遠(yuǎn)感受到它的甜!
閱讀的作文600字 篇5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句話出自高爾基,這一句名言讓我感觸頗為深刻,而這些都得從我喜歡讀的一本書(shū)說(shuō)起了。
依稀記得,那是在一個(gè)三伏天。因?yàn)榉帕耸罴伲刻斐俗鲎鳂I(yè),就無(wú)所事事了,電視看膩了,手機(jī)也玩沒(méi)電了,所以,我準(zhǔn)備找點(diǎn)事情來(lái)做——看書(shū)。
走到書(shū)柜旁,看著媽媽給我買(mǎi)的一柜子書(shū),我不禁感嘆:“天吶!我的書(shū)還真多!媽媽知道我不喜歡看書(shū)還給我買(mǎi)!
我瞟了一眼書(shū)柜,發(fā)現(xiàn)了一本光是書(shū)名就非常吸引我的書(shū)——《魔法書(shū)奇異事件》,“為什么會(huì)叫魔法書(shū)奇異事件呢?世界上真的有魔法書(shū)嗎……”看著這個(gè)書(shū)名,我仿佛被DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)里的“問(wèn)題多多”附身了似的,一大串問(wèn)題從我腦海里冒了出來(lái)。我便帶著我的'好奇心,試探性地去讀了讀這本書(shū)。
這本書(shū)是一位美國(guó)小說(shuō)家寫(xiě)的,書(shū)名、故事情節(jié)都特別吸引人。這本書(shū)主要講了一對(duì)雙胞胎的故事,戴克斯和黛美娜是一對(duì)生活在波特蘭的雙胞胎兄妹,這對(duì)“尿褲子哥哥”和“書(shū)呆子妹妹”組合的兄妹關(guān)系一直很緊張。就在兄妹倆十三歲生日的前一天,書(shū)商父親帶回來(lái)一本神秘莫測(cè)的荒謬之書(shū),他們的生活發(fā)生了天翻地覆的改變。我也是看了書(shū)背面的評(píng)價(jià)才知道了為什么這么好看,原來(lái)這本《魔法書(shū)奇異事件》完全可以媲美風(fēng)靡全球的《哈利·波特》!
從這本書(shū)中,我學(xué)習(xí)到了:遇到任何事情、危險(xiǎn),都要冷靜思考解決的辦法。讀了這本書(shū),讓我學(xué)習(xí)到了更多的寫(xiě)作方法,也讓我的語(yǔ)文成績(jī)提升了一些,更讓我明白了高爾基“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
閱讀的作文600字 篇6
在閑適的傍晚,靜靜的讀一本書(shū),伴著夕陽(yáng)的余暉漸漸走進(jìn)另一個(gè)世界。那是書(shū)的世界:有山有水,有嫣紅的花瓣和金黃的花蕊,有悠悠的白云和振翅高飛的蒼鷹,有一望無(wú)際的麥田,但也有干涸的沙漠和貧瘠的'土地。衣不蔽體的窮苦人喝著稀湯,聲聲哀慟的哭號(hào)化為堅(jiān)強(qiáng)的力量。淚水中浮現(xiàn)出美麗的微笑,天使的光芒照亮所有陰暗的角落,直達(dá)我的心靈。
我追求在閱讀中獲得心靈的洗禮和情感的升華。書(shū)中的人?事?物無(wú)一不讓我心生向往,無(wú)論是愛(ài)還是恨,總有讓人感動(dòng)的地方。湯姆叔叔的信仰感染著身邊的人;海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)帶給我希望;簡(jiǎn)愛(ài)的善良使她得到了羅切斯特的愛(ài);卡西莫多以純潔的愛(ài)得以和艾絲美拉達(dá)在死后永不分離;基督山伯爵的敢愛(ài)敢恨讓我敬佩;希斯克利夫情感的轉(zhuǎn)化透出了人性的光芒;西決的包容維系著一個(gè)家庭;青銅與葵花兄妹演繹了至濃至純的親情。
我追求在閱讀中獲得人生的感悟。書(shū)中有無(wú)數(shù)個(gè)人物的一生經(jīng)歷,或悲或喜,或順利或坎坷,我隨著他們哭,和他們一起笑,好像經(jīng)歷了很多的事,品嘗了世間的酸甜苦辣,積累了很多人生經(jīng)驗(yàn)。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”我學(xué)習(xí)書(shū)中人物的優(yōu)秀本質(zhì),充實(shí)自己。
我追求在閱讀中欣賞美。我愛(ài)曹文軒筆下純凈的美;我愛(ài)古詩(shī)詞中“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的自然美和“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的壯美,我愛(ài)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的景美,我愛(ài)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的奉獻(xiàn)美。我欣賞著書(shū)中一切的美麗,追求美好的景物和精神。
太陽(yáng)漸漸落下,我用筆在書(shū)邊記下今天的閱讀感悟,起身將書(shū)放回書(shū)架。
閱讀的作文600字 篇7
童年時(shí)認(rèn)為閱讀是甜的,童話中的邂逅如蜜糖一般。幼年時(shí)覺(jué)得閱讀是酸的,小說(shuō)中的爭(zhēng)斗如檸檬一般。少年時(shí)以為閱讀是苦的,散文中的潸然如苦茶一般。其實(shí)閱讀的滋味有千百種,只在于人去體驗(yàn)。
因考試失利被母親責(zé)備,心煩意亂。只好躲回房間,讓房門(mén)把外面的世界隔絕。站在窗前,望向天空。這個(gè)夜被層層烏云籠罩,似乎要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨。拿出一本詩(shī)集坐在桌前翻了起來(lái)。臺(tái)燈微弱的光照在書(shū)上,更襯托出這一靜謐的夜。席慕蓉的《鄉(xiāng)愁》中“故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘,仿佛霧里的揮手別離!本渚渫钢鴮(duì)故鄉(xiāng)的思念,讓我感動(dòng),不禁想起那個(gè)樸素的小鎮(zhèn),那存有我童年回憶的家鄉(xiāng)。此時(shí),窗外已開(kāi)始飄起小雨,根根雨絲斜織撲面而來(lái)。在雨聲中讀詩(shī),真是別有一番滋味。好似一縷清風(fēng)帶走空氣中彌漫的煩躁,也抹去我心中那份惶恐不安。又如一陣陣淡淡蘭香席卷而來(lái),帶著風(fēng),捎著雨。使我忘卻煩惱,迷醉其中。這種難以言喻的'滋味,這一場(chǎng)不期而遇的雨使我感受到雨聲中閱讀的美好。
周末在家,作業(yè)都完成了。再去練習(xí)題讓感到疲倦、枯燥。我拿出一個(gè)小木椅坐在午后的陽(yáng)臺(tái)。依舊拿出那本讓 如癡如醉的詩(shī)集,開(kāi)始一段如夢(mèng)如幻的奇妙之旅。午后的陽(yáng)光不是特別大,照在人身上暖暖的。讓人覺(jué)得舒適。翻到一篇《請(qǐng)柬》,“繁花之中如何再生繁花,夢(mèng)境之上如何再現(xiàn)夢(mèng)境,讓我們并肩走荒涼的河岸仰望夜空,生命的狂喜與刺痛,都在這頃刻,宛如煙火”句句透著對(duì)故土的眷念。讓我也希望能葉落歸根。陽(yáng)光下閱讀這滋味,如一幅美麗的彩繪涂滿空中的蒼白空洞,如一股清甜的溪流,填滿此時(shí)心中那份枯燥的空缺。陽(yáng)光溢滿全身,無(wú)以言喻的美妙久久縈繞在身邊。
閱讀如同七色的畫(huà)筆勾勒出我童年的畫(huà)卷,其滋味似黑夜中的星綴滿了我少年的旅程。也希望它能如庭前靜花落滿我暮年的繁華。
閱讀的作文600字 篇8
有的人說(shuō),中考最后的這幾十天里沒(méi)必要去閱讀,浪費(fèi)時(shí)間。真的是這樣嗎?時(shí)間短就可以放棄閱讀的習(xí)慣了嗎?答案都是否定的。
堅(jiān)持閱讀是一種習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成不容易,切不可因?yàn)橐粫r(shí)之懶,荒廢多年的閱讀習(xí)慣。好的習(xí)慣能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人,好的習(xí)慣會(huì)使你慢慢的進(jìn)步,所以我們必須堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣。
時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是會(huì)有的。最后的幾十天時(shí)間,雖然我們要更多的用在復(fù)習(xí)數(shù)理化上,可是課外的時(shí)間可以抓住,在頭腦很亂的時(shí)候可以靜下心來(lái)閱讀,文章中的優(yōu)美詩(shī)句構(gòu)成的美麗畫(huà)面,一定會(huì)讓你身臨其境,一定會(huì)讓你調(diào)節(jié)好大腦,一定會(huì)讓你樂(lè)此不疲。所以我們不能拿沒(méi)時(shí)間來(lái)應(yīng)付閱讀,閱讀也能起到調(diào)節(jié)心情的作用。
我在閱讀時(shí),會(huì)有選擇性的閱讀,因?yàn)槲矣X(jué)得在這么短的時(shí)間里,應(yīng)該盡量避免長(zhǎng)篇大論的文章,讀長(zhǎng)的文章很容易入迷,對(duì)于緊張而且短暫的初三學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)說(shuō),是一種浪費(fèi),相比的`短文章來(lái)說(shuō),短的文章更能使我們獲得知識(shí)和寫(xiě)作技巧,短的文章也能更快讀完,讀完后思路的分析更加明朗,便于我們借鑒思路和寫(xiě)作技巧,短文章的最大好處是語(yǔ)言精練,概括力強(qiáng),摘抄背誦的價(jià)值大。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),時(shí)間短暫并不代表我們就不用閱讀,相反,我就是要在這短暫的時(shí)間堅(jiān)持我的習(xí)慣,比不愛(ài)閱讀的人讀更多的文章,得出更多的技巧,陶冶情操。
衷心地希望大家能在中考最后幾十天時(shí)間里多多閱讀,閱讀的好處不言而喻,閱讀材料的積累,將會(huì)成為中考作文的一大亮點(diǎn)。
此文章送給還未中考的學(xué)生,我的方法僅供參考!
【閱讀的作文600字】相關(guān)文章:
作文:愛(ài)上閱讀 閱讀之樂(lè)01-27
閱讀話題作文:我與閱讀02-02
快樂(lè)閱讀享受閱讀作文07-14
閱讀話題作文:閱讀-心靈的洗禮02-02
淺閱讀與深閱讀作文02-01
閱讀的作文01-28
閱讀的作文07-17
閱讀的作文09-18
閱讀與作文02-16