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閱讀的作文

時間:2023-11-21 07:35:45 閱讀 我要投稿

閱讀的作文【精華9篇】

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的閱讀的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文【精華9篇】

閱讀的作文 篇1

  我是個愛讀書的女孩子,小的時候不識字,每天晚上睡覺前媽媽都要給我講幾個小故事,讓我伴著書中可愛的人物進入夢鄉(xiāng)。(第一次坐地鐵作文)

  上幼兒園的時候,老師教我們學互動閱讀,通過一個個小故事,我懂得了許多道理,也認識很多生字。

  上了小學,書籍成了我的'好朋友,給我?guī)頍o限樂趣。讀書時,我總是專心致志誰也別想打擾我。我每天吃飯的時候奶奶總得叫我五六次,我才戀戀不舍地放下書。晚上睡覺前,我總要趴在床上看一小會兒書,要不然睡不著覺。我最喜歡的書是《芭比公主》、《神奇的校車》 、《小屁孩日記》 、還有《父與子》……

  高爾基說:“書是人類進步的階梯”我的讀書故事作文250字我的讀書故事作文250字。我說:“書,不但是我們的好朋友,更是我們成長的必經(jīng)之路。”今后,我會伴著書籍走過精彩的每一天,讀書真好!

閱讀的作文 篇2

  山川瀉出飛流直下的瀑布觸動了河流的心靈;大地伸出招展在陽光下的枝葉觸動了天空的心靈;是你,《明朝那些事》,觸動了我的心靈,激發(fā)了我對歷史的熱愛。我的歷史夢來自閱讀,由《明朝那些事》開始。

  “這是媽媽新給你買的書,《明朝那些事》,拿去看看吧。”剛剛還沉浸在電視劇情節(jié)中的我頓時被這個晴天霹靂打醒,轉頭愕然地看著媽媽,直至確認這個消息是真的后,立馬使出我的'撒嬌神功,滿地打滾地說:“媽媽,我才不要看呢,這種書肯定很無聊!钡拇_,在我心里,歷史學家一定都是一個個架著金絲眼鏡的又古板又無趣的老頭,只有他們,才會去“翻開”古人留下的痕跡去“偷看”人家的秘密。所以,他們寫出的書也一定很無趣?墒菋寢尣粸樗鶆樱瑩u了搖頭,獨留給我一個瀟灑的背影……

  直到第二天中午,我依舊沒有碰那幾本書一個小指頭。可不久,酒飽飯足的我突然接到了由身體傳來的信號——要上廁所。正坐在沙發(fā)上的我一個鯉魚打挺起來,旋風一般跑向廁所,卻又突然折返回來,順手抓起沙發(fā)上的一本書就跑。

  悄悄告訴你,上廁所看書這個習慣來源于我媽的優(yōu)良教育}可剛一蹲下,我又立即反悔了——我拿的這本書正是《明朝那些事》。我剛想出去換一本,可偏又箭在弦上,不得不發(fā)。我只好一邊打開書,一邊恨恨地想:“就算便宜你了,小子。”

  可看著看著,我仿佛走進了書中的世界,在這里,有堅韌頑強的朱元璋,有陰險毒辣的陳友諒,有驍勇善戰(zhàn)的常遇春,有機智勇敢的王保保……每一個人物與故事,通過我的眼睛轉化為可見的,然后通過感覺的門廊,經(jīng)過想象力的天井,進入我心靈的空間,激起我心中的波浪。作者當年明月用這本書向大家證明了——歷史是千百萬人的歷史,是大家的歷史,每個人都有著解讀歷史的權利。

  通過閱讀這本書,我終于對歷史拋開了以往的偏見,深深的熱愛上了它。

  從此,我開始確立了我要當歷史學家的夢想,一顆從遠方飄來的種子在我心中深扎下根。我一本有一本地讀著,這些書搭成了通往我夢想的橋梁。如果以后我真的成為了歷史學家我會自豪而又驕傲的說:我的歷史夢來自閱讀,由《明朝那些事兒》開始。

閱讀的作文 篇3

  倘若你要改變你的世界,首先就應該改變你自己!}記

  臧克家的《有的人》里說過:“有的人活著,他已經(jīng)死了; 有的人死了;他還活著!倍郧拔揖褪堑谝粋例子。我雖然成績優(yōu)秀,但并不代表我就是個熱愛閱讀的人。

  剛讀小學一年級的時候,我非常熱愛閱讀,雖然認識的字不多,但我依然喜歡閱讀。每晚一回家,只要有要讀要背的作業(yè)我就馬上翻開書讀、背。后來父親又給我買了小孩看的《十萬個為什么》、《腦筋急轉彎》、《唐詩三百首》。在看的過程中,只要遇到不會念的我就問父親。漸漸地,我認識了很多字,但在二年級時,我不在需要父親叫我念了,因為我開始接觸了網(wǎng)絡,我用它來查那些不認識的字;用它聽音樂;用它來放語文書中夾的‘小學資源碟片’……但我對他一無所知,所以我依然照舊喜歡閱讀。

  但升到了三年級后,我開始迷上網(wǎng)絡,總是沉浸在網(wǎng)絡的世界里,所以以前,那個愛閱讀的我不再存在,曾經(jīng)那個溫馨世界也再也沒在我的生活中出現(xiàn)。竟然好方面沒了,自然就會有與好方面相反的一面,我開始變得暴力,與朋友的關系漸漸疏遠,成績也因此火速下降。我覺得自己變得很墮落,在網(wǎng)絡的深淵里,我怎么也逃不出來。就像在無際的漆黑中有一扇怎么也打不開的大門,把我關在里面。每當老師批評我們這些網(wǎng)癮分子時,我感到無比慚愧,所以我一直選擇躲藏、逃避。

  在前幾天也就是這篇作文要誕生的前一天,老師叫我過去,拿了一本叫《書香伴我行》的書,叫我看看參考一下里面的小作者的寫作方法,按照他們的寫作方式寫出一片征文,或許說是作文比較好點。原先我心想:“老師和父母一樣又叫我看這些我不喜歡的書,不就是白紙黑字嗎,有什么好看的,看完又要寫作文,我看就隨便應付應付老師吧!钡牵拥綍腵那天晚上,我躺在沙發(fā)上,翻開那一頁頁的征文,看到每一篇都很長,我就隨便看了看,但看到一半,我覺得變得有趣起來了,我越看越帶勁。我看了三十多頁,里面的內(nèi)容幾乎都有一個共同點,就是寫的全是關于閱讀的好處,與趣事。后來我又看了老師們給的書,我那晚又看了以前的那些書,《陽光姐姐小說派》、《查理九世》、《世界之最》和表哥那本《魯迅傳略》。

  躺在沙發(fā)上,看著那一本本書,我的心情平靜了下來,周圍變得很安靜,連剛才父親在樓下開的篩洗工廠貨物的機器發(fā)出的噪音,都聽不見。我開始沉浸在書的世界里,我仿佛自己就是里面的角色,我變成了孫悟空——大鬧天宮,變成諸葛亮——火燒赤壁,使曹操落荒而逃,我變成武松——醉里打虎,我變成……

  最后我看著看著就睡著了,在夢里我來到了那個漆黑的世界,這一次,那道門開了,里面是一片光明,非常溫暖。難道這就是:“當上帝為你關起一扇門時,他也會為你開啟一道嶄新的大門!

  我決定,要努力、要堅持,總有一天我會打開智慧的大門,在那之前,我要先敞開那扇閱讀的大門。

  我相信生活中也有很多朋友同學也跟我一樣,是個網(wǎng)癮分子,但只要即即時改正就不會太晚,正所謂:“亡羊補牢,為時未晚!

閱讀的作文 篇4

  書,被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營養(yǎng)品”;被高爾基稱作“人類進步的階梯”。是啊,讀書可以使人進步,可以讓我們獲取更多的知識,使我們的思維更加開闊,是我們的心胸更加寬廣。它還能提高一個人的素質,增加一個人的內(nèi)涵,擴充一個人的知識。

  我小的時候,就養(yǎng)成了讀書的好習慣。每天晚上,我都坐在媽媽的腿上,聽著美妙的故事,仿佛置身于其中。待我長大一些,媽媽就買了許多書給我看。如《格林童話》《安徒生童話》等,每天我都遨游在這美妙的童話之中。我喜歡《海的女兒》中的小人魚公主。她為了追求自己的理想,不惜付出一切代價,哪怕變?yōu)楹I系呐菽。確如裴多菲的詩中所述,:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋!蹦暧兹跣〉奈,從書中得到了大量的知識和無以比擬的樂趣,他們是我童年最好的伙伴。

  隨著時間的流逝,我讀的`書越來越多,也越來越廣。書,已經(jīng)成為了我生活的一部分。沒有了書,就像天空沒有陽光;沒有了書,就像鳥兒沒有翅膀;沒有了書,就像大海沒有小魚。書,就是一名老師,一位朋友,在人生中指引你正確的方向。高爾基的高爾基的《母親》《童年》,老舍的《四世同堂》,魯迅的《朝花夕拾》等等。如同生命中的營養(yǎng)品,滋潤了我的心靈,讓我感受到了生活的豐富多彩與無限樂趣。每當煩惱時,我會想起斯佳麗那句至理名言:“現(xiàn)在我要享受歡樂,那些事明天再去想吧。”

  俗話說的好:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!泵孔x一本好書,就是和一位高尚的人談話。這種神奇的力量,使我在寂寞時,它給你安慰;遇到挫折時,它給你鼓勵和力量;迷路時,它便指引我正確的方向……每個人都有一把通向舒海之門的鑰匙。無論何時何刻,它的大門都向你打開,隨時歡迎你。并真誠的竭盡所能地幫助你、開導你。因為讀一部好作品,就猶如嚼饅頭,慢慢地嚼,細細地嚼,越嚼才有味。

  我們無時無刻不需要書,朋友,愛書吧,讀書吧,在讀書的同時,書籍正無時無刻不在塑造我們的氣質和心靈。書,是我最棒的朋友!

閱讀的作文 篇5

  閱讀書籍,知天文地理;閱讀自然,賞青山綠水;閱讀生活,品世間百態(tài)。閱讀,讓我長大的不只是軀體,充實的還有思想。

  書籍,人類進步之階梯。

  讀《水滸》,便覺英雄忠義之氣濃厚,宋江等人豪俠仗義,心中不免充斥著豪放之情;讀《西游記》,便體會出小說的玄幻精彩,見識了唐朝的開元盛世;讀《魯賓遜漂流記》,便感受了人類力量的.偉大,沉醉于那堅強生命奏響的贊歌。閱讀書籍,不僅飽嗅書香,而且可與作家對話,與名人交流,思想上的碰撞,帶給我無窮的智慧,讓我受益終生。

  自然者,萬物起源之圣母。

  常覽大自然,必放飛心靈,讓胸襟開闊;閱讀青山,徜徉于青山綠水中,嘆為觀止;閱讀碧海,便覺大海之廣闊,能容萬物,不以物喜,不以己悲;閱讀日月,便被天文現(xiàn)象所吸引,感嘆宇宙奇妙的同時,也認識到了人類的渺小。

  閱讀,讓我長大。心靈上充實飽滿,精神上超凡脫俗,身體上輕松愉悅,便覺長大一歲。于是閱讀,變成了一種享受。

閱讀的作文 篇6

  當我走進那窗明幾凈的圖書館時,當我徘徊于高高大大的書架時,當我坐在干凈整潔的座位上時,我的心都無比激動。

  當我游覽過這個巨大的圖書館后,才想到開始看書,我拿不定主意,便隨便拿了一本《中國公案故事》去看,讀書室中的人都快坐滿了,可里面鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽見,我獨自找了個安靜的角落,欣賞著書本。忽然,我發(fā)現(xiàn)在我看書時,自己已沉入了一種來自內(nèi)心深處的安靜,這是一種只屬于自己的安謐的快樂。

  這圖書館中有許多的好書,在這些好書間,一段段清麗的文字,一句句感人至深的話語都令人陶醉,在書架中穿過,一陣陣淡淡書香輕輕飄過,讓你至身于這一望無際的書海中,這書海讓人沉醉。隨意翻開一本名著,你就會進入一個不平凡的世界,如果是一本童話書,你就被帶入作者筆中的童話世界;那惡毒的王后正在想千方設百計地除掉白雪公主,小矮人正一個個提燈向你走來;灰姑娘乘著南瓜車向王宮飛馳而去……啊!這就是自己在閱讀過程中欣賞的'快樂!

  在這一大堆書中,一定有你心中所想吧!可總是苦惱于找不到?不用擔心,其實尋覓也是一種快樂;在這樣龐大的圖書館中,一個人漫無邊際地尋找著那本書,這是心底深處執(zhí)著的精神激發(fā)出來,最后,你在一個角落找到了這個小驚喜,這時,你就是最快樂的人了,這種快樂來自于尋覓。

  當你閱讀完一本書后將這本書放進所屬地,你就幫助保管員完成了一項工作,讓他可以早一分鐘下班;當你在閱讀完一本書后將桌子收拾干凈,你就幫助保潔員打掃了一張桌子,讓他可以早點回家;當你閱讀完一本書后靜靜選其它的書,你就給一位沉浸在書里的人提供了一個平臺,從而不去打擾他;當你在閱讀完一本書后離開時給收銀員一個微笑,你就給了我他一份快樂。

  。¢喿x,我的樂園,你不但給我快樂,還教我給他人快樂。

閱讀的作文 篇7

  夜深了,又是我獨自一人。望著蒙眬的月,淚再次滑過我的臉頰,此時我聽到一個聲音:你喜歡你的刺嗎?答案當然是不喜歡。身上有幾根刺,容易傷人,但它們畢竟是身體的一部分,屬于我自身的一部分。但總有人喜歡我拔掉它們,那些人總是不負責任地丟下一句話:快點拔掉這些礙眼的刺。我很傷心。為什么總是沒人理解我呢?難道那些刺沒有可愛之處嗎?難到他們沒有聽說過世上沒有十全十美的人嗎?要是沒有那些刺的裝飾我就不是我了。

  在我的身邊,在我的心中,在我記憶的長河中,在我汩汩的筆端,有過多少故事。

  當我心情不好時,我總喜歡用我獨有的刺去刺別人,刺一次那當然不會起什么作用,但當那些刺布滿他們的身體時,他們就開始采取措施保護自己,哪怕是讓我體無完膚,此時又是那句話:請拔掉你的'刺吧。

  當我在考試成績不理想時,他們只想到責怪我,從來沒有為我想過,所以為了保護我自己,我不得不用我的刺去刺傷他們,其實事后我有后悔過,但我從不承認錯過。此時有時那句話。

  當我同學或者其他人鬧矛盾時,他們從不問事情的經(jīng)過,一味的認為絕對都是我的錯。就因為我身上的刺。

  我真的好累,從來都沒人從我的角度替我想過,他們都不理解我,我也跟他們抱怨過。但他們卻反問我替他們想過嗎?我被問的瞠目結舌,從此不再提過。

  別人的不理解把我柔軟的心房,揉搓得備感疲憊和麻木,我該到哪里去尋找心靈的憩息地呢?

  打開書,走進五彩繽紛的思想?yún)擦,我似乎感悟了些什么。我看到了這么一段話:生活是一面鏡子,當你面帶友善走向鏡子時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那個人正滿懷笑意的向你微笑;當你以粗暴的態(tài)度面對它時,你會發(fā)現(xiàn),鏡中的那個人正向你揮拳頭。生活中為人處事,又何嘗不是如此,選擇溫和友善的方式往往能收到事半功倍的效果。

  也許,這正是別人不理解我的原因,我好像從未給別人機會。在這個世界上,有許多種愛,它不是不存在,只是我感覺不到而已。我突然覺得在事情的真相還沒確認時,不要輕易地下結論,就像我毫不猶豫地斷定沒有人理解我,這不僅傷害別人,更多的時候是傷害了自己。我的孤獨,無助不是都沒意義了嗎?

  為了使自己盡量做得最好,我一直扮演著天使的角色,也許我是為了彌補刺所帶來的負面影響,我對于做任何事情都要求很高,也漸漸給別人一種我很難相處的感覺。也許,現(xiàn)在正是天使要折斷翅膀的時候,但我不會拔掉我的刺,我會盡量把它們隱藏好,我會面帶友善走向鏡子,希望鏡中的你們能滿懷笑意的向我微笑。那請你們別再要求拔掉我的刺好嗎?

閱讀的作文 篇8

  今天早上,我和媽媽一起去西單商場買東西。一進超市我們看到了琳瑯滿目地東西,看得我們眼花繚亂。

  于是,媽媽問我,你要什么東西?我高興地說:“我要一包餅干1元,一盒巧克力10元,一瓶水1元!眿寢屛⑿Φ卣f:“那你花了多少元?”我開心地說:“1+10+1=12元,一共花了12元。”媽媽高興地說:“你對了!眿寢層謫,如果我給你20元,應找回多少元呢?我微笑地說:“20-12=8元,應找回8元,媽媽說:“你又對了!比缓,媽媽給了我20元,我就蹦蹦跳跳地去付了錢。

  你們知道了吧!數(shù)學到處都有,只要你們用心去觀察就一定會發(fā)現(xiàn)的。我們以后一定要好好學習數(shù)學喲!

閱讀的作文 篇9

  無論是兩次工業(yè)革命,還是三次科技革命,都將人帶入了科技高速發(fā)展的時代?膳c此同時,人們對讀書的意識也被碾壓在科技的年輪之下。

  時代永遠會以它的速度向前發(fā)展著,所以我們無法改變時代,只能重新喚回人們對書的執(zhí)著和熱愛,所以才有了材料中中外明星在地鐵上丟書的事件。

  當今社會是一種“快餐”社會,所有事似乎都力求又快又好,每個人都被圈禁在一個叫“高效”的牢籠里。公交車上,大部分人都拿著手機當“屏奴”,快速地閱讀當天的新聞時事,很少能看見有人捧著一本書在車上靜靜的品讀,而如果有人這樣做,大概也會被以為是一種異類。

  而又是從何時起,被無數(shù)偉人視為“精神財富”的書籍卻被手機所替代呢?古人愛讀書卻沒錢讀書,只能親手抄錄,而今,人們有錢買書卻沒有時間再讀書。不得不承認,這是一種文化的退步。

  而要讓已經(jīng)習慣快速閱讀的人們重新捧起書讀書,這無疑是一項艱巨的任務?砂敤B沃特森等明星卻敢于挑戰(zhàn)這樣的困難,這也是一種進步。雖然明星只是萬千群體中的一小部分,可他們帶來的明星效應卻是無窮的,無數(shù)的人會受他們的影響而紛紛加入“丟書”和“撿書”的`活動,那么提高人們的閱讀能力就成為了可能。

  曾經(jīng)有不少調(diào)查都顯示,中國雖然是一個人口眾多,經(jīng)濟發(fā)達的大國,可卻是一個精神財富無比貧瘠的國家,要在這樣的現(xiàn)實中喚醒人們讀書的意識,無疑是需要極大的勇氣的。雖然很多類似的運動大多都以失敗告終,可我們也不能否認,有一種先進的想法并為之付出實踐,就已經(jīng)是一種成功了。

  那些不被人們看好的事物,才有實現(xiàn)的價值,中國版的“地鐵丟書”雖然是當今社會現(xiàn)實中的一股清流,可也有不少人以為其沒有實踐的價值,在地鐵上丟書真正又會有多少人去看呢?更多的人只是抱著一種新奇的眼光去看待這件事,或許等地鐵丟書的熱潮消褪,人們就又恢復到“手機時代”。

  可我卻認為,這種不可為的事情,如果最后成功為之,將帶來巨大的影響,中國將不再僅是一個暴發(fā)戶般的經(jīng)濟大國,而將成為一個有內(nèi)涵的“豪門”國家。到那時,一種讀書的風氣也將在中國形成,我們不妨大膽設想,或許將來中國也能成為另一種意義上的大同之國。

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