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閱讀的作文

時(shí)間:2023-10-17 08:40:12 閱讀 我要投稿

實(shí)用的閱讀的作文[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的閱讀的作文6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的閱讀的作文[優(yōu)]

閱讀的作文 篇1

  爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),把個(gè)門(mén)的成績(jī)提高!蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣(duì)我的期望,我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心。”

  我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語(yǔ)有些吃力,我下定 決心,要把這兩門(mén)的成績(jī)跟上去,就必須付出努力。

  這次我趁著放暑假的時(shí)間,向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來(lái),爸爸幫我報(bào)了名,來(lái)到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿(mǎn)了信心,很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里,我的'英語(yǔ)和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步,給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)信心和快樂(lè)。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

閱讀的作文 篇2

  狼說(shuō)著,就撲向了小羊——

  這時(shí)候,狼太太大聲地吼到:“住手”!

  可是已經(jīng)來(lái)不及了。狼先生已經(jīng)撲倒了小羊,只見(jiàn)小羊冒出一陣煙,倒在地上。

  “你這個(gè)笨蛋!”狼太太說(shuō):“你連機(jī)器羊和真羊都分不出來(lái)么?這是一只機(jī)器羊,是我剛買(mǎi)的,其實(shí)是一只自動(dòng)捕羊器,把它放在這里就是為了迷惑其它的真羊,等他們靠近這只小羊,這只捕羊器就自動(dòng)放出網(wǎng),抓住羊兒,現(xiàn)在我的.計(jì)劃都被你破壞了。

  哼——

閱讀的作文 篇3

  秋,落霞滿(mǎn)天,江意盡染。秋天,是最成熟的季節(jié)。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”不論是“天高云淡,望斷南飛雁。”的遼闊自由,還是云卷云舒之中的浪漫自由,都讓人心曠神怡。

  伴隨藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生,心中也在醞釀著一個(gè)金色夢(mèng)想。請(qǐng)飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。

  入學(xué)那天,我站在校門(mén)前,鼓足勇氣抬起沉重的腳步邁進(jìn)校門(mén)檻。意味著我將要面臨的“命運(yùn)”我?guī)缀蹩煲罎。我?選擇是不是對(duì)的,我無(wú)從得知我只知道家里的經(jīng)濟(jì)已不再允許我任性了,初三的課業(yè)繁重,所需的精力與金錢(qián)都是如山,雖說(shuō)我的成績(jī)占班級(jí)前十,但我沒(méi)有把握能夠考入高中。

  到了星期天,我坐到電腦前,打開(kāi)我的空間,發(fā)現(xiàn)有好友給我的留言。瀏覽過(guò)留言后,我才發(fā)現(xiàn)我是多么的幸運(yùn)。她的經(jīng)歷遠(yuǎn)比我的嚴(yán)重。她的母親與哥哥無(wú)意中把人傷了,在村子里沒(méi)法待下去,于是她被迫輟學(xué),遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我不得不為她感到可惜。

  我在傷感的同時(shí)也在反思,我每天的虛度光陰,是在浪費(fèi)我的青春,浪費(fèi)父母的心血。秋,真是個(gè)好季節(jié),讓我重新有了勇氣。去追求我的未來(lái),去思考我的人生道路。同時(shí)我還在為我的好友加油,希望她能去尋找自己的秋天。

  秋天,是成熟的季節(jié)。它意味著人生的思考,人生的選擇。

閱讀的作文 篇4

  閱讀究竟有何作用?這個(gè)問(wèn)題很難,但又不是很難。

  閱讀可使你氣質(zhì)提升,是一瓶名為“高雅”的香水。喜愛(ài)閱讀與從不閱讀的人是能一眼分辨出來(lái)的,喜愛(ài)閱讀的人,身上總帶著高雅、淡然得氣質(zhì),就如身為文學(xué)大家的魯迅、老舍等人,即使未曾與他們接觸過(guò),但單是那一張張黑白的照片便能看出他們的不同,于普通人毫無(wú)差別的動(dòng)作,卻偏讓人覺(jué)得有股氣質(zhì)。想來(lái),便是這瓶名為“高雅”的香水發(fā)揮了作用,將他們與從不閱讀的人區(qū)別開(kāi)了。

  閱讀可使你知識(shí)淵博,視野開(kāi)闊,是顆可以“醫(yī)愚”的藥。閱讀能使你懂得更多,你可以于書(shū)中汲取知識(shí),可以了解世界、欣賞世界、分析世界,你將知識(shí)淵博,從而擁有智慧。如令人尊敬的毛主席、周總理等人,他們令人尊敬的不只是他們的氣魄與精神,還有他們的智慧與淵博的知識(shí)。閱讀,這顆難得沒(méi)有副作用的“醫(yī)愚藥”,當(dāng)真使人受益匪淺。

  閱讀能使你更善于交際,是一張能侃侃而談的嘴。它能使你回答別人提出的任何問(wèn)題,也能使你就任何話題都能發(fā)表見(jiàn)解,這便能使你與許多人成為“知己”,也便于你與他人愉快交談,使你更善交際。我曾見(jiàn)過(guò)一位學(xué)姐的“風(fēng)姿”,那時(shí)她與畢業(yè)會(huì)的中央,巧舌如簧,與所有人侃侃而談。我也忘不了何炅當(dāng)初于“金鷹晚會(huì)”上調(diào)侃眾星的從容,那是閱讀的積累。

  閱讀也能使你在無(wú)時(shí)無(wú)刻保持自信從容,是一把可以斬下荊棘的刀。閱讀的沉淀能使你于任何事都淡定從容,無(wú)論遇到了怎樣的困難,總能靜下心,想出萬(wàn)全的.對(duì)策。我聽(tīng)過(guò)一位大學(xué)教授的演講,他從容自信,演講順暢且引人入勝,蘊(yùn)著深?yuàn)W的知識(shí)卻不顯枯燥,一番優(yōu)秀的演技說(shuō)完,他鞠躬,從容下臺(tái)。他下臺(tái)后,我才于別人口中知道,原來(lái)這位教授的幫手給錯(cuò)了稿子,他做出了一個(gè)如此引人入勝的長(zhǎng)時(shí)間無(wú)稿演講,F(xiàn)在看來(lái),那便也是閱讀帶來(lái)的益處了——能從容自信地面對(duì)任何突如其來(lái)的困難。

  閱讀是一瓶名為“高雅”的香水,是一顆“醫(yī)愚藥”,是張可以侃侃而談的嘴,也是把可以斬下荊棘的刀,它能使你變得氣質(zhì)高雅,知識(shí)淵博,自信從容,善于交際,也能使你從容地面對(duì)任何困難。

閱讀的作文 篇5

  “快點(diǎn)起床!起來(lái)讀書(shū)!”耳邊響起媽媽的催促。我迷糊地睜開(kāi)睡意未消的眼睛:“讀什么書(shū)?”“你說(shuō)呢?!”媽媽不耐煩地 反問(wèn)。哎,又是語(yǔ)文書(shū)吧?!我有點(diǎn)不情愿地穿好衣服,打開(kāi)書(shū)包正想拿語(yǔ)文書(shū),一個(gè)念頭油然而生:老媽叫我讀書(shū),又沒(méi)有指明讀什么書(shū)!就算是課本吧——我也 預(yù)習(xí)過(guò)了。這么說(shuō),這書(shū)也不光指課本。∵@樣就有借口了。也可以是課外書(shū)嘛!再說(shuō),讀課外書(shū)有什么不好的?!我喜出望外地拿出了昨天只看了目錄的被老媽掠 奪進(jìn)書(shū)包的《儒林外史》。

  我小心翼翼地拿出《儒林外史》翻看起來(lái)。老媽見(jiàn)我在看書(shū),便沒(méi)有說(shuō)什么了。第一頁(yè)有一首詩(shī):“人生南北多歧路,將相神仙,也要凡人做。主百代興亡朝復(fù)暮,江風(fēng)吹倒前朝樹(shù)。知功名富貴無(wú)憑據(jù)。費(fèi)盡心情,總把流光誤!

  這一首詞也是個(gè)老生常談。不過(guò)說(shuō)人生富貴功名是身外之物。但世人一見(jiàn)了功名,便舍著性命去追求它,及到手之后,味同嚼蠟。自古至今,哪一個(gè)是看得破的!是啊,一味地追求功名,只會(huì)讓自己負(fù)擔(dān)加重。

  我繼續(xù)向下看。第一回:說(shuō)楔子敷陳大義借名流隱括全文。它講的是:皇上多次請(qǐng)他去做官,而他卻次次婉言拒絕以至于隱居山林的故事。故事的`人物的語(yǔ)言與動(dòng)作描寫(xiě)得十分細(xì)致,令人驚嘆。而書(shū)中也有散發(fā)著古色古香的詞語(yǔ),如:箸,如今沒(méi)奈何,休嫌怠慢……我沉醉在其中。

  “快點(diǎn),7點(diǎn)鐘了!”唉,時(shí)間過(guò)得這么快!我真舍不得放下這本書(shū)呀!可是今天還要上學(xué)呢!我只好依依不舍地放下書(shū)。

閱讀的作文 篇6

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  在我初二的時(shí)候,成績(jī)?nèi)缤菀话慵彼傧禄寢屆刻炜嗫谄判牡貏,可我?dāng)時(shí)也不知是怎么了,完全聽(tīng)不進(jìn)去。

  再又一次慘烈的考試后,媽媽終于壓抑不住她心中的怒火,先劈頭蓋臉地潑過(guò)來(lái)一堆責(zé)罵。她總是拿我和鄰居家的.孩子比,她可是第一呢。我心里賭氣地想著。她或許不知道我有多討厭被比較!

  經(jīng)過(guò)一系列激烈地對(duì)抗,媽媽還是指著我的鼻子教訓(xùn)我:“你不努力學(xué)習(xí),把心思都放在什么地方了?你怎么不能學(xué)學(xué)某某,考個(gè)第一回來(lái)呢?”

  “夠了!你不要總是比來(lái)比去,我就這樣了!誰(shuí)學(xué)習(xí)好你讓誰(shuí)做你的孩子吧!”

  我剛說(shuō)完,我媽一棒子打在我肩膀,這是她第一次打我,我咬著牙,我發(fā)瘋似的沖出家門(mén),還聽(tīng)到媽媽的高喊:“敢走,你就別再回來(lái)!”

  走在街邊,初秋的夜晚涼颼颼的,我將拉鏈拉到了頭,卻還是冷得不行,我哪有可以去的地方呢?飄出的眼淚經(jīng)過(guò)風(fēng)干變成勇氣,閑逛了半天,媽媽也不來(lái)找我。好!我絕對(duì)不會(huì)回去的!

  轉(zhuǎn)了一大圈,我又走回我家樓下,已經(jīng)十一點(diǎn)多了,總不能在街上晃一夜吧,心一橫,我回家!挨打就挨打吧!

  媽媽靠在沙發(fā)上,眼睛直勾勾的,看得出來(lái)她哭過(guò)。見(jiàn)我回來(lái),她沖上前來(lái),一把抱住我。就這樣化解了,一切盡在不言中。

  母親像一根琴弦,輕輕一撥就能牽動(dòng)我的心,她一直在默默守護(hù)著我的成長(zhǎng)。

  我想,以后我來(lái)做她吧,難過(guò)的時(shí)候我去哄她,畢竟,為愛(ài)認(rèn)輸,她做了那么多年!

  后記:在“母女戰(zhàn)爭(zhēng)”中,從來(lái)沒(méi)有贏家!

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