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閱讀伴我成長作文

時間:2023-07-09 14:30:44 閱讀 我要投稿

[精華]閱讀伴我成長作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的閱讀伴我成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精華]閱讀伴我成長作文

閱讀伴我成長作文1

  少年讀書,如日出之陽;中年讀書,如日中之光;老年讀書,如炳燭之明。閱讀,伴我成長。

  小時候,并不覺得閱讀有多大的好處。喜歡了,就去看;不喜歡了,就扔在一邊。直到現(xiàn)在我也未曾全部弄明白,閱讀的好處到底有多大。只知道,閱讀能讓我領悟到人生的真諦。每當我迷惑、彷徨時,閱讀猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向;當我悲傷痛苦時,閱讀如同一杯能治愈一切的圣水,讓我不再無法自拔;當我發(fā)怒生氣時,閱讀如同一支鎮(zhèn)定劑,讓我的怒氣消弭于無形。

  從全是圖畫的小人書看起,到現(xiàn)在手中的名著,從小到大,我都暢游在書的海洋里。每天晚上做完作業(yè),拿起一本書能一直看到眼皮合攏。有時在被窩里,還能看見里面一亮一亮的——那是我點著小夜燈在“秉燭讀書”呢!媽媽一進來,我就飛快的把書藏到枕頭下。如此這般反復幾次,就算是在大冬天也弄得我大汗淋漓。第二天醒來,發(fā)現(xiàn)書正被我壓在身下,而一旁的小夜燈已經耗盡了最后一絲電,光榮下崗了。不管是開心時、難過時、生氣時、無聊時,書都是我心靈的歸宿。沒有書,這個世界就沒愛了。

  而在占了我百分之九十九時間的'閱讀生涯中,我所喜歡的書也不在少數(shù):《蘿鈴的魔力》告訴我真誠和友誼的真諦;《草房子》用樸實無華的語調在我心里種下一顆純真的種子;《星愿大陸》賜予我勇氣與熱情……其中,我最喜歡的一本書是張之路著作的《千雯之舞》,這是一部富有文化內涵的小說,把一個個中國漢字刻畫得栩栩如生;這是一部令人震撼的穿越小說,幾百年輪回的戀人、冤家在書中相遇。圍繞著人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人曲折而又委婉的故事?赐陰妆,掩卷深思,每一次我總會有不同的收獲。

  讀書吧!沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦!

閱讀伴我成長作文2

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”李若嬋如是說。閱讀使人明智,閱讀使人優(yōu)雅,閱讀使人快樂。在知識爆炸的時代里,閱讀更是提升自己的有力武器。

  誦讀古文,猶如乘坐一葉小舟,在歷史的長河中穿越時空與古代圣賢進行精神交流。于《赤壁賦》中,“飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙”一句讓我深切體會到蘇軾在江面游玩賞景的自由心境;于《氓》中,我不惜感慨女子“桑之落矣,其黃而隕”以及“反是不思,亦已焉哉”的無奈與絕望;于《蜀道難》中,“連峰去天不贏尺,枯松倒掛倚壁”為我們渲染了蜀山的奇險風光;于《阿房宮賦》中,我不由驚嘆著阿房宮“覆壓三百余里,隔離天日”的氣勢磅礴和壯麗輝煌……閱讀為我提供“穿越古代”的媒介,實現(xiàn)了一場“周游古國”的夢。

  誦讀人物傳記,總能讓心靈之翼飛向一顆顆安靜卻又倔強的.心。仔細聆聽他們的心聲,領略他們的無常經歷。史海的波濤依舊洶涌著,處于唐由盛轉衰的杜甫,一生坎坷曲折,“會當凌絕頂,一覽眾山小”是他裘馬輕狂的青年,“國破山河在,城春草木深”是他經歷安史之亂后清醒認識到現(xiàn)實的中年,“床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”是他漂泊流浪、窮愁潦倒的暮年。在經濟騰飛的現(xiàn)代,比爾蓋茨解開名利的心結,拋開哈佛學生的名譽,毅然決定退學,帶著理想的翅膀勇敢飛翔,追逐心中的創(chuàng)業(yè)夢,建立了專屬他自己的微軟大國。閱讀讓我體味人生,嘗遍百味,“經歷”別人的經歷,進而感受生命的多樣性。

  書籍如同一面鏡子,使人從前人的謬誤和教訓中吸取寶貴的經驗,從而學會用理性的頭腦分析和解決事情。霸王別姬的故事告訴我們不能獨斷專行,脫離群眾;拾人牙慧警示我們不可人云亦云;守株待兔啟示我們不要死守狹隘的經驗……書籍好比海洋,而知識就是深藏于海底的寶藏,閱讀則是探索、發(fā)現(xiàn)和挖掘寶藏的過程。

  做讀書之人,享閱讀之趣,獲知識之廣。讓我們以書為友,伴書香成長,掃除角落里的陰暗,汲取燦爛明媚的陽光,在學海無涯的人生路上堅定前行,無畏風雨,一路向陽,一路成長。

閱讀伴我成長作文3

  閱讀不只是指單一的看,而且要領會其內容。當然也不只是指導單一的看書,生活中的方方面面都可以成為我們閱讀的內容。

  我閱讀自然,想像與杜甫那樣“會當凌絕頂,一覽眾山小”,置身于泰山山頂,領略腳下的風光,山下的小溪緩緩地流,天上的白云悠悠地飄,山與山相連,連綿不絕,天與水相接,水天一色,閱讀高山,體會它的巍峨和雄偉。行走在青山綠水之間,心曠神怡,閱讀溪水,品味它的細膩與活潑,春天,母親一般的溫柔與無私,辛勤地哺育世間萬物。夏天,炎熱的季節(jié)里,是風送來了涼爽,閱讀風,感受它的溫柔與體貼。

  閱讀自然,在欣賞中放松心情,愉快心情。

  我閱讀文學,楊紅纓的《淘氣包馬小跳》,我相信許多人都看過,給我印象最深的是:那4個頑皮的小男孩,天真無邪的個性,毫不掩飾自己的情感,雖然有時會發(fā)生一些小鬧劇,但他們也有許多可愛之處,比如做了一個13層的三明治送給媽媽,母親節(jié)時自己掏出了300元節(jié)日費帶媽媽去逛游樂場,吃麥當勞……他們的'活潑、可愛、頑皮的身影,早已印入我的腦海中。

  我最愛的那本書是《小公主》,主人公在經歷了家庭變故后,由富變?yōu)橐粺o所有,原本對自己畢恭畢敬的女校長也露出了真面目,罰她掃地,不準她讀書,還要她教低年級的同學法語,但她并沒有氣餒,盡管父親已經不在了,她忍住悲傷,挺了過來,她的樂觀、堅強、勇敢、善良讓我深受感動。

  閱讀文學,能解除學習壓力帶來的身心疲勞,忘掉煩惱,獲得輕松。

  我閱讀生活,在家中,洋溢著愛的氣息,有媽媽的嘮叨、關愛,有爸爸的叮囑,還有我的貪玩,閱讀家庭,體味親情的溫暖。

  閱讀生活,你人發(fā)現(xiàn)有太多太多的東西,值得你去珍惜,閱讀生活,你會發(fā)現(xiàn),有太多太多的人是那樣可愛,閱讀生活,在閱讀中感受快樂。

  閱讀帶給我快樂,閱讀伴我成長!

閱讀伴我成長作文4

  說起閱讀,那可是和我有著很深的緣分呢!在閱讀過程中,我學到了很多知識,懂得了許多道理。閱讀使我受益匪淺!

  小時候,不管我是否喜歡,媽媽總會在睡覺前給我講一個“睡前故事”,還和我一起“讀書”。漸漸地,我就喜歡上書,一直想自己去看書。

  慢慢地,我已經到了上幼兒園的年齡了。這個時候,我開始嘗試著去讀一些繪本了。這個時候的我從繪本中明白了許多道理,懂得了很多知識,我感受到了白雪公主的體貼和七個小矮人的善良、阿凡達的機智、葫蘆娃的勇敢……而且,媽媽還給我訂了《幼兒畫報》,我看起來總是愛不釋手。有一次,我正在看《幼兒畫報》,媽媽大聲喊我吃飯,我卻沉迷在書的世界里一點都沒聽見媽媽的叫聲,繼續(xù)看自己的《幼兒畫報》。過了一會兒,媽媽等不及了,走過來讓我去吃飯,我這才如夢初醒般地到了飯桌上。

  很快,我上小學了。媽媽就在郵局給我訂了《我們愛科學》、《小哥白尼》、《科學探索》等期刊,也在圖書館里借了很多課外書,還時不時在網上給我買了很多好書!我也經常習慣性地鉆研家里的好書,很快,我就把很多書都看完。在這期間,我掌握了大量的知識,比如看科普類的書讓我知道了樹是由頂端開始生長的,紙張最多可以折七次,蠟燭在水里也可以燃燒,摩擦力在生活中的應用等;看歷史方面的書讓我知道了中華五千年的文明歷史,我知道了我國古代的四大發(fā)明,知道了很多的名人趣事,知道了“水可載舟,亦可覆舟”的'深刻道理;看文學方面的書讓我懂得了很多做人的道理,做人要善良、要有愛心、對他人寬容、要勇敢等等。

  因為閱讀,還讓我的學習更優(yōu)秀。做數(shù)學題時,我能很快地讀懂題意,抓關鍵點,巧妙解題;做語文的閱讀題時,由于閱讀量大,我很少在這上面失分,就更是我的強項,所以也不會過多失分。

  到現(xiàn)在,我已經成為了一只名副其實的小小書蟲了。閱讀自然也成了我生活中必不可少的一部分,將永遠伴我成長……

閱讀伴我成長作文5

  前幾天有一個朋友和我討論關于閱讀的問題,我才發(fā)現(xiàn),在很多人的心里,閱讀并不是一件輕松自然的事情。

  那么,怎么讓我們從心里接受閱讀,喜歡上閱讀呢?

  閱讀首先要擇書,隨著我們社會的不斷發(fā)展,名著在市面上有了越來越多的譯本,那么我們在選擇的時候一定要選擇權威機構出版的書,對于外國名著,有能力者可以看英文原著,或者中英對照,對于中文版則一定要買名家翻譯的,比如《枕草子》要周作人的,《堂吉訶德》是楊絳的最好。

  我個人喜歡在網上買書,供選擇的種類較多,在挑選書籍的.時候我一定會核對字數(shù),我們可以百度出這本書是多少字,在買書網站上看是不是大致一樣,如果相差很多則最好不要買。

  有的朋友問我一天要讀多長時間的書最合適,在他們眼中我一天里有五六個小時都在看書,實際上我每天平均只有兩個小時左右的時間來閱讀,而對于廣大的學生來說,每天抽出一個小時的時間已經很不錯了,課外閱讀一定不要指望立刻就會有收益,它是不斷積累的過程,慢慢的才會有效果,愛書之人總有一種書卷氣,這種氣質是裝不出來也是無法掩藏的。

  對于看什么書很多人也很迷茫,我在向同學推薦書籍的時候他們總會說“大學生必讀我可以讀懂嗎?”其實名著是沒有年齡限制的,讀一遍有一遍的收獲,我不僅看大學生必讀,我還會看兒童文學,我總覺得大學生必讀和兒童文學在獲得的感悟里有很多是相通的。

  讀書,最重要的是自然,有人會擔憂我看名著記不住怎么辦?沒幾個人可以完整的記下一本書的內容,我們一定不要去強迫自己去死記硬背,讀書本是一種放松,如果讀書的時候思想高度集中,那就體會不到閱讀過程中那種愉悅的心境了。

  我不喜歡在房間里讀書,總要是搬個凳子坐在樹下,看著陽光透過樹葉在紙上留下婆娑的光斑,甚至讓我有一種歲月靜好的感覺。

  在這里給中學生推薦幾本我喜歡的書《擺渡人》《追風箏的人》《遙遠的風鈴》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《邊城》《哈姆雷特》《靜靜的頓河》這些書雖然在理解難度方面參差不齊,但是對我們的生活和以后的人生道路的幫助是無窮的。

  閱讀無疑是人生一大樂事,那么為什么不讓冉冉書香伴我們成長呢?

閱讀伴我成長作文6

  閱讀是開啟智慧之門的鑰匙,閱讀是人生路上的指向標,閱讀是無盡黑暗中的長明燈。

  閱讀經典,可品味世間百態(tài),陶冶情操,閱讀名著,從中找到獨屬于自己的體會閱讀有數(shù)不清的好處,我就從中得到了不少益處,但我小時候卻不大喜歡看書。不過現(xiàn)在可不同了,你想知道嗎?那就聽我慢慢講吧。

  這還要從我五六歲的時候說起。那時的我,性子毛毛躁躁的,干什么都靜不下來,唯一的清閑時刻,就是我坐在電腦前的那一段時間。

  自從我家裝上了電腦后,我就沉迷于其中。就連和小伙伴玩的時候也時不時的提起。這可怎么行?見我這樣,爸爸也有點愁了,不停的找些玩意兒來吸引我的.注意。可我早已識破了爸爸的詭計,對他冷哼了一聲后,說:沒用的,它們已經失寵了。

  爸爸也拿我沒辦法。忽然有一天爸爸拿著一本精美的圖書,悄悄的湊到我的跟前當當當,看看這是什么?說著把那本書攤開放到我面前。我一臉好奇的翻了翻,什么啊,上面全都是密密麻麻的字,真無聊。我便將這本書又丟給了他。別啊,看看唄,我敢保證你絕對不知道什么是什么。說著,又將臉湊到我的面前,看著他那幅樣子,我的好奇心頓時被勾了起來。

  打開書翻了翻,只第一段我就犯難,這是什么字?我皺皺眉,這些都是什么?啊,好煩!根本就看不懂啊,見我一副郁悶的樣子,爸爸耐心和我解釋起來。我似懂非懂的點了點頭,哦,那這是什么意思?你還沒發(fā)現(xiàn)嗎?這就是《西游記》呀!啊?所以這就是孫悟空從石頭縫里蹦出來的那段?我還是不太明白,也許是見我想的太過入神,他便說:你也沒必要搞懂這上面的意思,不懂的地方可以問我或者查字典,再跟你平時看的電視《西游記》結合,在腦海里還原這個上面的內容是不是很有趣?我聽后,閉上眼想了想,一個毛猴就出現(xiàn)了,只見他單手放在眼前,單腳抬起,一副金雞獨立,眺望遠方的經典動作。

  哇,好有趣啊!從此,我就喜歡上了這種閱讀方法。

  這就是我愛上閱讀的原因了。自此,閱讀伴我一路走來。

閱讀伴我成長作文7

  我最親密的朋友是書。每當我煩惱時,就會去書海里暢游一番。等到看完了,讀累了,一切的煩惱也早已被我拋到霄云外去了。

  閱讀,使我從幼稚走向成熟,讓我從狹隘的地方走向豐富多彩的世界......閱讀,教會了我尊重他人;閱讀,教會了我誠實做人。

  記得我小時候,常常會覺得那些清潔工對社會沒什么用,是多余的,于是常常會蔑視他們?傻任议L大了,我看了《螞蟻家族的故事》,才慢慢悟出了要尊重他人的道理。螞蟻很小,但它們?yōu)榱巳后w的安危,可以奉獻出自己的生命。而我們人呢?有什么權利言渺小、說卑微?其實,每一個人都是組成社會的一塊石頭,每個人都在為社會默默地奉獻。要是沒有清潔工打掃街道,我們怎么會有這么潔凈美麗的環(huán)境呢?沒有工人們的勞動,我們怎么能住進一座座高大雄偉樓房里呢?跟他們比起來我是多么的.渺小。我想,每個人都是平等的,不要認為自己地位高就可以輕視其他比自己地位卑微的人。“尊重他人就是尊重自己”,這是我從書中讀懂的。

  閱讀,它教會了我誠實做人。一天放學回家,我看見桌上有一個很漂亮的花瓶,便很有興致地擺弄起來。“砰”的一聲,花瓶掉在了地上,碎片四處飛散。我見了,立馬傻了眼,呆呆地站在原地一動也不動,心想:完了,要是被媽媽知道。我不敢胡思亂想,趕忙把碎片打掃干凈,扔進了垃圾桶。媽媽回來了,看見我一副驚慌的模樣,問道:“怎么了?”我支支吾吾地回答:“沒什么......”媽媽懷疑地說:“肯定有什么事,我去看看!敝灰娎蠇屜駛商揭粯樱@里看看,那里瞧瞧,最終在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了已經支離破碎的花瓶。她一邊指著垃圾桶里的東西一邊說:“是你弄壞的嗎?”我剛想說不是,可一想到書上寫華盛頓砍了父親的櫻桃樹后還主動承認錯誤的故事,便低聲說:“嗯......”媽媽聽了,不僅沒有批評我,反而笑著說:“摔碎花瓶事小,承認錯誤事大。只要你能主動承認錯誤,做一個誠實的人,你就是一個好孩子”我聽了,緩緩地舒了一口氣,心情特別輕松。

  書,是我人生不可缺少的朋友;書,是我一生的老師!閱讀,陪伴我茁壯成長!

閱讀伴我成長作文8

  閱讀是一粒種子,讓知識在心里扎根;閱讀是一把鑰匙,能打開知識寶庫;閱讀是一把階梯,可以登上成功的頂峰。

  上幼兒園的時候,媽媽買了許多童話書,我不太愛看,因為認識的字不多。有一天晚上,我剛躺下,爸爸就給我講故事,我開心極了。從此,睡覺時我都要爸爸講故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很驚訝。爸爸告訴我:“我的故事都是從一本《睡前故事》里看來的。你媽媽不是給你買了嗎?”

  第二天,我就去找書看。書都在書柜里,我拿下來五六本,一頁一頁看下去,很有味道!叭恍∝i”、“狐貍和烏鴉”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘記了吃飯。爸爸見我喜歡閱讀了,給我買了一堆書。

  每天放學回來,我都要走到書柜邊,《王子童話》、《死了一萬次的.貓》、《一千零一夜》、《安徒生童話》都是我的最愛?吹枚嗔耍约阂矔v故事了。有時候,爸爸剛講了個開頭,我就接下去了,變成爸爸聽我講故事了。就這樣,我講一段,爸爸接著講一段,我再接著講,我們沉浸在故事里,我也更愛看書了。

  漸漸的,隨著年齡的增長,知識的積累,我看書的速度快起來了,看的書也越來越雜。現(xiàn)在四年級了,我開始看名家的作品,像《夏洛的網》、《假如給我三天光明》、《稻草人》、《昆蟲記》、《海底兩萬里》、《老人與海》等,這些書語言優(yōu)美,故事生動感人,讓我懂得了真善美,也給我的寫作帶來了一些幫助。在讀書的過程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人與海》告訴我人應該在拼搏中活著。在讀書的過程中,許多好詞好句不知不覺留在了我的腦海里,寫作文時它們就會蹦出來助我一臂之力。我要感謝閱讀給我?guī)淼氖斋@。

  為了讓我看到更多的書,爸爸辦了借書卡。我想,我會好好珍惜看書的機會。閱讀其實也是一種休息,讓我在閱讀中更好地成長吧!

閱讀伴我成長作文9

  我逐漸成長起來,卻忍不住回望,那些與閱讀相伴的日子

  ——題記

  童年,因書香而快樂

  “媽媽,美人魚最終找到幸福了嗎?白馬王子有我?guī)洑鈫?丑小鴨最終找到幸福了嗎”?

  幼時的我,每天晚上是伴著許許多多的優(yōu)美的童話故事進入甜美夢鄉(xiāng)的。臨睡前,我總纏著著媽媽給我講故事,許多的童話故事我都耳熟能詳。那幼小的心靈,隨著故事的或喜或悲。為賣火柴的小女孩的遭遇流淚,佩服阿凡提的機智勇敢,也被七個小矮人的滑稽逗得哈哈大笑……那是的我是多么想識一個個方塊字,能夠自由閱讀!

  少年,因書香而充實

  少年時期是一個多夢的時期,我識字了,成為了書店的常客。輕輕打開書的扉頁,縷縷墨香如醇醇楊柳風,在心田上縈繞。書香氤氳中,我與李白、杜甫暢談詩歌;與魯濱孫一起冒險;同曹操縱橫天下英雄;同林黛玉一起品味葬花詞;對簡·愛的最終幸福歡欣過。我理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無耐;欽佩王勃“天若比鄰”的釋懷;明白李白“對影成三人”的孤獨,尋找文天祥“人生自古誰無死“的豪情;體會馬致遠”斷腸人在天涯“的凄涼。書,讓我明白了悲歡離合,善惡美丑。

  青春,因書香而陶醉

  升入中學,讀書成了我最大的愛好。每晚,是書伴我進入夢鄉(xiāng)。讀史以明志,讀經以養(yǎng)性,讀史以怡情。我國浩瀚的書海中,蘊含著無盡的寶藏,是我們成長真正的養(yǎng)分。是書,讓我穿越古今,去經歷驚心動魄的古代戰(zhàn)爭。是書,讓我拜訪叱咤風云的`偉人。是書,讓我進入奇異瑰麗的想象世界,了解祖國上下五千年的燦爛文化。是書,讓我上天入地,帶我游覽世界的高川大山,周游世界的名勝古跡:登上埃菲爾鐵塔,參觀盧浮宮,游覽金字塔。還是書,讓我了解了世界風云,開闊了視野,增長了知識,汲取了力量……

  回望書香伴我的道路,上面的腳印由小變大,有曲折變?yōu)檎R。猶如樹影一般斑斑駁駁,這是我書香的腳印,記載著我的歷程。

  為什么我的眼中常含淚水,是因為我對書香愛的深沉。

  ——后記

閱讀伴我成長作文10

  翻開一本書,臉上又不自覺地浮現(xiàn)一抹微笑,周圍仿佛沒有一個人,就這樣靜靜地靜靜地閱讀……

  兒時的牙牙學語到如今的“溫文爾雅”,我不知變化了多少。最先觸碰的書便是那本《安徒生童話》,夜夜媽媽講述著一個個動聽的故事,我就漸漸地進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。后來,我就對著拼音一個字一個字念下來,每念完一篇就有滿滿的自豪感,因此我愛上了閱讀,無法自拔,成了眾人口中的“閱讀狂魔”!

  我喜歡翻開一本書,然后閉上眼用鼻子去嗅一嗅,一股清新卻不失優(yōu)雅的書香便悄悄鉆入我的鼻尖;我喜歡沏一壺茶,躺在搖椅上看書,細細品嘗那淡淡的茶香和動人的文字,甚是愜意;我喜歡細細撫摸著書頁,回味著書中的人和物,有時我不覺驚嘆——在時光的推磨下,書里的經典仍然被我牢記于心。因此,我捧書閱讀看到的不僅僅是文字,還有人的心;蛳矏偅蚋袆,或憤怒,或哀傷,有時竟會潸然淚下。這就是閱讀與我來說的興趣之一!

  有時,一個人總會覺得孤獨、無助,但心底有一個聲音在呼喚我——“閱讀吧!我親愛的朋友!”于是,我又在安靜地閱讀。當我觸碰到書,如魚得水,暢快淋漓,一時的'孤獨無助也就不知所蹤。每逢逛街,我不同于其他女孩子們去買裝飾物品,而是走進一家書店,像獵豹一般搜尋自己的獵物,氣凝神會,碰到自己喜歡的書便歡喜不已,毫不猶豫地掏錢買下?粗约旱哪抑兄铮視囊恍,滿是期待。我不得不感嘆書籍早已成為我人生中不可或缺的一部分。

  人的一生只有短短幾十年,一晃眼,時光老人就將毫不留情地帶走我的青春,留下一句“珍重”。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一直以來我都很珍惜時間,一直以來,我都在專注閱讀,閱讀伴我成長。

  一個晴朗的午后,伴著絲絲涼風,我又靜靜地閱讀。世界早已被我所遺忘,多想就這樣靜靜地閱讀,直到永遠!讓閱讀伴我到老!

閱讀伴我成長作文11

  若說我的心胸是一棵常青樹,那么澆灌它的必將是書中涌動的甘泉;若說我的心胸是一朵開不敗的鮮花,那么照耀它的必將是書中升起的旭日。多少微笑因書而綻放,多少淚水因書而流淌。書的港灣含情脈脈,書的清風灌征滿帆。書能使我們感悟人生的真諦,書能充實我們內心的世界……書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

  在我小的時候,媽媽經常給我買一些圖書,如:《幼兒畫報》、《睡前十分鐘》、《唐詩三百首》。每天晚上,我都是在媽媽瑯瑯的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。漸漸地,我長大了,靠自己識字讀了好多書,心中不由得對讀書產生了濃厚的興趣。

  在步入小學的階段,經過老師的指引和教導,那些童話書、故事書已不足以滿足我的要求,我讀起了《西游記》、《三國演義》、《昆蟲記》等流芳百世,聞名中外的名著,F(xiàn)在,每當我讀起一本自己喜愛的書,總會記下自己的讀后感,我想:這便是我的讀書筆記吧。瞧,我家的書柜上都擺滿了我的圖書,就連餐桌上、沙發(fā)上也有我那堆積成山的書。我對書愛不釋手,一得空暇,我就拿起書來看,我時常在床頭前放著一兩本自己喜愛的書,在快要睡覺與清晨時打開翻翻看。

  在書的`海洋里,我盡情地遨游著,不僅開闊了眼界,還增長了知識。我被《西游記》中聰明好勝的孫悟空、憨厚可掬的豬八戒、老實誠懇的沙悟凈所逗樂了。讀到《中國國家地理》時,那一篇篇優(yōu)雅動人的文章,使我夢想著自己爬上了長城,仿佛置身于“桂林上水甲天下”的漓江之中,使我了解了我國的名勝古跡。

  古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神!贝嗽捴v得如是甚好。由于我書看得多,作文寫得還挺不錯的。當老師把我的范文讀給全班同學聽,一陣陣羨慕的目光向我投來,此時,我心中不知有多欣喜若狂。

  手執(zhí)書卷,心留書香。書是永遠不改變的目標,書是燦爛無比的人生,書是打開知識之門的鑰匙。閱讀伴我成長,讀書使我快樂!

閱讀伴我成長作文12

  打開書的扉頁,有盧梅坡的“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章”,有李商隱的“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”,還有白居易的“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”。

  我童年生活的樂趣,很大程度來自閱讀。閱讀如在繽紛落葉中拾起一片金黃的葉子,細察其紋理;如在清風流水中輕輕地閉上眼,感受自然的奇妙;如在一片樹林中,與鳥兒嬉戲,與風兒捉迷藏。

  我愛閱讀。小時候,我喜歡老師給我們講的一個個故事,像《灰姑娘》《白雪公主》,我總是不厭其煩地讓老師和媽媽給我講好多遍。后來,我識字了,就自己看書,看的大多是童話、寓言,雖然對內容一知半解,但依舊帶給我深刻的印象和久遠的影響。

  三四年級的時候,我讀了《三國演義》《紅樓夢》等名著。還記得《三國演義》中的劉備為了統(tǒng)一亂世,屈尊紆貴三次請諸葛亮,他堅持不懈、顧全大局的精神真讓我佩服!都t樓夢》中的林黛玉是個多才多藝的女孩兒,作詩、畫畫她無一不精,她是我最喜歡的書中人物。

  現(xiàn)在,我最喜歡閱讀《湯姆·索亞歷險記》和《假如給我三天光明》。湯姆天真頑皮、愛冒險和不喜拘束的性格讓我想起了我童年的點點滴滴,他在危險面前的沉著、機智、勇敢,讓我不禁自慚形穢!都偃缃o我三天光明》中,海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童,從此,她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來,安妮·莎莉文來到她的世界,像天使般照亮了她的心房,照亮了她的`世界,海倫·凱勒也不負眾望,經過不懈的努力,走向成功之路。海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗,融化心靈積雪。

  閱讀是個美妙的過程,像飛翔在遼闊的天空,遨游在寬廣的海洋,盡情吸收知識的精華。

  閱讀啊,你讀出了我美麗的童年,讀出了我成長的道路,讀出了我成功的階梯。你告訴我豐富的人生色彩,又幫我描繪了精彩的人生。

閱讀伴我成長作文13

  讀書,這個習以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合。——題記

  小時候,我曾有幸聽到過一個故事。故事大體講的是一位母親在書上涂抹了蜂蜜,讓孩子去舔書,讓孩子明白:書是甜的。這個故事也在我心中生根發(fā)芽,讓我明白了:書是和糖一樣的東西,是甜的。

  古人曰:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心”。別人都喜歡去玩玩手機,看看電腦,可我卻醉心于讀書,喜歡倚著書架,用手撫摸著一頁頁老書那泛黃的的紙張,嗅著新書特有的油墨氣息,使我不能不陶醉其中……

  閱讀這個事,從我識字開始就從不間斷。在三四歲時,爸爸讓我看了人生中的第一本書——《四五快讀》。那是我第一次認識到了“書”的存在。雖然一個字一個字的認很難,可我還是抑制不住自己的好奇心,到睡覺時間了,躺在床上也是輾轉反側,滿腦子是書上的字。書,帶我走進了一個新的`世界,它讓我認識了一夫當關,萬夫莫開的趙子龍,手握銀槍,殺個七進七出;也令我認識了肝膽相照的岳武穆,馬踏金兵,槍出如龍。他們是英雄,是戰(zhàn)士。

  我也曾去領略過歷史,李白與我訴說懷才不遇的失落和傷感,陳子昂和我傾訴自己直言進諫所遭收的貶低和打擊,杜工部只能對天長嘆,感懷自己顛沛流離的身世……

  當然書也不是如此悲傷,他有時也會給我?guī)硪恍┤松鷨⒌希纭度w》告訴我人貴有自知之明,《海狼》使我明白生命之可貴,《三個火槍手》的生死之交又令我感動萬分。

  如今,我更愛讀書了,書是我生命中不可缺少的一部分,每每得到一部好書,我就會迫不及待的看起來,每逢看到開心處,我會情不自禁的手舞足蹈,讀到傷心處,不禁黯然神傷,讀一本好書,就如與一位良師益友傾心交談。誠如楊絳先生所說:好的讀書就像串門兒!皡⒁姎J佩的老師或拜謁有名的學者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經常去,時刻去。不問他是否講正經大道理或聊天說笑,都可以挨近前去聽個夠!笔前,還有什么能比在書中邂逅有趣的靈魂、發(fā)現(xiàn)新奇的觀點更好玩的呢?

閱讀伴我成長作文14

  讀書破萬卷,下筆如有神。這是詩人杜甫說的,意思是讀書讀得多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來,自然得心應手,如神來之筆。不但是這樣,它還伴隨著我成長的一點一滴。

  在幼兒園的時候,我經常看連環(huán)畫和繪本。一點一點地學,一點一點地念,可以使識字量大大增加,看更多有趣的圖片,直至今天,我還記得圖畫書里的那些活靈活現(xiàn)的卡通人物,有機智勇敢的孫悟空、貪吃的熊寶寶等,有時,我的心情也會被故事情節(jié)所帶動,主人公著急我也跟著著急;主人公傷心我也跟著傷心;主人公快樂我也跟著快樂……

  上了小學后,我開始看小說、童話等,這些書也使我學會了許多。有一次,我看《小公主》,講的`是主人公薩拉·克魯不論是在富有時,還是在遭遇一貧如洗是,都沒有對生活放棄希望,始終堅持勇敢地面對生活,真誠地對待朋友,無私地幫助別人,最終收獲了真摯的友誼和巨額遺產的故事。也許我當時的理解還在懵懂的狀態(tài)里,但我卻在看了故事之后,想像小公主一樣,做一個真誠、堅強、對生活充滿希望的孩子,也從故事里得到了更多的力量,并從中受益,學習。

  現(xiàn)在,我已經看完了四大名著,讀了更多的文學作品,而且現(xiàn)在閱讀的方式也不僅僅局限于紙張上,現(xiàn)在只要通過網絡,就可以看到免費的電子讀物,不但是這樣,現(xiàn)在書店都可以對外開放了,只要有時間就可以去書店去看書,不過我認為,的閱讀方式莫過于圖書館了,那里有良好的圖書環(huán)境,還有應有盡有的圖書,兒童文學、中外名著、歐美文學、名人自傳、報紙、雜志等等等等,在那里,就可以享受到更好的閱讀樂趣。

  閱讀不但能使你的寫作水平提高,還能增長你的見識,懂得更多道理,在閱讀中逐漸成長,使你變得完美。所以,同學們,放下手機,離開電腦,將目光轉移到書本上,一起來到書中的世界,享受讀書的樂趣吧!

閱讀伴我成長作文15

  聞著油墨的清香,我輕輕地翻開一頁書,很快我便沉浸在知識的海洋里如癡如醉,不愿醒來。

  我的童年是與書相伴的,書是我形影不離的好朋友。還不識字的時候,我就常常纏著爸爸媽媽講故事,像《賣火柴的小女孩》《小紅帽》《灰姑娘》,我總是百聽不厭。等長大一些,我開始獨立地看一些簡單的繪本。繪本的插圖十分精美,讓人愛不釋手,一個個有趣的小故事更是讓我著迷。我的第一本繪本是《猜猜我有多愛你》,這本書讓我懂得了什么是愛,愛是需要表達的,愛是無法衡量的,愛是無邊無際的。《蚯蚓的日記》《大腳丫跳芭蕾》和《會說話的骨頭》是我最喜歡的繪本!厄球镜'日記》以幽默的語言描寫一條小蚯蚓每天的所見所聞,這本繪本很風趣,讓我了解了蚯蚓的生活。《大腳丫跳芭蕾》的主人公貝琳達的舞蹈讓我驚嘆,她通過自己的努力,最終實現(xiàn)了自己的夢想!稌f話的骨頭》是一個有魔法的故事,帶給我純凈的快樂。

  上了小學,漸漸地,我閱讀的書也越來越多,越來越厚,有《昆蟲記》《草房子》《仙女蜜兒》《歷史其實很有趣》等等。只要一有時間,我就捧起心愛的書,真正到了書不離手的境界。我與宇航員一起遨游太空,我和長襪子皮皮一起載歌載舞,我還與鋼琴小精靈一起低聲吟唱。我最喜歡的書是沈石溪的動物小說系列,其中《神奇的警犬》讓我印象深刻。拉拉是一條不同尋常的警犬,神奇的拉拉牽引著我進入生動的故事情節(jié)。拉拉既忠誠又勇敢,會與主人合作,會與同伴分工。我們人類應該向動物學習,與它們交朋友,要有一顆善良的心,學會誠實守信。

  書,帶給我無盡的快樂,無形中也幫了我很多忙。記得有一次語文考試,我很快答完了基礎題,最后大題是寫作題,題目要求:小明在上學路上掉了一枚硬幣,硬幣開始了它的旅程……請繼續(xù)寫下去,字數(shù)不少于300字。我腦海里立刻浮現(xiàn)出《安徒生童話》中《一枚銀幣》這個故事,思緒像泉水一樣噴涌而出,“唰唰唰唰”一口氣寫完了。

  最愛那一縷書香!我愛閱讀,閱讀伴我成長!

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