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快樂閱讀的作文400字(集合10篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的快樂閱讀的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂閱讀的作文400字 篇1
有很多人認為讀書苦,讀書累,可是我喜歡讀書,讀書給我?guī)砜鞓?
《哈利波特》使我充滿了幻想,希望自己和哈利波特一樣成為一名法力無窮的魔法師。小小的哈利波特躲過了世界上最可怕的法師付地魔的殺害咒語并反彈到了付地魔的身上,過后他在他的叔叔家住下來,在他11歲時的一個夏天他的叔叔一家去動物園在那里哈利和蛇說了話,然后有一封給哈利的信被他叔叔燒掉了,接著更多的信從天而降,這使他叔叔搬了家,后來一個巨人來到了叔叔家把他帶到了魔法學校,在那里他學到了許多的魔法。我非常想和他一樣學到許多魔法,如果我學會了魔法我會馬上變出許多的'玩具,還會去災難地區(qū)幫助災民……這都會讓我很快樂。
《三毛大世界》的《漫游錦繡中華》帶我游覽了中國許多的名勝古跡。北京的故宮,讓我看到了皇帝的乾清宮,知道了午門有5個門洞。中間的門只有皇帝才能出入,文武百官和黃親國戚只能走東、西偏門等……還有舉世聞名的萬里長城,構(gòu)思巧妙,舉世罕見的頤和園,都讓人好像是親臨其景,還有“世界四大古城”之稱西安。秦始皇陵兵馬俑是“世界八大奇跡”,也是世界上最大的陵墓,讓我看到了“千古一帝”的宏大氣魄!這些都是書帶我實現(xiàn)了游覽全國的愿望,帶給我無比的快樂!
快樂閱讀的作文400字 篇2
我喜歡閱讀,閱讀給我?guī)砹丝鞓,也讓我明白了許多道理。
每當捧起書時,我都會被書里面的故事深深地吸引,甚至忘記了時間。好象自己就是主人公似的,順著故事情節(jié)和主人公一起去冒險、一起去查探各種奧秘。《九號熒火蟲》主要講述了關(guān)于泰小洞變成螢火蟲后,同學們找尋泰小洞的故事。我在其中一會兒變成了熒火蟲自由自在、快樂的飛翔,一會兒又變成了焦急的同學們四處尋找“丟失”的泰小洞。感受了快樂,感受了著急。
閱讀的過程,也讓我明白了許多道理。人應該有一顆善良的心,應該充滿愛心;應該有堅持的`意志力,勇敢面對困難的精神。在《小鹿斑比》的故事中,我仔細體會了斑比從呱呱墜地的幼鹿長成為鹿王的故事。在它經(jīng)歷了孤獨、目睹了同類由于各種原因的死去。在躲過了獵人的捕殺、避開了惡狼的追殺之后,最終成為了鹿群們敬仰的鹿王。讓我明白了想要摘到成功的果實,必須付出艱辛的勞動。
閱讀,一件有趣的事情,一件快樂的事情。它將陪伴我一生。我愛閱讀!
快樂閱讀的作文400字 篇3
讀書,就猶如饑餓的人撲在面包上享受一樣。書是我們的營養(yǎng)品,也是“長生果”。沒有書,我真的無法想象我怎么能快樂地生活下去。
我有許多美好的讀書時光,一本好書,能使我把周圍的景物忘得一干二凈,整個人都投入到這本書中,讓我隨著書中的人物,一起快樂,一起悲傷,一起開懷大笑,一起痛哭流涕。
昨天,媽媽剛給我買了著名作家牧鈴寫的《林莽飛豹》,我一看,立刻陶醉其中,愛不釋手。正當我讀得入迷時,媽媽對我說:“涵苗,別光顧著看書,幫我燒開水,我現(xiàn)在很渴!蔽译S口應道說:“行!”話是這么說,但我的眼睛一秒也沒離開書,腳沒挪動半步。不知過了多久,媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書,嚴厲地說:“你要是不幫我燒開水,我就把書扔了。”我一聽急忙去拎起水壺就去盛水,盛完水匆忙把水壺放在底座上,接著拿起書又津津有味地看起來。那只小云豹被迫生活在山中,但是它卻有很多天敵,它經(jīng)歷了許多的事,但依舊很魯莽,當它行走在叢林中時,紅豺來襲擊它了,在那千鈞一發(fā)之際,我急忙喊:“快逃!”突然,媽媽的.聲音打斷了我的思緒。“這是你燒的開水嗎?”哎呀!原來我忘記按下開關(guān)了,我羞紅了臉,慚愧極了。這種錯誤我經(jīng)常犯,而且屢教不改,這能怪誰呢?只能怪書的誘惑力太大了。
我的讀書時光是美好的,是有趣的。你的讀書時光是什么樣的呢?能和我一起分享嗎?
快樂閱讀的作文400字 篇4
人們總說閱讀有什么什么好處,可我并沒有深切的體驗。經(jīng)過了一個閱讀周,我是徹底的體會到了閱讀的快樂。
剛開始時,我還做不到靜心閱讀,只要有一點兒風吹草動,我就會情不自禁的探望它。后來看著看著,我的心就不由自主地沉靜下來了。這才第二天,我就喜歡上了閱讀,開始對它戀戀不舍。有一次剛上完體育課,被罰深蹲的我變得暴躁起來。可是回到教室后,拿起書看著看著,我便沒什么心情生氣了,我整個人都被那精彩的散文故事給逮去了。
這周里,每當閱讀課下課時我都會抱怨:為什么這么早下課?為什么呢?問大人們,這是不是閱讀有癮了呢?他們笑了笑,沒有回答。
有一天下午,我偶然見一位同學正因為寫作而煩惱。我一看,自信地對自己說道:這有什么難的,看好了。很快,我就寫完了,寫的還不錯。其實,只要心靜,很多作業(yè)都是比較容易做的。我還漸漸的發(fā)現(xiàn),上課時我不再那么的吵了,心能夠收放自如了,F(xiàn)在的我,過得比以前更加的輕松,更加的'快樂了。為什么呢?
我想,這是我從閱讀中找到了無盡的快樂。閱讀是一種優(yōu)雅的興趣愛好,它不僅使我增長了知識,擴大了視野,而且,促進了我心智的成熟!
因為閱讀,我享受著快樂;因為快樂,我迷上了閱讀!
快樂閱讀的作文400字 篇5
上次,我參加了學校的“作家進校園”講座,聆聽了秦文君老師的寫作與閱讀的故事。我感受到了閱讀帶給我的快樂。
閱讀可以讓人變得聰明,秦文君老師說:“閱讀的孩子不可估量”。有一天,我正在看書,奶奶在炒菜,她要用醋和油,可是找不著,就想起來在桌子上,說:“盈盈,去把桌子上的醋和油拿來!蔽乙贿吙磿贿呄蜃雷幼呷,說:“哪有?根本不在!
奶奶說:“不在嗎?我記得在桌子上,你再找找!蔽遗芟蚍块g,去把針和線拿到奶奶面前,說:“給你,明明在房間的柜子里!蹦棠桃豢,哭笑不得說:“我讓你拿油和醋,你怎么拿針和線!”我說:“什么?”奶奶說:“你真是看書著迷了!蔽乙残α似饋。
書是我們永遠的朋友,它陪伴我們走過人生的春夏秋冬;書是我們的精神之樹,在我們的'生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂;書中有人類無窮的財富,我們可以自由地汲取營養(yǎng);書是人類發(fā)展的錄像機,我們可以在其中看見前輩的足跡;書是知識和智慧的海洋,我們在書海中遨游中慢慢長大。書是你的、我的,書是我們永恒的朋友。
我就像一只小蜜蜂,在書的百花叢中采取花蜜,吸取營養(yǎng),我以后要多寫作,多閱讀,在書中成長。
快樂閱讀的作文400字 篇6
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”書籍是人類的源泉,是一直都會陪伴我們成長。
我在書的海洋里博覽群書,國學教會我做人的道理;故事書則告訴我身邊的趣味和快樂;歷史讓我了解中華文化的起源與發(fā)展……
在書的世界,我印象最深的就是我深深的喜歡上文學書。文學書讓我終生受益,因為我在那里學到了知識的力量。遇見文學書有一種相見恨晚的感覺。
古詩詞是我每天早上堅持晨讀的,它帶我仿佛走進古時候的詩人生活當中!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨自開。”是王安石欣賞梅花時的感嘆。“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”是賀知章探春時發(fā)現(xiàn)的剪刀……
每當看起曹文軒、安武林等名家的書籍,我就會專心致致地坐在書桌前,靜靜地享受著故事里的`酸甜苦辣的味道。不時地我會隨著故事里的人物心情變化難過、高興!
有人說:“閱讀,就是與許多高尚的人談話!钡拇_說的沒錯,我們就像一條條小船一樣,在書的海洋里揚帆起航,在書的海洋里尋找知識的黃金。難道你不覺得閱讀是一件快樂的事情嗎?
快樂閱讀的作文400字 篇7
有句話說:書是人類進步的階梯, 閱讀讓我快樂。它給我知識,它讓我快樂并從書中得到啟迪,我喜歡讀書,因此書變成了一個無時無刻伴隨著我左右的精靈,成了我心靈的安慰。
我讀過許多的故事,我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬,為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,被阿拉神丁的機智勇敢所征服。有一次考試,我沒考好,便對學習頓時失去了信心。當我讀了爸爸介紹的《張海迪的故事》,才知道人應該要堅強,從此我更加用功了。漸漸的我長大了,讀的'書也逐漸增多。
我發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶,一杯永遠都喝不完的茶,感覺由淡變濃,越品越有味道。很快,我喜歡上了楊紅櫻和陽光姐姐寫的小說。讀書讓我快樂,讀書充實了我的生活。只有在讀書的時光里,才能獲得這份人生的感悟……
書,它是知識的殿堂;它是智慧的寶藏;它是通向真理的路;它是遨游知識海洋的小舟;它是我的好朋友。有人說:世界上最動人的皺眉,是在讀書時苦思的剎那;世界上最快樂的一刻,是在讀書時那會心的微笑。我讀書,我快樂!
快樂閱讀的作文400字 篇8
我愛聽故事,幼兒園的時候,每天晚上都要聽著媽媽講的故事入睡。現(xiàn)在我是一名小學生了,學會了拼音,認識了漢字,我可以自己拿起書,看自己愛看的故事了。
這些天,我看了一本特別有趣的書,名字叫做《隔壁有狼》。如果你的隔壁搬來了一頭狼,你一定嚇得不敢出門了吧!不過你可不用害怕,因為這是一頭不吃人的好狼,他呀只吃素,他熱情、善良、勇敢,還會一點小小的魔法呢!我可羨慕他了,他念一句咒語,小朋友的校車就像飛機一樣在天上飛了,市長還給狼發(fā)了一張“榮譽市民證書”,小朋友們都很喜歡他。
不過狼還是狼,長著嚇人的樣子,眼睛在黑夜里綠瑩瑩的,加上他特別愛惡作劇,總是把好事做成壞事,所以經(jīng)常讓人誤會,還要挨罵。但是小朋友們卻越來越喜歡他。因為他比大人們更懂我們,總是用他特別又搞笑的方法幫小朋友找到快樂。
我看著狼的搞笑故事,不自覺的`咯咯笑出了聲。這時傳來媽媽催我吃飯的叫聲,我真希望我的隔壁也住著這樣一頭可愛的狼!
快樂閱讀的作文400字 篇9
我將要上小學六年級啦!五年來的學習讓我非?鞓罚驗槲以陂喿x中看到了一個“大大的世界”,慢慢地懂得了真、善、美。
每當我拿起課本,課文中那帶有墨香的鮮活形象、優(yōu)美畫面、動人場景、有趣數(shù)字就清晰地出現(xiàn)在我眼前。讀著《桂花雨》,我嘗到了搖桂花的快樂;讀著《祖父的園子》,我也想在園子呼吸一下那自由的.空氣,讓自己的身心放松起來,無拘無束地在園子里放肆著;讀著《自己的花是讓別人看的》,我領(lǐng)略到了德國風情:家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅,讓看的人如入山陰道上應接不暇;我幼小的心靈里也開始懂得了“人人為我,我為人人”的真諦;讀著《白楊》,爸爸那扎根邊疆,默默地為邊疆奉獻的精神就像白楊一樣令我感動,在我的腦海里根深蒂固;讀著《竊讀記》,我也和小作者一樣擔心店員的驅(qū)趕,有點收獲時分明又有“飯后飽足”的快樂。
我越來越喜歡閱讀了,從課內(nèi)閱讀到課外閱讀,從現(xiàn)代作文到古典名著,從社會生活到歷史科學、、、、、、我的閱讀面越來越廣了,知識越來越豐富了;我情感的小河水被閱讀涌動起來了,智慧的門扉被閱讀推開了;我的人生因為閱讀充實起來了,我變得豁然開朗了。
閱讀,讓我真快樂!
快樂閱讀的作文400字 篇10
話說我這個人哪,其實是那種可以做就不站,可以躺就不坐的人,因為我懶的關(guān)系,所以我所喜愛的休閑運動當然是靜態(tài)的。
我喜歡看書,因為總覺得書有一種安定的力量,可以安撫我煩躁的心靈;我喜歡新書的書香味,因為總覺得有種回憶過往的感覺。之前六年級那段不好的回憶期間,我大量的買書,每當傷心時,就看本勵志小說,可以使泛紅眼眶中的淚不落下;每當心情低落時,就看本幽默小品,可以使蕩到谷底的`心情升到像懸崖那么高且開朗。
我喜歡書,所以我也愛書,有一次借一本我很喜歡的小說給朋友,還回來時,封面殘破不堪且封底污損不清,雖然當時我面無表情,但其實我內(nèi)心以隱隱作痛,因為有這次經(jīng)驗,所以我現(xiàn)在不大會借別人書了。我買書的速度可說是迅雷不及掩耳,只要看見新書上架,馬上鎖定目標,
殺紅眼似的沖去書架前拿一本結(jié)帳去,也因為這樣,所以我的房間跟圖書館有得比喔!
雖然現(xiàn)在升上初中了,課業(yè)壓力變重,已經(jīng)不能向小學一樣每天看小說,但我還是會繼續(xù)當個書蟲;至于讀學校課本的時間呢?嘿嘿!再說吧。
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