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(優(yōu)選)閱讀與作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的閱讀與作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
閱讀與作文 篇1
“閱讀”在我心中就像一個敵人,我千方百計想戰(zhàn)勝它,可它卻像個“不倒翁”一樣,一直站在那兒。
爸爸經(jīng)常說:“多多練習(xí)就會提高閱讀能力。”有一次,爸爸拿來一張試卷讓我做閱讀題目,我認真地閱讀了文章,覺得差不多了就埋頭寫了起來,做完了我拿給爸爸批改,結(jié)果還是錯了一題。爸爸和藹地對我說:“光讀好文章還不夠,關(guān)鍵要理解!”經(jīng)過爸爸耐心地講解,我終于弄懂了那篇文章。
星期五我拿到試卷,心情很不好!因為成績還是不理想。我認真仔細地分析了原因:有的是審題不清,更多的是缺乏理解!
回家后,經(jīng)過爸爸的'分析和講解,我終于明白了提高自己閱讀能力的方法:首先在心理上努力克服懼怕“閱讀”的毛病,然后要多讀書,多做閱讀練習(xí),因為弄懂了一篇文章,不等于理解了所有的文章,只有多多練習(xí)才能提高閱讀理解的能力。
閱讀與作文 篇2
俗語說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,這話言簡意賅地向我們說明了一個深刻的道理:書讀得多,語言積累到一定程度,文章就會寫得好,筆下就會生花。在平時的作文教學(xué)中,我們常常發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生或沒有材料可寫,或表情達意不夠流暢、準確、生動,歸根到底是沒有豐富的語言積累和語言經(jīng)驗。基于這樣的實際,我探究通過加強課外閱讀,讓學(xué)生開闊視野、豐富知識、增長智慧,從而提高寫作能力。具體做法是:重視營造讀書環(huán)境和氛圍。
美國心理學(xué)家布魯納曾經(jīng)說過:“對學(xué)生最好的.刺激乃是所學(xué)材料的興趣”?梢姡ぐl(fā)學(xué)生的閱讀興趣至關(guān)重要。對此,我主要通過在班級中營造讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 首先,我通過引導(dǎo)收件關(guān)于讀書的名言名句營造氛圍。通過引導(dǎo),學(xué)生搜集了“書猶藥也,善讀則可以醫(yī)愚!薄拔覔湓跁,就像饑餓的人撲在面包上”等多個熱愛讀書的名人名言。學(xué)生收集名言后,我還組織學(xué)生交流,并選擇代表性的張貼在班級墻上。其次是動員、引導(dǎo)學(xué)生從家中帶來自己喜愛的書充實班級圖書柜,在班級中創(chuàng)設(shè)一種濃厚的書香氛圍和書林境界,讓學(xué)生產(chǎn)生一種追求讀書的神圣感。其次,利用家長會,由學(xué)生向家長匯報從課外閱讀中得到的收獲,請家長介紹自己引導(dǎo)孩子進行課外閱讀的方法和經(jīng)驗。實實在在的人和事,打動家長,讓他們自覺的為孩子創(chuàng)造閱讀環(huán)境。如:讓孩子擁有自己獨立的房間、自己的小書架等。父母帶頭讀書、讀報,
閱讀與作文 篇3
在我成長的過程中,閱讀一直充實著我的生活......
經(jīng)常會有人認為閱讀是一件極其枯燥的事情,但我卻認為閱讀是一件令人心曠神怡的事情。因為我在閱讀中成長,閱讀給予我豐厚的禮品,豐富著我的生活,我在成長中體驗閱讀的樂趣,何樂而不為呢?閱讀,不僅開闊了我們的視野,還增加了我的知識面,讓我的生活變得更加豐富多彩。
還記得閱讀《假如給我三天光明》時,我仿佛經(jīng)歷了海倫凱勒從失去視覺和聽覺以及語言表達能力,到莎莉文小姐的到來,再到凱勒振作起來,重新認識這個世界這一系列的變化。海倫凱勒那永遠微笑著面對這個世界的精神深深地把我震撼了!誰能想到這個失去視力,聽力及表達能力的柔弱好竟快成為能夠掌握五種語言的'教育家和著名的作家。在閱讀《假如給我三天光明》中成長,因為她的故事和勇氣,使我震驚,令我警醒......
我常常一個人獨自在房間里,咀嚼書本,細細揣摩,體驗閱讀帶給我的無窮樂趣。每當我拿上書,我便會愛不釋手;每當我收到別人給我的書籍,我會想如獲至寶一樣開心;每當我開始閱讀,我便會津津有味的看上好幾個小時——總之,閱讀在我成長的過程已是不可缺少的一部分。
我在閱讀中深深地感動著,快樂著,無法自拔......
閱讀與作文 篇4
小人書也叫連環(huán)畫,是我在幼兒和青少年時期的最愛,也是我豐富的精神食糧。
記得還是上幼兒園的時候,我看見的第一本小人書,名叫李逵下山,雖然還不認識文字,只是好奇地看畫面,卻被書中李逵英勇打虎的形象深深地吸引住。于是就拿著小人書纏著大人講故事,非要弄清書中畫面的來龍去脈。然而接觸了這本小人書以后就愛不釋手了,無奈是借別人的小人書,只能悻悻然地還給人家。
自從看見小人書后,好像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,高興并喜歡著,我就天天鬧著要李逵的書。我奶奶就到縣新華書店去買李逵下山,可是書店沒有這書。她只好去別人家里借了幾本其他的小人書給我看,我卻非要一本屬于自己產(chǎn)權(quán)的李逵的書不可。奶奶沒有辦法,只能又去借幾本小人書來應(yīng)付。
翻了這幾本小人書后,才知道原來不止李逵下山好看,還有三國演義、武松打虎、闖王進京、等等都非常吸引人,一批自己認為武功高強、神通廣大的英雄好漢,在無知的小腦袋中生根發(fā)芽,成為幼小心靈中的偶像。也難怪韓國總統(tǒng)樸槿惠喜歡三國演義中的趙云,把趙云作為自己的偶像。
從此,我開始千方百計收集小人書,到了讀小學(xué)的時候,已經(jīng)收藏了幾十本,還專門做了個箱子裝小人書,號稱八寶箱。每當有同學(xué)來我家想看書的時候,我就把八寶箱拿出來,讓他們挑選著看。我們村里有三、四個小孩家里都有收藏幾十本的小人書,我們就經(jīng);ハ嘟涣餍∪藭,看完后各歸各的。也有拿出部分小人書互相對換,對換以后就是產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移了。偶爾,也去地攤上租小人書看,把有連續(xù)故事的情節(jié)補上。
小人書讓我涉獵了許多歷史故事,如水滸傳的林沖、武松、李逵、魯智深等,三國演義的呂布、趙云、馬超等一批綠林好漢和英雄人物,都給我留下了不可磨滅的印象。像替天行道、劫富濟貧的正義舉措和俠義精神,都會拿到同學(xué)中宣揚。當時對于小人書的癡迷程度絲毫不亞于現(xiàn)在小孩玩游戲機。
小人書的繪畫技巧讓我驚嘆和佩服。一本書中的每一個人,都畫得神形兼?zhèn)洌褪菑牟煌慕嵌瓤炊寄軈^(qū)別每個人。還有用特定的符號來理解動作,如用細線條表示速度,小星星表示撞擊,手掌印表示挨打,人口冒氣表示人物對白的口白等等,簡直妙不可言。后來還出現(xiàn)了紅樓夢、地道戰(zhàn)等一批電影連環(huán)畫。
小人書的魔力在我小時候的身上,還呈現(xiàn)出不可思議的.功效。有幾次我病了,喝下中醫(yī)并不怎么見效,然后就帶病看小人書,不看不要緊一看就立馬舒服起來,過一陣子整個人就生龍活虎了。小人書除了豐富文娛生活外,居然還能夠解除肉體上的不適,可見精神力量的重要。
在困惑、動亂的年代里,十分缺少影視音像作品,只有小人書伴隨著我走過童年、少年時期,也啟蒙了我閱讀于欣賞的興趣。當我進入青少年時期,這種看小人書的興趣,就順理成章地轉(zhuǎn)向閱讀文學(xué)作品。
閱讀興趣的驅(qū)使,我又轉(zhuǎn)入借書看書的行列,讀起小說、劇本、散文、詩歌來。小人書是當時的童年讀物,現(xiàn)在已經(jīng)淡出人們的視野。但是,小人書應(yīng)該是文化進步的一個里程碑。
閱讀與作文 篇5
第三本書也隨著時光的流逝而閱讀完,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了最后一章了……
我和爸爸又翻開了《愛的教育》,進行閱讀。跟爸爸讀完,我深有感觸,有不少體會。我的夢想是考軍校,當軍人,可是當我看完巴辛叔叔送給安利柯的信時,我的心動搖了。
讓我動搖的說一句話:“人類文明完全發(fā)展之后,也就不再需要軍人。”是啊,我忽略了這一點。軍人在保家衛(wèi)國的同時,也發(fā)動了戰(zhàn)爭!而發(fā)動戰(zhàn)爭只會讓更多人受傷。
我不敢說我認為的是對的,也不敢說是錯的。因為每個人都有自己的理解和選擇。
但《愛的教育》讓我明白了這一點。
《愛的.教育》采用日記的形式,講述了了一個小男孩成長的故事記錄了他在學(xué)校,社會的所見所聞。日記內(nèi)洋溢著對祖國,父母,師長,朋友真摯的愛,并且內(nèi)還有父母對愛子的教導(dǎo)。
和女兒讀完了最后一章,我看到了朋友之間的友愛,父母對子女的愛護,師生真摯的情感;但也看到了嫉妒,自私自利等不良情感。所以在社會中,我們應(yīng)該倡愛祖國,愛社會,愛父母,愛子女,愛老師……幫助社會需要幫助的人。
培養(yǎng)學(xué)生全能型人才,做新時代的好同學(xué),讓愛召喚全社會的人,不要只追求金錢利益,更美好是愛在每個人心中發(fā)芽,長成參天大樹!
閱讀與作文 篇6
最近,我讀了《徐霞客游記》這本書。書寫得是著名旅行家徐霞年輕時就立下了走遍三山五岳的宏愿。后來,他歷盡艱辛,終于成了著名的旅行家,并寫下了有重大學(xué)術(shù)價值的《徐霞客游記》。
理想就是人們前進的動力。有一句話是這么說的:“想成功的.人,他已經(jīng)成功了一半!庇纱丝梢,理想是多么重要。沒有理想的人,做什么都沒有目的,目標不明確,容易動搖。有理想的人,他心里想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),絕不是一些區(qū)區(qū)小事。理想,能使人變得高尚起來。
茫茫的世界,有了理想,人生就有了意義。有了理想,我們就可以克服種種困難,在挫折中奮起,走向成功的彼岸。雖然追求理想的過程中時充滿艱辛的,理想與現(xiàn)實有著一定的距離,但是,只有樹立了正確的,高尚的理想,并為這不懈奮斗的人,他的人生才是充實而完美的。
我呢?從現(xiàn)在起,一定要有理想,為理想而奮斗,希望你也是吧!
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