快樂閱讀的作文

時(shí)間：2023-06-27 16:45:04 閱讀我要投稿

實(shí)用的快樂閱讀的作文匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的快樂閱讀的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的快樂閱讀的作文匯編8篇

快樂閱讀的作文篇1

　　閱讀讓我快樂是看完了一篇閱讀就明白了，所以給了我做閱讀快樂。

　　我以前3年級的時(shí)候，一做閱讀試是亂做的讀也沒讀，只見幾個(gè)字在文中里找到，題目那里是也有幾個(gè)同樣的字詞，結(jié)果寫出來時(shí)老師就叫我和好幾個(gè)同學(xué)在利用放學(xué)時(shí)間留下，我們做一兩篇寫完才能走，我遇到不會做的'時(shí)候，就請教同學(xué)教我，我就模擬做一次給他看一下行了。我給老師看了一下，還是說不行然后我問了：老師您可以教一教我這題行不行�！袄蠋熣f：”可以！“我認(rèn)真地聽老師說，在老師的教導(dǎo)下我這一道概括主要內(nèi)容的題目。

　　現(xiàn)在，我上小學(xué)5年級做閱讀時(shí)記得五年級上學(xué)期老師教過我怎么樣做，才明白了幾題難的，對一下答案的時(shí)候也是對的，結(jié)果我的語文閱讀水平提高，自己的成績提高了，高興極了。

　　最后，我會做閱讀，懂得了文章類內(nèi)容，閱讀讓我快樂。

快樂閱讀的作文篇2

　　古人說:“三日不讀書，便覺面目可憎，言語無味�！彼晕蚁矏劭磿�，閱讀不但可以增廣見聞、可以放下一顆大石頭，還可以讓作文寫得佳。

　　因?yàn)槿昙墪r(shí)，媽媽幫我訂閱兒童文學(xué)，久而久之，把不愛看書的我變的喜歡閱讀，彷彿從獲得自由的小鳥一般，從十八層地獄逃脫出來。而且我喜歡到圖書館看書，在充滿書香味的場所閱讀。圖書館的阿姨親切和藹充，充滿人情味，加上汗牛充棟應(yīng)、有盡有的書籍，讓人在里面靜靜的讀書，實(shí)在是一大享受。

　　當(dāng)我看到感人肺腑的書時(shí)，我變淚流滿面，如瀑布一般；看到好笑的書時(shí)，便讓人捧腹大笑，有如不倒翁一樣可愛；看到有趣的書時(shí)，我便一看再看，百看不厭；看到益智的書時(shí)，都令我目不暇接、美不勝收。

　　生活中如果沒有書，我就像水中的魚兒沒有清澈的.水一般，毫無生氣。我應(yīng)該把情節(jié)有趣的書繼續(xù)在川流不息的人潮中流傳下去。

快樂閱讀的作文篇3

　　啊，又是一個(gè)星期五，這天的兩節(jié)閱讀課猶如一塊大磁石，強(qiáng)烈地吸引著我和同學(xué)們，因?yàn)槲覀冇帜茏杂傻剡x書讀了。

　　上課鈴一響，同學(xué)們就拿著文具盒和本子來到閱覽室，每人選一本課外書，拿到書后同學(xué)們就急切的讀起來。教室里靜得連一根落地的聲音都能聽清。

　　為了得到更多知識，我總是與同學(xué)們“合作”。你拿一本作文書，我拿一本科技書，看完一本就交換。記讀書筆記的方法也是多種多樣的：提綱式、摘錄式、心得式……每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地讀，仔細(xì)地記。當(dāng)我遇到佳詞妙語或是奇聞笑話，總是把它記到我的讀書筆記中，有時(shí)還要加上自己獨(dú)特的評價(jià)或來上段心中的感受……

　　知識越積累越多，生活中可以用到，寫作時(shí)可以用到。煩惱時(shí)讀一讀，煩惱沒了；學(xué)習(xí)時(shí)讀一讀，問題解決了；作文時(shí)佳詞妙語迫不及待地蹦出來，更會解除“萬事開頭難”的困境，那種“下筆如有神”的激動(dòng)便會洋溢于筆端，真是快哉、妙哉。

　　上課鈴再次響起來時(shí)，同學(xué)們像起跑線上的運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令的槍聲，立刻再次駛?cè)胫R的.海洋。一個(gè)個(gè)十分投入，手里捧著書認(rèn)真閱讀，筆下沙沙地記著。

　　一節(jié)課雖然只有40分鐘，兩節(jié)也學(xué)得很短，它帶給我們的卻是知識與歡樂。

　　每周兩節(jié)自由閱讀課，真是太棒的！

快樂閱讀的作文篇4

　　對剛剛過去的暑假，我仍是記憶猶新。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，我經(jīng)歷了許多事情，學(xué)會了許多道理。

　　夏天到了，一年一度的暑假終于來了，我懷著萬分激動(dòng)的心情，邁進(jìn)了它的門檻。首先要制訂一個(gè)全新的'計(jì)劃。由于這個(gè)暑假事不多，我決定將讀書作為每天必干的項(xiàng)目之一。因此我將這個(gè)暑假稱之為“快樂閱讀，書香暑假”。既然要快樂，我決定從馬克.吐溫的幽默諷刺小說《百萬英鎊》讀起。

　　它講述了一位窮人意外得到百萬英鎊，變成富有的人。又因再次失去而重新變回窮人。整個(gè)故事非常戲劇化，內(nèi)容很有趣。在我準(zhǔn)備讀下一本書的時(shí)候。媽媽說：“孩子，你應(yīng)該讀完一本書就做讀書筆記和摘抄記錄，不然，讀書的效果不明顯�！蔽一腥淮笪�，二話不說就開始“工作”無意間回頭，竟然發(fā)現(xiàn)媽媽站在一旁欣慰又滿意的笑著……�？吹綃寢屓绱�，我很開心并發(fā)誓一定要萬分努力的讀書。在媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力下，我不知不覺中又讀了多少書，寫了多少讀書筆記，抄了多少好詞好句，自己也無從得知了。

　　后來，我參加了一個(gè)作文比賽。本不抱有太大希望，結(jié)果卻令我大吃一驚：我得了二等獎(jiǎng)。在三千人比賽中得到二等獎(jiǎng)，不容易啊。我忍不住抱著媽媽痛苦一頓，而媽媽眼中，分明也多了幾點(diǎn)亮晶晶的東西……。雖然獎(jiǎng)品稀薄，但是卻阻擋不住我們沸騰的心。我用成功告訴媽媽：我們的努力沒有白費(fèi)，我做到了。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔罴偌磳⒔Y(jié)束，可我這渴望上升的夢想不會結(jié)束。我相信我會順著在人生的階梯，登上最高峰！

快樂閱讀的作文篇5

　　在人生這一條漫長的道路上，我們不能總是快跑，偶爾也要慢下腳步，欣賞旅途上美麗的風(fēng)景；學(xué)習(xí)大樹的堅(jiān)毅不拔；學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約；學(xué)習(xí)如何享受人生。

　　我，是一位忙碌的初中生；每日的清晨，我和太陽都才剛起床，月亮柔柔眼睛準(zhǔn)備入睡，而我一邊吃著早餐，一邊復(fù)習(xí)今天要小考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家，還要拖著疲憊的身軀去補(bǔ)習(xí)班上課；但是就算在怎么奔波，我還是會留一些時(shí)間給自己，使自己陶醉在我最喜歡的閑活動(dòng)中。我最喜歡的休閑活動(dòng)是“閱讀”，徜徉在書海中，因?yàn)闀臼俏易詈玫呐笥眩俏抑R來源的堡壘；書本像一張地圖，帶領(lǐng)我穿古今中外，每當(dāng)我拿起一書細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，我的煩惱和憂愁，全部都溺斃在書海中。

　　記得上一個(gè)星期，我和最要好的同學(xué)大吵一架，當(dāng)時(shí)，我的心里既難過又憤慨，心想她怎么可以這樣子對待我呢?一回到家，我將書包一甩，就躲到書房里，想要用書本淹沒自己的情緒，我拿起一大疊平時(shí)絕對不看的古文詩詞，在快速翻閱的過程中，俄而間，我停住了，我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話: “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話，似乎他在告訴我: “為什么要因?yàn)閯e人而影響了自己的`情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁中交雜所形成的呀!” “閱讀”在我迷路時(shí)，為我指引方向；“閱讀”在我挫折時(shí)，為我加油打氣；它使我在休閑時(shí)光中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)旅途中成長。

　　我最喜歡的休閑活動(dòng)是閱讀，它讓我品嘗了美味的人生。

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快樂閱讀的作文篇6

　　讀盡天下才子書，是人生一打樂事。

　　我景仰那些博群書的飽學(xué)之士，感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力，還有高深莫測的思想境界。

　　于是，讀書城成了我接近她們的唯一途徑�？偸橇�(xí)慣于夜闌人靜時(shí)，扭開臺燈，倒杯濃茶，執(zhí)根鉛筆，捧讀夜書，與書中人物秉燭夜游。

　　書的種類自然不必深究：《三國》、《水滸》固然好極了，散文隨筆又何嘗不可？《封神演義》堪稱中國式《神曲》；《紅樓夢》背影重重，內(nèi)涵深遠(yuǎn)；《巴黎圣母院》包含美丑哲學(xué)；《雙城記》故事曲折，扣人心弦。

　　王國維說，讀書有三境：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”此為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝藶榈诙�；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！贝藶榈谌�。

　　據(jù)此衡量，我不過才第一境。

　　在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生；在書中，我參悟了佛學(xué)禪機(jī)，感受人生哲學(xué)；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過……

　　書的.內(nèi)涵絕非幾頁或幾十頁紙所能包涵，也絕非在下的幾筆所能勾勒。

　　在漫長的流浪中可以將書中的神奇自然化，有可以洞書中的平淡神奇化�？傊畷械氖澜鐘W妙無窮。它以其“魔力”創(chuàng)造著神話，傳播著知識，令人神往，使人癡迷，我情愿做一個(gè)書癡，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)解不開的迷。

　　我盼望有一天能踏上流浪之路，去山清水秀的桂林，去向山黑水的興安嶺沒，去百草豐茂牛羊成群的呼倫貝爾，去巍峨高聳的喀喇昆侖山……

　　我盼望著……

　　坐擁書城，其樂融融……

快樂閱讀的作文篇7

　　閱讀，就像品嘗一杯沁人心脾的好茶，聞上去使人神清氣爽。慢慢地抿一小口，甜中略帶青澀，融化在你的心口，暖暖的……口中散發(fā)出淡淡的清香，令人回味無窮。

　　小時(shí)候，我坐在媽媽的腿上，聽著媽媽講一個(gè)又一個(gè)奇妙的故事。《三只小豬》、《狼來了》、《龜兔賽跑》……我盡情陶醉在書香的環(huán)抱中！

　　學(xué)會“a，o，e”后，我有了第一本注音版圖書《365夜童話故事》，我認(rèn)識了很多朋友：命運(yùn)可憐悲慘的《賣火柴的小女孩》，為愛付出無怨無悔的《小美人魚》，變成白天鵝獲得新生的《丑小鴨》……我廢寢忘食地讀著，我如饑似渴地看著。

　　在書的海洋中，我不斷汲取著知識：《丑小鴨》，讓我知道只要努力，有勇氣面對一切困難，就能在廣闊的天空中自由飛翔�！妒f個(gè)為什么》讓我了解奇妙的地球、神秘的宇宙；《小王子》讓我懂得要珍惜、愛護(hù)每一個(gè)生靈；在《假如給我三天光明》中，我與海倫·凱勒一起感受失明、聾啞的痛苦、學(xué)習(xí)的艱辛和對生活的熱愛……

　　在書的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔(dān)“對影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景……

　　記得《愛的教育》中有《我的母親》一文留給我深刻的印象，這是安利柯的父親寫給安利柯的一封信。讀著讀著，我的心不由得沉重起來“你要記住，母子之情是人類最神圣的親情，容不得一絲一毫的踐踏。即使是一個(gè)惡貫滿盈的惡棍，如果他還能尊重、熱愛自己的母親，他總還是有良知的人……”讀著這一段文字，我為安利柯感到高興，因?yàn)樗幸粋€(gè)優(yōu)秀的父親教導(dǎo)著他，同時(shí)，我也為自己感到羞愧，我何嘗不是一個(gè)讓媽媽感到擔(dān)憂的“安利柯”呢？我深深反省自己，媽媽為我做了作文這么多，我卻仍然這樣任性，不知回報(bào)。從那時(shí)候氣，我開始自己的事情會盡量自己做，不讓媽媽操心。

　　記得我看書時(shí)候“挑食”的毛病帶給我的教訓(xùn)。我比較喜歡看動(dòng)物、童話和奇幻類的書，可看科技、地理、歷史等書籍我就會“頭疼”，為此我可栽了一個(gè)大跟頭。又一次我參加了社區(qū)一個(gè)知識競賽，自信滿滿的我看到關(guān)于體育、天文和地理的題目，我絞盡腦汁也想不出來。唉！這全怪我平時(shí)不喜歡看這類的書，沒有這方面的知識。沒辦法，我只好灰溜溜地失敗退場了。我明白了，在知識的獲取中，千萬要改正“挑食”的毛病�。�

　　記得“竊讀”讓我明白道理：讀書要適時(shí)適當(dāng)。上學(xué)期，媽媽借來《俗世奇人》，我著迷極了。晚上媽媽來催我睡覺了，我戀戀不舍地放下書，關(guān)上了燈�？墒俏曳瓉砀踩ピ趺匆菜恢�，就想了個(gè)“鬼點(diǎn)子”。把手電筒拿出來，偷偷把書藏進(jìn)被窩，小心翼翼地翻開書。一邊看，還一邊為自己的小聰明沾沾自喜。我完全被書中那一個(gè)個(gè)身懷絕技的主人公深深吸引住了，忘記了時(shí)間的流逝，1分鐘……5分鐘……10分鐘……媽媽忽然進(jìn)了我的'房間，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。老媽語重心長地對我說“看書固然是好的，但是也要講究方式方法，不要傷害到眼睛，更不要影響休息，身體最重要！要不，你怎么看書呢？”是啊，我慚愧極了：讀書是好的，可是影響了休息與健康，得不償失！

　　“最是書香能至遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華�！边@五年的小學(xué)生活，幽幽的書香一直陪著我成長。有時(shí)候，書是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了時(shí)間的善惡美丑；有時(shí)候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。

　　書，陪伴我走過了風(fēng)雨，見證著我的快樂成長！

　　書，我的快樂天堂！