男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

閱讀的作文

時間:2023-10-12 11:21:00 閱讀 我要投稿

閱讀的作文集合(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的閱讀的作文8篇,希望對大家有所幫助。

閱讀的作文集合(8篇)

閱讀的作文 篇1

  秋天到了,秋風輕輕地吹著,天氣漸漸涼了.天空一望無際,天上朵朵白云猶如一團團雪白雪白的棉花,悠悠地飄著.大雁排著人字行的隊伍優(yōu)雅地飛著.天空中的太陽發(fā)出的光芒不像以前那么耀眼了.

  公園里金黃色的桂花散發(fā)出迷人的清香,幽幽地,雅雅地,沁人心脾.菊花也在秋風地輕撫下競相開放,黃的,紅的,白的,粉紅的,好鮮艷.銀杏樹的`葉子也變黃了,象一把把黃色的小扇子在秋風中搖著.楓葉紅了,遠遠望去像一團團燃燒著的火把.美極了!

閱讀的作文 篇2

  古人曰:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心。”我喜歡依在書架旁,嗅著金圓木的清香,輕輕拂開一頁頁的書,陶醉于優(yōu)雅的意境中;我更喜歡在陽光充沛的上午漫步于書店,品位那一份智慧賜予的寧靜。

  以前,我總是吵著鬧著要爸爸給我講故事,之后剛學(xué)會認字,就迫不及待的跑到幼兒園的`書架邊,大聲自豪朗讀出不太嫻熟的《黑貓警長》故事,F(xiàn)在,我長大了,還是那樣的愛看書——睡覺前拼命拖延時間看書。

  在漫漫的人生旅途中,每時每刻都需要讀書。書是我們的精神食糧,它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動力。每有空閑,我就是手不釋卷,不斷充實自己的閑暇時光,因為書是我的好朋友。

  書把希望無私奉獻的給了讀者,它讓我進入了一個又一個的歡樂國度與神秘海洋。他讓我在書中懂得什么是善、惡、正義、邪惡、讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團結(jié)與災(zāi)難。它像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住,我一捧起來就愛不釋手,跟著主人公一起歡笑,一起流淚,走進他們的世界中,是我最快樂的事……書籍、報刊,使我坐在家里,便知道天下的事情,不斷的給我鼓勵……

  專家點評:

  文章自始自終都圍繞著書來開展描述,開門見山提出了觀點,并緊扣主題進行陳述,全文思路清晰,有總有分,寫出了自己對書是多么地熱愛,寫出了自己對閱讀地感悟。

閱讀的作文 篇3

  望向天空,我讀出他的博大胸懷;望向白云,我讀出她的自由飄逸;望向星空,我讀出他們的浩瀚深邃......大自然猶是一幅畫,細觀才知奇妙;猶是一首詩,細品才知其韻......

  閑暇時,總喜歡一個人獨自倚在窗前,望向窗外,不禁感嘆,大自然真的是一個無比其妙的世界啊!

  春季時,那一片片嫩綠的植物總會爭先恐后的映入眼簾,望著那一片片新生的事物,我仿佛聽到了花兒、草兒們正沖破土壤時的吶喊聲,他們蓬蓬勃發(fā)的氣勢。微風輕輕掠過,那么輕柔,好似媽媽的手一樣撫著我的臉頰,她好似在告訴我“面對事物要學(xué)會冷靜,要讓自己的心平靜下來去做每一件事"。"滴滴滴......”隨著春雨的來到,我總會跑向屋外,和她來個親密的接觸,看著她一滴滴有條不紊的落下,似細針,如牛毛,我仿佛聽到了她在告訴我“不要總沉浸在過去的歲月中,新的一年已經(jīng)開始,請接受這場新的洗禮吧”。

  夏季來臨,炎熱的驕陽總會令我們?yōu)橹疅⿶,但他仿佛在告知于我們“人生道路上會遭遇無數(shù)事物,但無論是什么都不要輕言放棄,要勇敢地面對”。望著那一棵棵茂密挺拔的大樹,不禁使我也精神振奮,我聽到了,聽到了他在告訴我“努力吧,行動起來,拼搏吧,勇敢的向前沖去......”

  秋季的到來,一顆顆豐碩的果實映入眼簾,望著他們個個露出開心的.笑顏,他們好像也在告知于我“只要努力就一定會有收獲的,即使會遭遇種種坎坷,也要迎難而上,最后一定會像我一樣的”望著飄零著的片片落葉,不知怎的,心里忽感一絲憂傷,他們即將要枯干,最后深埋于地下了,我不禁感到惋惜,但我聽到了他在告訴我“生命的新陳代謝之律我們無可更改,不必惋惜,我們的落去同樣也是新生的標志,我們曾將自己最美好的年華駐留在自然之中,現(xiàn)在我要回到大叔媽媽的懷抱下,化作土壤,等待新生......”

  隨著冬的步伐,一片純白的世界展現(xiàn)在我們眼前,一片片純白的雪花輕輕飄下,望著她們,仿佛看到了自己曾經(jīng)最純真的年華,隨著年齡的長大,我們一點點走向成熟,仿佛缺少了幾分曾經(jīng)的單純,但從她們身上我仿佛明白了我們無論什么時候都不要忘記曾經(jīng)最單純的自己......”

  親愛的朋友們,去親近自然,傾身自然,和她們交流吧,你一定會有更多的收獲!

閱讀的作文 篇4

  在生活中,我很愛看書,是一只十足的“書蟲”。在看書中,我找到了快樂,也找到了自己的夢想。

  我一直相信“書中自有黃金屋”。確實是:因為書,我有了豐富的知識;因為書,我有了智慧。因此,閱讀便成為了我生活中不可缺少的一部分。不管是什么書都是我的囊中之物,我特別喜歡讀一些偵探類的小說,比如:《福爾摩斯》、《名偵探柯南》、《一分鐘偵探推理故事》等偵探類的小說。

  就在我一次又一次地讀著偵探類小說時,我的心不禁冒出一個念頭:自己幫福爾摩斯的小說續(xù)編吧!這也就是我的夢想。

  為了這個夢想,我便先開始查閱福爾摩斯的`資料,然后,再閱讀有關(guān)《福爾摩斯》其它的書籍,最后,就是把新故事編出來。

  在這個過程中,我還經(jīng)歷了許多困難。比如:想不出情節(jié)、想不出一些線索、想不出一些人名……等等許多問題,都是很難解決。但是,我想:要是想幫它續(xù)編,肯定是沒有那么容易的,所以,我就一遍遍試著克服它,到最后,果然解決了。

  我一定會把《福爾摩斯新傳》編完,使它供人閱讀。

閱讀的作文 篇5

  暑假是讀書的黃金時期。在假期里,我就給兒子報了一個興趣班——畫畫,除了玩耍的時間,兒子大半時間用于讀書。讀書的時間多了,孩子讀書興趣也更濃了。

  我平時沒事時喜歡讀一些意林、青年文摘之類的雜志。兒子耳濡目染,有時也會拿起讀一讀。我覺得開卷有益,只要喜歡讀只管讀好了。我的不干涉理念,使兒子的閱讀范圍廣泛,知識面也較寬。無形中培養(yǎng)了他愛讀一切有文字的書。

  暑期我在孩子讀書的時間,采取伴讀的方式。我們各執(zhí)一本書,默默閱讀。無聲的讀書方式,使孩子讀書的速度大大提高了,一本書在很短的時間內(nèi)就看完了。

  我覺得兒童閱讀,不要帶有功利思想。不要為了寫作而讀書,孩子帶著壓力和負擔讀書是不快樂的。讓他自由閱讀、沉淀,等到‘滿則溢’的時候,他的文筆自然就成熟了。(斯賓塞)

  孩子在快樂時,他學(xué)習(xí)任何東西都會比較容易,相反在情緒低落,精神緊張的狀態(tài)下,他的信心就會減弱。學(xué)習(xí)的東西會事倍功半。(斯賓塞)

  暑假, 我在兒子讀書方面不指手畫腳,一切以他的興趣為主。前一段時間兒子迷上了雷歐幻象的書——《怪物大師》,他讓我在網(wǎng)上購買了兩輯,我欣然同意。在與家長聊天時,家長指責我說:“不要讓孩子看那些與寫作無關(guān)的書籍,對提高寫作能力沒有任何幫助,還會無端的浪費錢財!彼o孩子買的.都是作文選,閱讀習(xí)題之類提高寫作與答題技巧的書籍。孩子讀書不是發(fā)自內(nèi)心的我要讀,而是媽媽要我讀。他讀書的積極性就不是很高,為了不讓媽媽生氣,也會讀一讀,但成效不是很大,孩子寫作時還會難為的掉眼淚呢!我不贊同這位媽媽的做法,帶有功利的目的去讀書有害無利,那會敗壞孩子閱讀的興趣。以孩子的喜好選擇圖書很重要,家長一定要拋棄功利思想,讓孩子自由選擇圖書,讓他享受閱讀帶來的快樂。

  我覺得 兒童的閱讀,要把“趣味性”放在第一位,給孩子閱讀的書,要好看好玩。孩子現(xiàn)在學(xué)業(yè)壓力很大,應(yīng)試教育把孩子娛樂的時間都占去了。孩子的生活單調(diào),穿梭于兩點一線——家和學(xué)校?匆恍﹥(yōu)秀的漫畫,樂一樂,笑一笑,對孩子的身心健康都有益。我兒子就很喜歡漫畫,在他還認不了幾個字時,我領(lǐng)他去書店,他就迷上了漫畫,像韓國的科學(xué)漫畫——《我是實驗王》、《昆蟲歷險記》、我國的漫畫雜志——《小櫻桃兒童漫畫》《知音漫客》等等。在他很小時就看了不少《小櫻桃漫畫》,現(xiàn)在還是很喜歡。暑假里兒子的讀書時間充足,他會在午飯后又翻出他的漫畫書看起來,時不時還發(fā)出會心的笑聲。

  我覺得孩子閱讀還需要家長適時引導(dǎo),孩子閱歷少,對選擇圖書還不是很在行。他的閱讀興趣和習(xí)慣會造成閱讀的書籍不全面。家長在購買圖書時要聽從孩子的意見買一些他喜歡的,然后與其商量再買一些名家作品。放在那里誘惑孩子來讀,讓孩子做到“全營養(yǎng)閱讀”。文學(xué),科學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史、地理哲學(xué)等各類書籍,都應(yīng)該有所涉獵,不要拘泥于童書。在暑假,我給兒子買書都是先征求他的意見,然后買一些我覺得不錯的名家作品。我給兒子買了他喜歡的——《貓武士》,《怪物大師》。然后我挑了作家郭風的《孫悟空在我們村里》曹文軒的《草房子》《神奇校車》等。兒子喜歡的書籍他很快就讀完了,而我給他買的他只讀了一部分。我覺得沒關(guān)系,只要把好書放進書柜,他總會拿起來讀的。只是時間的關(guān)系,我愿意等。不強迫兒子讀書,兒子讀書興趣較濃厚,只要是閑著就手不釋卷。

閱讀的作文 篇6

  書,是中華千年文化一脈相承的見證,蘊藏著先人無盡的智慧與弄潮的思想。讀書,是走進千年文化,聆聽教誨;是徜徉于無盡的智慧與弄潮的思想,陶冶情操……

  隨著信息大爆炸,手機,平板電腦等現(xiàn)代閱讀工具的興起,許多人沉醉于“網(wǎng)絡(luò)小說”等所謂的快餐文學(xué),而承載著千年歷史文化的《論語》、《左傳》等書籍卻被摒棄在陰暗的角落中瑟瑟發(fā)抖。但我們摒棄的也正是先人所推崇的“深閱讀”,是那種能讓我們獲得如“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”般的喜悅的閱讀。

  那么在這個“淺閱讀”的氣息席卷而來的時代,我們是否有靜下心來用心思考過:我們是否愿意讓自己在忙碌中擁有一份閑情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有如水般的溫暖和感動;蛘呶覀兪欠裨敢庾屪约涸谌松礁F水盡疑無路時,翻開書本,聽先哲的語重心長,與智者促膝而談,讀愛因斯坦的《我的信仰》,銘記“照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣去愉快地生活”,使我們柳暗花明又一村。

  中華千年歷史中,有許多飽學(xué)之士、英雄豪杰都受書的影響。明史上有張溥“七錄七焚”的佳話:溥幼嗜學(xué),所讀書必手抄,抄已,朗誦一過即焚之,又抄,如是者六七始已……張溥雖英年早逝,但他“七錄宅”的傳奇在人們心中卻熠熠生輝,流傳千年,家喻戶曉。在“七錄”過程中,他的反復(fù)筆錄,使他一次又一次地用心靈去靠近書本,同時也一次又一次地感受到了書本的灼灼其華的智慧,共這樣七次,書中那字字千金的.價值也早已經(jīng)烙印于張溥心中。七錄之名何等雄渾,閱讀需要的就是這種嚴謹?shù)膽B(tài)度與耐心的精神,這才是所謂的“深閱讀”,不枉費時間的閱讀。只有這種形式的閱讀才能夠讓書本真正地屬于自己,而不是簡單地擁有。在張溥“七錄”的背后,我想還應(yīng)該還閃爍著的是人的品質(zhì)與修養(yǎng)。

  這樣的例子還有很多。隋煬帝,眾人皆知的千古罪人,許多人走馬觀花地讀書就覺得是他使隋朝的千秋霸業(yè)隨風而逝。然而黃仁宗卻熟讀歷史,在歷史的長河中深度挖掘,為我們揭開了隋煬帝鮮為人知的一面,還原了最真實的隋煬帝——“可惜錯生帝王家,沒落一身好詩才”。在近現(xiàn)代也有這樣的偉大人物,開國領(lǐng)袖毛澤東,曾熟讀《資治通鑒》17遍,在他的書中的每一個角落都記滿了旁批夾注,這樣的閱讀不可不謂深矣。然而在毛主席每一遍閱讀《資治通鑒》的過程中,又何嘗不是對自己的歷史認知的一種刷新與積累呢?

  老子言曰:“合抱之木,生于毫木;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。”在深閱讀的過程中,不斷積累,讓自己的心靈來一次真正的洗滌!

  但是我們中學(xué)生生活在這個快節(jié)奏的21世紀,如果只知道沉迷于古典書籍中,那么我們很有可能被這個時代所拋棄。因為對于我們而言,時間就是分數(shù),就是前程,更是未來。所以在深閱讀中適當?shù)貖A雜些淺閱讀,或許會得到更好的效果。所謂的淺閱讀就是不需要思考而采取跳躍式的閱讀方法,所謂的囫圇吞棗、一目十行、不求甚解,它所追求的是短暫的視覺快感和心理的怡悅。但這種淺閱讀,可以讓我們走進滿天星辰;可以讓我們走進荷香四溢的湖畔;豐富了我們的知識庫,拓展了我們的閱讀,讓心靈完成了一趟旅行,在融入到快節(jié)奏的時代中并不脫離時代的軌道。但過多的淺閱讀會讓我們心情浮躁,貽害無窮。所以我們應(yīng)該讓淺閱讀與深閱讀像一對孿生姐妹一樣地步入我們現(xiàn)代人的心扉,馳騁于我們?nèi)松牡缆飞,做個張弛有度的讀者,將兩者瀟灑的結(jié)合,那么整個世界都將在我們眼中。

  漫步于羊腸小徑中,在百花爭艷中,與培根共同探討“讀書不是為了雄辯與駁斥,而是為了思考和權(quán)衡”,與沈從文一起欣賞湘西山水的美麗迷人,與各位先哲共同體悟“會當凌絕頂,一覽眾山小”……

閱讀的作文 篇7

  寫作就是纏繞人事物景。閱讀就是解開被作者纏繞的人事物景。故此,寫作與閱讀總有隱隱的,但又那真實的一條條履帶。但怎樣才能理清這些無形的履帶,深化文章的主旨呢?

  一個鳥語花香的季節(jié),天氣一片晴朗。只見在一棟棟教學(xué)教室,學(xué)生正讀書正起勁。但是我在操場上與其他三個伙伴打著籃球。我們玩得滿頭大汗,興致很濃。因此,我特別回憶那個下午,決定將那件事寫下來。

  我回到家,拿起筆?晌彝蝗幌肫鹆四切⿲懽鞣椒āS谑,我決定打草稿。好,現(xiàn)在我來分析一下,今天故事的人物、事物、景物有這樣:我,3個伙伴,籃球場,舒適的空氣。那這一切的關(guān)系又是怎樣的呢?我開心的與三個朋友玩。我感謝籃球場為我提供籃球架等設(shè)施。我感謝老天不下雨,有好的天氣讓我們玩。三個伙伴開心的與我玩……通過這樣的方法將一條條履帶枚舉出來,然后便可以將他們像扎辮子一樣,有條理的表達出來。

  那么要是已經(jīng)有一篇敘述這樣故事的文章,要我們解讀又該怎樣。

  我覺得首先,要通讀一遍文章,將關(guān)鍵人物列出來,將次關(guān)鍵人物也列出來。然后開始看理解的題目,學(xué)會從題目中找出自己需要的.有關(guān)信息,明白這是聯(lián)系全文或聯(lián)系上下文。最后加以自己的思考,站在白云之上思考那些關(guān)系。就可以達到理解全文的作用。

  所以,寫作就是反向的閱讀,閱讀就是反向的寫作。

  因此,閱讀和寫作再一連就是一家。只要我們學(xué)會理清關(guān)系,編織關(guān)系網(wǎng),站在白云之上,想著108將精神,一切作文,閱讀都只不過是白云之下的一只螞蟻。

閱讀的作文 篇8

  烈日炎炎的夏天過去了,迎來了清風送爽的秋天。

  秋媽媽給樹木披上了金襖,遠望如同一片金色的海洋,真是漂亮極了。

  秋風吹過,樹上的葉子紛紛落了下來,它們有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像滑翔機一樣,在展翅飛翔,還有一只只小船在河中游蕩,小螞蟻看見了,就把糧食和自己放在上面,送往湖對面。

  路邊的一串紅紅的`像一團紅火。一陣微風吹來,香香的,充滿了桂子的芳香。秋天,菊花開放了,紅的似火,黃的似金,白的似銀……

  秋天的水果,更是各種各樣。水果店里有紅彤彤的蘋果、紫玲玲的葡萄、像一團火球的柿子……真是琳瑯滿目!

  !真是一個五彩繽紛的秋天呀!

【閱讀的作文】相關(guān)文章:

作文:愛上閱讀 閱讀之樂01-27

閱讀話題作文:我與閱讀02-02

閱讀的作文06-20

閱讀與作文06-19

閱讀與作文02-16

閱讀的作文05-29

閱讀的作文01-28

(精選)閱讀的作文09-28

[經(jīng)典]閱讀的作文09-22

閱讀的作文【精選】09-21