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閱讀的作文

時間:2024-01-03 17:31:43 閱讀 我要投稿

[優(yōu)秀]閱讀的作文8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的閱讀的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]閱讀的作文8篇

閱讀的作文 篇1

  上一年級的時候,我還不認識幾個字,那時媽媽給我買了一本少兒版的《三國演義》,我覺得上面黑乎乎的凈是字,也沒有漂亮的插圖,于是把它扔在一邊,好久也沒動它一下。

  媽媽為了讓我讀那本書,并且讀懂,就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章,我不懂的句子或詞語就詳細地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩,直到我聽懂為止。之后,我就自己再讀一遍。媽媽讀的時候,我總愛趴在媽媽的背上,感到好溫馨,好溫馨。明亮的`燈光下映出我們的影子。從不愿讀到喜歡上,再到迫不及待地讀,我和媽媽經過兩個多月的努力,終于把《三國演義》讀通了。那時我就想,讀書沒想象得那么難,而且是很有趣的一件事。

  漸漸地,我愛上了讀書,一本接一本地讀,不再感覺讀書枯燥無趣了,反而覺得讀書很好“玩”。

  每天晚上做完作業(yè),我便捧起書如饑似渴地讀。經常著迷,時不時的笑出聲來,連吃飯時都要邊讀邊吃。睡覺時,總要看完一篇才肯關燈睡覺。為此,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。

  我感激媽媽,因為是她引領我走入了書的廣闊天地,懂得很多科學知識和做人的道理,讓我愛上了讀書,豐富了我的學習生活。

  讀《三國演義》時的情景至今令我記憶猶新,仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的,我會永遠記住燈光下我們母子共同度過的美好時光。

閱讀的作文 篇2

  閱讀是一種享受。在你沒有事的時候,拿起一本書,總是能讓你找點事干。讀一本書,你就會有一定的感悟。讀一本書,就能到作者的內心世界,體會他,也體會真正的你。

  一本書就是一堂課,千本書就是千堂課。一個字眼里,包含的不僅僅是一個意思。而可能是作者的一滴淚水,也可能是作者一片微笑。千個字眼,也許是作者的`一個想法,也許是作者的一片回憶。

  寫一本書,不光是一個職業(yè)。也是一種娛樂。寫自傳,也許就是一種回憶;貞浺幌伦约旱耐,自己的過去。寫童話,也許是一種想象。想象自己想象的生活。

  讀一本書,會讓你感覺身心愉快。世界上沒有好與不好的書,只有愛看和不愛看的書。一本書對于你好與不好,真正的評委就是你。你覺得不好,直接放下,不客氣。不要勉強把那本書讀下去。如果說漫畫不好,為什么還有畫漫畫的呢?

  當你迷茫的時候,看一本書吧。當你悲傷的時候,看一本書吧。當你覺得無聊的時候,看一本書吧。當你有空的時候,看一本書吧。書是萬能的,也許它對如你來說只是一個補充你休息時間的幾張紙,也許對于你來說它是一冊寶典。一本書可能對你受益無窮,也可能對你什么意思都沒有。不管怎么著,閱讀是一種享受。

閱讀的作文 篇3

  以前的我不愛讀書,可媽媽總是逼我背古詩詞,一聽到“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”我就頭疼,雖然有許多人說:“開卷有益。”可那時的我并不能體會其中的含義,只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼,即使非要讀,我也是一目十行,走馬觀花,一了百了。

  有一次,哥哥問我:“你知道什么鳥會把自己的蛋生在其它鳥的鳥巢里嗎?”我一下就愣住了,心想:啊,這下可慘了,又沒有人可以幫助我,我該怎么辦呢?這時哥哥說:“讓你思考一天,明天來告訴我吧!蓖砩希覐臅苌夏孟隆妒f個為什么》開始讀起來。終于,我找到了答案,原來是杜鵑,看到了答案后,我接著往下看,看著,看著,我不禁覺得杜鵑是一種自私的.鳥,因為它們不僅把自己的蛋生在別的鳥巢里,而且在它們的幼鳥出生后,幼鳥就會在母鳥離開巢后,把其它的鳥蛋全給打碎了。第二天,我把答案告訴哥哥,哥哥說:“看來你的知識面還挺廣的嗎?”聽了這話,我的臉不禁紅了起來,因為只有我自己知道,其實我是“臨時抱佛腳”的,要不我就不會回答出這個答案,我在自己心里暗暗下決心:一定要多讀書。從此,我開始試著漸漸地接近書,慢慢地我愛上了讀書,F(xiàn)在,已不再是哥哥向我提問,而是我向哥哥提問了。有時,我還能考住哥哥呢。

  歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!笔前,書是人類進步的階梯,不讀書,我們的知識面就很有限。只有多讀書,不斷地汲取新的知識,知行結合,使自己的知識面廣起來。

  讀書讓我認識了大千世界,懂得了做人的道理,知道什么是好,什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。

閱讀的作文 篇4

  這個國慶節(jié),我看了一本叫《非常老師》的書,這本書的作者是楊紅櫻。楊紅櫻畢業(yè)于四川大學新聞專業(yè),中國作家協(xié)會委員!斗浅@蠋煛肥且槐竞臀覀儸F(xiàn)在生活差不多的書,一共有五個環(huán)節(jié),分別是新潮老師、偶像老師、漂亮老師、神秘老師與非常老師。這本書里藏著酸甜苦辣的精彩校園故事。正因如此,這本書就成了我最愛的課外閱讀書之一。

  這本書主要講述的是師生感情,以及同學間的故事。記得書里寫了這樣一個感人的故事。一天,班主任羅老師病了,大家心里本來滿滿的,但那天好像少了一塊東西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48個人自從羅老師生病以后,原來征得你死我活的同學們現(xiàn)在如同一個人似的。在排練合唱比賽的歌曲時,大家都更認真投入了。于是,大家約定將插有48朵鮮花的花籃,送到了羅老師的病床前,48朵鮮花代表的是48個同學的'一片心意,他們都希望,老師能早日康復。在老師的病床前,同學們獻上了自己最美妙感人的歌聲……

  我喜歡這本書,更喜歡書中的同學和老師們!

閱讀的作文 篇5

  我喜歡閱讀,可以說是到了癡迷的境界。

  但我又傳統(tǒng)意義上那種“一盞花茶,一片陽光,一本名著,下午”的優(yōu)雅閱讀。相反,我都看。名著、小說、漫畫……言情、恐怖、傳奇……悲劇、喜劇、記錄……并且我不會像一名正經的專家那樣去它們,通常一本書我只看一遍。我把次滿含新鮮感的閱讀體驗看得無比,那是以后隨時在腦海中讀取回味的需要。我還喜歡把那些風格迥異的記憶在同一時刻釋放,以思維的噴發(fā)。閱讀的體驗,酣暢淋漓,快感入骨。

  總而言之,閱讀的體驗在我看來是不同凡響、多姿多彩。

  體驗有時是刻薄的。一本之前我鐘愛無比的書,也許在讀上半部時,我贊不絕口,到了下半部就180度大轉彎。我會開始批判這本書的哪些地方不好,并在腦海里對地方整理、思索。,有這本書就被“打入冷宮”。我的批判自然權威的,但我總覺得能從體驗中捕獲點。我誠然追求閱讀的快感,但也并非不注重閱讀的質量。我的口味可以說是刁鉆的`,我要求我花、花財物換來的文字作品是能給人以觸動的。它不是名著,但要老套。隨便找?guī)讉噱頭用無意義的文字串聯(lián)起來就稱之為“書”,那是我最厭惡的類型。在書中像個憤青一樣只顧地大肆發(fā)泄那所謂的對社會的“看透”,而不顧讀者的感受,這是我最心疼書錢的“廢紙一本”。我不否認我在寫這段文字時也像個憤青,但這最起碼讓我體驗到了怎樣的文字是的,怎樣的文字是失敗的。好的閱讀體驗,是能引起人的共鳴的。

  的體驗種刻薄的體驗烘托下,越發(fā)酣暢淋漓。我經常把想像成書中的主角,全身心地投入進去。我的心在作者的字里行間翻騰、勁躍、跌蕩、起伏,情感像是大海漲落的潮水。各樣的人物、情節(jié)、風格,牽引我在閱讀的思維汪洋中鳧水。我會把每字都深深吸納,直到看完最后字,就像雨過天晴、毛孔舒張的暢快。要是按郭敬明的說法,那些文字像個囚籠,只不過那是抽象的閱讀體驗編織而成。它們深深吸引了我,說真的,那種閱讀完一本書后大徹大悟的感覺很奇妙。世界有說不清道不明的東西,但文字把它們演繹得觸手可及。

  名人說,書籍是人類進步的階梯。但我覺得閱讀書籍時的體驗更像一片片曠野。帶著各樣的閱讀體驗,在曠野上橫沖直闖,無拘無束。

閱讀的作文 篇6

  “書籍是人類進步的階梯;書是人類的指路明燈;書可以引導人類登上天堂;書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友,才能使你早日走向人生的輝煌。”我對媽媽說。

  你問我在干什么,好吧,我是在跟媽媽求情,讓我在睡前多看一下下書!笆裁创蟮览,就算你這么說,我也是不會同意的。就算是暑假,你也不能不合理的看書。 蔽覠o奈的放下手中的《簡·愛》,但男主人公羅徹斯特和女主人公簡?愛一直在吸引著我,我決定在晚上在偷偷看下書。所以定下了A、B兩個計劃。

  我開始實行A計劃。先偷偷溜進書房,躡手躡腳的把書放進自己的.衣服里,緊緊抱住,然后把手電筒揣進上衣口袋里,接著抬起腳尖以自己最快的速度溜進自己的房間,蒙上被子,把頭伸進被子里,長嘆一口氣,A計劃成功。接著我就打開手電筒,津津有味的讀起了書。房間里的中部只響了幾下,已經是深夜了,我也不知不覺的睡著了,夢里還開心的看著書!扳彙彙彙濒[鐘準時的響了。我伸了一個大大的懶腰,揉了揉自己的眼睛,突然發(fā)現(xiàn),我的手電筒竟然一夜沒關,沒電了。而手電筒的鋰電池家里還沒有了,A計劃失敗。

  沒關系,我還有B計劃。我在手機里早就下載了《簡?愛》的THX電子書,這一會還不用怕沒電了,我的手機如果30秒沒有做出命令,就會自動關閉屏幕的,這可謂是萬事俱備,只欠夜晚了!一到8點30分我早早的上床睡覺了,然后迫不及待的拿起手機,開始啃起我的書來了。正在我大塊朵頤我的書本之時,我突然聽到細微的腳步聲,我迅速的關閉手機并把手機塞到枕頭底下,假裝睡覺,肯定是媽媽來幫我蓋被子的。果不其然,果然是媽媽來了。媽媽看了我一下,就走了,我心中暗暗竊喜。等媽媽一走,我又開始大快朵頤氣我的書了。真是開心。

  但是,就在我在開始偷偷在晚上看書后,睡眠質量大幅多的下降,第二天根本起不來,我在思考后,決定在也不偷偷看書了。

閱讀的作文 篇7

  一杯茶的好壞,主要取決于茶葉,好的茶葉自然能泡出一杯芳香四溢的茶。閱讀也一樣,一本好書可以將讀者的心靈凈化與升華,排遣失落。閱讀可以讓人進入書中的世界,在書的世界里漫步。

  《達芬奇密碼》這本書應該很多人都略有耳聞吧!書中的情節(jié)更是扣人心弦。每當回到家寫完作業(yè),打開那本夾著我最喜愛的一個金色海寶書簽的書,躺在床上,看上那么幾頁,一天的學習壓力似乎和主人公蘭登一起在冒險中蒸發(fā)了。在讀這本書的過程中,我不得不佩服作者丹。布朗的'才華。這本書語言縝密又富有智慧,情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦;不僅如此,書中還涉及了密碼學、宗教文化、藝術等多方面的專業(yè)知識。這些地方使所有讀者為之著迷。故事的畫面性令人身臨其境,仿佛就置身于巴黎一般,這也是我敬佩作者的原因之一。

  品析一本書,就像品味一杯茶,只有慢慢去感受,才能了解這其中的滋味。全世界的讀者對這本書的趨之若鶩,也必然有其道理。作為全世界的讀者之一,圣杯是我讀下去的動力來源。故事情節(jié)會讓你欲罷不能,有想一口氣讀完的沖動。所以,每次我只能在夢中猜測剩下的故事,但每次都沒有猜準過。

  面對丹。布朗的動人心弦的小說,我卻更喜歡雨果的《巴黎圣母院》。雖然,有著黑暗社會和愚昧無知的人,但就在這一悲劇中,還是有一份至死不渝的愛情?梢詼嘏覀兊膬刃。主人公艾斯米拉達和鐘樓怪人體現(xiàn)出了人世間的真善美,溫暖了讀者的內心。

  閱讀與品味,我們通過閱讀,可以品味世界,品味人生,品味心靈。我們在閱讀時可以找回最真實的自己,不會在迷失自我;閱讀只會讓我們升華自己的靈魂,感受人世間的冷暖,不會讓我們變成冷血的機器。

閱讀的作文 篇8

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽揖鸵驗榭吹臅,在班里便有“才女”的美稱。

  以前,我不知道讀書這個概念,現(xiàn)在我懂了。著名作家高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽抑牢椰F(xiàn)在所懂得的知識是遠遠不夠的`,所以我要“更上一層樓”。其實讀書不僅能給我們增長知識,還能帶給我們許多樂趣。

  春天,她帶給我們花朵的芳香,使人流連忘返;夏天,她把那清澈冰爽的溪水帶來供我們解暑;秋天,她送來了火紅的楓葉,告訴人們秋天到了;冬天,她又把美麗的雪花送到了我們眼前,似乎在凈化人們的心靈。

  隨著時間的流逝,我們從無憂無慮的小不點變成了整天忙于作業(yè)的學生,但我只要有她——書,那我一身的疲勞便會消失。

  啊!書,我們在你那知識的海洋中遨游,你則像母親一樣呵護、滋潤我們,你給了我們帶來這么多的好處,我離不開你!

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