閱讀的作文4篇【優(yōu)秀】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的閱讀的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

閱讀的作文 篇1

　　阿布走上了那片一望無際的草地，正值隆冬，寸草不生，霜凍使路面很滑，走幾步摔一下，阿布把腳上的鞋脫下來，擠了擠水，穿上又繼續(xù)往前走，這時(shí)，鵝毛大雪飛飛揚(yáng)揚(yáng)地下飄灑下來，好冷��！平時(shí)歡騰的小河不再歌唱，靜靜的河面結(jié)滿了冰霜，阿布來到一棵松樹下，松樹上有一個(gè)鳥窩，一只小鳥從鳥窩里探出頭來問候阿布：“灰老鼠，你從哪里來，要到哪里去？”

　　“你好！小鳥，我從小山村來，要去找大城市里的白老鼠求學(xué)！”阿布很有禮貌地回答。

　　“趕快回家去吧，前面的路被大雪封住了，而且路上一點(diǎn)吃的也沒有，回家去吧！”小鳥勸說阿布，說完像嬰兒一樣縮了縮脖子，躲回鳥窩。

　　這時(shí)青松說話了：“下雪是很冷，但是大雪讓我站得更直了，大雪使我的松葉更綠了，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，把冰冷的大雪當(dāng)成是你前進(jìn)路上的考驗(yàn)，要不畏艱險(xiǎn)，愈挫彌堅(jiān)，勇敢地上路吧，灰老鼠！”

　　“謝謝您，青松爺爺！”阿布在青松的鼓勵(lì)下信心滿滿地上路了。

　　阿布繼續(xù)往前走，這時(shí)，前方出現(xiàn)了兩個(gè)小黑點(diǎn)，再往前走，原來是兩只小黃鼠，一只大的，一只小的'，他們已經(jīng)在大雪路上走了很久，糧食也吃完了，因?yàn)槁飞险也坏匠缘�，饑餓威脅著他們，其中一只小一點(diǎn)的黃鼠病了，阿布十分同情他們，他取出小饅頭和水，分了一半給小黃鼠吃，三只老鼠在冰天雪地中結(jié)伴同行，一路上阿布看見那只大一點(diǎn)的黃鼠每次總是吃小黃鼠剩下的東西，阿布眼看著他饑寒交迫，看著他瘦弱下去，著急得合不攏眼，睡不著，要分一些饅頭給黃鼠，可是他不吃，不管說什么也不肯吃，為了讓阿布能有足夠多的小饅頭去走求學(xué)之路，不管說什么也不肯吃，阿布流淚了，這一片漫長的草地��！冰雪的冷，冷卻不了老鼠之間互助友愛的熱情，冰雪的冷，冷卻不了老鼠們向往美好與知識(shí)之光的熱情，眼看著快要走出草地了，大一點(diǎn)的那只黃鼠終于堅(jiān)持不住了，倒在了地上，阿布不能丟下他們不管，他使勁地拖著小黃鼠的尾巴，一步一步把小黃鼠拖出了草地，小黃鼠眼開眼睛，說了一句話：“當(dāng)年我就是這樣拖雞蛋的，沒想到今天你也這樣拖著我！”三只老鼠都忍不住笑了起來，都這個(gè)時(shí)候了，小黃鼠居然還不忘苦中作樂，他是阿布心中的“好大哥”，走出了草地，阿布與兩只小黃鼠手握手,心中的友誼像嚴(yán)寒中的勁松一樣深厚,阿布誦讀了一篇白老鼠教的兒童詩:

　　《會(huì)飛的葉子》__錢萬成

　　誰都怕冬天

　　說冬天冷

　　小麻雀卻說不

　　在光禿禿的樹丫上

　　朗誦小詩

　　誰都說冬天難看

　　孤孤單單沒有綠意

　　小麻雀站在枝頭

　　給寂寞的老樹

　　添上一片

　　會(huì)飛的葉子

　　三只老鼠就像那小麻雀一樣,不畏冬天的寒冷，要做一片充滿理想的會(huì)飛的葉子，他們相互鼓勵(lì)，揮手道別，勇敢地踏上人生的求學(xué)之路。

　　注：小黃鼠的原形來源于長征故事炊事員的事跡，從時(shí)也是來源于生活中的最普通鄉(xiāng)親的故事，生活中總是存在這樣的感動(dòng)與傳承，所以小黃鼠是點(diǎn)亮幼兒心靈深處美好與純真閱讀心燈的不可缺少的一個(gè)角色。

閱讀的作文 篇2

　　每當(dāng)清晨的第一縷陽光拂過眼前，我不禁感嘆：清晨經(jīng)歷了一個(gè)晚上的漫長等待，把又從一個(gè)新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前！

　　我們何嘗不是呢？當(dāng)經(jīng)歷了一道又一道的坎，我們的身心也在這逐漸歷練，當(dāng)跨過去一道坎的時(shí)候，我們就會(huì)像世人展示了一個(gè)不一樣的自己，這難道不是和清晨的歷練相同嗎？

　　若不是清晨經(jīng)歷一個(gè)黑夜漫長等待，怎么會(huì)給世人一個(gè)充滿希望的清晨，若是我們不經(jīng)意一個(gè)波折，又怎么向世界證明自己？

　　我雖然經(jīng)歷了考試上的失利，老師家長的責(zé)罵，學(xué)習(xí)上和同學(xué)生活關(guān)系處理不當(dāng)?shù)戎T多問題，但是當(dāng)我面對(duì)清晨時(shí)，內(nèi)心的憂慮，考試的失利的痛苦心情都會(huì)隨著昨晚的那一個(gè)黑夜離開，迎接我的將是充滿希望的一天！

　　清晨雖然也會(huì)隨著時(shí)間的推移而離去，但是，這不是離去，而是經(jīng)歷下一個(gè)歷練，讓自己變得更完美！這正如我們的人生，當(dāng)面對(duì)“黑夜”是我們要充滿希望和自信，并堅(jiān)信自己一定會(huì)離開它；當(dāng)面對(duì)“清晨”時(shí)，我們要時(shí)刻想著下一個(gè)“黑夜”，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了足夠多的“黑夜”，我們才會(huì)因此長大，面對(duì)的清晨也會(huì)更加絢爛奪目，光彩照人！

　　每天的清晨我們都需要用心去感受和品味，去閱讀。領(lǐng)悟清晨的'含義和昨晚的黑暗，當(dāng)我們越過人生的每一道坎時(shí)，清晨就在向我們招手，若是沉浸在黑暗中不能自拔，那么迎接我們的只能是黑暗。

　　閱讀清晨讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦和清晨的來之不易，讓我們?nèi)�擁抱清晨�?/p>

閱讀的作文 篇3

　　自從我進(jìn)入小學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)教室里有一個(gè)角落總是很吸引同學(xué)們，而且隨著年級(jí)的增長，大家對(duì)這個(gè)地方更是著迷，哈哈你一定好奇了吧？原來這就是我們學(xué)校的特色：讀書角。

　　有這樣一句格言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)校為我們的快樂成長，為我們在校的學(xué)生鋪設(shè)了好多“階梯”，從教室里的讀書角，到學(xué)校的大閱覽室，每一處都充滿了書香，校園是我們快樂閱讀的.地方。

　　作為德州晚報(bào)的一名小記者，我們決定要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一次采訪，看看他們對(duì)閱讀的體會(huì)。正趕上五年級(jí)的同學(xué)在閱覽室上閱讀課，為了不給大家造成干擾，我們悄悄地走進(jìn)閱覽室，看到他們都在如饑似渴的閱讀。我隨機(jī)采訪了一位大哥哥。“你好，我是德州晚報(bào)小記者，能采訪一下你嗎？”“可以。”“請問你讀的是什么書？”

　　“《愛的童話》。”他邊說邊饒有興致地為我介紹起了這本書，“這本書是湯素蘭寫的。她是國家一級(jí)作家，已經(jīng)出版過兒童文學(xué)作品四十多部，曾獲全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，她的作品我都特別喜歡看……”看著他因?yàn)殚喿x帶來的快樂，我不由得被感染了，看來我在校園內(nèi)體會(huì)到的快樂和很多同學(xué)是一樣的！

閱讀的作文 篇4

　　書，是人類把自己塑造成國家棟梁之材的必經(jīng)之路。唐代詩人杜甫曾這樣說過：讀書破萬卷，下筆如有神。在一本本蘊(yùn)含著知識(shí)的海洋中，我們總會(huì)有著來之不易的收獲。

　　從《五三班的壞小子》中，我懂得了童年是如此得美好、珍貴；從《我和小姐姐克拉拉》中，我看出了孩子的生活是那么的無憂無慮，每天臉上都洋溢著自信的笑容；從《假如給我三天光明》中，我認(rèn)識(shí)了：一位一生都活在黑暗世界中，她看不見世間中的任何顏色，聽不到大自然中的鳥叫聲，但上帝卻給予了她頑強(qiáng)的生命力，讓她擁有自己獨(dú)一無二的生存方式。

　　但令我深有感觸的還是《窗邊的小豆豆》，這本書是由日本女作家—黑柳徹子寫的。小豆豆從學(xué)習(xí)中的一無所知到擁有自立的能力中，之間發(fā)生了許多有趣的事。至今，我依舊記得小林宗作老師那在玩中學(xué)、學(xué)中玩的獨(dú)特教學(xué)方式。讓孩子們能既在當(dāng)中學(xué)到知識(shí)，又能感受到生活的美好。在巴學(xué)園中，孩子們先選擇自己喜歡的課程上課，每天都有豐富多彩的活動(dòng)不斷進(jìn)行著。到了中午，小林校長會(huì)讓家長和孩子們做好有“山的味道”、“海的味道”的美味午餐，讓孩子們在吃午餐的過程中，也能學(xué)到知識(shí)。我十分崇敬小林宗作校長，他把他的一生全都奉獻(xiàn)給了學(xué)校。他在平日里與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，包含了他有責(zé)任心、和藹可親、平易近人的種種態(tài)度，都讓我的心中掀起了一道又一道親切的波浪。這本書，不只是作者對(duì)小林宗作校長的紀(jì)念，更是刻畫出了那天真無暇、無憂無慮的童年生活。童年，在每個(gè)人的相冊中都是十分珍貴的.，黑柳徹子的童年更是如此，而小林宗作就是開啟她新生命的一把鑰匙。但令人遺憾的是，第二次世界大戰(zhàn)卻把這個(gè)充滿美好回憶的巴學(xué)園給毀了。那一刻，我的淚水就像沒擰緊的水龍頭一樣，流個(gè)不停。

　　我愛閱讀，在閱讀過程中我能感受到許多故事的酸、甜、苦、辣、咸。書就像是一個(gè)奇幻的世界，只要進(jìn)去了，就無法自拔，它使我的人生變得更加光彩奪目。

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