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閱讀的作文

時間:2024-03-30 14:58:25 閱讀 我要投稿

關于閱讀的作文精品[12篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關于閱讀的作文,希望對大家有所幫助。

關于閱讀的作文精品[12篇]

  關于閱讀的作文 篇1

  高爾基說:書籍是人類進步的階梯。

  初識,閱讀之形。

  幼小的時候,媽媽總愛坐在我的床頭,拿起故事書給我講一個個動人的童話故事,我聽得如癡如醉。白雪公主的美麗善良,王后的陰險毒辣,灰姑娘的溫和柔弱,繼母、姐姐的蛇蝎心腸。隨著故事情節(jié)的起伏,我會為他們悲慘的命運而傷心,為他們歷經(jīng)千辛萬苦,最終得到幸福生活而高興。我從閱讀之門開始邁向了第一步階梯。

  細品,閱讀之言。

  不知從何時起,我已脫離媽媽為我講故事的懷抱,獨自一人在“書香”園中神游,細細品味著園中的一字一句,一花一草,我品過《小兵張嘎》對革命事業(yè)無限忠誠的愛國之情、《西游記》克服九九八十一難的執(zhí)著精神、《水滸傳》一百零八個梁山好漢的抗爭力量……品味書中的點點滴滴,仿佛身臨其境。我又向閱讀之門的階梯邁向了第二步。

  感悟,閱讀之神。

  隨著時間的推移,我對書的要求也越來越高,學會了去感、去悟。其中《夏洛的.網(wǎng)》給了我一個深深的烙印,小蜘蛛夏洛讓我敬佩,更讓我深深地體會到友愛的力量,明白了一份真誠友誼的珍貴!小動物都能為朋友舍生忘死,我要向它學習,無私地奉獻真心。感悟書中的真理,我抬起腳步向閱讀之門的階梯邁向了第三步。

  書籍,感謝你的一路陪伴。你開啟了我的智慧,滋潤我的心靈,點燃我的信仰。在人生的道路中,勇往直前,逐步踏向成功的階梯。

  關于閱讀的作文 篇2

  今天是世界上有名的讀書日,在這一天,大家都會讀各種各樣有益的書。

  在我們學校二年級和四年級中就舉行了一場閱讀活動。四年級每班分別派出兩到三個人來參加。二年級每班分別排出六到八個人,所有人加起來大約也有六十幾個人,我就是我們班的其中一員。老師說:這個可要全場直播,所以請大家安靜下來,表現(xiàn)好一些哦!老師說了一下規(guī)則我們就開始了。第一個演講的就是我們班的楊同學,雖然,她不能背出演講稿,但是,她讀起來朗朗上口,很有感情,大家都為她鼓掌。一個接著一個,輪到我們班的譚同學,她介紹的是《天藍色的彼岸》,她背地內(nèi)容豐富多彩,而且講的很生動。緊接就是我,我用全英文介紹英文童話故事《波得·潘》,評委們聽了很吃驚,因為只有我是用英語來介紹書籍。我講完我的.稿子,連鴉雀無聲的同學們都開始議論紛紛。

  演講結束后,老師要在六十位同學中選兩個第一名,其中一個竟然是我,我又開心又激動。希望大家在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  關于閱讀的作文 篇3

  不知從何時起書和我成了形影不離的好朋友,空暇是看書成了我的愛好。與書結識我便多了一位”良師益友“。它豐富了我的知識,開闊了我的視野。

  但我并不是一開始就喜歡閱讀。記得一年級開始老師就要求我們每天看半個小時的書,還要家長簽字證明。喜歡看漫畫書的我,面對整頁整頁密密麻麻如蝌蚪般的文字,頓時頭暈目眩。我裝模做樣的端著書,時而漫不經(jīng)心的走馬觀花;時而過山似的一躍而過。半小時很快糊弄過去了,只是書中的內(nèi)容一概不知。很快媽媽識破了我的”鬼把戲“,要求我把書中的內(nèi)容講給她聽。迫于媽媽的”壓力“,我只好逐字逐句地認真閱讀。過了一段時間,這樣的閱讀方法有了成果,漸漸地我喜歡上了閱讀。

  時常為主人公的命運牽腸掛肚。在《夏洛的網(wǎng)》一書中,我見識了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間最真摯的.友誼!吨腥A上下五千年》,讓我穿越時空,回到古代,了解了中華民族五千年的輝煌歷史!都偃缃o我三天光明》中我認識了海倫·凱勒,被她身殘志堅、勵志向上的精神所感動……現(xiàn)在閱讀不再是老師布置的作業(yè),而是我的愛好。臨睡前,窩在被子里看書,是我一天中最快樂的時光。在媽媽一遍又一遍的催促聲中,我依依不舍地合上書。我枕著書香入眠,為書中的人物常常出現(xiàn)在我的夢里。

  與書交友,就是與智者交流。多閱讀,讀好書讓我受益匪淺。

  關于閱讀的作文 篇4

  高爾基曾說過“如果知識是寶箱的話,那么讀書就是開啟寶箱的鑰匙!

  我從3歲就開始看書,我特別喜歡看書,到目前為止我看過大約500多本書,我看過的書有《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《十萬個為什么科技與創(chuàng)新》、《查理和巧克力工廠》等系列圖書、小說、故事、漫畫等等。我什么書都看,這使我掌握了各種不同的知識,也讓我閱讀的速度變得很快。

  我從《三國演義》中了解了諸葛亮、了解了他的各種戰(zhàn)術。知道了三英戰(zhàn)呂布、劉關張?zhí)覉@三結義、火燒赤壁等等。在《三國演義》中我最佩服的就是關羽,他不但重情重義,武藝高強,還是一個相當堅強的人。每次看到刮骨療傷的那一段,我就打心底里佩服他。

  《十萬個為什么》講的是各種科普知識,讓我收獲更多。比如說我從這本書知道了中國為什么要發(fā)展高鐵?為什么那么重的輪船可以浮在水面上?為什么船在海上不會迷航?

  這些書讓我的知識面變得更廣,讓我變得更愛思考,更想研究科學。也從另一方面讓我知道,我要學的知識還很多,要走的'路還很長。我以后一定繼續(xù)讀書,讀好書,學習更多的知識,爭取做一個對社會有用的人。

  關于閱讀的作文 篇5

  我是一個活潑可愛的小女孩,特別愛看書,絕對是個小書迷!我這個小書迷還很會思考,遇到不懂的詞或句,非得搞明白我才罷休。

  有一次,在讀《笑貓日記》時,我遇到了一個詞,叫“憔悴”。我不懂它的意思,便跑去問媽媽,媽媽正忙著,就對我說“我也說不好,你去查一下字典吧!睕]辦法,我立即去查字典。字典上說:指黃廋,臉色不好。我再把書上的內(nèi)容向前倒一些看,這下,我真的明白了這個詞的意思。之后,我還用“憔悴”造了一個句子呢:叔叔最近很忙,吃不好,睡不好,臉色十分憔悴。

  我太愛看書了,常?粗粗屯浟藭r間,因此,我架起了一副近視眼鏡。家里三百多本專屬我的圖書我全部看完了,新書還未到貨的時候,我就會看一看報紙、雜志,有時候還特意去圖書館、書店看書。沒有文字可以閱讀,對于我來說,就是度“秒”如年,好不難受!

  也許有些作家寫的書太好看了,我開始崇拜起一些作家了,比如曹文軒、孫幼軍等,特別是楊紅櫻,我差不多閱讀、收藏了她的每一本,有一次,她到南京來,我為了見到她,得到她的'親筆簽名,我“罷”了一次課外課。

  我愛看書!書是我每天必要的營養(yǎng)餐,生活中不可缺少的亮麗色彩!

  關于閱讀的作文 篇6

  說起書來,我倒是有許多的感悟。

  從人生中第一次看書開始,我便愛上了這種能讓我哭、讓我笑的物品。說來也怪,我不喜艱澀難懂的文言文,不喜太過通俗易懂的白話文,卻尤其喜歡新文化運動時期所流行的文字。大抵是因為文言文太繁,白話文太簡,而新文化時期的文字不繁不簡,研究起來不會太難,卻也頗有一番趣味。

  最喜愛的作者便是魯迅與冰心了。魯迅的許多文章都是提倡愛國的,每每品味都令我激情澎湃,恨不得鉆入書內(nèi)大罵那些個富豪地主。魯迅的為人我也是十分敬佩的,他正直、剛正,不懼危險,不懼威脅,為國出氣,為人民出氣。而冰心卻是恰恰相反的,她的文章有一種特殊的寧靜,這種寧靜令人感到心曠神怡、流連忘返。我也尊敬她,因為她讓我在感受童真時也明悟了許多道理,在感受寧靜時也收獲了許多喧鬧。

  以書為藥,可以醫(yī)躁,這句話恰恰印證了我的'人生。在沒看書時,我是一個坐不住、停不下、成天只知道玩的女孩。自從接觸了書以后,我也開始心思細膩了起來,只要你給我一本書,我可以在原地坐上一兩個小時,甚至大半天都不離開那里。

  如果心也可以劃分為一塊塊土地的話,那我我便會——心田半畝種書香。

  關于閱讀的作文 篇7

  妙妙愛讀書,但和泥妮相比,妙看的書還是太少。

  上個星期,語文老師讓妙妙和班上的一個女同學朗讀她們近期寫的作文,課后,妙妙覺得那個女同學的文章寫得太好了,“那才是真正的才女啊!”妙妙這樣由衷地評價那個同學。

  那個同學同樣也贊賞妙妙的作文,她說:“我很欣賞你的文筆,只是如果再加上點郭敬明的風格就更好了!”經(jīng)過交流,妙發(fā)現(xiàn)那個同學在小學時就看完了金庸全集、三毛的大部分書、還有很多名人傳奇。

  她看的書很雜,又很多,所以寫出來的.作文很有思想性。與的同學相比,妙妙所讀之書真是貧乏得很。

  昨天妙妙問我:“你知道郭敬明是誰嗎?他寫過什么書嗎?他寫過一本《幻城》你知道嗎?”

  讀老實話,我真不知道,而妙妙也是才知道這個作者,我準備這個星期就買了他的書來看。

  我希望妙妙多讀書,讀好書,除妙妙自己計劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類書籍外,我想讓妙妙讀更多的書,以開闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。

  我想兩位推薦一些書,等下個星期妙妙中考結束,好好過把讀書癮。

  關于閱讀的作文 篇8

  書,它是知識的海洋,是智慧的寶藏。書,為我打開了作文的窗戶。書,我要深深的感謝你!

  4歲時,我第一次接觸到了書,那一幅幅美麗的圖案,讓我充滿好奇,充滿幻想。10歲時讓我第一次拿起筆寫下了第一篇文章。12歲時讓我在作文方面獲得了很大的成就,讓我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。這就是閱讀。

  書是知識的源泉,是人類進步的階梯,是生命的搖籃,是無聲的音樂……生活中沒有閱讀,仿佛生命中沒有陽光,現(xiàn)在生活、學習中不能缺少書,更不能缺少閱讀,閱讀,決定了你的開心和傷心;閱讀決定了你的成敗,閱讀可以決定我們身上的很多東西,多閱讀總歸是沒有錯的。

  閱讀,讓我的生活更美好,閱讀讓我知道無窮的`知識,正因為有了書,有了閱讀,才讓我知道了諸葛亮的神機妙算;武松的敢作敢當、武藝高強的特點;刷子李的自我挑戰(zhàn),不斷磨練的意志……這就是閱讀。閱讀書籍可以幫助我們改正缺點;可以把別人的優(yōu)點用在自己身上。在這一生中,書也我唯一的親人。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,“讀書破萬卷,下筆如有神”……這些名人名言都是激勵著我們讀書,讓我們知道讀書是多重要。

  讓我們靜靜的感受閱讀的魅力,靜靜的感受到閱讀的妙不可言!

  關于閱讀的作文 篇9

  上周我們班每個小朋友,一人一本“存折”這可不是一般的“存折”——閱讀存折,媽媽說:“張老師的創(chuàng)意極好,對于不愛閱讀和愛好閱讀的小朋友,都意義重大!”我本就喜歡看書,但是亂看書,現(xiàn)在張老師這學期搞讀書漂流,讓我更能規(guī)范的看書且能愛惜圖書!相信我們202班在老師的正確引導下,會成為書香王國!加油。!

  我閱讀我快樂!

  閱讀是什么?是獲得知識的興奮,還是心靈的慰藉,還是……

  每當我拿起書看的時候,都會拿出好的詞好的劇本來記下書里的好詞,背下書里的好詞,把書里的好詞記在腦中,寫作文的時候我就會把好詞好句寫在里面。

  這就是我閱讀時要干的。為什么書閱讀快樂呢?因為閱讀不僅能給我們帶來不少知識,還會給我們一個思想的天地。這就是我閱讀的`快樂,大家一定要當一個好學生和一個好同學哦!

  閱讀對一個人的一生至關重要。

  我認為,一定要從小養(yǎng)成良好的閱讀習慣。只要自己喜歡,讀什么不重要,重要的是能天天讀。因為在不斷的閱讀中,我們會積累經(jīng)驗,形成自己的判斷。

  大人們不能剝奪了孩子選擇的權利。就像旅游一樣,不能老跟著導游的路線走,走一條新鮮的路線,可能會看到更好的風景。閱讀也是一種經(jīng)歷,一種人生的經(jīng)歷,一種精神的經(jīng)歷。

  家長、老師應盡量讓孩子進行一種開放性的閱讀,而不要對他們進行限制。只有經(jīng)歷得足夠多,孩子對于自己的人生方向,才能有更切實的把握。

  關于閱讀的作文 篇10

  每個人都有自己的愛好,有的喜歡下棋,有的喜歡打球,有的喜歡養(yǎng)花,有的喜歡畫畫,而我則喜歡閱讀書籍。

  記得那是我剛上幼兒園的時候,大約五歲吧。那天,我看到媽媽在看一本封面很好看的`書,等媽媽放下書后,我一個箭步?jīng)_上去,拿起媽媽的書看了起來?赡菚r的我還不識字只看書上的插圖。媽媽看見了,便問我:“彤彤,你是不是喜歡看書呀?”“嗯,嗯!”我沖著媽媽點了點頭,“那我去買一些漫畫書給你,小說你是看不懂的!”沒想到,第二天,媽媽真的買了幾本漫畫書給我,我看了以后便對它們愛不釋手。從那以后,我便愛上了讀書。

  讀一年級的時候,我開始讀一些注有拼音的作文書和童話書。遇到不懂的字,會虛心向爸爸媽媽,老師和同學請教。

  升入了六年級,我迷上了小說。在我的書架上,擺滿了“陽光姐姐”伍美珍,“辮子姐姐”郁雨君,作家楊紅櫻的各種小說。我也學會了寫讀后感。這不僅使我學到了各種道理,還提高了我的寫作能力。

  閱讀書籍是個很好的愛好,它能通過各種“行徑”,是我們開闊了視野,學到了知識。它像一把鑰匙,為我開啟了成功之門;它像一葉扁舟,載著我駛向成功的彼岸;它像一架梯子,幫我登上了知識之山。

  閱讀書籍是我的愛好,它幫我提高了成績,我要認真學習,以優(yōu)異的成績來報效祖國!

  關于閱讀的作文 篇11

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家下午好!

  我是五年三班的付宇鳴,我演講的題目是“讀書真好”!

  古人云:“書富如入海,百貨皆有!笔堑模瑹o書不找書者,是沒有追求的庸人;有書不讀書者,是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會感到讀書的樂趣。這時你的內(nèi)心會冒出被無數(shù)人說過的一句話:“讀書真好哇!讀書真好!”

  來讀語文課本吧!她會使你感到母語的準確、生動、形象、豐富,你會在母語的熏陶下變得言為心聲;來讀數(shù)學課本吧!漫游在一個由數(shù)字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界,你會感到思維活躍,分析能力迅速提高;來讀外語書吧!你會多掌握與他人交流的一門語言,了解外面的世界多么精彩;來讀課外書吧!《安徒生的童話故事》讓我們懂得人間的真、善、美與假、丑、惡!独畎椎脑娖纷屛覀冾I略到祖國大好河山的神奇與壯美!妒f個為什么》激起我們探索無數(shù)未知世界的欲望。

  親愛的'同學們,無數(shù)的好書在向我們招手,讀書會讓我們增長見識,開闊視野,受到思想的啟迪,獲得精神的鼓舞,享受無限的樂趣。讓我們趕快行動,投身于新梅小學校園書香活動中,愿大家都來讀書,因為——讀書真好!

  關于閱讀的作文 篇12

  妙妙愛讀書,但和泥妮相比,妙看的書還是太少。

  上個星期,語文老師讓妙妙和班上的一個女同學朗讀她們近期寫的作文,課后,妙妙覺得那個女同學的

  文章寫得太好了,“那才是真正的才女啊!”妙妙這樣由衷地評價那個同學。

  那個同學同樣也贊賞妙妙的`作文,她說:“我很欣賞你的文筆,只是如果再加上點郭敬明的風格就更好了!”經(jīng)過交流,妙發(fā)現(xiàn)那個同學在小學時就看完了金庸全集、三毛的大部分書、還有很多名人傳奇。

  她看的書很雜,又很多,所以寫出來的作文很有思想性。與的同學相比,妙妙所讀之書真是貧乏得很。

  昨天妙妙問我:“你知道郭敬明是誰嗎?他寫過什么書嗎?他寫過一本《幻城》你知道嗎?”

  讀老實話,我真不知道,而妙妙也是才知道這個作者,我準備這個星期就買了他的書來看。

  我希望妙妙多讀書,讀好書,除妙妙自己計劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類書籍外,我想讓妙妙

  讀過更多的書,以開闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。

  我想兩位推薦一些書,等下個星期妙妙中考結束,好好過把讀書癮。

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