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閱讀的作文7篇【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的閱讀的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀的作文 篇1
秋天的田野熱鬧非凡。
秋天在田野里打滾,成片的稻谷進(jìn)燦燦的,像鋪著金色的地毯。一陣秋風(fēng)吹來,稻子們跳起了歡樂的舞蹈,正在為豐收而高興、歡呼!棉花地里開出潔白的'小花,好像朵朵白云,降臨在田野里。沉甸甸的麥穗,壓倒在枝頭上,好像在說這秋天的故事。大豆成熟了,飽脹得馬上要破裂似的。大豆從豆莢里跳出來,好像在說:“秋天到了,秋天到了”。農(nóng)場里,農(nóng)民伯伯正在收割稻谷,棉花地里小朋友們也在挎著籃子采棉花,他們有說有笑。麥田里,大媽、大嬸都在收割麥穗,有時(shí)她們還在聊天。大家忙的不亦樂乎,臉上洋溢著幸福的笑容。
秋天是幸福的季節(jié)。因?yàn)橛懈冻觯陀谢貓?bào)。這是大自然給人們帶來的幸福。
閱讀的作文 篇2
午后的日光懶洋洋地散在桌面上,令我沒想到的是,竟有一抹輕輕地打到了電腦的鼠標(biāo)上,我不斷滑動(dòng)的手尖竟也感到了絲絲的余熱。剎那間,儲(chǔ)藏間里有著厚厚塵埃的紙質(zhì)書不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦。
那是我小的時(shí)候,書籍還是個(gè)貧乏的東西,在小小的班級里,哪個(gè)幸運(yùn)兒能有幸擁有一本課外書,就成了眾星捧月的小公主。越在貧乏的年代,大家的'欲望就更強(qiáng)烈。為了滿足我們的閱讀欲,我們老師在教室的角落開設(shè)了“圖書角”,先由學(xué)生每人從家里帶兩本,然后再由學(xué)校圖書館提供幾本書,每每的閱讀課,“圖書角”里的書都成了我們閱讀的對象,但是無論你多喜歡一本書,它都會(huì)在一兩個(gè)禮拜后就會(huì)徹底走出你的世界。
為了節(jié)約閱讀時(shí)間,我們幾個(gè)好友常常走在一起,共同品讀一本書,有時(shí)我先讀完這一頁,有時(shí)她先讀完這一頁,但我們都必須配合對方的閱讀速度,耐住好奇心,等待一起翻頁,一起迸發(fā)駭人的狂笑,一起淌出憂傷的淚水。
慢慢長大了,網(wǎng)絡(luò)慢慢地一步步走入了我的世界。坐在電腦桌前,輕輕滑動(dòng)鼠標(biāo),輕輕敲擊鍵盤,各式各樣的新知識(shí)如洪水般撲面而來,我們經(jīng)常會(huì)被問到“電子書是否是代替紙書?”也許可以,在這個(gè)信息化的世界里,也許只有網(wǎng)絡(luò)才能給你帶來最大的便捷,更多的知識(shí),只有網(wǎng)絡(luò)才能讓你趕上時(shí)代的潮流,也許網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)松胁豢扇コ囊徊糠。也許不可以,網(wǎng)絡(luò)的確能讓我們以最快的速度達(dá)到目的地,但網(wǎng)絡(luò)在不知不覺間省去了許多細(xì)微的美好,就像書本本身的質(zhì)感,一股股獨(dú)特的書香,都已煙消云散。
無論你是要沏一杯清茶,坐在小河岸邊迎著吹面不拂的楊柳風(fēng),看著一本古典詩詞,還是端著一杯剛沖的咖啡,坐在電腦桌前,透過厚厚的鏡片,看一篇篇時(shí)政新聞,只要你把閱讀看成人生中不可分割的一部分,只要你把閱讀當(dāng)成自己的靈魂,閱讀都是滋養(yǎng)你心田的甘露。
我的眼光隨時(shí)關(guān)注著那些閱讀的人,閱讀室里一本本厚厚的大書,城市白領(lǐng)手機(jī)上的資訊,那俯瞰的背影,那專注的神情,謙遜而優(yōu)雅,都積蓄了無盡的爆發(fā)力。
教師評點(diǎn):文章標(biāo)題很新穎,并通過讀紙質(zhì)書與在網(wǎng)上讀書進(jìn)行比較,突出了網(wǎng)絡(luò)讀書給人們帶來的便捷,同時(shí)也向人們發(fā)出呼吁,不管運(yùn)用什么方式,只要認(rèn)真去讀書了,就會(huì)取得不同的效果。
閱讀的作文 篇3
邀一輪明月,攜幾縷清風(fēng),酌一盞香茗,倚一簾幽竹,捧一本書卷,在知識(shí)的海洋里浮想聯(lián)翩。
愛讀書,是一種美德。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸懷開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人心境閑適,志存高遠(yuǎn)。讀書,使思維插上翅膀,讓感情綻開花蕾,載你揚(yáng)帆起航,到達(dá)勝利的海港。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。在知識(shí)的殿堂里,勤奮是殿堂大門的鑰匙,打開知識(shí)寶庫,你便可博覽群書,從中汲取營養(yǎng)。去其糟粕,取其精華,從中得到更多的人生
思考與感悟!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!痹陂喿x中提高自己,完善自我,從中獲得心靈的慰藉和愉悅,滿足尋求知識(shí)的好奇心,培養(yǎng)文雅高尚的志趣。閱讀,真好!
唐詩宋詞元曲,是中華民族絢爛瑰麗的奇珍異寶。在閱讀中,你感受到李太白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡暮狼閴阎。你可以領(lǐng)略到杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!钡腵憂國憂民的情懷。你也可以和王維共同傳達(dá)“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!钡乃监l(xiāng)懷親之情。你同樣可以和劉禹錫共同欣賞“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺!钡膲延^美景。走近李清照,你們可以共同吟誦:“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!眰鬟_(dá)相思之苦。在書中領(lǐng)略騷人墨客的感情,余以為妙絕。閱讀,真好!
書讀百遍,其義自見。每天讀書現(xiàn)賞的時(shí)刻,都是一次日積月累。讀書過程中感悟名人成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),然后加以品味和體會(huì),便會(huì)得到新的理解。在書中,在知識(shí)的海洋里,我也曾略得收獲:一個(gè)人首先要正直,其次要有一顆理解包容的心,在人際交往中要尊重他人,對他人有禮貌,在為人處事方面要誠實(shí)守信,關(guān)愛他人。閱讀,真好!
在美麗的陽春三月,酌一盞香茗,捧一本書卷,在書的海洋里像魚兒般自由穿梭,真好!讀書,真好!
閱讀的作文 篇4
風(fēng)卷開書頁,雨悄悄地點(diǎn)在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中,吶喊在冰冷的國土上,死在絕望與迷惘之中。
“列夫?托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者,文學(xué)使他的思想更脫凡。
雨使整個(gè)城市昏昏沉沉,汽車軋過水洼,沉積的雨水再次揚(yáng)向天空,片刻后再次灑在路牙石上,郁郁寡歡地再次扎堆
電線的?痛怪^躲在風(fēng)雨吹打不到的地方,一只流浪的貓飛一般地穿過廣場,抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
我站在陽臺(tái)上,忍受著雨聲,為百年之前的文學(xué)泰斗輕輕嘆惋。他的文學(xué)鼓舞了世界,卻鼓舞他自己。
他曾經(jīng)穿過一個(gè)西伯利亞,經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,苦難,找到了他心中的理想社會(huì),最終卻痛苦地發(fā)現(xiàn),這理想中的社會(huì)永遠(yuǎn)無法真正的`出現(xiàn)……
窗外的雨已經(jīng)停了,路燈亮起溫暖的光,我定定地望著它,卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西,在等邊不停地飛舞,我有些厭惡地挪開了目光
尋找那顆屬于托爾斯泰的星,書里的他堅(jiān)持著自己的理想,卻又被現(xiàn)實(shí)所羈絆,他絕望地死去,卻將精神留在了人間。
忽然,“鐺鐺”聲傳入了我的耳中,我望見了那只飛蛾,開始一下又一下地撞向路燈!翱尚Α蔽铱粗鼰o畏地一下又一下撞擊著燈,卻永遠(yuǎn)夠不到那一份熱
可它還是執(zhí)著地,不假思索地沖擊著,朦朧的“當(dāng)當(dāng)”聲對我卻似乎相當(dāng)有力,一下又一下地撞在我的心里。
列夫·托爾斯泰我突然想到了他,他就像那只愚蠢的飛蛾一樣,揮舞著翅膀——他的筆,一下又一下向光明進(jìn)軍,執(zhí)著的精神使他穿過西伯利亞
穿過戰(zhàn)爭與苦難,穿過黑暗面前,可他卻被迫停止了,卻無法超越。最終,他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認(rèn)識(shí)到了他,而他的精神又著實(shí)令我感動(dòng)。
桌上仍伏著那本書,而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。
閱讀的作文 篇5
我對書有著一種特殊的感情。在書中自由自在地享受文字帶來的喜悅之情,是人生一大樂事。“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼未荣笤(jīng)說過:“書,饑讀之以當(dāng)肉;寒讀之以當(dāng)裘;孤寂讀之以當(dāng)友朋;幽憂讀之而當(dāng)金石蕭瑟。”確實(shí)如此,在如癡如醉的書海中盡情遨游時(shí),靈魂仿佛就像是進(jìn)入燦如東籬菊花的精神家園。
我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!閱讀,是我們一生最寶貴的`財(cái)富。
我愛讀書,閱讀是我永久的財(cái)富!在平凡的生活之中有霜有雪,有風(fēng)有雨,閱讀亦是如此。你思瀾壯闊則有“想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”?“大漠孤煙直,長河落日圓”;你想柔情似水的時(shí)候有小橋流水?江南紅杏;你品茗悠遠(yuǎn)則有“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬里長征人未還”;你想要欣賞美景的時(shí)候就有“紅妝素裹,分外妖嬈”,雪花滿天飄……
讀書南窗下,悠然見先賢。在碧綠碧綠的田園里,我與陶潛先生一起采菊東籬下,吟誦著:“問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”;我與王勃一起去登上滕王閣,相攜笑看“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的絕妙美景。我再看到“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的飄然詩仙,不愿意摧眉折腰事權(quán)貴;或是去尋覓那嘗盡人間疾苦?感慨“朱門酒肉臭,路有凍死骨”呼號仁愛博施的詩圣;我要與蘇東坡同唱到“亂石崩穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。 江山如畫,一時(shí)多少豪杰!”,與辛棄疾一起吟詠道:“更能消,幾番風(fēng)雨,匆匆春又歸去。惜春長恨花開早,何況落紅無數(shù)。春且。∫娬f道、天涯芳草迷歸路。怨春不語,算只有殷勤,畫檐蛛網(wǎng),盡日惹飛絮!。此時(shí)的我正沉浸在閱讀中,融入到書本中去?成為書本中的一部分,人書相依,人與書本共樂。
閱讀,讀到歡愉之處使人心曠神怡?喜氣洋洋;閱讀,讀到悲戚之處,則會(huì)淚如泉涌?奪眶而出。
我喜愛閱讀,這將是我一生最寶貴的財(cái)富,是我精神生活的一部分。在《小婦人》里我讀出自立自強(qiáng)?對家庭的眷戀?對愛情忠誠以及對于親情的渴望;《紅與黑》里面有力地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期,貴族的反動(dòng)?教會(huì)的黑暗?資產(chǎn)階級的卑鄙與庸俗?利欲熏心……在閱讀中,我逐漸懂得各種各樣為人處世的道理,也學(xué)會(huì)了不同的本領(lǐng)。閱讀它不僅僅賦予我無窮的知識(shí),還使我學(xué)會(huì)了積極樂觀。
“飲酒要陳,喝茶要新!睍疽x擇性地去閱讀,要“取其精華,去其糟粕”才行!
好好地閱讀書本吧,“腹有詩書氣自華”,閱讀將會(huì)賦予你無盡寶貴的財(cái)富。
閱讀,不僅僅是我一生的財(cái)富,更是一座取之不盡?用之不竭的寶庫。
閱讀的作文 篇6
生機(jī),不僅僅是個(gè)春天的話題。鮮嫩的淺綠,固然于萌芽邁出生機(jī),而茂盛的茁壯,則是于生長挺出生機(jī);金色的豐碩,是于收獲顯出生機(jī),冰天雪地里的昂首,不也是于抗?fàn)帗P(yáng)出生機(jī)?
生機(jī),也不僅僅是個(gè)青春的話題。熱血沸騰固然是青年奮發(fā)向上的生機(jī),而奇美憧憬則是童年透明純真的生機(jī);穩(wěn)健扎實(shí)是中年任勞任怨的生機(jī),老當(dāng)益壯,不也是暮年不甘示弱的生機(jī)?
生機(jī),更不僅僅是個(gè)詩意的話題。鳥語花香固然裝點(diǎn)了春和景明的生機(jī),危崖孤松;不也傲岸出了蒼涼凄苦中的生機(jī);滿目蔥蘢固然展現(xiàn)了無邊綠意的生機(jī),戈壁駝鈴不也搖曳出了飛沙走石下的生機(jī)?
生機(jī),它并不綻開于紅潤的面龐,而更沉沒于熱切的目光;它并不跌宕于慷慨的陳詞,而更起伏于忙碌的奔走;它并不活躍于場面上的喧鬧,而更深厚于默默的勞作。
生機(jī),它并不美麗于甜蜜的.夢境,而更生動(dòng)于前行的足跡;它并不動(dòng)情于感人的宣言,而更壯觀于跌撞的探索;它并不游移于華麗的文章,而更縈繞于圣潔的靈魂。
長空失去了生機(jī),便是昏暗,但至少還有大地。
大地失去了生機(jī),便是凄涼,但至少還有人類。
而人類先去了生機(jī),縱使有浩蕩的長空和沸騰的大地,也是徹骨的死寂。
其實(shí),世界最重要的生機(jī),還是人們心靈的不俗、不凡和不屈。
心靈不俗,即使地位卑微,他的眼光照樣遼遠(yuǎn),他的見聞?wù)諛由羁獭?/p>
心靈不凡,即使處境窘困,他的雙肩擎起的卻是剛毅,他所懷抱的卻是崇高。
心靈不屈,即使兇險(xiǎn)叢生,他的足音依然鏗鏘,他的站立依然挺拔。
生機(jī),拓寬了人生的境界,堅(jiān)實(shí)了做人的根基,也永葆了生命的亮色。
充滿生機(jī)的早晨,即使沒有燦爛的旭日、高昂的熱情和充沛的精力,也會(huì)使早晨豐饒出無窮的意蘊(yùn)。
充滿生機(jī)的起步,即使不被理解無人喝彩,風(fēng)發(fā)的意氣和無畏的進(jìn)取,也會(huì)使起步開創(chuàng)出嶄新的走向。
一個(gè)有生機(jī)的人,終能把夢想收獲為果實(shí)。一個(gè)有生機(jī)的民族,終能把神話改寫成歷史。
保持住一份愛心,就堅(jiān)守住了一片生機(jī);栽培下一株渴望,就拔節(jié)出一方生機(jī)。
賦予每一天以生機(jī),一輩子才會(huì)無悔。
古人說,“哀莫大于心死!蔽艺f:“喜莫重于生機(jī)!庇辛松鷻C(jī)就有了活力,有了活力就有了勇氣,有了勇氣就有了毅力,有了毅力就有了成功。
有了生機(jī),無路也有希望。
有了生機(jī),無花也能結(jié)果。
閱讀的作文 篇7
人生的旅途充滿挑戰(zhàn)與艱辛,有時(shí)會(huì)被荊棘刮傷,有時(shí)會(huì)被石頭拌倒,有時(shí)會(huì)被成功充昏了頭腦,但無論何時(shí),我都不是獨(dú)自面對因?yàn)槲矣袝銥榘椤?/p>
記得孩童時(shí)代,我每天都嚷著要看童話,《白雪公主與七個(gè)小矮人》,《灰姑娘》,《大拇指姑娘》……這些童話我百看不厭,每當(dāng)我感到彷徨孤獨(dú)時(shí),我都要拿出來看看,書象是我無聲的一個(gè)朋友,給我精神上的慰籍,靈魂上的寄托。到了小學(xué),我不在看童話,進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)代,認(rèn)識(shí)了更多的無聲朋友,《西游記》,《海底兩萬里》……隨著時(shí)間的推移,漸漸的我開始學(xué)會(huì)領(lǐng)悟其內(nèi)涵。現(xiàn)在我的思想發(fā)生了翻天覆地的變化,書僅僅是我的朋友,也是我的生命的一盞指路明燈,我完全融入書中的故事情節(jié),我看到了李白的浪漫和壯志豪情,杜甫的憂國憂民和強(qiáng)烈的`愛國情懷。保爾,柯察金的無產(chǎn)階級理想和為理想而奮斗的精神他那鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),祥子的健壯,堅(jiān)忍,吃苦耐勞逐漸成為了那個(gè)朽的社會(huì)里的怪胎,麻木,聊到的行尸走肉。
書是一個(gè)黃金庫,帶給人無窮的財(cái)富:書是人類進(jìn)步的階梯。書使大家走向美好的未來,書可以凈化大家的心靈讓我的靈魂有依靠,我的人生因有書而豐富,因有書而快樂,愿這濃濃的書香伴我一生,愿這濃濃的書香傳遍整個(gè)華夏大地,愿這濃濃的書香凈化整個(gè)世界。