閱讀的作文15篇[優(yōu)]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的閱讀的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀的作文1

　　歐陽(yáng)修“朝而往，暮而歸，四是之景不同，而樂亦無窮也。”他的樂趣在于去醉翁亭飲酒；陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，他的樂趣在于與世無爭(zhēng)地過著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我的樂趣則在于閱讀。

　　五年前，我只對(duì)《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫@兩本書讓我明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。

　　當(dāng)上了初中以后，我瘋狂的戀上了小說。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛》；奧斯汀的《傲慢與偏見》，斯威夫特的.《格列佛游記》。艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》，還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的，就像莎士比亞說的”書籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀�！�

　　笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是：主人公在一次海難中，被漂在一個(gè)荒無人煙的小島，他在島上艱苦地生活，學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪，也沒有讓他消沉，反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦，但是靠自己的勞動(dòng)換來的，卻讓他幸福、快樂、滿足。

　　讀完這本書后，我覺得：人生這兩個(gè)字很平凡，但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮，就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>

　　閱讀足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。

閱讀的作文2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言，在我眼里書籍是一把鑰匙，打開我們通往智慧的大門，開闊了我們的視野！

　　書籍就像一首越來越優(yōu)美的舞曲，當(dāng)你沉浸其中就會(huì)無法自拔！現(xiàn)在，我們的生活已經(jīng)與書籍緊密相連，若是一天不看書，就無法生出存。

　　在一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)更多的漢字，給我買了我人生中第一本書《安徒生童話》是他，改變了我的個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)�！顿u火柴的小女孩》讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗；《安斯的禮物》讓我知道了理想和現(xiàn)實(shí)的差距，高貴的.外表并不一定有一顆高貴的心，《藏著并不等于遺忘》讓我知道有些東西看時(shí)早被遺忘，實(shí)際上只是被藏在了內(nèi)心深處而已，比如曾經(jīng)感情上受到傷害，比如曾經(jīng)某人對(duì)你有思，終有一天會(huì)有回報(bào)。一本書中也有許多樂趣，比如《鋼鐵是怎樣煉成的》，有人覺得它沒有圖片，就隨意地翻了幾頁(yè)，就不看了，里面有一位奧斯特洛夫斯基，你可別小看他。他可是一個(gè)特別偉大的人，他雖然失去了腿和手臂，但他不放棄，找到了自己。

　　閱讀，讓我們發(fā)現(xiàn)平常很難發(fā)現(xiàn)的東西，比如夢(mèng)想，當(dāng)我們看到書籍上的一個(gè)個(gè)偉大的夢(mèng)想成真時(shí)我都羨慕無比，想要成真自己的夢(mèng)想就要閱讀，更要從書籍上吸取知識(shí)！

　　書籍是夢(mèng)想的曙光，它能夠創(chuàng)造夢(mèng)想，在書中你可以找到你想不到的樂趣！讓我們愛上讀書，愛上閱讀，在書中暢游吧！

閱讀的作文3

　　做為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是讀書�？墒菫槭裁匆�讀書呢?讀書又是為了什么呢?為了光宗耀祖?為了以后找份好工作?

　　大作家高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話："書是人類進(jìn)步的階梯。"他其實(shí)說出了這樣的一個(gè)道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。因?yàn)闀�籍做成的階梯上面，是一座金碧輝煌的知識(shí)寶藏。腹有詩(shī)書氣自華，再看古今中外有哪一位名人不是從小飽讀詩(shī)書，長(zhǎng)大后才能有大作為。所以我們一定要努力的去攀登，去汲取。

　　今年這場(chǎng)可怕的疫情好像也告訴了我答案：為了祖國(guó)有危險(xiǎn)困難的時(shí)候，能挺身而出，用自己所學(xué)的知識(shí)出一份力，哪怕那么微不足道。

　　知識(shí)能救國(guó)，在這場(chǎng)疫情中，涌現(xiàn)了許許多多的英雄。鐘南山爺爺雖然已經(jīng)80多歲了，但他還是義無反顧地趕往武漢防疫最前線。因?yàn)樗�扎�?shí)的'醫(yī)學(xué)知識(shí)，對(duì)病毒的透徹見解，一下成為了全國(guó)人民的主心骨。我為什么要讀書?為的是要做一個(gè)像鐘爺爺李蘭娟院士那樣有知識(shí)的人，也能在危險(xiǎn)時(shí)刻救人與水火。鐘爺爺也只能保護(hù)我們一時(shí)，不可能保護(hù)我們一輩子。我們是新時(shí)代的接班人，所以我們要努力讀書，學(xué)好本領(lǐng)才能成為千千萬萬個(gè)像鐘爺爺那樣的人!

　　這一刻，我終于明白了，讀書不僅是義務(wù)也是一種責(zé)任。我們要接過前人的接力棒，堅(jiān)持跑下去，一起創(chuàng)造出一個(gè)更強(qiáng)大的中國(guó)!

閱讀的作文4

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是黑暗道路的一盞明燈，書是駛向成功彼岸的一搜戰(zhàn)船。在我看過的書里面讓我印象比較深刻的是那一本《狗王夢(mèng)游》給我留下很深的印象。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚周日的中午，爸爸就帶著我去書店買書，我每次到這個(gè)都是我的享受時(shí)光，到書店里面我找到了一本鄭淵潔的十二生肖童話的.《狗王夢(mèng)游》，我買了一本，沒有過幾天我就看完了。

　　回到家里，書也看完了，還是沒有其他事情做，我就把那本書拿出來又看了一遍，看了了十二生肖。有四篇很關(guān)于狗王夢(mèng)游的，牧羊犬，犬人。第一篇講得是一個(gè)狗明叫糕絲把其他小狗打敗，就不在夾著尾巴了。糕絲還知道小狗見到老虎就要搖尾巴，但是它沒有給老虎搖尾巴，老虎就漏出鋒利的牙齒襲擊了它。

　　第二篇牧羊犬，現(xiàn)在的城市不讓養(yǎng)這些大狗，一次牧羊犬的主人看樓下沒有人，就把自己的狗帶了下去玩，誰知道剛一下樓就被警察抓了個(gè)正著。告訴大家在城市里面為了你和他人的安全不要養(yǎng)這么兇猛的動(dòng)物。

　　我愛閱讀希望你們和我一樣讀一些關(guān)于這樣的書。

閱讀的作文5

　　我的媽媽是個(gè)書迷，她戴著一副大眼鏡，媽媽的這副眼鏡好像有魔法一樣神奇，因?yàn)樗�一戴上那副有魔法的眼鏡，一看起書來，仿佛已經(jīng)進(jìn)入了書的世界，怎么叫也叫不醒。

　　有一次，我在做作業(yè)，媽媽對(duì)我說：“寶貝，其實(shí)看書和寫作業(yè)是一樣的，只要用心的去做每件事，不管外面有多吵，都會(huì)聽不到的�！蔽艺罩鴭寢屨f的，聚精會(huì)神的看書，寫作業(yè)。我的媽媽是個(gè)書迷，她只要拿起他的.那本書，就會(huì)連看好幾個(gè)小時(shí)！有時(shí)候，當(dāng)媽媽看得津津有味的時(shí)候，我悄悄地走到媽媽身旁，大叫一聲：“媽媽�！眿寢尵兔偷靥�了起來，連聲說：“發(fā)生什么事啦？”而我哈哈大笑起來。

　　我的媽媽真是個(gè)書迷，她在上洗手間的時(shí)候看書，在床上的時(shí)候看書，在餐廳的時(shí)候看書……不管在任何時(shí)候，她都會(huì)拿起她的那本書，看個(gè)不停，看啊看，不知不覺過了好長(zhǎng)時(shí)間。

　　有時(shí)候，我做完了作業(yè)，要上床睡覺了，媽媽卻還在看書。我說：“別看了，睡覺吧！”媽媽說：“你睡吧，我再看會(huì)兒�！币擦T，我只好無奈睡了。

　　這就是我熱愛閱讀的好媽媽，也是我生活當(dāng)中的好榜樣！

閱讀的作文6

　　讀課外書似乎是一件苦差事。不然，怎么會(huì)有人“頭懸梁，錐刺股”呢?讀課外書似乎又是一件快樂的事。否則，怎么會(huì)有人只是吃飯，睡覺與書無緣呢?古人說，讀書好，好在書中有黃金屋、顏如玉……

　　而我之愛讀課外書，是從實(shí)踐中了無窮的樂趣。

　　讀課外書的大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去找書，書來尋你。試想：大書架上，擺滿了書，有天文地理、童話神話、小說散文、詩(shī)歌傳記、古今中外……看哪本都行。不用著急，它們對(duì)你來說，是揮之即去，呼之即來的。你可以和冰心一起享受詩(shī)歌的人情冷暖;你可以和司馬遷一起談古論今;你可以和安徒生一起讀懂“美人魚”的`寬宏……總之，當(dāng)家的是你，慢慢地領(lǐng)略大自然的美好，世界的美妙，生活多姿多彩的是你。

　　樂趣之二。當(dāng)與朋友談話時(shí)，你侃侃而談、出口成章、妙語(yǔ)聯(lián)珠于盤，泉水叮咚于潭……阿姐、阿妹一臉敬佩的神情，“哇噻!士別三日，不刮目相看啊!”。你知道，這是你博覽的緣故。小小的虛榮心已，文采寫在臉上。

　　樂趣之三。當(dāng)作文需要你描述自然風(fēng)光、人物品性、生動(dòng)場(chǎng)景、好詞佳句，信手拈來。每當(dāng)你的作文被老師夸獎(jiǎng)，被同學(xué)羨慕時(shí)，微小的愜意，那得心應(yīng)手的快感已在心中蠕動(dòng)，你知道，是你平時(shí)積累的。

　　讀課外書好不好?歷數(shù)了課外閱讀的樂趣，你是有點(diǎn)心癢癢了呢?那么，就跟我一齊享受課外閱讀的樂趣吧!

閱讀的作文7

　　夜晚，一縷燈光照在書桌上，照在那本書上。翻開那本書，陣陣書香撲面而來，久久不散。在陣陣書香中，我一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。

　　明月·思鄉(xiāng)

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！泵髟庐�(dāng)空，蘇軾抬頭遙望皎潔的圓月，心中一定是無盡的思念吧！思念家鄉(xiāng)，思念親人。雖是中秋佳節(jié)，卻不能與親人團(tuán)圓，這一切都令人如此傷感。

　　在皎皎圓月下，思鄉(xiāng)之情纏繞在我的心頭。

　　祭祀·愛國(guó)

　　“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。奄奄一息之時(shí)，陸游仍心系國(guó)家，并告訴子孫：國(guó)家回歸后，祭祀時(shí)不要忘了我。那愛國(guó)之情，感動(dòng)了千千萬萬的人，使他們也前仆后繼，為國(guó)家獻(xiàn)身。

　　走在小路上，愛國(guó)之情在腦海中回蕩。

　　野花·風(fēng)光

　　“采菊東籬下，悠然見南山”。飲酒之時(shí)，那野菊顯在陶淵明的眼界之中。有多少人去描述那美麗的田園風(fēng)光，去感嘆它，贊美它。嬌艷的`花，更使人喜愛。

　　坐在草原上，美麗風(fēng)光展現(xiàn)在我的眼前。

　　翻開書，靜靜地閱讀，那美麗的意境，縈繞心頭，那美麗的意境使我漸漸成長(zhǎng)，漸漸增長(zhǎng)了知識(shí)。閱讀使我成長(zhǎng)，閱讀使我幸福。

閱讀的作文8

　　我愛閱讀。為什么？因?yàn)槿绻�你閱讀，就會(huì)變聰明；如果你很聰明，功課會(huì)寫得很好，成長(zhǎng)期中應(yīng)該也會(huì)考上很好的初中、高中和大學(xué)。但是書不只有教科書，還有大人的書、兒童書、漫畫等，所以我愛閱讀。書應(yīng)該比電腦、電動(dòng)好，因?yàn)樗鼈兇蟛糠譀]有可學(xué)習(xí)的東西，但是書有。書也是喜歡學(xué)習(xí)的兒童的好幫手。

　　我們班每天早上七點(diǎn)四十五分到八點(diǎn)要讀書。老師會(huì)先問誰想讀誰不想讀。我覺得不想讀的'同學(xué)白白浪費(fèi)了時(shí)間。閱讀時(shí)間的書不是要自己帶來學(xué)校，是學(xué)校的。我們現(xiàn)在讀的書叫做閱讀心得寫作王，它的作者會(huì)教它的讀者怎么寫閱讀心得，所以這次不讀的同學(xué)不僅很可惜，他們也在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。我們一次讀兩本，所以我們的另外一本叫做我的獅子爸爸，它是一本故事書。

　　我們?nèi)嗣裥�學(xué)有一間圖書室，下課時(shí)候可以進(jìn)去看書，如果有喜歡的，可以用每個(gè)人民小學(xué)學(xué)生都有的借書證來借書。人民小學(xué)的每一班每個(gè)星期有一節(jié)會(huì)去圖書室讀書。我們班要去圖書室的時(shí)間是每個(gè)星期三的第四節(jié)，那時(shí)候我看科學(xué)書，因?yàn)槲蚁矚g看科學(xué)書。

　　在人民小學(xué)上全天課的同學(xué)可以吃完飯后看自己帶來的書或是睡覺。我看書，因?yàn)橐贿M(jìn)入閱讀世界，感覺好像時(shí)間過得比平常還要快。我?guī)�來學(xué)校的舒適喜羊羊與灰太狼的漫畫。

　　我很喜歡閱讀，而且人民小學(xué)有很多可以讀的書，所以我一定要用這個(gè)機(jī)會(huì)，把我的閱讀力量變得越來越強(qiáng)。

閱讀的作文9

　　今天陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光普照在我們身上，我們感到格外溫暖。我們的笑臉像陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)榻裉煊幸还?jié)閱讀課。第二節(jié)，準(zhǔn)備鈴一響，我們就在操場(chǎng)上排好隊(duì)，高高興興地去了閱覽室。

　　閱覽室在科教大樓的六樓。裝飾的很漂亮！地面鋪著紅色花紋的瓷磚；頂部掛著五盞日光燈，寬敞明亮；教室中間有四排黃色的課桌，課桌上放著各種各樣的書；黑板后面是名言、讀書方法、寫讀書筆記的方法等。黑板下面是一摞書和報(bào)紙；前面黑板上寫著幾個(gè)漂亮的`字：鳥要先高飛，人要先學(xué)習(xí)，——李苦禪；兩邊墻上也有名人名言的橫幅。

　　我們依次落座，開始閱讀。每個(gè)人都在桌子上挑選自己喜歡的書，津津有味地讀起來。我選了一本書《科學(xué)啟蒙》，里面的短篇很精彩，其中《紅眼病》和《嫦娥二號(hào)》給我留下了深刻的印象。

　　閱讀課真的很有意義，不僅豐富了我們的知識(shí)，也開闊了我們的視野。正如高爾基所說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我很想每天都在這里學(xué)習(xí)，可惜每周只有一節(jié)閱讀課。我期待著下一堂閱讀課的早日到來。

閱讀的作文10

　　前陣子熱映的一部動(dòng)畫片《小王子》，相信大部分的同學(xué)都看過了吧，這部動(dòng)畫片改編于法國(guó)兒童作家圣�？诵跖謇锏耐�名小說《小王子》，今天我就和大家聊聊這本著名的童話。

　　《小王子》是法國(guó)當(dāng)代一部非常著名的童話，是作者為大人們寫的童話故事，出版以來受到大人和孩子們的喜愛，自1943年問世以來，被譯成百余種文字，讓世界各地的更多讀者都有幸讀到。聽說已經(jīng)被選入許多西方國(guó)家的教科書，成為青少年的必讀書籍，我希望早一天也能選入我們的教科書里

　　童話講訴的是一個(gè)飛行員，因?yàn)樗�在大人的世界里找不到一個(gè)朋友，所以他更加懷念自己的童年以及孩子的美好。這時(shí)，書里的主人公小王子出現(xiàn)了，飛行員六年前因?yàn)轱w機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里他遇到了小王子，小王子來自另一個(gè)星球，很神秘，他也對(duì)大人世界感到奇怪，所以他們倆個(gè)人被相互吸引住了。他們?cè)谏衬�里共同擁有一段珍貴的友誼，當(dāng)小王子離開這個(gè)世界時(shí)，飛行員非常悲傷，一直懷念他們共度的.時(shí)光，當(dāng)我看到這段時(shí)，深深地被他們的友誼所打動(dòng)。

　　小王子是一本關(guān)于怎么去愛，如何去享受自己的生活，這本書里面的主角小王子是一個(gè)對(duì)大人世界感到迷惑的小孩，他在這本書里知道了世界的殘酷和希望，他還在這本書里經(jīng)歷了人生最絕望的時(shí)期，但他知道如何去解放自己。作者通過小王子這個(gè)角色告訴我們，生活就要勇于去了解，去做真正的自己，告訴我們?nèi)松�不要有太大的壓力�?/p>

閱讀的作文11

　　今天我就告訴你們我的閱讀經(jīng)歷！

　　從小我是一個(gè)不愛看書、不愛聽故事的小孩，可是有一天，媽媽給我講了一個(gè)《灰姑娘》的故事，好奇的我試著讀了一篇《格林童話》，逐漸我就愛上了閱讀童話故事。

　　到了上小學(xué)以后，在老師的帶領(lǐng)下，我就愛上了閱讀更多的童話故事；上了二年級(jí)后，我還清晰地記得有一次老師發(fā)給我們一本沒注音的童話書，細(xì)心的老師一個(gè)字一個(gè)字地教我們讀，不一會(huì)兒，老師一個(gè)一個(gè)地提同學(xué)們閱讀，對(duì)于當(dāng)時(shí)沒有閱讀過沒有注音故事書的我，正繃著一顆緊張心情的我很害怕提到我，耳邊突然有個(gè)熟悉的聲音“張競(jìng)文”，我猛得一下站了起來，還沒反應(yīng)過來，老師就提到我了，我拿起了剛剛還在擔(dān)心讀不出的那本書，鼓起所有勇氣勇敢地讀起來了，竟然很流利；同學(xué)們的掌聲很響亮，同時(shí)也給了我很大的鼓勵(lì)和勇氣；不知不覺我到了三年級(jí)，認(rèn)識(shí)了更多的漢字，不管什么樣的書我都能閱讀了，并且在閱讀的'同時(shí)遇到陌生的字，我還能很順利地在《字典》里面找出來并理解！

　　這就是我的閱讀經(jīng)歷，我可以把我的閱讀經(jīng)歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人，讓我身邊所有的人都和我一樣熱愛閱讀；并且告訴他（她）們一個(gè)道理：只有努力才能進(jìn)步，如果你不努力，就會(huì)落后！

閱讀的作文12

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡�是我覺得讀書的過程是一種享受。在這過程中，它給了我們快樂，給了我們?cè)S許多多的知識(shí)。

　　剛上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)開始讀書了，雖然還不怎么認(rèn)識(shí)字，但還是每天抱著書，看著上面的插圖，腦子里將媽媽平時(shí)講的這個(gè)故事和書上的圖片聯(lián)系起來。有的時(shí)候，我還會(huì)把這些故事講給我的弟弟聽呢！

　　到了上小學(xué)的時(shí)候，雖然不能認(rèn)識(shí)全部的字，但我還是就拿起了書，高興地打開書的第一頁(yè)，通過漢語(yǔ)拼音津津有味地看著。就連小伙伴們叫我出去玩都沒聽見。

　　記得我看得第一本書是《安徒生童話》，清楚的記得其中有的一個(gè)故事《海的'女兒》，它讓我明白了一個(gè)道理：做每件事之前都要先想想別人。

　　而另一個(gè)故事講的是一個(gè)很傻的螃蟹，它想豎著爬。但最后卻把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的。最后它終于知道了每個(gè)人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。

　　讀書，不僅能培養(yǎng)我的閱讀興趣，還能提高我的作文水平，更能提升我的個(gè)人修養(yǎng)。我喜愛閱讀，我相信只要不放棄就一定可以把閱讀中的知識(shí)全都挖出來。

　　這就是我的閱讀故事。

閱讀的作文13

　　“書猶藥也，善讀可醫(yī)愚。”這是流傳至今的千古名言，但很多人都不知道這是出自哪本書？那位名人之手？只知道小說里的男女主角什么時(shí)候在一起的？他們都經(jīng)歷了什么？

　　曾經(jīng)，有人為了讀書，為了得到更多的知識(shí)“鑿壁借光，懸梁刺骨”但現(xiàn)在我看到的是了看一本小說到處借書，為了看一本小說不惜熬夜，為了看一本小說不惜耽誤自己的學(xué)習(xí)。比如我的小學(xué)同學(xué)—阿英。

　　阿英這幾天，精神恍惚，黑眼圈也漸漸加濃，眼神中總是體現(xiàn)著疲倦，勞累，好像沒有休息好的樣子。后來，老師公布了這次期中考試成績(jī)，她也是最后一名，這令老師很失望。終于，有一天我知道了答案—她每天放學(xué)都去一家一家借小說，借到了還熬夜看完，不看完絕不善罷甘休。我當(dāng)時(shí)真不明白，像她這樣去看小說，還不如把小說換成一些經(jīng)典名著去閱讀，豐富我們的.知識(shí)，提高我們的修養(yǎng)。

　　后來，我漸漸地懂了，人們對(duì)一些關(guān)于談情說愛的書籍，一些迷信都特別的向往，為此他們?nèi)ラ喿x這一類的書籍，查閱這一類的資料，而逐漸對(duì)一些經(jīng)典名著失去了閱讀的興趣。

　　現(xiàn)在社會(huì)呈現(xiàn)這種趨勢(shì)，令人十分擔(dān)憂。人們閱讀名著的數(shù)量越來越少，這是一種不好的現(xiàn)象，我非常希望這一現(xiàn)象得以改變。人們的閱讀量得以增加。

閱讀的作文14

　　今天天氣很好，正如我的心情一樣。我起的很早，因?yàn)橐獏⒓娱喿x大賽�？赡苁菂⒓舆^幾次地緣故，我已對(duì)這種競(jìng)賽早已不陌生，并且沒有那么緊張。

　　于是，我邁著輕盈地步子來到學(xué)校，心里自信極了，如同春風(fēng)得意的樣子，好像很有把握的樣子。別人問我：“你緊張嗎？我毫不猶豫地說：”有什么好緊張的�！笨墒钱�(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，看到別人都非常緊張我受到影響，我的心“咯噔”一下，也緊張起來。我心里亂成了麻。昨天背的東西好像全部忘光了，我的腦海里一片空白。我心想：怎么辦啊！我肯定會(huì)考得不好。當(dāng)卷子發(fā)下來的`時(shí)候，我?guī)缀跎盗搜郏�我瞪著卷子，東看看，西看看好像什么都不會(huì)做，不知從何下手。這時(shí)，我的心跳得更快，心都要提到嗓子眼了。心里像揣著個(gè)兔子，更像有一面鼓在砰砰響。我不想讓人知道我很緊張笑我老手還緊張所以表面上很鎮(zhèn)定在壓制內(nèi)心的緊張。我心想：這可不行，這樣考不好的。于是我略凝神定氣，集中注意力，調(diào)動(dòng)我所深藏在腦海深處的知識(shí)寫了起來。我認(rèn)真地寫了起來，我認(rèn)真地寫每題都注入我的思考，周圍地一切仿佛都不存在了，整個(gè)世界只有我和卷子。我在認(rèn)真地想著每一題卷子終于做完。我認(rèn)真地檢查了幾遍后從容地交了卷子。

　　不過，無論我考成了什么樣，我都會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。勝不驕，敗不餒。

閱讀的作文15

　　我愛閱讀，因?yàn)殚喿x培養(yǎng)了我的想像力，增長(zhǎng)了見識(shí)，開拓了視野，提高了習(xí)作水平。

　　我最喜歡看故事書，因?yàn)楣适虑楣?jié)充滿了神奇色彩，可以讓我盡情地想象。我們?cè)陂喿x的過程中，有如插上了想象的翅膀，翱翔在知識(shí)的天堂，飛越過千山萬水，到達(dá)知識(shí)的勝地。它賦予了我想象力，使我在寫作水平上得到了顯而易見的提高。

　　我也喜歡看《世界之最》。它讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，知道了許多新奇的世界。比如：世界上最聰明的人是一個(gè)英國(guó)的'小女孩。普通人IQ值在100左右，著名畫家達(dá)芬奇的IQ值200多，而那個(gè)英國(guó)小女孩僅8歲，IQ值就已經(jīng)達(dá)到了170多……

　　我還喜歡看歷史書，因?yàn)樗�讓我跨越歷史長(zhǎng)河，回到幾千年前的古代，讓我見到了智多星——諸葛亮、勇敢智慧的劉備、項(xiàng)羽、張飛……我親眼見識(shí)到了他們的王者風(fēng)范。

　　宇宙書也是我感興趣的。在這些書中，我登上了火星，與外星人交談高科技的發(fā)明，還談了與地球合作建設(shè)道路，讓兩個(gè)星球的人到自己從沒到達(dá)過的另一個(gè)星球中旅游。我又跨越了銀河，到了至今沒人敢靠近的宇宙黑洞……這時(shí)，一顆隕石劃過長(zhǎng)空，太空世界是那么神秘。

　　閱讀真好，我愛閱讀！讀書中的漫游歷程使我受益匪淺！

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