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[薦]我的閱讀故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的閱讀故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的閱讀故事作文1
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!庇袝r(shí)候,一本好書就像一張書簽,給人帶來美好的回憶;有時(shí)候,一本好書就像一顆糖果,給人以甜美的'味道;有時(shí)候,一本好書就像一個(gè)伙伴,讓你感到不在孤獨(dú)。而對(duì)于我來說,一本好書就像媽媽,它給予了我許多知識(shí)。
在家里,爸爸媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”,因?yàn)槲抑灰慌跗饡蜁?huì)深深地陶醉在書的海洋中。有時(shí)我在房間看書時(shí)突然大笑,搞得媽媽總說我神經(jīng)兮兮的。
有一次,爸爸剛買回來的書,還沒換好鞋,我就已經(jīng)把書拿到房間去津津有味地讀了起來。就怪爸爸回來的太晚了,我才讀了一小半會(huì),媽媽就要讓睡覺了。沒辦法,媽媽發(fā)話誰敢不聽。我只好乖乖的把書放好?傻葖寢屢蛔,我又拿起書看了起來,我越看越入迷,一看都看過時(shí)間了。第二天,我在一聲叫喊中醒了過來!巴郏∥揖谷凰跁郎。”媽媽說:“下次再出現(xiàn)這樣的情況,我可不饒你!”
甚至還有一次,爸爸媽媽要出去,走之前媽媽特地叮囑一定要喝牛奶,可他們一走我就把媽媽的話拋到九霄云外去了!敖K于把這本書看完了!蔽易匝宰哉Z到。一看鐘,已經(jīng)兩點(diǎn)了,爸爸媽媽要回來了。這時(shí)門打開了,爸爸媽媽回來了。媽媽問:“牛奶有沒有喝?”我吞吞吐吐地說:“沒···沒有!薄澳蔷秃葍杀!”媽媽邊說邊瞪了瞪我,我調(diào)皮地向媽媽吐了下舌頭。
我從閱讀中得到了無限的快樂。
我的閱讀故事作文2
我第一次喜歡上閱讀是在我五歲的時(shí)候。那時(shí)放了暑假,我和姥姥回到了老家。我每天就是吃飯、睡覺、讀書、看電視和在院子里玩。很顯然我更喜歡讀書,一讀起書來就愛不釋手。
回到深圳以后,周末的時(shí)候,從早到晚我都在閱讀,有時(shí)我連睡覺之前都還在讀。我把整個(gè)書房的書幾乎都讀遍了。在我讀的書中,我印象最深刻的是揚(yáng)培平先生的《魔石》。這本書原是一個(gè)農(nóng)村長(zhǎng)大后來到都市讀書的孩子的日記。
《魔石》的主人公朱小樂是一個(gè)跟隨進(jìn)城務(wù)工的父母來到城市上學(xué)的孩子,一個(gè)現(xiàn)實(shí)版沒見過任何世面的山里娃,忽然來到大城市,他感到無所適從,覺得困惑。后來,他漸漸知道像他這樣留守的孩子還很多。在六年級(jí)的時(shí)候,他和同學(xué)們一起做了一個(gè)關(guān)于留守兒童的`調(diào)查,調(diào)查的結(jié)果引起了關(guān)注,有人專門成立了幫助留守兒童的基金會(huì)。
讀書讓我開闊了視野,了解到不一樣的生活,也讓我獲得豐富的知識(shí)。同學(xué)有不懂的課外問題我基本上都能答出來,有時(shí)候我問的問題都能難到媽媽。
讀書的力量就是這么強(qiáng)大,我喜歡閱讀。
我的閱讀故事作文3
我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書迷,看起書來可是沒完沒了的。如果你們想聽我的閱讀故事,就讓我一一道來吧。
一天,媽媽和爸爸有事出門,臨走時(shí)對(duì)我說:“飯?jiān)阱伬,早點(diǎn)吃,小心涼了就不好吃了!蔽易焐洗饝(yīng)了,其實(shí)心早就飄到書的海洋里了。的`他們一走,我就迫不及待的走進(jìn)書房,拿起一本書就坐在靠背椅上津津有味地看了起來,早把爸爸和媽媽的話拋到了九霄云外去了。時(shí)間過得飛快,一會(huì)兒就到了下午。當(dāng)我還沉浸在書的海洋里時(shí),突然爸爸媽媽回來了。我下了一跳,立刻用迅雷不及掩耳之勢(shì)“啪”的合上了書。爸爸看了看餐桌,發(fā)現(xiàn)一個(gè)碗都沒有。頓時(shí)怒氣沖沖地說:“王依雯,過來!蔽覈樀眯亩伎焯岬搅松らT上,慢慢地走到爸爸面前。爸爸接著說:“你是不是沒吃飯?”我沒吱聲。媽媽接著說:“叫你早點(diǎn)吃,你偏不聽。你看現(xiàn)在飯冷了,又不好吃了!眿寢屵呎f邊幫我熱了一下,到了下午一點(diǎn)鐘,我才吃到了午飯。
還有一天,天氣很冷,我的手凍得不能寫作業(yè)了。于是爸爸就對(duì)我說:“你把要做的作業(yè)帶好以后,我再帶你去圖書館里邊吹空調(diào)邊做作業(yè)!蔽衣犃俗焐现皇禽p輕地說了一聲“哦”,其實(shí)心里面呀可高興了。到了圖書館里面以后,我就用比平時(shí)塊十倍的速度把作業(yè)給寫完了。然后又到書架上選了一本平時(shí)最喜歡看的書,坐在凳子上舒舒服服的看起了書。過了好一會(huì)兒,爸爸來接我了回家了。我滿足的伸了個(gè)懶腰,和爸爸回家了。
瞧,這就是我的讀書故事,有趣吧?
我的閱讀故事作文4
讀書是一種良好的情操,書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋,書讓我嘗到了知識(shí)的樂趣,書讓我開闊了眼界,領(lǐng)悟到了大自然的樂趣,書陪伴我成長(zhǎng)。
暑假里爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人在家沒什么事情做,作業(yè)都寫好了,電視也沒什么好看的'節(jié)目。我看茶幾上有一本書叫《寶牙母象》,這書名就覺得有點(diǎn)意思。我馬上拿了起來坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來,看著看著我就被這本書的內(nèi)容給吸引住了,越看越想看。
讀了這本書,我知道了動(dòng)物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統(tǒng),雌象不能跟雄象長(zhǎng)一樣的象牙,只能逆來順受;體會(huì)到動(dòng)物生存的殘酷,還感受到動(dòng)物之間的殘殺,都是由兩個(gè)原因造成的:1、占領(lǐng)地盤;2、爭(zhēng)奪王位。知道了在一個(gè)群體中,要想生存下去,只能改變自己,適應(yīng)周圍環(huán)境。
接著我又看了許多沈石溪寫的書有:《狼國(guó)女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數(shù)動(dòng)物的黃金時(shí)期都是四五歲,那時(shí)候動(dòng)物身體會(huì)是最強(qiáng)壯的。我被保姆莽給感動(dòng)了,這只莽蛇為小主人奉獻(xiàn)自己的愛,它的愛就像一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛,蛇對(duì)人類居然有這么強(qiáng)烈的感情,我們應(yīng)該去愛護(hù)身邊的一切動(dòng)物,讓我們?nèi)祟惻c動(dòng)物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書,更愛看沈石溪寫的動(dòng)物小說。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點(diǎn)多才在媽媽的催促下起床。
我的閱讀故事作文5
書,是一級(jí)隱形的階梯,每當(dāng)讀完一本書,就等于走上了一級(jí)階梯。
我從3歲時(shí),就開始讀兒童畫報(bào),越讀越開心,仿佛是一只隱形的手在牽引著我。
漸漸地我開始讀童話故事,寓言故事,當(dāng)我讀到《狐貍和烏鴉》這篇寓言時(shí),我感覺狐貍足智多謀,烏鴉卻是老被狐貍騙,就像莎士比亞所說的:“閃光的東西并不都是金子,動(dòng)聽的語言并不都是好話!
到我上小學(xué)時(shí),我就一邊捧著書,一邊走路。有一次,我走著看書,突然被一個(gè)書包絆倒了。我說:“幸好只是一個(gè)書包,不然要出大事情了!
小學(xué)里讀的書很多,比如:《愛麗絲漫游仙境》中的愛麗絲掉進(jìn)了兔子洞,后來經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)。在一二年級(jí)我最喜歡讀《怪老頭兒》,因?yàn)檫@本書很好玩,怪老頭兒把小鳥放進(jìn)趙新新的.肚子里消滅害蟲,怪老頭兒的房子可以折疊,還可以放在口袋里呢!三年級(jí)也有很好的書,像《親愛的漢修先生》。里面的主人公是鮑雷伊,他的爸爸媽媽離婚了,而鮑雷伊看了漢修先生的書后,給漢修先生寫信,就這樣鮑雷伊養(yǎng)成了寫作文的好習(xí)慣。
書,是人見人愛的東西。
我的閱讀故事作文6
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書破萬卷,下筆如有神。古往今來,無數(shù)的成功人士之所以能在各方面取得成功,就是因?yàn)樗麄冏x了許多好書,有著對(duì)書的強(qiáng)烈的熱愛與興趣。現(xiàn)在,從書中獲益匪淺的我也對(duì)書產(chǎn)生了巨大的好感,有時(shí)還會(huì)沉醉于書的情節(jié)中,無法自拔。
記得我愛看書是從一年級(jí)開始的。當(dāng)時(shí)我有一本厚厚的注音版《安徒生童話》,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)了拼音,不懂的字便能很快地掌握,所以我識(shí)的字越來越多,知識(shí)面也越來越廣。班里的小朋友遇到了什么不認(rèn)識(shí)的字,基本上都來找我。
現(xiàn)在,在家里,我可算得上是一名小書蟲。書櫥里大約有500本書呢!每天回到家做完作業(yè)我便會(huì)立刻津津有味地看起書來,陶醉在書的海洋中,有時(shí)竟然連吃飯都忘記了呢!記得有一次,我們快要期終考試了,媽媽親切地囑咐我:這段時(shí)間別看書了,免得耽誤你的`學(xué)習(xí)。我呢?理直氣壯地為我看書的舉動(dòng)辯護(hù):誰說我看書會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呀?俄國(guó)大詩人普希金說過‘閱讀——是最好的學(xué)習(xí)’——當(dāng)時(shí)我列舉了從古到今國(guó)內(nèi)外許多名人對(duì)閱讀的評(píng)價(jià)講給媽媽聽。媽媽聽后大吃一驚,問:你是從哪里知道這些的?我得意洋洋地說:這還用問,從那里——順手指向那一本本我讀過的書。于是媽媽沒有再阻止我看書,但她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:看書也好,可以開闊你的視野,不過要合理安排時(shí)間,不耽誤學(xué)習(xí)你能做到嗎?遵命!我信心十足,一溜煙跑到房間里又看起書來。媽媽見狀,又是高興又是無奈地說:看來,你早晚會(huì)得‘書癡癥’的。
我的閱讀故事作文7
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基說過的一句話。相信大家都喜歡看書吧?
最近,我讀了一本書:《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讀了這本書,我知道了我們做任何事,只要有恒心,有毅力,就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
記得在我7歲的時(shí)候,我的爸爸幫我買了一雙黃色的溜冰鞋。第二天,我便要求外公陪我到青少年活動(dòng)中心的溜冰場(chǎng)去學(xué)溜冰。到了那里,我便換上溜冰鞋,等到“全副武裝”之后,我的腳便一前一后得劃了起來,我扶著欄桿,大概劃了兩三圈,便離開了保護(hù)屏——欄桿,開始在中間滑行。但我還是按照老方法劃來劃去,可我發(fā)現(xiàn)別的小朋友比我溜得快,于是,我便蹲了下來,開始觀察別的小朋友是怎么劃的。經(jīng)觀察,我發(fā)現(xiàn)他們并不是按照我的`方法劃的,而是雙腳弄成外八字,然后左腳向左上角一劃,右腳向右上角一劃,這樣才能劃得快。于是,我便跟著他們學(xué),果然,速度快了不少。就這樣,外公帶我天天來這里溜冰,大約過了一個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,這可真是“世上無難事,只怕有心人!”
我們一定要多讀書,好讀書,讀好書!
我的閱讀故事作文8
我非常喜歡看書。在小的時(shí)候媽媽和爸爸給我買很多書,比如:《安徒生童話》、《幼兒畫報(bào)》、《故事經(jīng)典》等。從小我聽媽媽讀許多的書,使我對(duì)書有了極大的興趣。
漸漸地我長(zhǎng)大了,我便迫不及待的自己讀起來,我讀有許多的課外書,有:《木偶奇遇記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語故事》······
我最喜歡讀《淘氣包馬小跳——丁克舅舅》,里面的內(nèi)容大概是這樣:馬小跳有個(gè)像謎一樣的'舅舅,被稱為“新新人類”。丁克舅舅與眾不同:他四海為家,飄來飄去(自稱靠“一臺(tái)手提電腦、一部手機(jī)、一張信用卡、一張網(wǎng)卡,就可以浪跡天涯”,俗稱“飄一代”),把頭發(fā)染來染去,頭上常常是五彩繽紛,穿有洞洞的空調(diào)褲;丁克舅舅是軟件工程師,手里提著個(gè)筆記本電腦,有空就搗鼓幾下,每天還帶著它去咖啡館上班;丁克舅舅還是一個(gè)堅(jiān)定的環(huán)保主義者,中午只吃一塊三明治,去大山里徒步旅行,一路看見礦泉水瓶和白色的塑料袋都撿著。丁克舅舅星期天喜歡看動(dòng)畫片,喜歡玩蹦極的游戲,還喜歡泡吧,什么書吧、球吧、水吧、陶吧、布吧……他都愛去。
我心里想著:我一定能勝任這個(gè)光榮的稱號(hào)的。
我的閱讀故事作文9
有句高爾基的名言說得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們應(yīng)該多讀書。我就有一本我比較喜歡的課外書,叫淘氣包馬小跳。
這本書的主要的內(nèi)容:馬小跳最敬佩的女生是誰?---是夏林果!夏林果不僅長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)好,有數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)點(diǎn),馬小跳很想和她同桌,但班主任秦老師認(rèn)為他的`思想有問題,班上其他同學(xué)覺得他是“癩蛤蟆”,是“黃鼠狼”……馬小跳不明白,為什么別人總是把他想得那么壞?馬小跳不能和夏林果同桌,下課后,放學(xué)后他們倆卻常在一塊,馬小跳感到很開心,但關(guān)于他和夏林果的謠言卻開始流傳……
還記得有一次,我剛買了這本書不久,我對(duì)它情有獨(dú)鐘,這時(shí)在十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候吧!我的媽媽叫我吃飯了,我居然目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神地盯著這本書,走到了客廳吃起了飯,可眼睛卻沒有離開過這本淘氣包馬小跳,直到吃完飯。唉!真到太好看了,這里面有歇后語,我不認(rèn)識(shí)的成語和好笑的句子,所以我們應(yīng)該好讀書啊!
俗話說得好“讀萬卷書,行萬里路”。這句話真是一點(diǎn)不錯(cuò)!
我的閱讀故事作文10
從小就聽媽媽說:書是人類的朋友,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我不大明白其中的意思,只知道媽媽是說讀書好。
上小學(xué)后,說真的我不太愛看書,一有時(shí)間不是想著看電視就是想著玩手機(jī),無論媽媽怎么提醒我該看看課外書了,我都無動(dòng)于衷,提不起興趣。家里課外書一大堆,我卻沒理過它們。
三年級(jí)的一個(gè)周末,我和姐姐做完作業(yè)后我無所事事,只聽到姐姐在房間里不時(shí)的'發(fā)出笑聲,我好奇地走了進(jìn)去,只見姐姐手里捧著一本《三毛流浪記》。我問到:“有這么有趣嗎?”姐姐笑著回答:“是啊!你又不看書,看了你就明白了。不信你看看。”就這樣,我懷著一顆好奇心把《三毛流浪記》拿過來,也試著讀起來。隨著對(duì)故事的了解,我時(shí)而為三毛的可憐感到無比的同情。時(shí)而又被三毛的搞笑感到無比的開心。誰知沒一會(huì),整本《三毛流浪記》竟然被我讀完了。
姐姐告訴我,三毛系列的書籍可不止這一本,還有《三毛從軍記》《三毛百趣記》《三毛解放記》等等……我一下來了興趣,和媽媽說我還想看三毛系列叢書。媽媽聽了高興極了,立馬就在網(wǎng)上把整套書買了下來。
就這樣我開始了我的閱讀故事,我特喜歡《裝在口袋里的爸爸》,媽媽也給我買了全套。
最近這段時(shí)間,在黃老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)喽荚谧x《夜鶯林的秘密》。為了找這本書媽媽跑了兩個(gè)書店沒買到,最后只能在網(wǎng)上買了。書雖然回來晚了點(diǎn),但我一定會(huì)好好閱讀。
我的閱讀故事作文11
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。俗話也說“書中自有黃金屋”。我就是因?yàn)殚喿x了許多書,才學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多許多道理。
書讓我獲得了豐富的知識(shí)。比如《十萬個(gè)為什么》,它讓我知道了為什么打哈欠時(shí)會(huì)流眼淚,讓我探索到了宇宙的奧秘,還讓我明白了食物是怎樣被消化掉的……又比如歷史書《史記》,它把我?guī)нM(jìn)了歷史的長(zhǎng)河中,讓我了解到了我國(guó)古代文化的歷史和社會(huì)面貌。
書不僅讓我獲得了豐富的知識(shí),還讓我懂得了很多深刻的道理。海輪·凱勒寫的《假如給我三天光明》,讓我懂得不管遇到什么困難,都不要灰心,只要堅(jiān)持不懈就能取得成功!度骼擞洝纷屛叶靡P(guān)愛和幫助別人,他的精神也永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我在生活中學(xué)會(huì)了樂于助人。《200個(gè)勵(lì)志故事》中的每一個(gè)小故事,都讓我十分感動(dòng),受益匪淺,讓我懂得應(yīng)該從小勵(lì)志,勤奮學(xué)習(xí),學(xué)好更多的.本領(lǐng)。
所以我愛上了閱讀,常常會(huì)因看書看得入迷而廢食忘寢。記得有一次,媽媽喊我吃晚飯,連叫了好幾聲我都沒聽見,還忘我地沉浸在書中,直到媽媽走到我跟前朝我大喊:“吃飯了!”我才恍然大悟。還有很多次晚上睡覺前,我經(jīng)常會(huì)看書看到自己不自覺地睡著,結(jié)果燈也忘記關(guān),而手里卻還緊緊地握著那讓我如癡如醉的書……
書,它就像我的朋友一樣陪伴著我,就像爸爸媽媽一樣,給我鼓勵(lì)、勇氣和智慧。我相信,只要一直堅(jiān)持看書,就會(huì)得到更多的知識(shí),懂得更多的道理!
我的閱讀故事作文12
寒假前,老師給我們每人發(fā)了一本書。我拿到的書是——《情緒調(diào)節(jié)》。老師讓我們假期閱讀豐富我們的假日生活。這本書我讀了一遍又一遍真是愛不釋手了。連媽媽看了都贊不絕口。媽媽說“這本書很好,它能告訴我們?cè)鯓涌刂普{(diào)節(jié)自己的`情緒,做一個(gè)不亂發(fā)脾氣的人”。媽媽還說我們要學(xué)習(xí)偉人的生活態(tài)度和成功習(xí)慣陪養(yǎng)孩子為未來做計(jì)劃的能力和自信。
當(dāng)以前沒有讀這本書時(shí),我是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛亂發(fā)脾氣的小孩子。比如我總是丟三落四可是媽媽批評(píng)我時(shí),我不但不承認(rèn)錯(cuò)誤還頂嘴。再比如在學(xué)校我動(dòng)不動(dòng)就和好朋友吵架。第二天,好朋友讓我和她和解,可是我卻說:“我是有自尊的,別想讓我和你先握手。”自從看了這本書后,我不再和爸爸媽媽頂嘴了。每次當(dāng)我生氣時(shí),想一想該不該發(fā)火?說話的時(shí)候也能心平氣和的說了。在我沒有讀這本書前我有一個(gè)問題:情緒是什么呢?讀完這本書我就明白了情緒是什么?刂魄榫w這絕不是件簡(jiǎn)單的事情。這正如每日?qǐng)?jiān)持鍛煉身體一樣。只有堅(jiān)持鍛煉才能練出肌肉,增強(qiáng)力量一樣。我們也可以通過訓(xùn)練使自己漸漸成為情緒的主人。
小朋友們,你們也快來讀這本書吧!讓自己成為情緒的主人吧!
我的閱讀故事作文13
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!
我總是沉迷于電視,氣憤的媽媽干脆把電視打壞了。我問媽媽為什么什要打壞電視機(jī),誰叫你每天都在看電視。沒電視看了,我便順手拿了一本《馬小跳》來看?戳丝凑嬗腥ぃ孟窈婉R小跳自由自在的玩耍。不知不覺己經(jīng)翻到最后一頁,一看時(shí)間都到中午了。
凌峰,來吃飯了!我不舍的`得放下書想繼續(xù)看下一本。媽媽跑過來笑著說:“你這孩子叫你吃飯不吃飯,叫你看書的時(shí)候不看書,來,先吃飯,再繼續(xù)看書”。我只好從書中出來,三兩口就把飯吃完。然后又來看我的《馬小跳》,就這樣我愛上了閱讀。
晚上九點(diǎn)半了,媽媽說睡覺時(shí)間到了,可我還想看書,于是我悄悄地把一本書放進(jìn)了衣服里我對(duì)媽媽說:“你不出去,我怎么脫衣服”。等媽媽睡著后,我從抽屜里找了一個(gè)手電筒,又偷偷去外面拿了一包薯片,邊看邊吃,不知過了多久,看著看著,不知不覺就睡著了。第二天媽媽走進(jìn)房間一看薯片壓成了碎片,手電筒的光全放沒了,而我一直睡到早上久點(diǎn)左右,看見垃圾桶里的薯片我怕了。媽媽輕輕的走過來說:“看書是好事,但也有時(shí)間,晚上躲在被子里看書對(duì)眼睛不好,如果今天上學(xué)你已經(jīng)遲到了”。我小聲的說:“我知道錯(cuò)了,在也不這樣了”。媽媽高興的走出去了,再回來時(shí)手上捧了整整十幾本《馬小跳》。我高呼“太棒了,媽媽萬歲”。
有書看,真好!
我的閱讀故事作文14
捋一捋松亂的細(xì)發(fā),抬頭凝望窗外,藍(lán)天白云、綠樹紅花,一抹紅暈爬上面頰。
一本《閱讀》,洋洋攤于書桌,我笑了,酒窩中濃濃的笑意,掉落于手背,我擦了擦,卻又笑了。
輕輕翻過一頁,一股微風(fēng)拂過發(fā)梢。
一個(gè)文字一個(gè)標(biāo)點(diǎn)地咀嚼,書香四溢。那文字,如匹匹駿馬,正奔騰,正撒野,熱血涌上心中;又如片片雪花,飄呀飄,落于掌心,化了,無形的力量牽引來淡淡憂傷;又像滴滴水珠,滋潤(rùn)著每個(gè)毛孔,用力吸吮,無名的暢爽充盈大腦;又宛如歌,宛如詞,宛如彩虹,宛如……無不為之動(dòng)容。
我看到了愛恨情仇,看到了天真無邪,看到了丑惡卑鄙,看到了救贖,看到了出賣,看到了溫暖,又看到了寒冷……一本書,變幻無常的書,把我的思緒,從童話帶到人間,從苦澀帶到甜蜜,百感交集,熱血沸騰。
《閱讀》陪伴我三個(gè)年頭了。
三年級(jí),朦朦朧朧,淡淡的理解,淡淡的激動(dòng)。
四年級(jí),學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了感知,靈光一閃,莫名的興奮。
五年級(jí),多愁善感,敏感的心,敏感的'行,我完全讀懂了,分分快感,陣陣熟慮,濃濃笑意。悄悄回首,《閱讀》,與我一路走來。
再一次拿到《閱讀》,仍是兩年前的那份歡喜,那份珍惜,又滿懷期待地翻閱。我知道,三年來,從未改變的是《閱讀》對(duì)我的理解,給我的幫助,予我的改變,絲絲感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)香甜。
一杯熱茶端于手中,輕輕吹動(dòng),水波悠悠,我與《閱讀》,相視而笑……
我的閱讀故事作文15
在我的世界里有一雙隱形的翅膀,薄如蟬翼,晶瑩剔透,帶我飛翔,伴我成長(zhǎng)。它就是我成長(zhǎng)的伙伴——書籍。
書是個(gè)奇妙的東西,它可以讓人看到脈脈深情的友誼;也可以讓人看到曲折神奇的故事和綿延綺麗的意境……總之,書給了我構(gòu)思,給了我夢(mèng)想,我愛它。
我2歲的時(shí)候,就在媽媽的引導(dǎo)下,和書交上了朋友。從一開始的《紅舞鞋》《白雪公主》《賣火柴的小女孩》到后來的日本,德國(guó),俄羅斯的童話集,每看一個(gè)故事,我都會(huì)被里面的.故事情節(jié)深深地吸引,仿佛我就是白雪公主,就是小女孩。更多的時(shí)候我會(huì)想,要是拿來老鞋匠的袋子,和同學(xué)們一起去里面看看神奇的橡皮世界該多好。
現(xiàn)在,一有空,我就會(huì)擠出時(shí)間手捧一本書在房間里閱讀,有時(shí),還拿一個(gè)筆記本做筆記,摘抄自己喜歡的句子。此時(shí),是我最幸福的時(shí)刻,因?yàn)闀亚那牡貫槲议_辟出一片屬于我的天地。
我最喜歡的一本書是《三國(guó)演義》,諸葛亮的神機(jī)妙算,關(guān)羽的赤膽忠義,龐統(tǒng)的用兵如神,劉備的愛民如子……讓我著迷,讓我喝彩。讀到趙子龍大戰(zhàn)坂坡,我熱血沸騰。讀到曹操的奸詐多疑,我咬牙切齒。我的每一次心跳都為書中的人物而加快或放慢,我的每一根神經(jīng)都為故事情節(jié)而放松或緊繃。我就在書中,我就是那個(gè)耀眼的人物!
"書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!蔽覔磹壑鴷,這里有屬于我的世界,在這個(gè)世界里我可以讓心靈自由飛翔!
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