閱讀的作文必備[4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的閱讀的作文4篇，希望對大家有所幫助。

閱讀的作文 篇1

　　每次讀課外書籍它都帶我在知識的海洋里漫步，每次閱讀課外書籍它都能增強(qiáng)我的想象力，每次閱讀課外書籍他都豐富我的課余生活……

　　我在讀三年級的時(shí)候，總寫不好每當(dāng)老師拿起同學(xué)們的朗讀時(shí)，我眼中總充滿羨慕的眼神。

　　三年級暑假時(shí)，我立志四年級取得好成績，于是我趁暑假閑余的時(shí)間，讀了許多課外書，得到了一些收獲。下面我就向大家介紹我讀過的《世界未解之謎》中“可怕的法老詛咒”，我已看到題目便產(chǎn)生了疑問，法老的“詛咒”真有那么靈嗎？我看了一半才相信法老的“詛咒”真有那么靈。因?yàn)閺?923年——1982年為止，已有幾十人成了法老詛咒的犧牲品。最早的有卡納馮爵士。奧卡里。赫卡德上校�？脊艑W(xué)家梅西等……20多個(gè)發(fā)掘坦圖卡盟金字塔的人員先后死去。之后至少還有35名學(xué)者。專家死亡。后來后來科學(xué)家們得出了兩種比較可信的結(jié)論，一是：墓中壁畫上有一種殺人真菌，它們粘入進(jìn)入金字塔的人身上，慢慢地爬入人的呼吸道，造成呼吸炎導(dǎo)致死亡。二是：法老擅長用毒物殺人，所以法老就用毒物保護(hù)自己。雖然有多種結(jié)論，可是到現(xiàn)在還是無法揭開法老“詛咒”的神秘面紗。但是我認(rèn)為法老用毒物來保護(hù)陵墓更實(shí)際，因?yàn)榈谝晃环ɡ贤蹙褪嵌疚锬苁帧?/p>

　　后來因?yàn)榧倨诶锓e累了許多優(yōu)美詞句，我第一次就得了98分的.開門紅，我很高興，也使我知道了只要走進(jìn)書中，與書中的人物進(jìn)行心靈交流，就能在書中找到自己的不足，并完善自己。這次的圖書經(jīng)歷使我受益匪淺。

閱讀的作文 篇2

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。

　　在我初二的時(shí)候，成績?nèi)缤�滑滑梯一般急速下滑。媽媽每天苦口婆心地勸，可我�?dāng)時(shí)也不知是怎么了，完全聽不進(jìn)去。

　　再又一次慘烈的考試后，媽媽終于壓抑不住她心中的怒火，先劈頭蓋臉地潑過來一堆責(zé)罵。她總是拿我和鄰居家的孩子比，她可是第一呢。我心里賭氣地想著。她或許不知道我有多討厭被比較！

　　經(jīng)過一系列激烈地對抗，媽媽還是指著我的鼻子教訓(xùn)我：“你不努力學(xué)習(xí)，把心思都放在什么地方了？你怎么不能學(xué)學(xué)某某，考個(gè)第一回來呢？”

　　“夠了！你不要總是比來比去，我就這樣了！誰學(xué)習(xí)好你讓誰做你的孩子吧！”

　　我剛說完，我媽一棒子打在我肩膀，這是她第一次打我，我咬著牙，我發(fā)瘋似的沖出家門，還聽到媽媽的高喊：“敢走，你就別再回來！”

　　走在街邊，初秋的夜晚涼颼颼的，我將拉鏈拉到了頭，卻還是冷得不行，我哪有可以去的地方呢？飄出的'眼淚經(jīng)過風(fēng)干變成勇氣，閑逛了半天，媽媽也不來找我。好！我絕對不會回去的！

　　轉(zhuǎn)了一大圈，我又走回我家樓下，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，總不能在街上晃一夜吧，心一橫，我回家！挨打就挨打吧！

　　媽媽靠在沙發(fā)上，眼睛直勾勾的，看得出來她哭過。見我回來，她沖上前來，一把抱住我。就這樣化解了，一切盡在不言中。

　　母親像一根琴弦，輕輕一撥就能牽動(dòng)我的心，她一直在默默守護(hù)著我的成長。

　　我想，以后我來做她吧，難過的時(shí)候我去哄她，畢竟，為愛認(rèn)輸，她做了那么多年！

　　后記：在“母女戰(zhàn)爭”中，從來沒有贏家！

閱讀的作文 篇3

　　偉大的愛國詩人蘇軾曾說過：舊書不厭百回讀，熟讀精思自已，從古代就已開始閱讀了。因?yàn)殚喿x，人們懂得了禮尚往來；因?yàn)殚喿x，人們學(xué)會了勤于思考；因?yàn)殚喿x，人們懂得了改造自己。書籍，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。

　　我心目中的閱讀，它使人們懂得了禮尚往來，俗話說不學(xué)禮無以立，我國是一個(gè)擁有5000多年歷史的禮儀之邦，講究禮儀，懂禮貌，應(yīng)該是我們每個(gè)公民都應(yīng)該具有的，然而如何學(xué)的禮儀，在人際關(guān)系中得到以禮待人，就得看我們的閱讀了。在閱讀中我們可以更加使自己懂得學(xué)習(xí)禮儀和應(yīng)用禮儀禮儀是人類和平共處的金鑰匙，哈佛大學(xué)前校長伊力特說過再叫就一個(gè)修有修養(yǎng)的人士教育中有一個(gè)正有一個(gè)訓(xùn)練必不可少那就是優(yōu)美的高雅的談吐所以說月都可以修養(yǎng)我們的內(nèi)心使自己成為一個(gè)有禮貌的人穿成和弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)美德，我心目中的閱讀量是偉大的，是可以成為作為一個(gè)中國人，驕傲的旗幟的。

　　我心目中的閱讀，它使人們懂得了勤于思考，人最重要的就是發(fā)現(xiàn)自我，因此你必須常常孤獨(dú)和沉默地思考。思考是一個(gè)人必須具備的最基本的功能，在閱讀中更加必不可少的就是思考，在閱讀的同時(shí)運(yùn)用我們的靈活的思維解決閱讀過程中遇到的問題是一件特有的成就感的事。因?yàn)槲覀兡芰私庾髡叩膶懽髂康模�做到真正的了解文章的意思，成功做到一個(gè)讀者應(yīng)具有的本質(zhì)。歌德曾經(jīng)說過：疑惑是隨著知識而增長的，然而要解決疑惑就要思考，在思考中解決疑惑，在閱讀中思考出解決疑惑的方法，我心目中的閱讀還是無私的，是可以成為作為一個(gè)思考者饑餓時(shí)的糧食的。

　　我心目中的閱讀，它使人們懂的改造自己。政治學(xué)的量變質(zhì)變原理中有過：任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累，一個(gè)人的成功也來自于它一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過來的把自己從一個(gè)弱小的`劣勢中改變成一個(gè)強(qiáng)大的種族，在這個(gè)過程中必不可少的就是閱讀，閱讀是人類進(jìn)步的階梯，從小到大我們這些通過閱讀使自己變得越來越強(qiáng)大的，每天我們都離不開閱讀，如果有一天我們不閱讀，那就將使自己不夠踏實(shí)不自在，也會是自己的不充實(shí)不安逸。我心目中的閱讀，是療傷的，是可以成為作為一個(gè)成功者失敗時(shí)的一味良藥的。

　　閱讀是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的源泉，是一個(gè)民族偉大復(fù)興道路上不可缺少的合作伙伴，是一個(gè)愛國者必不可缺少的知識武器，所以啊，請?jiān)诿魈斓絹碇�前請記住去做好閱讀的準(zhǔn)備吧！

閱讀的作文 篇4

　　聽到這個(gè)話題，很多同學(xué)都會非常不屑。的確，這個(gè)話題早已耳熟能詳。報(bào)紙上在談，電視上在談，網(wǎng)絡(luò)上在談，中學(xué)階段甚至開設(shè)了一門課程專門來談。但這恰恰反映出青少年思想健康問題的重要性。正如莎士比亞所說：“德行可以彌補(bǔ)一個(gè)人知識上的不足，但知識永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了一個(gè)人道德上的缺陷�！奔热凰�這么重要，你們不介意我再來與你們探討一下吧？

　　同學(xué)們之前聽了這么多的說教，而思想健康到底是什么？從馬克思主義哲學(xué)歷史唯物主義的角度上來說，思想健康就是樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，社會觀。這是具有高度概括性和普遍性的說法。聯(lián)系實(shí)際，我認(rèn)為，對于青少年來說，思想健康，一是樂觀積極向上，二是純潔。

　　先說說樂觀積極向上。關(guān)于這六個(gè)字，大家在作文中寫過，在閱讀理解中理解過，在思想政治課上背過，議論抒情事例原理方法論張口就來。但是你真正做到了這六個(gè)字嗎？就拿剛剛結(jié)束的期中考試和家長會來說吧。表面看上去與平時(shí)無異，但暗地里亂象層出不窮。有的同學(xué)完全經(jīng)受不住一次考試的打擊，心灰意冷，對于今后的學(xué)習(xí)只剩無盡的悲觀；有的同學(xué)用憤怒的發(fā)泄掩飾自己的內(nèi)心無助，徒留下一份迷茫；有的同學(xué)對于競爭對手不是尊敬與學(xué)習(xí)，而是欲除之而后快；還有一些破罐子破摔，自甘墮落……這些都是不健康思想的典型，長此以往，距離實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值越來越遠(yuǎn)，距離鑄成人生的悲劇卻是越來越近。說了這么多，到底如何樂觀積極向上呢？首先要明確，矛盾，也就是眼前的挫折，是普遍的，事事有，時(shí)時(shí)有。這要求我們不逃避，不畏懼，不是把自己的傷口焐爛，而要勇于承認(rèn)，勇于揭露，積極解決，一分為二地看問題。其次，我們要堅(jiān)信自己的前途是光明的，盡管前進(jìn)的`道路是曲折的。我們既要對未來充滿信心，又要做好充分的思想準(zhǔn)備，不斷克服前進(jìn)道路上的困難，勇敢地迎接挫折與考驗(yàn)。

　　接下來，我們來談?wù)勊枷爰儩嵉膯栴}。互聯(lián)網(wǎng)是這一問題難以回避的部分。確實(shí)，互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大染缸，即使是再純潔的學(xué)生跳進(jìn)去，也難保不會沾染上些許污點(diǎn)。這些思想中不純潔的片段看似隱蔽，卻常常不經(jīng)意地被以惡趣味的形式表現(xiàn)出來。比如，有的同學(xué)，在欣賞古代希臘羅馬或新古典主義美術(shù)作品時(shí)，不是贊嘆結(jié)構(gòu)的嚴(yán)整、線條的流暢，而是在那尋找低俗的笑點(diǎn)；有的同學(xué)，在閱讀文學(xué)名著時(shí)，不是被駢儷的辭藻，玄幻的主題感染，而是被那一兩個(gè)略帶內(nèi)涵的詞戳中神經(jīng)，一個(gè)人竊笑。這些都可以說是思想不純潔。維護(hù)自身思想的純潔性，就必須為自己筑起一條心靈的綠壩，具體的措施，便是思想品德課上我們曾經(jīng)熟記于心的抵制誘惑、情趣高雅等知識點(diǎn)。

　　希望大家都能做一個(gè)思想健康的青少年。