我愛(ài)閱讀作文[優(yōu)秀14篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)閱讀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛(ài)閱讀作文1

　　亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品。讀書是快樂(lè)的，不管你讀什么書籍，都會(huì)收獲一些道理、知識(shí)。我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，也因此鬧出來(lái)不少笑話。什么笑話呢？我舉個(gè)例子你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　這件事其實(shí)就發(fā)生在幾個(gè)月前。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，家里的蘋果都吃完了，可是妹妹非要鬧著吃蘋果，媽媽又在忙著做早餐，所以就只好讓我去買來(lái)。

　　我?guī)�上錢，順手又拿了一本書。我邊下樓邊想：昨天讀到哪兒來(lái)？69頁(yè)第2段，不錯(cuò)……走到樓下時(shí)，我就翻開(kāi)書，不時(shí)看著道路的另一旁。道路的拐彎處有一個(gè)賣水果的老奶奶。我走前，看到蘋果又大又紅的，就問(wèn)道：“奶奶，這蘋果怎么賣？”“蘋果啊，三元一斤……”奶奶不緊不慢地回答。等我心不在焉地買完蘋果，拎起來(lái)就往回走。

　　回家的路上，我仍然低著頭，看著書，書中的內(nèi)容深深地吸引住了我，不知不覺(jué)中，我沉浸在其中竟然不抬頭看路來(lái)，只憑空依據(jù)感覺(jué)走……“砰”地一聲，就在剛剛進(jìn)小區(qū)門口的地方，我撞到了路邊的柱子上。手中的`書像小鳥(niǎo)似的飛了，蘋果也像淘氣的孩子一樣從袋子里跑了，散落來(lái)一地。我呢，也“四腳朝天”地躺著。我站起來(lái)，拍拍身上的土，把落在我旁邊的“小鳥(niǎo)”們撿起來(lái)，把“孩子”送回“家”里，然后把書拿在手里急急忙忙地跑回了家……

　　書帶給我知識(shí)，讓我收獲快樂(lè)，是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的朋友。而我就是這樣一個(gè)一不小心就會(huì)鬧出笑話的“書蟲(chóng)”。

我愛(ài)閱讀作文2

　　“吃飯了�！薄芭�，看完這就來(lái)�！编粥�，嘀嗒，時(shí)間不快不慢的走著，不一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！澳憧春昧藳](méi)有啊，就等你一個(gè)人了。”很明顯，媽媽的嗓音提高了不少。“來(lái)了來(lái)了�！蹦懿粊�(lái)嗎？再不來(lái)“暴風(fēng)雨”就要來(lái)了。這就是我，一個(gè)小書蟲(chóng)。

　　我看書的習(xí)慣還真不是從娘胎里帶出來(lái)的。從小學(xué)三年級(jí)起，我的閱讀能力就很差，爸媽為了讓我愛(ài)上閱讀就和我比賽讀作文，看誰(shuí)能一個(gè)字都不錯(cuò)，從那以后我就一天不讀就很難受。越來(lái)越愛(ài)看書了，讀完一本我就讓媽媽再買一本。

　　有一次媽媽他們要出差了。而且一走就是三天，臨走前媽媽給我留了很多的作業(yè)。臨走前媽媽還不放心地來(lái)我屋看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我正在非常專心的寫著作業(yè)。就放心的離開(kāi)了。結(jié)果媽媽剛關(guān)上門，我就從作業(yè)底下掏出作文，偷偷摸摸的.看了起來(lái)。

　　“零零——”唉，爸爸又打電話來(lái)讓我趕緊做作業(yè)。是啊，爸爸已經(jīng)打了三個(gè)電話了�！白尠职址判�，趕緊寫作業(yè)吧�！薄安紩�中的故事那么精彩，再看一會(huì)吧。”我的腦海里好像有兩個(gè)小孩在打架一樣。最后新的天平還是選擇了書，我打算一看方休。

　　終于第三天還是到了，爸爸打電話說(shuō)要回來(lái)了，我這才想起了我的作業(yè)。糟了，我快馬加鞭的趕緊寫�？勺詈筮�是沒(méi)有趕在爸媽回來(lái)之前寫完，爸爸第一回打了我。我的書簡(jiǎn)直恨之入骨，可寫完作業(yè)以后我又忍不住書的誘惑看了起來(lái)，真是三頭牛都拉不回來(lái)。

　　書啊書，你真是我的影子，想甩都甩不掉。

我愛(ài)閱讀作文3

　　雖然我喜歡做的事情很多，多到再厲害的數(shù)學(xué)家和再高強(qiáng)的計(jì)算機(jī)也算不出來(lái)，但是其中我最喜愛(ài)的，還是閱讀！

　　每次一到圖書館，我就像個(gè)餓昏了的小書蟲(chóng)似的，盡情享受著閱讀的樂(lè)趣。閱讀讓我穿越時(shí)空，一會(huì)兒和書中人物談笑風(fēng)生；一會(huì)兒又為他們感傷得掉幾滴眼淚。有時(shí)我進(jìn)入了無(wú)憂無(wú)慮的奇幻童話世界里；有時(shí)又出現(xiàn)在刺激驚險(xiǎn)的歷史故事中。在那兒，我彷彿是一只盤旋在天空上的老鷹，自由自在的'在藍(lán)天中翱翔，這種快感，是筆墨所難以形容的。

　　閱讀更讓我獲得許多人生道理和知識(shí)�！耙了黝A(yù)言”讓我了解許多做人做事的道理，“二十四孝”讓我知道孝順的重要。我要用智慧的鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門，使智慧之光照耀在我身上。古人說(shuō)：“書中自有黃金屋�！睍�中的知識(shí)取之不盡，用之不竭。只要用心，就能發(fā)現(xiàn)屬于自己的黃金屋，找到那讓自身一生受用無(wú)盡的無(wú)形財(cái)富。

　　閱讀不只是對(duì)自己的知識(shí)有幫助，更可以藉著說(shuō)故事，將自己的心得傳達(dá)給別人。還記得我剛開(kāi)始參加說(shuō)故事表演時(shí)，眼看那時(shí)間一分一秒的過(guò)去，腦子就是一片空白，眼前發(fā)黑，心臟噗通噗通的跳，深怕一開(kāi)口，它就要跳了出來(lái)……；然而，經(jīng)過(guò)幾次經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我可以大方地上臺(tái)說(shuō)故事。相信閱讀不只是“獨(dú)樂(lè)樂(lè)”，也可以變成“眾樂(lè)樂(lè)”，它是磨練上臺(tái)勇氣的最好方式。

　　閱讀，讓我增廣見(jiàn)聞；閱讀，讓我身心愉悅；閱讀，更讓我找到快樂(lè)的泉源。我要努力的閱讀，讓我的身上散發(fā)著智慧之光

我愛(ài)閱讀作文4

　　人們常說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，換句話說(shuō)，也是“活到老，讀到老”。

　　在我還是個(gè)天真爛漫的小女孩時(shí)，我沉醉于那粉色的夢(mèng)：玫瑰與夜鶯低語(yǔ)著；雪白的天鵝輕盈地掠過(guò)了蔚藍(lán)的湖泊；美麗的人魚在晨曦下散作泡沫……這是童話給予我的夢(mèng)幻世界。感謝這些綺麗美好的故事，陪著我走過(guò)了懵懂與單純。我在童話中想象。

　　后來(lái)啊，我看起了戲劇與小說(shuō)。《哈姆雷特》教會(huì)了我勇敢與善良；《梁�！纷屛铱吹搅诉@世間最真摯唯美的情意；《老人與�！肥刮腋形虻搅撕螢閳�(jiān)強(qiáng)……我讀啊讀——我想像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣獨(dú)立自強(qiáng)，像三毛一樣活出自己的別樣人生……我在文字中逐漸感悟。

　　漸漸的，我喜歡上了詩(shī)詞�；蛟S有些人覺(jué)得詩(shī)詞很枯燥，其實(shí)不然。每一句長(zhǎng)句、短句背后，都是一位詩(shī)人由衷地感懷，亦或是不凡的一生：我愛(ài)李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思縷縷；愛(ài)李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼槿f(wàn)丈。我常常羨慕微之與樂(lè)天的友情。遠(yuǎn)隔千里，夢(mèng)中同游是他們的`心有靈犀�！盁o(wú)波古井水，有節(jié)秋竹竿”這句，是不是像極了我們所戲稱的“友情”吹捧？夢(mèng)中的三回“見(jiàn)君”是友人間的趣意調(diào)侃。“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”是二人死生契闊三十載的見(jiàn)證。這些感、這些情，都是詩(shī)詞告訴我的。我在詩(shī)詞中升華。

　　因?yàn)殚喿x，我看到了天地的廣闊，看到了世界的燦爛盛大。云卷云舒，花開(kāi)花落，不知不覺(jué)間，我成長(zhǎng)了很多——因?yàn)殚喿x�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，閱讀是件美好而漫長(zhǎng)的經(jīng)歷。它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，我愛(ài)閱讀！

我愛(ài)閱讀作文5

　　說(shuō)到我的興趣愛(ài)好，那就是閱讀了吧。

　　對(duì)于書，我真的是“想棄又不舍”，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)橛變簣@便學(xué)會(huì)了認(rèn)字的我，對(duì)書有深深的好奇，那一頁(yè)頁(yè)的紙里有另外一個(gè)更豐富的世界。讀繪本不再滿足，開(kāi)始閱讀一些更厚的書，可小說(shuō)里的`劇情是那樣生動(dòng)，令我看了一頁(yè)還想看。

　　就這樣，無(wú)論到哪里，我的手里總是捧著一本書，吃飯看，玩時(shí)看，旅游看，就連車上也看。這樣的“不舍晝夜”，當(dāng)然會(huì)付出代價(jià)：二年級(jí)的我就戴上了一副框架眼鏡�？礀|西看不清楚，是我的苦惱之一。但閱讀帶來(lái)的愉悅，可以說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了這點(diǎn)苦惱。

　　記得有一次，妹妹邀請(qǐng)我去滑冰，可好朋友又約我去看書，這該怎么選擇呢？熱愛(ài)閱讀的我果斷選擇去看書。到了圖書館，走進(jìn)成人閱覽區(qū)，邊開(kāi)始尋找詩(shī)詞、傳記之類的書。好不容易找到一本，如獲珍寶地拿著，迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看。我早就領(lǐng)教過(guò)書的魔力，很容易使人深陷其中。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我卻毫不在意，仿佛走進(jìn)了書中的世界，隨著主人公的去游歷，無(wú)法自拔。朋友的催促，媽媽的“命令”，都不能阻擋我與主人公“共甘共苦”。

　　終于看完，伸伸懶腰走出圖書館，窗外不知何時(shí)已下起幽幽小雨，我撐起傘，在大街的邊沿走著，腦海里回憶起書中的情節(jié)，街上喧囂滿處，而這一切仿佛都與我無(wú)關(guān)。縱有千般吵鬧，我也只沉浸在自己的世界里——一個(gè)更豐富的世界。殊不知，在家里，等待晚歸的我的是一陣怒吼。

　　那又怎樣，阻擋不了我對(duì)書的似火熱情。書的魔力，讓把懂得它的人牽向它，向它折腰。

我愛(ài)閱讀作文6

　　前陣子熱映的一部動(dòng)畫片《小王子》，相信大部分的同學(xué)都看過(guò)了吧，這部動(dòng)畫片改編于法國(guó)兒童作家圣�？诵跖謇锏耐�名小說(shuō)《小王子》，今天我就和大家聊聊這本著名的童話。

　　《小王子》是法國(guó)當(dāng)代一部非常著名的童話，是作者為大人們寫的童話故事，出版以來(lái)受到大人和孩子們的'喜愛(ài)，自1943年問(wèn)世以來(lái)，被譯成百余種文字，讓世界各地的更多讀者都有幸讀到。聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)被選入許多西方國(guó)家的教科書，成為青少年的必讀書籍，我希望早一天也能選入我們的教科書里

　　童話講訴的是一個(gè)飛行員，因?yàn)樗�在大人的世界里找不到一個(gè)朋友，所以他更加懷念自己的童年以及孩子的美好。這時(shí)，書里的主人公小王子出現(xiàn)了，飛行員六年前因?yàn)轱w機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，在那里他遇到了小王子，小王子來(lái)自另一個(gè)星球，很神秘，他也對(duì)大人世界感到奇怪，所以他們倆個(gè)人被相互吸引住了。他們?cè)谏衬�里共同擁有一段珍貴的友誼，當(dāng)小王子離開(kāi)這個(gè)世界時(shí)，飛行員非常悲傷，一直懷念他們共度的時(shí)光，當(dāng)我看到這段時(shí)，深深地被他們的友誼所打動(dòng)。

　　小王子是一本關(guān)于怎么去愛(ài)，如何去享受自己的生活，這本書里面的主角小王子是一個(gè)對(duì)大人世界感到迷惑的小孩，他在這本書里知道了世界的殘酷和希望，他還在這本書里經(jīng)歷了人生最絕望的時(shí)期，但他知道如何去解放自己。作者通過(guò)小王子這個(gè)角色告訴我們，生活就要勇于去了解，去做真正的自己，告訴我們?nèi)松�不要有太大的壓力�?/p>

我愛(ài)閱讀作文7

　　在浩瀚無(wú)比的知識(shí)海洋中，離不開(kāi)它的陪伴；在氣勢(shì)磅礴的歷史長(zhǎng)河中，離不開(kāi)它的奔流；在金碧輝煌的文學(xué)殿堂中，離不開(kāi)它的點(diǎn)綴；在遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)的人生道路上，離不開(kāi)它的指引。它，就是閱讀。

　　我愛(ài)閱讀，因?yàn)殚喿x為我們展現(xiàn)了一個(gè)新奇美妙的世界。在這個(gè)世界里，有變幻無(wú)窮的科學(xué)奧秘；有多姿多彩的文學(xué)作品；有跌宕起伏的世界歷史；有樸實(shí)無(wú)華的人生哲理……而這一切的一切，都是閱讀所帶給我們的寶貴的'財(cái)富。沒(méi)有閱讀，我們的生活將會(huì)多么的乏味，空虛；沒(méi)有閱讀，縱然你又再高的求知欲，你也只能在知識(shí)的大門外無(wú)聊地徘徊……總之，是閱讀為我們?cè)炀土私裉斓囊磺小?/p>

　　我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗�是我生活中不可缺少的一部分。兒時(shí)，我就與閱讀結(jié)下了不解之緣。那時(shí)，我閱讀的不過(guò)是注音版的唐詩(shī)，宋詞，寓言，童話……每當(dāng)小伙伴們?cè)谕饷骀覒蛲嫠�，我卻在閱讀著一本本書，爸爸媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍舊在書的海洋里暢游。有時(shí)，我甚至?xí)�與書中的主人公交談！可見(jiàn)我對(duì)閱讀已達(dá)到了癡迷的程度�，F(xiàn)在，我仍舊像小時(shí)候那樣，深深地愛(ài)著閱讀，我的閱讀量因此大大增長(zhǎng)，我的作文水平也得到了提高。

　　我愛(ài)閱讀，因?yàn)樗�并不局限于書本之中，它是很寬泛的：站在高山之巔，我閱讀祖國(guó)山河的壯美；聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)之曲，我閱讀音樂(lè)獨(dú)特的魅力；嗅著花之芳香，我閱讀自然的壯闊神奇；踏著先人之足跡，我閱讀著曾經(jīng)的輝煌與屈辱……這都是閱讀，它令我們?yōu)橹�陶醉，為之自豪，為之心酸，為之感悟，我在閱讀中探求知識(shí)的奧秘，領(lǐng)悟人生的真諦……

　　我愛(ài)閱讀，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的深遠(yuǎn)，愛(ài)它的廣博，愛(ài)它的一切的一切，讓我們?cè)陂喿x的世界里，體會(huì)它的美妙與絢爛，鑄就智慧人生！

我愛(ài)閱讀作文8

　　書是人類生活中不可缺少的一位好朋友，閱讀也是人類生活中必不可少的事。如果有一天我沒(méi)有看書，就會(huì)覺(jué)的心里空空的。

　　這個(gè)暑假，我參加義工老師組織的讀《孝經(jīng)》的誦讀班。在一個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，只聽(tīng)得見(jiàn)幾聲斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴，在這遠(yuǎn)離喧囂的`地方，朗朗上口的讀書聲，打破了這份寧?kù)o。是我們?cè)陂喿x《孝經(jīng)》，一個(gè)個(gè)同學(xué)在用那整齊的音調(diào)讀著書，用他們的手指指著字，做到了正身體，對(duì)書冊(cè)，詳緩看字。我們只要多讀誦遍數(shù)，自然上口，久遠(yuǎn)不忘。古人云：“讀書千遍，其義自現(xiàn)�！彼�以我要堅(jiān)持每天誦讀，因?yàn)闀�是最好的精神糧食。

　　我看過(guò)中國(guó)的四大名著，其中我最喜歡的是吳承恩筆下的《西游記》，書中塑造了神勇忠心的孫悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可愛(ài)的豬八戒以及忠厚誠(chéng)懇的沙和尚，并通過(guò)對(duì)師徒四人一起去西天取經(jīng)的艱辛歷程的展現(xiàn)，贊頌了取經(jīng)人排除艱難的奮斗精神。每當(dāng)我看到孫悟空一次次的救出被妖魔抓走的師父，就會(huì)忘了時(shí)間，該吃飯時(shí)，忘了吃。該睡覺(jué)時(shí)，忘了睡。

　　每當(dāng)我看巜亞馬孫森林冒險(xiǎn)書》時(shí)，就有種身臨其境的感覺(jué)。感覺(jué)自己在叢林里，面對(duì)著毒蛇猛獸，呼吸著新鮮空氣，吃大自然給予的食物，坐著木筏順流而下，搭建帳篷……就停不下手中的書，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。

　　當(dāng)我意志消沉?xí)r，讀書能讓我熱血沸騰；當(dāng)我心浮氣躁時(shí)，讀書能讓我怡然恬淡；當(dāng)我身心疲憊時(shí)，讀書能讓我心神俱安。

我愛(ài)閱讀作文9

　　在我有時(shí)間時(shí)，我最喜歡閱讀課外書籍了，《哈利波特》、《霧都孤兒》、《綠野仙蹤》等許多好看的書我都拜讀過(guò)，說(shuō)起我的閱讀小故事，那可真是數(shù)不勝數(shù)。

　　在上個(gè)星期五晚上，我正聚精會(huì)神地看哈利波特系列的終結(jié)篇，看到九點(diǎn)多鐘時(shí)，媽媽突然讓我上床睡覺(jué)，那時(shí)我正沉浸在哈利波特的世界里，哪會(huì)聽(tīng)從媽媽的“命令”，我趁媽媽不注意，把門關(guān)了起來(lái)，大喊了一聲：“媽媽，我睡覺(jué)啦！”媽媽應(yīng)了一聲：“早點(diǎn)睡吧，晚安！”這時(shí)，我以火箭般的速度走到書桌旁，打開(kāi)臺(tái)燈，拿起書，又進(jìn)入了那個(gè)有趣的魔法世界，時(shí)間飛快地過(guò)去了，等我看完那本書，躺在床上時(shí)，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多鐘了，可我根本沒(méi)有時(shí)間概念，只感覺(jué)在閱讀時(shí)，時(shí)間眨眼就過(guò)去了。

　　由于閱讀，我還鬧了一個(gè)小笑話。一天，我看《哈利波特》看得正起勁，媽媽突然叫我到樓下買一袋雞精，我無(wú)奈地拿著錢，乘上電梯，準(zhǔn)備下樓。在電梯上，我遇到我家的鄰居，我當(dāng)時(shí)滿腦子都是哈利波特，沒(méi)有注意到那位叔叔，那叔叔隨口問(wèn)了句：“小朋友，你在哪個(gè)學(xué)校��？”我脫口而出：“霍格沃茨魔法學(xué)校�！本驮谶@一剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)我說(shuō)錯(cuò)了，回答叔叔問(wèn)題時(shí)我腦子完全在想：如果我們地球上真有魔法學(xué)校該多好��！我紅著臉，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才說(shuō)錯(cuò)了，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)�！闭f(shuō)完我飛奔出電梯幫媽媽買雞精去了。

　　“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”高爾基的話說(shuō)的真對(duì)呀！我熱愛(ài)閱讀，閱讀豐富了我的知識(shí)，開(kāi)拓了我的視野，我愛(ài)閱讀！

我愛(ài)閱讀作文10

　　朋友們可能會(huì)有疑問(wèn)，“千言萬(wàn)序”是什么呢？呵呵！讓我來(lái)告訴你吧！“千言萬(wàn)序”是一家十分有特色的書店。它位于阜陽(yáng)東方恒隆三樓。

　　潁州晚報(bào)的編輯老師帶著我們小記者參加了在此舉辦的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，提高青少年閱讀興趣，共享閱讀快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng)。這是我第一次來(lái)到這里，但是立刻就被它的獨(dú)特魅力吸引住了。每一本書都至少有一篇序言。

　　千言萬(wàn)序，說(shuō)明這里的圖書該有多么多�。〉�是書的擺放卻十分整齊有序，找起來(lái)都有章可循。

　　這不，在我們參觀完手工區(qū)、外國(guó)文學(xué)區(qū)、經(jīng)典書籍區(qū)、中國(guó)文學(xué)區(qū)、幼兒繪本閱讀區(qū)和青少年閱讀區(qū)后，“書海尋寶”互動(dòng)游戲便拉開(kāi)了精彩的序幕。

　　我們被分成六個(gè)小組，每個(gè)小組在老師讀完名著簡(jiǎn)介線索后，各派出一個(gè)代表去把對(duì)應(yīng)的書籍找出來(lái)。用時(shí)最少，找出正確書籍?dāng)?shù)目最多的一組獲勝。經(jīng)過(guò)激烈角逐，我所在小組很遺憾以一分之差屈居亞軍，可是我卻受益匪淺。其他選手的'表現(xiàn)精彩得出乎我的意料。他們的有關(guān)文學(xué)名著的知識(shí)爛熟于心游刃有余�？梢�(jiàn)他們平時(shí)就博覽群書，才能做到厚積薄發(fā)啊。尤其使我震驚的是，老師剛讀完第一條線索，就有很多選手風(fēng)馳電掣般地沖向藏書區(qū)，并且準(zhǔn)確無(wú)誤的找到“寶貝”。而我甚至還在焦急地思考著書的線索，這是哪本書，作者是誰(shuí)等等。

　　我真的羨慕他們也很佩服他們，深深地感到自愧不如。這差距我要奮起直追��！

　　著名雙語(yǔ)主持人孟老師接著給我們帶來(lái)了勵(lì)志主題讀書分享。他那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音把英國(guó)文學(xué)家莎士比亞的作品演繹得入木三分。那可是中英文雙語(yǔ)朗誦哦！開(kāi)卷有益。

　　我今后一定要多讀書讀好書。千言萬(wàn)序書店的確很好哦！它讓我愛(ài)上閱讀。

我愛(ài)閱讀作文11

　　偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�就是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門；書就是一位向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉；書就是一架梯子，讓我們登得更高看得更遠(yuǎn)；書就是一座燈塔，為我們照亮走向成功的路。

　　我愛(ài)閱讀，書中有很多精彩的故事；我愛(ài)閱讀，讀書拓寬了我的知識(shí)面；我愛(ài)閱讀，讀書提升了我的文學(xué)修養(yǎng)；我愛(ài)閱讀，讀書使我開(kāi)闊了視野；我愛(ài)閱讀，讀書使我情趣優(yōu)雅；我愛(ài)閱讀，讀書使我思想深邃。

　　我從小就很愛(ài)閱讀，只要手中一有書，就會(huì)忘了一切，書是海，我是魚兒，我在書海中自由遨游；書是天空，我是雛鳥(niǎo)，我快樂(lè)地在天空中飛翔�！陡窳滞�話》《安徒生童話》《四大名著》我都愛(ài)不釋手。

　　我最愛(ài)看的書是有關(guān)動(dòng)物方面的書，我從小就一直喜愛(ài)動(dòng)物，憐憫動(dòng)物，通過(guò)閱讀有關(guān)動(dòng)物方面的書籍，我對(duì)動(dòng)物的了解更加透徹。通過(guò)看書閱讀，我知道了天鵝分五種：大天鵝、小天鵝、猶鼻天鵝、黑天鵝、黑頸天鵝。我還喜愛(ài)看有關(guān)植物的書，我的`夢(mèng)想就是當(dāng)一名植物學(xué)家，我想研制一種樹(shù)，這種樹(shù)可不是一般的樹(shù)，它不僅可以凈化空氣，還可以用來(lái)造紙、做家具、蓋房子……這種樹(shù)甚至能吸走霧霾，讓我們擁有藍(lán)天白云，新鮮的空氣。

　　通過(guò)閱讀，我的寫作能力得到很大提高，也獲得了不少榮譽(yù)。我在《小記者報(bào)》上發(fā)表文章十多篇，其中一篇文章獲得了三等獎(jiǎng)。我被周口晚報(bào)先后授予優(yōu)秀小記者、十佳小記者稱號(hào)。

　　我愛(ài)閱讀，是因?yàn)槲蚁胱屪约旱娜松�更加多姿多彩�?/p>

我愛(ài)閱讀作文12

　　“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”、“人類因夢(mèng)想而偉大”，小花不畏風(fēng)吹日曬，因?yàn)樗齻兿腴_(kāi)出燦爛、耀眼的花朵；小樹(shù)苗不怕日曬雨淋，因?yàn)樗麄兿虢Y(jié)出最結(jié)實(shí)強(qiáng)壯的樹(shù)干。每個(gè)人應(yīng)該都有夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)想是什么？

　　每當(dāng)我看書翻到推薦頁(yè)，我一定會(huì)仔細(xì)看讀完那幾頁(yè)，我就會(huì)對(duì)這本書更深入的了解，因?yàn)槲业膲?mèng)想是當(dāng)為好書推薦人。我是一個(gè)內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表達(dá)的人，上臺(tái)發(fā)表時(shí)，總是支支吾吾，像只膽小的麻雀，說(shuō)不上幾句。但是在我心中，我總有很多很多的想法，于是我把我的心事以及想法寫在秘密日記里。

　　我熱愛(ài)閱讀，常會(huì)有些對(duì)書的贊美及想法，當(dāng)然在秘密日記里也能找到我對(duì)書的看法，如：搞笑的、無(wú)聊的、悲傷的`、歡樂(lè)的、美好的……等。愛(ài)看書的我，會(huì)在看書前先將推薦頁(yè)看完，才開(kāi)始讀起來(lái)。因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為推薦的人一定能看許許多多、內(nèi)容豐富、精彩的書，這點(diǎn)才是令我敬佩的地方。

　　想成為一為既優(yōu)秀又有內(nèi)涵的好書推薦人，必須讀很多很多書，且文筆要非常好，才能在短短的推薦文中，簡(jiǎn)明扼要的向讀者推廣好書。所以從今以后，我要更認(rèn)真讀更多書，文筆也要持續(xù)加強(qiáng)、練習(xí)，才能達(dá)到言之有物、文筆流暢，使讀者迫不及待的把書買回去，好好的、仔細(xì)的品味書中的內(nèi)涵和知識(shí)。不知道要到何時(shí)才能讓我的夢(mèng)想得以達(dá)成？我知道它不是指日可待，但也絕非遙不可及，因?yàn)槲颐刻於荚谂�力中，一步又一步的往我的�?mèng)想前進(jìn)中…

我愛(ài)閱讀作文13

　　閱讀是一帖打開(kāi)知識(shí)的密方，閱讀不僅能認(rèn)字，更能讓我們有更多的知識(shí)，在世界上，有一些的建筑物，里面有很多很多的書，多到快滿出來(lái)了，那就是我們的圖書館，所以我很喜歡去那里看書。

　　如果日常生活有不懂的事，就可以去圖書館查閱，因?yàn)槟抢镉泻芏嗟臅�，有一次，因�(yàn)槲蚁胫�道以前的古生物，所以去圖書館查閱，終于查到了答案，我心理很開(kāi)心，閱讀真好，可以幫我解決問(wèn)題。

　　我喜歡的閱讀種類有漫畫、神話故事和一些歷史故事……等，我喜歡這些書的原因是，因?yàn)檫@些書里面充滿了比一般書還要多的圖案和有趣的內(nèi)容，這樣一來(lái)，我不但可以在快樂(lè)的心情下吸收到知識(shí)，也增加了我的智慧，不過(guò)，因?yàn)槲姨�喜歡歷史故事了，所以媽媽給我買了一套50本的.歷史故事，讓我看得眼睛都快脫窗了，也讓我再也不敢一下看那么多的書，因?yàn)檠劬�好累有好酸�?/p>

　　我喜歡坐在樹(shù)下閱讀，微風(fēng)輕輕的吹著，這樣簡(jiǎn)直一舉數(shù)得，因?yàn)檫@樣不僅能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的演奏會(huì)，還能親近大自然，如果看小說(shuō)沒(méi)圖的話，更能發(fā)揮想象力，把周遭的景色模擬成書中的場(chǎng)景，讓書變得更有趣。

　　閱讀讓我的世界從黑白直到彩色，讓我彷彿已經(jīng)長(zhǎng)了一個(gè)隱形的翅膀，飛過(guò)了田野、飛過(guò)了大草原、越過(guò)了森林，讓我更親近大自然，我要對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，讓我知道大自然的無(wú)奇不有�！�

我愛(ài)閱讀作文14

　　閱讀，就是我的喜好，只要講到閱讀，我就眉飛色舞，感到很快樂(lè)！想到要到圖書館閱讀，或爸媽帶我去有許多瑯瑯書聲的地方，就會(huì)興高采烈、手舞足蹈，深深的愛(ài)上這充滿知識(shí)的書香天地。

　　我愛(ài)閱讀，小說(shuō)、繪本、報(bào)紙……都是我的對(duì)象。閱讀有許多好處，可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞，變得學(xué)識(shí)淵博，也可以讓我們的頭腦成為一個(gè)小型的知識(shí)寶庫(kù)。有問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)寶庫(kù)就可以從容不迫的.解決問(wèn)題。因?yàn)閻?ài)上閱讀，使我變成一個(gè)無(wú)所不知的小博士。

　　我最喜歡閱讀的是小說(shuō)、童話，因?yàn)檫@些書都很有趣，好像可以把我?guī)нM(jìn)書里五彩繽紛、如夢(mèng)如幻的世界一樣，變成里面的主角，一起冒險(xiǎn)犯難，做出在現(xiàn)實(shí)世界里做不到的事；譬如可以在天空中飛翔、在海龍宮里玩耍、也可以在森林里打獵……讓我體會(huì)到在現(xiàn)實(shí)世界里不可能做到的事情，滿足我喜歡冒險(xiǎn)的個(gè)性。隨著故事高潮迭起，我的心情也跟著喜怒哀樂(lè)起來(lái)，這就是閱讀最大的樂(lè)趣。

　　就是因?yàn)檫@樣，所以我才那么的喜歡閱讀。不閱讀的話就會(huì)成為學(xué)士淺薄的井底之蛙了，遇到問(wèn)題就大驚小怪、慌慌張張、不知所措，問(wèn)題也無(wú)法解決。所以培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。因?yàn)檫@樣，所以我們一定要多多閱讀。

　　我愛(ài)閱讀。除了讀書，我也愛(ài)讀物、讀人，讀遍花花世界。只要用心觀察，其實(shí)，萬(wàn)物都是一本書。我喜歡閱讀，也希望大家可以和我一樣，“熱愛(ài)閱讀”，在閱讀世界任意徜徉，找到無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的寶藏！

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