實(shí)用的閱讀的作文(共5篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的閱讀的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀的作文 篇1

　　邏輯簡(jiǎn)圖

　　每篇文章都有自己的邏輯線和架構(gòu)，邏輯簡(jiǎn)圖只不過(guò)是把這個(gè)架構(gòu)和邏輯主線用自己的語(yǔ)句總結(jié)出來(lái)了而已，要怎么寫(xiě)都根據(jù)你自己的理解來(lái)做。如果真的覺(jué)得寫(xiě)不下手，那你就總結(jié)段落大意吧，把每段段落大意用一句話或兩句話總結(jié)出來(lái)。連起來(lái)就是邏輯簡(jiǎn)圖了。

　　細(xì)節(jié)

　　略讀？ 我說(shuō)細(xì)節(jié)略讀，不代表不讀啊。而略讀的意思，就是你記住重點(diǎn)就可以了，其他修飾語(yǔ)等等成份都可以不管。你把細(xì)節(jié)題和原文的對(duì)應(yīng)都找出來(lái)，等你這樣分析完一遍，你就大概知道該怎么讀細(xì)節(jié)了。

　　讀文章有輕重之分，細(xì)節(jié)也要讀。其實(shí)看起來(lái)很多的信息，記憶起來(lái)并不算太多。關(guān)鍵在于你每隔一段就要去回顧本段內(nèi)容，來(lái)加強(qiáng)記憶。有些信息分析多了以后，你就知道肯定不會(huì)考，或至少考到的機(jī)率比較小，你就不用記憶，最多記住位置，真考到了回頭定位。

　　不回去定位？不回頭定位也是一種方法，當(dāng)你在閱讀的'時(shí)候比較仔細(xì)，重點(diǎn)細(xì)節(jié)都能記住時(shí)，就不用回頭定位且可以節(jié)省時(shí)間。但是，不定位一定要基于你肯定這個(gè)答案一定絕對(duì)是正確的基礎(chǔ)上。如果你心里對(duì)這個(gè)答案有一絲一毫的懷疑，就必須回頭定位。

　　要做到不定位，你首先要熟悉各種語(yǔ)言現(xiàn)象，在閱讀的時(shí)候就稍微多化一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，培養(yǎng)起識(shí)別重點(diǎn)細(xì)節(jié)的能力（就是看到這個(gè)細(xì)節(jié)就猜到可能會(huì)考）。其次要抓住文章架構(gòu)，因?yàn)楹芏嗉?xì)節(jié)題并不需要你記住具體內(nèi)容，可以通過(guò)文字對(duì)應(yīng)法來(lái)排除不正確的答案的。只要你記住細(xì)節(jié)出現(xiàn)的地方和大致概念，就可以用排除法解題了。

閱讀的作文 篇2

　　書(shū)是我家的一員，是必不可少的。我經(jīng)常手捧著書(shū)本，貪婪的嗅著書(shū)香，說(shuō)：“嗅書(shū)香，潤(rùn)心田！”我愛(ài)讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步，時(shí)常爸爸媽媽叫我吃飯時(shí)，我充耳不聞，仍津津有味的讀著書(shū)，不肯吃飯。

　　書(shū)，就是我身體的一個(gè)部位，只要失去它，我就不快樂(lè)。你瞧！我做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)書(shū)呢！記得有一次晚上睡覺(jué)時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)一大堆嶄新的書(shū)，欣喜若狂，立刻把它搬到了我家的書(shū)架上。

　　因?yàn)槠饺绽镂铱瓷蚴�溪的�?dòng)物書(shū)看得多了，夢(mèng)中我還看見(jiàn)了許多可愛(ài)的.動(dòng)物在大森林里跑來(lái)跑去召開(kāi)音樂(lè)會(huì)，熱鬧極了;一會(huì)兒又夢(mèng)見(jiàn)一群黑烏鴉飛來(lái)飛去，搞得我頭暈?zāi)垦�。我做的�?mèng)像真的一樣，我還以為真的到了沈石溪筆下的動(dòng)物世界里旅行了一趟，我心中有一種說(shuō)不出的緊張。

　　醒來(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)正在我的小床上，我這才松了一口氣�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這句話我時(shí)刻銘記在心，我一定要做到“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，為未來(lái)的成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

閱讀的作文 篇3

　　我們的毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。”書(shū)，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地為人們導(dǎo)航，為人們指引正確的方向。

　　小時(shí)候，我愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，每天晚上都要聽(tīng)半小時(shí)才能睡著。正因?yàn)槲倚�時(shí)候愛(ài)聽(tīng)愛(ài)看故事，所以上幼兒園中班時(shí)就認(rèn)識(shí)了幾百個(gè)字。如今，書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì)拿起來(lái)如饑似渴地讀著。那童話多有趣，那詩(shī)歌多浪漫，那小說(shuō)多感人啊!

　　在我們家書(shū)柜里、書(shū)桌上、茶幾上，到處都是書(shū)，家里的每個(gè)角落都能看到書(shū)的蹤影。書(shū)的品種也是五花八門(mén)：有工具書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)……

　　在這些書(shū)中，我最喜歡讀《西游記》了，因?yàn)閺摹段饔斡洝分形抑�道了做人要勇敢、善良，要像孫大圣那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，勇于克服困難，這樣做什么事都會(huì)迎刃而解的。

　　長(zhǎng)大了，我愛(ài)自己看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)的程度可以用“廢寢忘食”來(lái)形容。每天晚上睡覺(jué)前看會(huì)兒書(shū)早已成了我的習(xí)慣，只要不看書(shū)，我就睡不著。好像有美味可口的點(diǎn)心放在眼前，可就是吃不著，心里癢癢的。媽媽要求我每天在9：30分必須睡覺(jué)，可有時(shí)候功課較多，我要到9：30分才能上床，就沒(méi)時(shí)間看書(shū)了，那怎么辦呢?我自有辦法。我問(wèn)媽媽：“我能不能看書(shū)啊?”她總會(huì)勉強(qiáng)地回答：“已經(jīng)很晚了，明天還要上學(xué)呢，只準(zhǔn)看五分鐘�！薄翱词�分鐘吧!”我跟媽媽一番討價(jià)還價(jià)，終于討來(lái)了寶貴的十分鐘。于是，我就樂(lè)顛顛的，飛一樣地奔到床上，看起書(shū)來(lái)。可是，看書(shū)的.時(shí)間過(guò)得總是太快，十分鐘一晃就過(guò)去了，媽媽來(lái)催我睡覺(jué)，我正看得入迷，就死磨硬纏地求媽媽讓我看完這一頁(yè)。等這一頁(yè)看完后，我還會(huì)“得寸進(jìn)尺”，繼續(xù)往后看。不等媽媽發(fā)出最后通諜，我“決不罷休”。我現(xiàn)在功課越來(lái)越多，晚上能看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少，媽媽心疼我，想讓我早點(diǎn)休息。我呢，不想放棄看書(shū)。所以，經(jīng)常會(huì)和媽媽上演的“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。

　　正如古人所說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有嚴(yán)如玉。我還發(fā)現(xiàn)：從愛(ài)讀書(shū)的家庭中走出來(lái)的孩子都是懂事的好孩子。

　　讀書(shū)真好!我愛(ài)讀書(shū)!

閱讀的作文 篇4

　　書(shū)，它是我們?nèi)粘Ｉ�活中必不可少的一部分；它可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，修養(yǎng)，談吐；它讓我們知道了什么是“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！毕旅婢桶盐业淖x書(shū)經(jīng)歷跟大家分享吧！

　　當(dāng)我在我們班的“圖書(shū)角”搜尋圖書(shū)時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本名為《非常女生》的書(shū)。我隨意地翻了翻，在看到書(shū)上印著楊紅櫻的大名之后，便借了這本書(shū)。晚 上，我早早地做完了作業(yè)，也早早地上了床�？墒俏以诖采戏瓉�(lái)覆去睡不著覺(jué)，想到自己上午剛借的那本書(shū)，便把它從書(shū)包里抽出來(lái)，饒有興趣地看了起來(lái)。剛看了 不一會(huì)兒，我已被書(shū)中人物的形象，發(fā)生的事例所深深吸引了�？粗�看著，我仿佛也進(jìn)入了書(shū)中人物的世界。不知不覺(jué)中，已經(jīng)快十點(diǎn)了，準(zhǔn)備睡覺(jué)的媽媽看見(jiàn)我房 間里還亮著燈，就進(jìn)來(lái)催我趕快睡覺(jué)。媽媽走后，我也覺(jué)得自己應(yīng)該睡覺(jué)了，可是書(shū)中的精彩情節(jié)令我始終不肯合上這本書(shū)。于是，我先關(guān)上燈，假裝睡覺(jué)，順便讓 自己疲勞的眼睛休息一下，等確定爸媽都睡了之后，我拉亮臺(tái)燈，借著那一點(diǎn)微弱、柔和的燈光，又全神貫注地閱讀了起來(lái)，我一直沉浸在書(shū)香中……不知過(guò)了多長(zhǎng) 時(shí)間，我的眼皮開(kāi)始打架了，睡意也全涌了上來(lái)�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我只好戀戀不舍地合上了書(shū)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香。在夢(mèng)里，也依然是《非常女生》的 故事，在一幕一幕的.上演著……

　　第二天上午，我在學(xué)校里把《非常女生》看光了，又迫不及待地奔向書(shū)柜，尋找《非常女生》這一系列的書(shū)。沒(méi)費(fèi)多大勁就就找到了一本——《非常老師》。 我像找到了寶貝似的，捧著它到“圖書(shū)管理員”那兒登記去了。登記好之后，我一直魂不守舍地看著這本書(shū)，在活動(dòng)的時(shí)候，也都會(huì)看到我坐在座位上專心致志地在 閱讀。

　　在短短的幾天中，我已經(jīng)把“非常”這一系列的書(shū)都看光了。到現(xiàn)在想起來(lái)，還是回味無(wú)窮。

　　現(xiàn)在，看書(shū)已成為原來(lái)并不喜歡看書(shū)的我的家常便飯，一天不看書(shū)就好比一天不吃飯，沒(méi)有書(shū)就“餓得慌”。書(shū)就是在黑暗中引導(dǎo)無(wú)助的我們的那一盞明亮的燈，你說(shuō)呢？

閱讀的作文 篇5

　　陳壽說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。果然，他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在手中沒(méi)有書(shū)就悶得發(fā)慌，啥事都不想做。

　　我喜歡的書(shū)不少：《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《三國(guó)演義》……但是最喜歡、最愛(ài)的書(shū)是《小兵張嘎》。故事主要講的是張嘎和八路軍的.故事。

　　我愛(ài)讀這本書(shū)，在我剛讀這本書(shū)的時(shí)候，就被里面的故事深深地吸引住了。一下課，我就在椅子上出神地看著，游蕩在故事情節(jié)中，忘記了我在學(xué)校。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我只好把書(shū)放回書(shū)包里聽(tīng)課，可我怎么都聽(tīng)不進(jìn)去了，還沉浸在故事情節(jié)中。下課了，我立刻拿起書(shū)繼續(xù)看起來(lái)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我還是對(duì)書(shū)牽腸掛肚，滿腦子都是張嘎。

　　我愛(ài)他不僅是被它的故事情節(jié)吸引，還有其他的原因，這本書(shū)有很多描寫(xiě)值得我學(xué)習(xí)，作者把景象寫(xiě)得惟妙惟肖，讓人如身臨其境，好詞好句遍布整篇文章�？赐赀@本書(shū)，讓我積累了許多好詞好句，讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。這就是我認(rèn)為的好書(shū)標(biāo)準(zhǔn)。

　　現(xiàn)在，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種享受，也是一種娛樂(lè)。

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