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快樂閱讀的作文(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的快樂閱讀的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
快樂閱讀的作文 篇1
讀書可以陶冶情操,讀書可以豐富知識(shí),讀書可以開拓視野。正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯!”沒錯(cuò),書就是這么好!
我也讀過許許多多的古典名著和現(xiàn)代小說。其中仍歷歷在目的是《西游記》。 《西游記》是四大古典小說之一,是吳承恩所著。其中主要講了唐僧師徒四人一路上歷經(jīng)千辛萬苦,終于到達(dá)西天取回真經(jīng),修成正果的故事。
其中唐僧四人也描寫的淋漓盡致,活靈活現(xiàn)。唐僧是個(gè)膽小善良的'人;孫悟空是個(gè)神通廣大,勇敢,不屈服的人;一路上斬妖除魔,替天行道,保護(hù)唐僧西去。豬八戒是個(gè)好吃懶惰,貪睡,好色的人,在西天取經(jīng)的路上,一直嚷嚷著散伙分行李,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折;可就因?yàn)樗拇箢^大耳的憨厚樣子,常常惹得許多中老年人笑口常開,贏得了大家的喜愛。沙和尚是個(gè)老實(shí),任勞任怨的人,每天挑著自己那又厚又重的行李箱,沒喊過一聲苦,這樣無怨無悔的精神使我不驚贊嘆萬分!
在這部名著中,我印象最深的就是孫悟空三打白骨精。一開始白骨精變成一位貌美如花的姑娘,被孫悟空識(shí)破,一棒打炮。第二次又變成來尋找自己女兒的老婆婆來篇唐僧,結(jié)果又被識(shí)破,被孫悟空一棒打跑。白骨精不甘心,第三次又變成一位老爺爺與唐僧周旋,孫悟空忍著經(jīng)箍咒的劇痛還是打死了白骨精;白骨精化成了一堆白骨。
書是春天里的一朵花,裝扮著這個(gè)世界;書是夏天里的冰激凌,為我解渴;書是秋天里的落葉,使我浮想聯(lián)翩;書是冬天里的一把火,給我?guī)頊嘏。讀書是快樂的,希望大家多讀書,讀好書!
快樂閱讀的作文 篇2
我從小喜歡閱讀。書是我最好的朋友,無論到哪里我都會(huì)隨身攜帶著一本書,總是能讀得津津有味。因?yàn)槲夷茉陂喿x中得到無盡的快樂。
我在閱讀中得到快樂。通過閱讀,我知道了許許多多。通過閱讀,我知道了中華民族是個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化歷史的文明古國,知道了很多從古至今有關(guān)中國的事件;我知道了世界分為七大洲和四大洋,我現(xiàn)在身處在亞洲的土地上;我還知道了我們生活的星球叫地球,是個(gè)蔚藍(lán)色的星球……這一切的一切,都令我驚奇不已。
我在閱讀中得到快樂。在閱讀的過程中,我可以去觸摸、去感悟自然。來到一個(gè)幽靜的林子,聽!那遠(yuǎn)處的山澗正清脆地唱著歌,淙淙流淌;看!一根根竹子在隨風(fēng)舞著,一片片葉子抖啊抖,打著歡快的`節(jié)拍。還有被風(fēng)吹落的櫻花,緩緩旋轉(zhuǎn)著,構(gòu)成一道最迷人的風(fēng)景,有些妖艷,有些清麗,有些凄美,還有些絕望……它們?cè)⊙,卻寓意著勤勞、美麗,帶給人們幸福和快樂!感受著這一切,我閉著眼,幸福著,自然填補(bǔ)了我心靈的空缺,這難道不是閱讀給我?guī)淼目鞓穯?
我在閱讀中得到快樂。那過往的一幕幕又在我腦海里浮現(xiàn)。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!蔽曳路鹂吹角G軻義無反顧地走向秦國,一路高歌,這般忠肝義膽有誰能敵?我又看到班婕妤昔日得到萬般寵愛,如今只能如秋日的團(tuán)扇一般被拋棄,悲嘆“人生若只如初見”;還有那才女蔡文姬,縱然才情具備,卻多次嘗受骨肉親情分割之
痛,離別之苦;“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”我仿佛聽到了李煜在亡國之后的傷感、回憶,這怎是一個(gè)“愁”字了得?……這一段段往事或凄或美,都使我沉浸其中,不能自拔。這不正是“書中自有顏如玉”么?
我在閱讀中得到快樂。閱讀,使我的心田得到灌溉;書籍,為我的脊背插上雙翼。我遨游在天地間,盡情領(lǐng)略歷史與自然的風(fēng)光。我飛過歷史的群山,看到屈原站在滔滔江水前回望故國,眼里滿是不舍、悲憤與依戀;我飛過歷史的河流,我看見了因?yàn)榍囟赖呐橙鹾图槌稼w高的狠毒,導(dǎo)致一個(gè)龐大的帝國在頃刻間土崩瓦解。我告誡自己,不要一意孤行,做人還是要以善良和勇敢為本。
“書中自有黃金屋”。我在閱讀中得到快樂,我愛書,更愛閱讀。所以,這份快樂,我享受著,珍惜著,喜愛著……
快樂閱讀的作文 篇3
“哈哈哈,哈哈哈!”從我家不斷傳出一陣陣笑聲。原來呀,我們?cè)谕婕彝ラ喿xPK賽呢,瞧,我們開始PK了—— —
NO.1—— —讀故事
比賽開始了,我來當(dāng)主持人,我走在臺(tái)上對(duì)著“觀眾”說:“大家好,我是今天的主持人余童茜。家庭閱讀PK賽現(xiàn)在開始!”爸爸媽媽聽了馬上拍出興奮又激動(dòng)的掌聲。我接著說:“現(xiàn)在,有請(qǐng)一號(hào)選手老爸上場(chǎng)!卑职致犃肆⒓茨闷鹨槐緯苡懈星榈刈x,他讀的是《兩首小詩》的故事:大意是兩個(gè)同學(xué)互相打罵,被校長發(fā)現(xiàn)。校長送了兩首詩給他們,一首是《罵人詩》,“你罵我,我罵你,罵來罵去,只是借別人的嘴巴罵自己!绷硪皇资恰洞蛉嗽姟,“你打我,我打你,打來打去,只是借別人的手打自己!焙髞砟莾赏瑢W(xué)知道錯(cuò)了,再也不打架了。爸爸講的故事真有教育意義。到我講故事了,我講了一個(gè)《三個(gè)富翁》的故事,媽媽講了《弓起身子的鱔魚》,看,媽媽正在惟妙惟肖地講故事呢。
NO.2—— —背故事
第二場(chǎng)比賽開始了,這次難度加大,要脫稿背故事。只見媽媽一會(huì)兒撓撓頭,一會(huì)兒走來走去,想說也說不到;我見媽媽苦思冥想,心想:“這媽媽一定不會(huì)背故事!蔽壹泵Υ蜷_書,把一篇故事背了下來。在我背的時(shí)候,感覺很通暢。到爸爸背了,爸爸摸一摸手拍一拍頭說:“我講《豬八戒換腦袋》!卑职种v得搞笑、生動(dòng)有趣,讓人真愛聽。后來我們進(jìn)行了即興編故事比賽,每一個(gè)人都編了個(gè)有意義的故事,我編了《幸福是什么》,爸爸編了《小狗貝貝的故事》,媽媽編了《特殊的考試》,都有趣極了。
NO.3—— —演故事
到了最后一個(gè)比賽了,每個(gè)人都一邊講著自己編的故事,一邊表演著動(dòng)作,爸爸講的是《得不償失》,他的動(dòng)作可真像一個(gè)笨重的熊在上面跳舞;我呢,我用兩只小手在那動(dòng)來動(dòng)去,爸爸媽媽都已經(jīng)看暈了;輪到媽媽,只見媽媽一下子上前用手飛來擺去,很像就要打到人。我們的.動(dòng)作各異,很 像舞蹈家一邊唱歌 一邊跳舞。
家庭閱讀PK賽真有意義,當(dāng)我感到自己的記憶力更好了,當(dāng)我覺得我編故事的能力提高了,當(dāng)我感受到爸爸媽媽其實(shí)是想通過活動(dòng)讓我開心為了讓我學(xué)好,我由衷地感謝爸爸媽媽,是他們給了我閱讀的環(huán)境,讓我在知識(shí)的海洋里健康成長。
快樂閱讀的作文 篇4
"讀書破萬卷,下筆如有神。"這句話大家都聽說過,但你們真正體驗(yàn)過它的內(nèi)涵嗎?有的人會(huì)說沒有。其實(shí)讀書不能靠別人去逼迫,要愛書,要主動(dòng)去讀書。書就像一位朋友,和他在一起會(huì)不斷獲取新知識(shí),讓你變得博學(xué)多才。而我已經(jīng)和書成為朋友了,想知道我與書之間的故事嗎?那就聽我說一說吧!
最早愛看書是在三年級(jí),也就是要求寫作文的年級(jí)。第一次作文考試,成績發(fā)下來的一瞬間,我的心都碎了。其他同學(xué)都是滿分,或者扣了很少得分,而我卻被扣了十幾分,滿分是三十分呀!結(jié)果不出我所料,又是字?jǐn)?shù)不夠;氐郊依锇ち藡寢屢活D訓(xùn)。媽媽的最后一句話喚醒了我:"要想作文好,就一定要多讀書。"
從此以后,我放學(xué)后,做完作業(yè)就看書,開始看童話書,后來看科學(xué)方面的書……一看就是一下午。一大箱子書我一個(gè)月就看完了,我發(fā)現(xiàn)書就像一個(gè)五彩繽紛的世界,那里有我永遠(yuǎn)也讀不完的故事。不知不覺半年過去了,到第二次考試的成績出來時(shí),我的.作文是滿分,我太高興了!
現(xiàn)在,我仍然喜歡讀書,每當(dāng)學(xué)校有作文比賽時(shí),我都參加,因此我已經(jīng)有很多獎(jiǎng)狀了。書是人類進(jìn)步的階梯,是的,多看書每天都會(huì)有新的的收獲
快樂閱讀的作文 篇5
閱讀書籍不僅給我?guī)砹丝鞓,還給我?guī)砹嗽S多知識(shí)。在書的海洋中遨游,這是一件多么快樂的事情呀!
從小我就有一個(gè)習(xí)慣,那就是睡前看書。這是因?yàn)槭馨职謰寢尩挠绊,還在咿呀學(xué)語的時(shí)候,爸爸媽媽睡前都會(huì)給我講《格林童話》《一千零一夜》……這讓我養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣。
上了小學(xué),媽媽給我買了許多色彩明艷的書,讓我從“a、o、e”開始學(xué)拼音,從“大小多少”開始學(xué)漢字,從“床前明夜光,疑是地上霜”開始學(xué)詩句。晚上,總喜歡躺在爸爸媽媽的`懷里,聽他們講故事。當(dāng)時(shí)識(shí)字、看書是我最大的理想。小時(shí)候,記不得有多少次,大人在看書時(shí),我就捧起一本兒歌書,裝模作樣地在書上指指點(diǎn)點(diǎn),高聲唱著自己早已背得滾瓜爛熟的兒歌。功夫不負(fù)有心人,在老師和父母的指導(dǎo)下,慢慢地,我學(xué)會(huì)了很多生字和詩句。
每當(dāng)周末我和爸爸媽媽都會(huì)到圖書館借自己需要或喜歡的書,我不僅從書中積累到了很多好詞好句,還獲得了很多知識(shí)。在書的海洋中遨游,是一件多么快樂的事呀!讀的書越來越多啦,在《十萬個(gè)為什么》里,我知道了狗狗的老祖宗給它留下了什么利和弊;在《三國演義》里,我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理、神機(jī)妙算的諸葛亮;在《中國上下五千年里》里,我知道了許多英雄好漢,他們?yōu)橹袊冻隽撕芏,甚至付出寶貴的生命。
你們還記不記得“為中華之崛起而讀書”這句名言呢,是一個(gè)稚嫩而堅(jiān)定的聲音曾這樣宣誓。這個(gè)人我想大家都認(rèn)識(shí),他就是周恩來
在那個(gè)黑暗的年代,日本侵略中國,中國人民從沒害怕,而是迎刃而上。一群少年在學(xué)堂里上課,校長問了同學(xué)們一個(gè)問題:“大家為什么而讀書?”“為未來而讀書呀”“為做官而讀書”“為名利而讀書”這些回答沒有一個(gè)讓校長滿意,一個(gè)稚嫩而堅(jiān)定的聲音說道:“為中華之崛起而讀書!”校長笑了,一片熱烈的掌聲響了起來。這個(gè)人是誰呢?他就是我們偉大的周總理——周恩來!
細(xì)細(xì)一想,讀書給我們帶來了多少好處!吧倌陱(qiáng)則國強(qiáng)……”這一些語句還朗朗上口,一句話——加油吧!少年!
快樂閱讀的作文 篇6
書能陶冶人的情操,書是人類進(jìn)步的階梯。書給人帶來無限的快樂。
從閱讀中,我得到了快樂。我為丑小鴨在艱難中成長變成白天鵝而感到欣慰;我為簡(jiǎn)·愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于爭(zhēng)取、相信人人平等而動(dòng)容;我為海的女兒為愛而化為泡沫流淚……我為自己從書中懂得大千世界的真善美、假惡丑而快樂。
從閱讀中,我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的痛苦,我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛,我與格列佛一起去探索未知的世界,我與保爾·柯察金一起去做他一生最不后悔的事。我在書的旅途中獲得了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
從閱讀中,我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱險(xiǎn)去西天取經(jīng)只是為了普度眾生;我知道了三國時(shí)文臣的才高八斗、武將的'英勇殺敵;我知道了水泊梁山的一百單八好漢的豪情壯志、手足情深;我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰弱,從表面的金玉到內(nèi)部的敗絮,我為讀懂了四大名著而快樂。
從閱讀中,我得到了快樂。我讀《哈利·波特》,暢游魔法世界,用勇氣挑戰(zhàn)邪惡,從中我懂得了“生存還是毀滅,這是一個(gè)值得思考的問題”。我讀《老人與!范昧恕耙粋(gè)人并不是生來就要被打敗的,你盡可以消滅他,但就是打不敗他”。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!币虼,我要與書親密相處,直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
快樂閱讀的作文 篇7
有誰沒有樂趣?有誰沒有快樂?有的人的快樂在于書畫,有的人的快樂在于玩耍,有的人的快樂在于上網(wǎng),有的人的快樂在于吃喝……如果要是問我,我的快樂是什么?我一定會(huì)肯定地自豪地說:“我的快樂是閱讀!”
上幼兒園時(shí),《幼兒畫報(bào)》總是伴隨著我,對(duì)于里面的內(nèi)容,既新奇又有趣,而我,便有更多稀奇古怪的問題,向我的爸爸發(fā)起“進(jìn)攻”。上了小學(xué),爸爸針對(duì)我愛看書的興趣,買了許多書籍:《一千零一夜》、《安徒生童話》、《十萬個(gè)為什么》、《中外探險(xiǎn)故事》……以及四大名著還有大量閱讀物。到了現(xiàn)在,我那小小的.書桌上,每個(gè)月總會(huì)多上好多雜志,什么《中外童話故事》呀、什么《小火炬》、什么《讀寫天地》呀……這些期刊雜志,又是我的文化大餐。每當(dāng)新書一到,我總是喜滋滋地捧著書,遨游在知識(shí)海洋里,品味著書中的無窮樂趣。
書,不僅僅能給我?guī)碡S富的知識(shí),還能給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。
上一次考試,大家都認(rèn)真地答題,教室里安靜得連一根針落地都聽得見,做到最后一題,每個(gè)人都緊鎖眉頭——因?yàn)樽詈笠活}是考課外的,叫我們填寫諺語,而我卻面色未改,飛快地填了下來:成事不足敗事有余。撿了芝麻丟了西瓜。智者千慮必有一失。愚者千慮必有一得。……
很快我就填了下去,這可是平時(shí)看書積累的知識(shí)呀!
書,你給了我快樂,給了我知識(shí);書,你讓我大開了眼界,展望了世界;書,你裝滿了我的書架,裝滿了我的腦子;書,你幫助我得到了無窮的知識(shí),無窮的能量。
我快樂,所以我閱讀;我閱讀,又使我更快樂!
快樂閱讀的作文 篇8
你知道今天是什么日子嗎?我告訴你,今天可是我們學(xué)校的第一個(gè)閱讀日呢!這不,清晨我提著一大袋沉甸甸的書來到校園里。
第一節(jié)課的上課鈴響了,我們紛紛回到了座位上,拿起自己喜愛的書本認(rèn)真地閱讀了起來。廣播里也傳出了動(dòng)聽的音樂聲,我們盡情地暢游在書的海洋中。往日充滿了讀書聲的`校園一下子安靜了下來,書本中精彩的故事深深吸引著我,我仿佛和書中的主人公一起經(jīng)歷各種各樣的事情,書本中豐富的知識(shí)滋潤著我。
時(shí)間在不知不覺中流逝了,我們的紅領(lǐng)巾書市就要開始了。我七手八腳地把要賣的書抱起來,來到學(xué)校的中心廣場(chǎng)上開始賣書。中心廣場(chǎng)上人山人海、人頭攢動(dòng),我在班級(jí)的桌子旁邊擺起了“地?cái)偂薄?墒俏业臄偵侠淅淝迩,一本書都賣不出去。我沮喪的很,突然心生一計(jì),我拿起書在廣場(chǎng)上走來走去,乘機(jī)向別人推銷書。這招很不錯(cuò),我迎來了我的第一個(gè)顧客—一位小妹妹。我成功地把原價(jià)十元的書以五元的價(jià)格賣了出去。哈哈,我掙錢啦!我的生意是越做越紅火,不一會(huì)兒就把書都賣完了。我準(zhǔn)備開始瘋狂大采購,可四處尋覓卻找不到我喜歡的,突然我的眼睛一亮。!是我最想要的《地震求生記》。我和攤主討價(jià)還價(jià),最終以五元的價(jià)格買了下來。
這個(gè)快樂的閱讀日讓我回味無窮,我不僅在紅領(lǐng)巾書市上和同學(xué)們交換到了心儀的課外書,更讓我在這個(gè)特殊的日子學(xué)到了更多的知識(shí)。
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