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[優(yōu)]實用的閱讀的作文6篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的閱讀的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀的作文 篇1
當我走進那窗明幾凈的圖書館時,當我徘徊于高高大大的書架時,當我坐在干凈整潔的座位上時,我的心都無比激動。
當我游覽過這個巨大的圖書館后,才想到開始看書,我拿不定主意,便隨便拿了一本《中國公案故事》去看,讀書室中的人都快坐滿了,可里面鴉雀無聲,連一根針掉到地上都聽見,我獨自找了個安靜的角落,欣賞著書本。忽然,我發(fā)現(xiàn)在我看書時,自己已沉入了一種來自內(nèi)心深處的安靜,這是一種只屬于自己的安謐的快樂。
這圖書館中有許多的好書,在這些好書間,一段段清麗的文字,一句句感人至深的話語都令人陶醉,在書架中穿過,一陣陣淡淡書香輕輕飄過,讓你至身于這一望無際的`書海中,這書海讓人沉醉。隨意翻開一本名著,你就會進入一個不平凡的世界,如果是一本童話書,你就被帶入作者筆中的童話世界;那惡毒的王后正在想千方設(shè)百計地除掉白雪公主,小矮人正一個個提燈向你走來;灰姑娘乘著南瓜車向王宮飛馳而去……。∵@就是自己在閱讀過程中欣賞的快樂!
在這一大堆書中,一定有你心中所想吧!可總是苦惱于找不到?不用擔心,其實尋覓也是一種快樂;在這樣龐大的圖書館中,一個人漫無邊際地尋找著那本書,這是心底深處執(zhí)著的精神激發(fā)出來,最后,你在一個角落找到了這個小驚喜,這時,你就是最快樂的人了,這種快樂來自于尋覓。
當你閱讀完一本書后將這本書放進所屬地,你就幫助保管員完成了一項工作,讓他可以早一分鐘下班;當你在閱讀完一本書后將桌子收拾干凈,你就幫助保潔員打掃了一張桌子,讓他可以早點回家;當你閱讀完一本書后靜靜選其它的書,你就給一位沉浸在書里的人提供了一個平臺,從而不去打擾他;當你在閱讀完一本書后離開時給收銀員一個微笑,你就給了我他一份快樂。
。¢喿x,我的樂園,你不但給我快樂,還教我給他人快樂。
閱讀的作文 篇2
我的閱讀之旅是從一個詞語故事開始。
在一次偶然,我看見了“草船借箭”這個詞語,就問爸爸:“‘草船借箭’是什么意思?”爸爸回答我說:“你查查成語詞典吧。這樣會更深刻!蔽一氐脚P室迫不及待地翻看詞典找到意思:一個人如果不是有道德,就不可能真正有智慧。我不僅知道了這個意思還明白了一個故事:諸葛亮在大戰(zhàn)中用20條草船向?qū)κ植懿佟敖杓笔f支才能讓吳軍嬴得赤壁之戰(zhàn)的勝利?戳诉@個故事后,我很想知道諸葛亮到底是什么的人呢?便讓爸爸給我講赤壁之戰(zhàn)的故事,可是爸爸卻給我拿出一本早已準備好的書《三國演義》。
看了赤壁之戰(zhàn)這一回,得知諸葛亮是個足智多謀、神機妙算、使人敬佩的神人。爸爸走過來問我:“諸葛亮是個什么樣的人呢?”我微笑著說:“諸葛亮是一個有勇有謀的人呀!”爸爸又說:“你要從第一頁開始看,三國演義中還有很多有名的人物和有趣的故事呢!”我迫不及待地翻到第一頁認真的閱讀了起來。
讀了一會,我不高興的走出來,爸爸問我:“怎么了?”我不耐煩的說:我看了好多字和詞都不懂,我不讀了!卑职中钠綒夂偷膶ξ艺f:“你不能這樣,這樣是永遠都不會懂的呀,我們可以先從看的懂的來看,走我陪你!蔽矣肿x了起來,不懂就問爸爸,自己查閱字典,終于一遍,兩遍;三遍的堅持了下來,就看了許多有趣的'故事:桃園三結(jié)義;轅門射戟;過五關(guān)折六將等故事。
后來,在爸爸的引導下我又看了《上下五千年》《中國通史》等古代英雄故事。
從此,我的閱讀之旅就開始了。我知道閱讀既可以給我們增長知識,又可以讓我們明白一些有益的道理。讓我們?yōu)樽约旱耐戤嬌弦环利惖拈喿x畫卷吧!
閱讀的作文 篇3
咦!這是我的語文試卷嗎?怎么會大錯沒有,小錯不斷,上面明明寫著我的姓名、班級和考號呀。唉!這次又該聽老師、媽媽那千言萬語的嘮叨啦!
仔細看看,我錯的都是因為馬虎,就連最基本的`看拼音寫漢字竟錯了一小題,“白玉無瑕”的“瑕”字,寫成了“日”字旁,此時的我可真成了“造字大王”。
更能體現(xiàn)出我的馬虎的是:“善”字用部首查字典用“口”部,再查9畫,我卻寫成了8畫。事后,我查了幾遍都是9畫,真不知道考試時是怎樣想的。
還有一題錯得更慘,題目要求讓寫出段意。我就找了一個中心句往卷子上抄,抄著抄著,竟然把“罪”字寫成了醉酒的“醉”,這2分丟得太虧了!
焦天慧呀焦天慧!你這個大馬虎蟲,你知道不改掉馬虎這個大毛病,別說考上大學了,就連做一個收破爛的也很難合格呀!連一道簡單的數(shù)筆畫題都做不對,還能做啥大事,今后要細心、要加倍努力呀!
閱讀的作文 篇4
上一年級的時候,我還不認識幾個字,那時媽媽給我買了一本少兒版的《三國演義》,我覺得上面黑乎乎的凈是字,也沒有漂亮的插圖,于是把它扔在一邊,好久也沒動它一下。
媽媽為了讓我讀那本書,并且讀懂,就每天晚上等我寫完作業(yè)后先給我讀一章,我不懂的句子或詞語就詳細地給我講解,一遍又一遍,不厭其煩,直到我聽懂為止。之后,我就自己再讀一遍。媽媽讀的時候,我總愛趴在媽媽的'背上,感到好溫馨,好溫馨。明亮的燈光下映出我們的影子。從不愿讀到喜歡上,再到迫不及待地讀,我和媽媽經(jīng)過兩個多月的努力,終于把《三國演義》讀通了。那時我就想,讀書沒想象得那么難,而且是很有趣的一件事。
漸漸地,我愛上了讀書,一本接一本地讀,不再感覺讀書枯燥無趣了,反而覺得讀書很好“玩”。
每天晚上做完作業(yè),我便捧起書如饑似渴地讀。經(jīng)常著迷,時不時的笑出聲來,連吃飯時都要邊讀邊吃。睡覺時,總要看完一篇才肯關(guān)燈睡覺。為此,爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。
我感激媽媽,因為是她引領(lǐng)我走入了書的廣闊天地,懂得很多科學知識和做人的道理,讓我愛上了讀書,豐富了我的學習生活。
讀《三國演義》時的情景至今令我記憶猶新,仿佛它就是昨天剛剛發(fā)生的,我會永遠記住燈光下我們母子共同度過的美好時光。
閱讀的作文 篇5
閱讀是人類進步的階梯,是踏向文明社會的墊腳石,是古今中外豐功偉人、仁人志士終其一生不忍背棄的一種學習習慣。
有人說,閱讀是一種精神食糧,給人力量;有人說,閱讀伴隨人成長,是我們的忠實伙伴、良師益友;還有人說,閱讀不僅為我們打開一座座知識的寶庫,更讓我們盡情吮吸著未知世界所帶來的驚喜。我們遨游在書的海洋,徜徉在浸潤著鮮活生命的方塊字中間,感知著若隱若現(xiàn)的外部世界,感受著信息所帶來的沖擊波,內(nèi)心的世界是如此充實。讀書教會人們理性思考,不盲從,擺脫了愚昧無知,有獨到的'見解,有充分的說服力,有一語定乾坤的豪邁氣概。
書像一面鏡子。通過閱讀,我們將自己的思想與書中的道理對比,就好像在照鏡子。有了這面鏡子,我們就能更深刻地了解自己,知曉自己的優(yōu)點,使自己自信;看到自己的缺點,將其糾正,取長補短,使我們變得更加完美,讓我們在成功的道路上更進一步。
閱讀也是在與主人公對話,讓我不斷結(jié)交新的朋友。在《湯姆叔叔的小屋》中,我認識了忠厚老實、勤勞能干、善良仁慈、篤信宗教又極有強烈正義感的湯姆叔叔,他的善良打動了我,他的精神感染了我。在《安娜·卡列尼娜》中,我對安娜的遭遇深感同情,既佩服她敢于追求幸福的勇氣,又為她悲劇的命運而感傷;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾堅強的意志所折服。
閱讀到底是什么,我也說不準,但可以肯定的是,在成長的道路上閱讀必不可少。
閱讀的作文 篇6
我那并不大的書房里總是彌漫著一股木頭的清香。這味道竟比媽媽那昂貴的香水還要好聞;這香味伴著我愉悅地讀完一本本有趣的書;這香味陪著我一起度過了快樂的時光;這香味一直彌漫在我的心頭,指引著我前進的方向,激勵著我奮發(fā)向上……
漸漸地,我明白了,這是“書香”。是啊,從上小學開始,我的書房里陸陸續(xù)續(xù)地進來了很多新客人——一百多本書呢!它們散發(fā)出的清香足以讓這個小書房成為書香的世界,閱讀的世界。
晚上,月光射進窗簾,留下斑斑駁駁的影子。這是我最愜意的時候,我可以捧起一本書,認真地閱讀,徜徉在書海中,盡管這本書已經(jīng)讀了不下五遍。可每次讀完,我都會有不同的收獲,怪不得古人云:書讀百遍,其義自現(xiàn)。當我煩惱的時候,總不忘拿起一本書在書海中遨游,心里的那一團團陰云就立馬會散去,一種輕松的感覺就會油然而生。
久而久之,書成為了對我不離不棄的忠實伙伴,每每與它們見面,不論新舊,都會有一種新的感覺,就像又發(fā)現(xiàn)了新舊朋友們獨特的優(yōu)點一樣,但書朋友的優(yōu)點,總會被我汲取到知識的寶庫里,被我一遍一遍地溫習著,最后深深地刻在心里,再也不會抹去。這樣日復一日,年復一年,我和書便成了難分難舍的知己。平常,媽媽如果要把我的書通過各種途徑給別人的話,那我會悉數(shù)把書藏到媽媽找不到的地方,因為在我的心里,我的每位書朋友都有不一樣的脾氣;鬼精靈童話精靈古怪;散文散發(fā)著情感的氣息;校園小說幽默有趣;動物小說總愛帶我走近有著人的智慧的各種動物;最讓人欽佩的四大名著則有一種經(jīng)典的味道……它們都讓我如癡如醉。
當我從書里得到知識時,我感到了前所未有的快樂,當書中的人們歡聚一起時,我感到了由衷的快樂,當我讀懂了一個難懂的句子時,我感到了滿足的快樂。當然,這種快樂和去游樂園痛痛快快地玩一場是絕對不能相提并論的。書帶給我的快樂是任何人都不可能給予我的。
慢慢的,書融入了我的'生命,我也進入了書的世界。常常坐在書桌前看書,思緒慢慢的被書中的故事越牽越遠,把眼慢慢閉上,面前出現(xiàn)的都是故事中的人物,像演著電影一樣,向我訴說著書中的情節(jié)。當我再睜開眼的時候,已是第二天早晨了,我的手里還是拿著一本書,口水也飛流直下三千尺。偶爾還和媽媽打游擊,偷偷在他們睡覺后神不知鬼不覺地溜進書房,然后早晨被媽媽從書房拎著耳朵出來……一想起這些,我都會樂不可支。
天長日久,一批批書進入了我的書房,我的書成為了一個浩浩蕩蕩的大部隊,盡管它們已被我讀得滾瓜爛熟,但我仍樂在其中。
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