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閱讀的作文5篇(推薦)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
閱讀的作文 篇1
說實(shí)話,我并不是一個(gè)很愛讀書的孩子,對(duì)我來說,讀書就是為了應(yīng)付爸爸、媽媽的檢查,應(yīng)付老師的作業(yè)。爸爸常告訴我:讀書是修養(yǎng),讀書是在豐富自己的'知識(shí),讀書可以提高自己的本領(lǐng)。我聽了懵懵懂懂,雖然不情愿,但最后還是去讀了。
有一天,爸爸給我買了幾套書,有《學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不難》、《堅(jiān)定的錫兵》、《安徒生童話》等等。我不情不愿地讀著,可是漸漸地,漸漸地,我入迷了。這些書真像一個(gè)個(gè)寶庫(kù),有的教會(huì)我學(xué)習(xí)的方法,有的教會(huì)我做人要善良,要樂于幫助別人,有的教會(huì)我勤奮篤學(xué)、沉著冷靜。通過閱讀這些書,我曾經(jīng)的想法開始改變了,原來讀書那么有趣,讀書有那么多好處呀!
不僅如此,我發(fā)現(xiàn)閱讀還可以提升自己的寫作能力,因?yàn)闀杏刑嗟暮迷~好句,只要我們細(xì)心去讀,細(xì)心去尋找,慢慢理解這些詞句的意思,時(shí)間長(zhǎng)了,就能寫出更好的文章了。
閱讀,成了我一天中最享受的時(shí)光。
閱讀的作文 篇2
從小,我就培養(yǎng)了閱讀的好習(xí)慣。這好習(xí)慣能幫助我增加知識(shí),使我不至于成為井底之蛙。
所謂“閱讀就是開啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”。在閱讀時(shí),要是遇到任何的生字新詞,我便會(huì)找“不說話的老師”為我解決難題,所以我認(rèn)識(shí)的詞匯日益豐富。
俗語(yǔ)說:秀才不出門,能知天下事。在空閑時(shí),我也會(huì)閱讀報(bào)章。閱讀報(bào)章不但能讓我知道國(guó)內(nèi)外所發(fā)生的事,也能對(duì)周遭的事情提高警惕。報(bào)章里頭設(shè)有“學(xué)生天地”讓學(xué)生們投稿。我不但能從中賺取稿費(fèi)也能閱讀其他學(xué)生所寫的.文章,從而提高自己的寫作能力,何樂而不為呢?
此外,我也會(huì)閱讀一些圖文并茂的圖書。這些圖書能帶給我娛樂,能讓我暫時(shí)把繁重的功課及一切煩惱都被拋到九霄云外。它的卻能讓我快樂地,輕松地吸取知識(shí)。
由于我有閱讀的習(xí)慣,因此父母常買各式各樣的書籍給我。每當(dāng)我生日時(shí),由于朋友都知道我的愛好,所以收到的禮物絕大部分都是書籍。久而久之,我的藏書汗牛充棟,書房里幾乎連站的位置都沒有了!家人都稱我的書房為“小小圖書館”。
書本真是我的良伴!朋友們,且讓我們一去培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧!它肯特定會(huì)使你受益無窮。
閱讀的作文 篇3
閱讀就像一縷春風(fēng)吹過,令人倍感清爽。寫作,滋潤(rùn),也許是書看得多了,有時(shí)也愛弄弄筆桿。時(shí)間一長(zhǎng),不知不覺寫作給我?guī)砹藷o限快樂。
閱讀對(duì)我而言是生命中不可缺少的東西,記得有一次,我在博文書店看到了一本書,叫《瘋丫頭的夏天》,這是一本非常有趣的書。可是媽媽不同意,于是,我一直苦苦哀求媽媽幫我買下這本書吧,在我的哀求,媽媽終于同意了,回到家里我嗖得一聲,跑進(jìn)自己的房間,心里美滋滋的地看著新買的書,就連媽媽叫我吃飯我都沒聽到,直到媽媽進(jìn)了我的房間揪了一下我的耳朵我才從書的海洋走出來。
寫作是一件值得讓我們高興的事,從小學(xué)一年級(jí)開始我的作文就被老師拿上給同學(xué)們看看。還有二年級(jí)的一個(gè)暑假,媽媽送我去補(bǔ)習(xí),老師叫我們寫一篇作文,我寫了一篇,老師連連贊好,就是從哪個(gè)時(shí)候開始學(xué)作是一件有趣的`事。
講了這么多我的經(jīng)歷,現(xiàn)在該講講我們班的小書蟲了吧!
第一個(gè)小書蟲,他學(xué)習(xí)特別好,只要一有空就看書,每次晚自習(xí)都能看見他在看書,不過告訴你一個(gè)小秘密,他是一個(gè)處女座的。第二個(gè)小書蟲學(xué)習(xí)不是很好。雖然他也是個(gè)小書蟲,可是他每次都沒把作業(yè)寫好就看書,同學(xué)們,請(qǐng)不要學(xué)他哦!
我愛閱讀,我愛寫作,我愛文學(xué)。文學(xué)滋潤(rùn)著我的生活,沒有了文學(xué),我認(rèn)為這個(gè)世界將黯淡無光。我愛文學(xué),我的生活因有文學(xué)而更加精彩!燦爛!
閱讀的作文 篇4
在暑假里,我讀了一本叫《希臘神話》的書,這本書,令我印象深刻。
在新華書店挑書時(shí),我看到了這本書,因?yàn)槲蚁矚g看歷史類的書,所以一下就選中了這本書,并立馬買了下來。
我回到家后,立刻打開了這本書,哇!這上面有好多神話故事。∥荫R上興奮地看起這本書來。
書里有好多鮮明的人物,精彩的故事。我貪婪地津津有趣地閱讀著,時(shí)不時(shí)被書中的內(nèi)容所吸引。讓我印象最深刻的神。那就是勇敢的普羅米修斯和壞心腸的天神宙斯。
要不是普羅米修斯盜走了天火送到了人間,說不定人間現(xiàn)在還沒有火呢!
宙斯原來是地母該亞和天神烏拉諾斯生的一個(gè)兒子。后來,烏拉諾斯又被兒子克洛諾斯推翻,成為了天神。最后,他的兒子宙斯使用狡猾的手段推翻了他,成為天神。宙斯變成天神后,把他的母親和父親以及其他兄弟姐妹全都關(guān)進(jìn)了地獄最深處的'塔爾塔羅斯。
我是個(gè)愛看書的小書迷呢!有一次,我在家津津有味地看著書,奶奶卻要讓我用電水壺?zé)_水,我不耐煩地說了一句:“知道了!”可是,我卻因?yàn)榭磿刺朊粤,完全把燒開水這回事飄到九霄云外去了。最后,我受到了奶奶的責(zé)罰。
因?yàn)槲蚁矚g這本書,所以,我一有時(shí)間就看,沒想到,雖然這本書很厚,但我卻只用了1天時(shí)間就把這本書看完了。我很開心,因?yàn)椋矣衷黾恿酥R(shí)。
閱讀的作文 篇5
真的,讀書是一件非常好玩的事情。
十來歲,四年級(jí),天不怕地不怕的感覺。每次不聽父母的勸告,一個(gè)人偷偷跑到圖書館看書。
看著書架上一本本厚厚的圖書——《天龍八部》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《時(shí)間簡(jiǎn)史》……恨不得一天就全部看完。拿起一本書,仔細(xì)地閱讀每一個(gè)字,把它們深深地印在腦海里,不讓它們散去。
我之所以這么愛看書,得從三年前說起。
在我一年級(jí)的時(shí)候,母親想讓我成為一名教師。為了培養(yǎng)我的閱讀天賦,從那時(shí)起,我的房間里就堆滿了書。一到放假時(shí)間,母親就把我關(guān)在房間里,逼著我看那些乏味的書本。有時(shí)學(xué)校周六周天舉辦活動(dòng)或者組織假日小分隊(duì),母親都不讓我去。因此回到學(xué)校,我還會(huì)遭到老師的批評(píng),問我為什么不來。我都是無言以對(duì),我也是個(gè)受害者呀!
當(dāng)時(shí)因?yàn)榉N種原因,我對(duì)讀書感到無比厭惡。這種感覺一直持續(xù)到寒假的某一天。那一天,我遇到了生命中最重要的一位老師。
當(dāng)時(shí)母親報(bào)名了那位老師的試聽課。因?yàn)槿サ猛,到的時(shí)候已經(jīng)開始上課了。一聽老師的`講課,我就深深地著了迷。一些在書上看到的不理解的知識(shí),瞬間全都迎刃而解。
課后我找到了老師,問道:“老師,為什么有時(shí)候看書會(huì)有看不懂的地方呢?”
老師一聽,認(rèn)真地說道:“看書,不能一味地死讀文字,還得思考。讀書是有方法的!敝螅蠋熯教了我好多的方法。
回到家,我按照老師的方法去讀,許多之前不懂的地方都明白了,而且越看越起勁。就這樣,我愛上了那一本本布滿黑色字體的書籍。
在閱讀中,時(shí)光總是過得很快,轉(zhuǎn)瞬即逝。那些有趣的書籍,帶給了我無窮的快樂!
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