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閱讀的作文

時間:2023-12-18 14:14:21 閱讀 我要投稿

實用的閱讀的作文(集錦9篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的閱讀的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的閱讀的作文(集錦9篇)

閱讀的作文 篇1

  生活里,我喜歡的也就是看書,有一次發(fā)生的事情我一直記在我的腦海里,便讓我漸漸地開始更喜歡上了書籍!每看一遍,也就會有我意想不到的驚喜和收獲!

  平時生活中的我愛讀書,對名著更是情有獨鐘。只要我一捧起書,就會把一切的'事情拋之腦后,在書的海洋里遨游。每當讀到傷感的片段時,我便會情不自禁地落下幾滴淚水;每當讀到輕松活潑的片段時,我也會跟著捧腹大笑;每當讀到情節(jié)關鍵時,我恨不得一口氣全部讀完;每當讀到基調高昂的片段時,我也會不由自主地緊張起來……

  我曾經徘徊于《西游記》的經典里:孫悟空的英勇,唐僧的執(zhí)著,豬八戒的幽默以及沙和尚的忠厚。徜徉在《綠野仙蹤》的智慧中,它讓我們明白做什么事都要去認真,都應堅持不懈,永不言棄;匚队凇逗5變扇f里》的探險里:海里的世界是多門的豐富和神奇。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”大家都可以借助它在考試中取得進步。因此就讓我們從現在開始,一層一層的進發(fā)。正所謂“讀萬卷書,行萬里路;”。∥覀儜獜男∽銎,養(yǎng)成好的讀書習慣。

閱讀的作文 篇2

  今天是6月19號,父親節(jié),祝所有的父親身體健康,一生平安。

  武漢最近都在下雨,今天尤其大,我撐著傘在樓下坐車到西邊考試。圖書館下車,然后兩點十五往西十二去,那時候雨下得最大。我在校內發(fā)狀態(tài)說,what a kubi day.

  在雨中邊走邊給媽媽打電話。這兩天心情不好,所以打電話也非常頻繁。我不說哪里不開心,只是那樣和愛我的人講講話便會覺得溫暖很多。我要的其實很少,我只是想著能開心的時候就不要悶悶不樂?墒牵罱恢睈瀽灢粯,我很累,心里。

  想過更充實的生活,想做更溫暖的人。沒有勾心斗角沒有陰陽怪氣,大家都心平氣和,就算誰沒做到也不要心懷怨恨。每個人都是太陽,會發(fā)光、發(fā)熱。

  可是,好難。我也說不清是哪里出了問題,總覺得我們不應該這樣。

  所以,如果做一棵樹該有多好。我們就和那么幾棵在意的樹一起相依為命,不用管別人用怎樣的眼光看你,也不用在意那些故意或者無意的敵意。我們好好生活,過自己的日子自由自在,就算所有歷程日復一日的重復也沒關系。

  但那也只是如果而已。

  我沒有變成一棵樹,我還是我,在武漢撐著傘一個人走過雨天。

  考試的`時候很難受,因為特別想上廁所,可是監(jiān)考老師不允許。我就發(fā)脾氣。然后我發(fā)脾氣老師也不允許。于是就帶著脾氣做完剩下的題目?纪暝噥眸P打電話來,說道六級,我說,我再也不考了,費心又費神。

  在百景一樓吃的飯,很好奇魚香XX里面放了什么作料會使得菜顯出酸酸咸咸的味道來。我喜歡做菜,可是不拿手。也許以后就會了,像媽媽一樣,或者像爸爸。弟弟將來也要學會做菜。

  吃過飯一直走回韻苑。本來想搭車的,到集貿發(fā)現等車的人太多于是就步行了。路上遇見一棵樹,上面長滿了蘑菇,我停下抬頭看,然后一對走過的情侶笑我幼稚。

  回到宿舍又給媽媽打電話,掛斷后給手機充電再去圖書館上自習。走到我的位子看到那里有人。我在他面前停住,說,這個是我的位子。他抬起頭怔了半晌,好吧,一副終于頓悟的樣子。說完開始收他的東西,然后帶著書本杯子一直走到最后面一排和那里的幾個人重新說說笑笑。我放下書包想,這個位子真的挺好,靠窗,然后我還貼著好看的壁紙。

  圖書館十點鐘就關門,我剛放下數學想看PS然后鈴聲就響了。昨天周六,大家積極性都不高所以很快教室里就沒什么人。我關好窗戶離開。外面還在下雨。

  那么,好像也沒什么可說的。我只是心情不好想發(fā)一點牢騷。來鳳說,愛情最怕錯過,如果你遇見合適的人就抓住他。我沒有遇見合適的人呢,我遇見的那個人他不適合我。在二棟值班的時候我在貼吧里說,我開始想念一個人可是,那個人沒在想我。這就是現實啊,我是真的無能為力。

  所以緣分還沒到吧,所以不著急,反正,來日方長。

  要開心。

閱讀的作文 篇3

  清晨太陽升起,沐浴在陽光下,剛開一本書對他進行慢慢的閱讀,品味來感受它帶給我的知識力量。

  打開一本書閱讀它知道它里面的奧秘,知識,故事和書的作者想要告訴讀者的秘密。閱讀其實也不一定都是閱讀書籍,它還會閱讀我們的人生告訴我們讀自己的人生讀到了什么。我想閱讀的,其實有很多書、人、社會、生活等。閱讀一樣東西,需要從它最開始讀起如果中途插入,那樣的閱讀也是不完整,不透徹的。

  閱讀書籍時,我們要投進所有的一切精力去閱讀,每個人的閱讀方式都是不同的,不一樣的人閱讀出來的思想感悟也是不一樣的。當我們閱讀一本書的時候我們應用心去進入作者的世界,自己在閱讀時慢慢的了解這本書所講的一切,帶給自己怎樣新的知識,體會,自己想到了什么。有的人讀書,只是圖個解悶,一時興起看書的人,最后在書中往往什么都沒有收獲,有的人帶著看完一本書的心態(tài)看書會想著怎樣看完它以后,自己的收獲是什么。對于讀書并不是那么的感興趣,本書雖然需要的時間不多,可是需要耐心把它看完,往往我總是沒有那種耐心。而且就算自己把它讀完了,可是后來再想想它里面訴說的是什么,我也忘掉了。不知是為什么,可能就是一個壞習慣吧。希望自己今后會改掉這個習慣,去好好的讀書,好好的體會作者所寫出來的一切。

  閱讀生活是件很困難的事情,因為生活里什么都有,不知該從何說起。多一個人,我們總是只能看見他的表面,從來沒有人夠真正的去了解他了解每一個人的特點。每個人的思想行為方面各不相同。所以想閱讀一個人是多么的困難。就連現在想閱讀,自己都覺得不知道自己會是什么樣子。閱讀山水可以對他們寄托自己的感情,許多詩人都寄情于山水之間。去閱讀山水可以讓自己心情明媚變得更加開心。閱讀花草樹木,可以使自己與他們融為一體喜歡什么樣的花就會從側面反應出那個人的性格。因為每一種花都有它自己的花語。喜歡什么的.話就會讓別人知道自己是怎樣的人。

  不管是閱讀什么,我們都要用心去慢慢閱讀。用心的閱讀能提升自己的知識,如果不用心,就算去讀一株小花小草都不會知道它的美,它的特點,它的堅韌頑強。只要好好的閱讀才會使自己的心靈變得更加的美好,為自己的生活增添更加的豐富多彩。好好的去閱讀吧,你會感受到前所未有的感覺。

閱讀的作文 篇4

  泰山導游詞

  旅客朋友們大家好,我是泰山的導游——李子垚,首先歡迎大家的到來!今天,我就要帶著大家登上五岳之首,欣賞泰山的美麗!

  山東省的泰安市,被稱為歷史文化名城。泰山又名岱宗,海拔1532.7米。其中,還有許多的特產:煎餅、火燒、赤鱗魚、赤靈芝。還有四大名藥:何首烏、四葉參、黃精、紫草,關于泰山的神話有泰山何首烏!有人說何首烏能讓老人頭發(fā)變黑!

  這次我提醒游客不要光欣賞美景,更要注意安全,不要太靠邊。

  游客們請看上面,這一棵棵的'松樹多么美麗,真是奇松。這石奇峭無雙,危石孤立聳峭,溪北有些石頭各種各樣,游客們看那,隱約而下,似一尊倒扣的酒壇,又名酒壇峰;往上爬是天柱峰,有面積426平方公里,天柱峰怪石林立。

  再往上爬一會,就能看見百丈崖,崖高65米,絕壁如削,山陡谷深。十分陡峭,當雨季來臨,山泉四出,溪水猛增,激流噴涌,流至百丈崖處,便翻崖騰空而下,形成百丈崖瀑布。遠看瀑布,像銀河從天而下,發(fā)出嘩嘩的響聲,水花四濺!

  懸崖山澗,有著一顆顆的松樹,這是那棵與眾不同的望人松,亭亭玉立的站在那里,多么像一個人在盼望自己的親人快點回來。大夫松在泰山云步橋北側的五松亭旁,傳說是秦始皇而命名。

  游客們,請問你覺得泰山美嗎?希望下次還能夠帶領大家游覽其他的名勝古跡,謝謝大家!

閱讀的作文 篇5

  我看了一本民間故事書,里面有很多有趣的民間故事。今天我就講一個故事給大家聽。

  從前,有一個財主非常霸道。但是他大字不認識一個就怕別人說他沒學問,所以處處冒充斯文。

  快過春節(jié)的時候,他為了展示自己的“學問”,就把村里的私塾先生找來,要他寫對聯。“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門。”這本來是一副很好的.對聯,誰知,財主聽了之后,非常生氣,說:“窮小子增什么壽,要增壽就應該我娘增壽!”先生聽了之后,心想:你也太霸道了吧,今天我要戲戲你!于是,先生說:“上聯改了下聯也要改,不然別人會笑話的!”財主說: “ 上聯就改我娘增壽,你下聯改什么我就不管了。”說完就走了。然后先生就改了那副對聯。

  大年初一時,人們去財主家拜年的時候,看到這副對聯,無不笑痛了肚子。原來,這副對聯被改成了:“天增歲月娘增壽,春滿乾坤爹滿門!

  這個故事告訴我們:人不能霸道,也不能用錯詞語,否則就會鬧笑話的。

閱讀的作文 篇6

  看窗前瀟瀟風雨,參悟人生,留意夕陽殘紅,獨品霜花雪月的蒼涼;

  看雨中柳枝搖曳,體會孤獨,留意雨絲的纏綿,獨品大漠駝鈴的雋永;

  看草原上空藍天白云,感悟生命,留意自然的超俗,獨品草原馬嘶的超脫。

  閱讀自然,收獲的是一種心情,一份感悟。

  閱讀自然,是一種直接的心情體驗。只有自然的“風霜重重惡”,才能成就菊花的“性與凡草殊”、“風霜奈其何”的豪氣;只有字人的“隆冬到來時”,才能成就“紅梅不屈服,樹樹立風雪”的風格。即便是“怒發(fā)沖冠”,那也是在“瀟瀟雨歇”后由恨而生;縱然有“不以物喜,不以己悲”的胸襟,那也要先觸景爾后方能生情。

  閱讀自然,就是在收獲心情。不正是因為“月下飛天鏡,云生結海樓”的瑰麗月夜,才有了那“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”的惜別之情嗎?不正是因為“朝辭白帝彩云間”的絢爛美景,才喲了那“輕舟已過萬重山”的'憧憬嗎?不正是因為那“似花還似非花”,才有了那“春色三分,二分塵土,一分流水”的傷春惜花之愁嗎?

  閱讀自然,人與景往往融為一體,自然總是教會我們很多。比如,看著那大海,心中不禁想到“大海擁有博大的胸懷,故能積涓涓細流而形成浩瀚之勢;人若能博采眾長,頂能擁有無窮智慧!毖鐾炜盏臅r候,不免想到雨果的話“望著天空久了,你便能看到上帝!弊⒁曋ǘ涫菈嬄,又不禁嘆道“花開花落,是一個生命的輪回。永恒凝結美好,逝去的一切只能留給回憶!

  古人有云:“師法自然。”的確,大自然是最好的老師。只要你真心投入地去閱讀,品位,它便會用那不加雕琢的美景教會你許多。在繁雜的生活中抽出些須零碎時間時間,去欣賞,去閱讀,去感悟,于靈魂,于內心,也已是莫大的享受與收獲。

  閱讀自然,找到一份屬于自己的心情;閱讀自然,收獲一份利于自己的感悟。

  評語:

  這是一篇精彩的抒情散文,文章開頭運用排比修辭,點明題旨,引起讀者的閱讀興趣。主體部分運用排比段加強氣勢,引起讀者的思考,想象豐富,構思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。

閱讀的作文 篇7

  魯迅有吃辣椒驅寒讀書的經歷;高爾基有冒著生命危險去火中救書的經歷;王亞有苦讀書成材的經歷。而我也有每晚美好的睡前閱讀的經歷呢!

  像一朵朵花綻開笑臉,像一顆顆幼苗茁壯成長,每當我回憶一年級時,就禁不住涌起一絲靦腆,一絲快樂。在記憶的畫頁中,一年級的學習生活好似一首迷人動聽的歌,也似一本內容豐富的故事書。

  一年級時,我作文寫得比較不理想,大概是讀少了課外書的原因吧!所以我下定決心每晚睡覺前一定要閱讀10分鐘以上。

  從此,不管做了多少作業(yè),我都會堅持閱讀。因此,爸爸為我在網上為我在網上買了許多的有趣的書籍呢!《湯小團》、《哈利·波特》、《城南舊事》……其中,我最喜歡看的就是《哈利·波特》了。這本書主要講述了一位名叫哈利·波特的'孤兒在一所魔法學校久經磨礪,終于戰(zhàn)勝了傷害自己父母的兇手:伏地魔。讀了這本書,我仿佛也來到了哈利·波特的學校,與他共同學習,并肩作戰(zhàn),一同戰(zhàn)勝了伏地魔。我覺得哈利·波特這本書給我?guī)砹嗽S多的樂趣,使我越來越喜歡閱讀了。每次讀書時,我都會坐在桌子旁,熟練地翻開書,擺上桌子津津有味地讀著,有時都到晚上12:00了,我還不知疲倦貪婪地閱讀著。

  后來,我的作文寫得越來越好了,也許正是睡前閱讀的原因吧!所以,我覺得的莎士比亞說得對,"書籍是全世界的營養(yǎng)品"。

閱讀的作文 篇8

  外國著名的文學家高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯!”通過閱讀好的書籍,可以增加我們的知識,提高自身的素質。

  我愛上閱讀是因為我的媽媽,愛上閱讀,在我很小的時候就與書結下了不解之緣,從《幼兒畫報》到《童話故事》,從微型小說到四大名著,書籍陪伴我成長,將我?guī)胫R的海洋、幻想的天空。每當我遇到困惑時,書中的道理就像甘甜的清泉,澆灌我干涸的心田;每當我心生恐懼時,它是力量的源泉,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;書籍是我思想的幸福花園,我像蓓蕾一樣在讀書中快樂成長,閱讀為我的生活帶來無限生機,也讓我感受到了書籍的神奇力量。

  在家里,媽媽和我也常常會因為我對書癡迷而“廢寢忘食”的行為爭吵,可是最后還是因為書,我們化解了“矛盾”。

  我喜歡很多書,它們讓我受益匪淺。讀到身世悲慘的流浪兒,我會不忍流下同情的淚水,看看他們的悲慘生活,無依無靠,想想自己的美好生活,不算富足,但也豐衣足食,還有好的學習條件,可是我還滿不在乎,事事馬虎,這讓我十分慚愧,我就在心里暗暗下了決心,一定要發(fā)奮學習,不辜負父母的期望。

  通過閱讀,我懂得了許多道理,學會了面對事情要勇敢,“告訴世界,我能行”。我膽子小,缺乏直面困難的勇氣,干什么都害怕自己干不好,對自己一點信心都沒有。偶然的'一次,我讀到一本《告訴世界我能行!》的書,書中講述了許多孩子害怕困難的事例,總結出來了應對、克服害怕的方法,我一直銘記在心,那些話對我的感觸很深,我照著書中的方法去做,漸漸從“我真不行”到“硬著頭皮去做”,又到“我不是不行”,最后到“我還能行”,我成功了,書中的道理讓我明白,面對膽小,你必須重新面對自己,認識自己,在通往成功的道路上,最大的障礙不是別人,而是你自己,沒有誰能夠嚇倒你,除非你自己。“膽小鬼”不會躲在黑暗處,而是隱藏在你心中,驅走了“膽小鬼”,你就會成為一個“我能行”的勇士。

  我們每個人都可以通過讀書而提高自己,不斷挖掘自己的潛力,在我看來,讀書是一種享受,一種通向成功的捷徑,我在閱讀中享受快樂,找到了多彩的世界,閱讀,給了我無盡的樂趣!

閱讀的作文 篇9

  山川瀉出飛流直下的瀑布觸動了河流的心靈;大地伸出招展在陽光下的枝葉觸動了天空的心靈;是你,《明朝那些事》,觸動了我的心靈,激發(fā)了我對歷史的熱愛。我的歷史夢來自閱讀,由《明朝那些事》開始。

  “這是媽媽新給你買的書,《明朝那些事》,拿去看看吧!眲倓傔沉浸在電視劇情節(jié)中的我頓時被這個晴天霹靂打醒,轉頭愕然地看著媽媽,直至確認這個消息是真的后,立馬使出我的撒嬌神功,滿地打滾地說:“媽媽,我才不要看呢,這種書肯定很無聊!钡拇_,在我心里,歷史學家一定都是一個個架著金絲眼鏡的又古板又無趣的老頭,只有他們,才會去“翻開”古人留下的痕跡去“偷看”人家的秘密。所以,他們寫出的'書也一定很無趣?墒菋寢尣粸樗鶆,搖了搖頭,獨留給我一個瀟灑的背影……

  直到第二天中午,我依舊沒有碰那幾本書一個小指頭?刹痪,酒飽飯足的我突然接到了由身體傳來的信號——要上廁所。正坐在沙發(fā)上的我一個鯉魚打挺起來,旋風一般跑向廁所,卻又突然折返回來,順手抓起沙發(fā)上的一本書就跑。

  悄悄告訴你,上廁所看書這個習慣來源于我媽的優(yōu)良教育}可剛一蹲下,我又立即反悔了——我拿的這本書正是《明朝那些事》。我剛想出去換一本,可偏又箭在弦上,不得不發(fā)。我只好一邊打開書,一邊恨恨地想:“就算便宜你了,小子!

  可看著看著,我仿佛走進了書中的世界,在這里,有堅韌頑強的朱元璋,有陰險毒辣的陳友諒,有驍勇善戰(zhàn)的常遇春,有機智勇敢的王保!恳粋人物與故事,通過我的眼睛轉化為可見的,然后通過感覺的門廊,經過想象力的天井,進入我心靈的空間,激起我心中的波浪。作者當年明月用這本書向大家證明了——歷史是千百萬人的歷史,是大家的歷史,每個人都有著解讀歷史的權利。

  通過閱讀這本書,我終于對歷史拋開了以往的偏見,深深的熱愛上了它。

  從此,我開始確立了我要當歷史學家的夢想,一顆從遠方飄來的種子在我心中深扎下根。我一本有一本地讀著,這些書搭成了通往我夢想的橋梁。如果以后我真的成為了歷史學家我會自豪而又驕傲的說:我的歷史夢來自閱讀,由《明朝那些事兒》開始。

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