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閱讀的作文(集錦6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的閱讀的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀的作文 篇1
自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。例如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里跌倒就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期天,我偶然間在我家的洗手間里的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀,正剛要把那只小蜘蛛踩死,卻發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng),我于心不忍,于是決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢吐出一點白色的細(xì)絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面的方法往下織,過了一會,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快大功告成了。我的心里真替小蜘蛛高興。這時,調(diào)皮的風(fēng)弟弟卻來搗亂,它呼地一吹,蜘蛛網(wǎng)“嘣”的一聲就斷了。
可憐的'小蜘蛛只好重新織網(wǎng),它又一絲不茍地織起網(wǎng)來。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣,剛織不到一半,又?jǐn)嗔。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。
我些厭煩,正準(zhǔn)備走開,心里想了想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅持著,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛。最后,經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,終于織出了一張完整的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里,我被小蜘蛛的這種堅持不懈的精神給感動了,并從中懂得了做什么事都不能半途而廢,只有這樣,才能取得最后的成功。
閱讀的作文 篇2
第三節(jié)課剛下課,同學(xué)們便爭先恐后地跑出去站隊了,而老師似乎過了半個世紀(jì)才來,“去對面四樓!”我們壓抑著內(nèi)心的激動,終于到了目的地:閱覽室!
門一打開,同學(xué)們就著急地沖進(jìn)去。老師讓我們看書的“指令”一下,我們便如一群餓狼一般向著書架撲去。
我先一步到了書架前。呵!好多書!虧我剛才還擔(dān)心拿不到我想要看的書呢。
我從書架的這端走到書架那端,有趣的書實在太多了,我都挑花眼了。挑呀挑,我終于挑出了一本《官場現(xiàn)形記》。哈哈!這本書可太棒了,我看得都入了迷,眼睛都粘在書上了,脖子酸了,也不舍得離開一眼。
終于看完了,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的.情況也都跟我差不多。瞧:這個同學(xué)捧著一本偵探小說集,眉頭緊鎖,大概是在和偵探一起破案吧。那個同學(xué)雙眼圓瞪,嘴做蛋形,恐怕是書中寫到了什么驚奇的事情。那一位渾身亂顫,眉毛向上揚(yáng),好像在憋著笑,大概看到了好笑之處。還有這一位,雙目怒瞪,牙齒緊咬,顯出十分怒火來,必是看到了憤怒的情節(jié)。同學(xué)們看的這么入迷,我也不能落后呀!我趁著時間還早,又看了一本《聊齋志異》。
“叮鈴鈴!”下課鈴響了。“同學(xué)們,把書都放回去吧!薄鞍,還沒看完呢!”“怎么這么快就下課了呀?”教室里一片哀怨之聲。曾經(jīng),不,在這節(jié)課之前的“天籟之音”變成了“地獄的召喚”。顯然,誰都不愿回去。
該來的還是得來。在老師的多次催促下,我們一一個不情愿地把書放了回去。站隊時有的同學(xué)長吁短嘆,有的同學(xué)嘟嘟囔囔,也有的回想著書的內(nèi)容,更多的是和我一樣戀戀不舍,在樓梯的拐角處還要回頭望望。
讀書真有趣,真想多上幾節(jié)閱讀課!
閱讀的作文 篇3
每個人都有自己的嗜好,什么集郵啦、剪報啦……可我只愛看書,它成了我生活中的一大嗜好。
不信,你聽!“都什么時候了,你還看書!信不信,我揍你!”這就是當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我夜里在被窩里看書時的第一反應(yīng),每當(dāng)這時,我都會對我媽說:“下次不敢了,媽媽!”可是,等我媽走后,我又會拿起我心愛的作文書,津津有味地看起了,一點都不會被剛才的一點小插曲而打亂情緒,還為剛才的急中生智而偷著樂。 還有一件更有意思的事,我想上廁所了,我就會順手將書藏進(jìn)衣服里,放在肚臍眼前方,用手按著,便溜進(jìn)衛(wèi)生間,把門關(guān)住,坐在馬桶上看起書來,一蹲就是半個小時,急得爸爸每次都在門外直跺腳,“砰、砰、砰”地敲了半天,可我還是愛理不理,因為我手中的這本書,是我利用星期天買來的,直到他大聲疾呼,我才打開門讓位,捧著書又走到房間里看去了。 告訴你吧,我不僅睡覺、上廁所拿著書,平時里,坐車、走路、吃飯也拿著書,正因為這樣,我才兩次在作文比賽中獲得二等獎。每當(dāng)老師布置了一篇作文時,我的.腦海里都會泛出好多好多我喜歡的美詞佳句,下筆流暢輕松,很容易完成。
我就是這樣閱讀好書的初中,它給我?guī)砹素S富的知識和優(yōu)雅的情趣,我想,這一嗜好一定會伴隨我獲取更多的成功!
閱讀的作文 篇4
書,就像一把神奇的鑰匙,它為我們打開了知識的大門,讓我們在書的世界里盡情地遨游。
從小,我就非常喜愛讀書。那時的我每天都捧著一本書看來看去,有時候連吃飯睡覺也忘記了,F(xiàn)在,我已經(jīng)有一百多本書了,不過,我最喜歡看的還是小說,不管看過多少遍,我都不覺得乏味、枯燥。小說的內(nèi)容非常豐富,也很有趣,里面的故事情節(jié)變化多端,很吸引人,也會使讀者產(chǎn)生許多遐想和懸念,因此,我特別喜歡看小說。
記得有一次晚上,我覺得特別無聊,于是,就從書柜里順手拿出了一本小說,津津有味地看了起來。過了差不多兩個多小時,我還在不知疲倦地看著,一頁,兩頁,我就像一匹貪婪的餓狼……。“快睡覺,都幾點了還在看,這樣下去眼睛會受不了的!眿寢層衷谂赃叢煌5厝氯碌,“我知道了媽,您就別啰嗦了!蔽覠o奈地回答道。又不知過了多久,媽媽不耐煩了,就把書強(qiáng)行從我手中奪了過去,還說道:“還不趕快睡覺!”這時,我才安心地睡了。
書,是我一生中最要好最親密的朋友,它讓我明白父母的艱辛,友誼的真誠和正義的力量……。讀書增長知識,提高寫作水平,開闊視野。以前,我看書都是囫圇吞棗,走馬觀花似地隨便翻一翻就算看完了,并沒有用心去體會、感受和理解。現(xiàn)在的我可變了,我看書的時候,喜歡把書上的好詞好句都做上記號,一有空,就用一個小本子摘抄下來,我現(xiàn)在已經(jīng)不是原來那個?垂适虑楣(jié)的小女孩了,我會用心去感受書中的每一句話,每一個細(xì)節(jié),認(rèn)真去讀、去看、去想。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯!蔽覀円獜男○B(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣,把書當(dāng)作自己一生的財富。
書,它將是我一生的好朋友!
閱讀的作文 篇5
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭,豈知天道曲如弓。”時間像疾馳的駿馬;時間“像奔流的小溪;時間像天上的一道流星………
時光荏苒,一眨眼之間,我就從懵懂的小朋友變成一個踏上初中的少年了。不禁回想,總會露出笑容:一年級,很榮幸當(dāng)上了路隊長,但呆呆的我卻討厭這個活兒,滿臉不情愿;二年級,碰上了小學(xué)里最強(qiáng)勁的對手,永遠(yuǎn)是在拼命比賽中度過的;三年級,當(dāng)上了班長,開啟了多管閑事的模式;四年級,終于當(dāng)上了護(hù)旗手,那是何等的自豪;五年級,從護(hù)旗手晉升為班級代言人,終以失敗收尾。小學(xué)生涯固然難忘;干過多少有趣的事情,講過多少稚嫩的話語,其實又記得多少?記得的只有最開心的時刻,最榮耀的.事情,和校園里的一草一木,不禁有些許傷悲:自己在校園里度過了六個年頭,最終的記憶,又能占據(jù)多少空間呢?六個年頭豈不白白浪費不少?時光真快!我竟只有呆呆的望著這個大沙漏緩緩流逝……
如今,我開始無動于衷,我喜歡上了拖拉,喜歡上了慢動作,喜歡上了慢悠悠。我不知不覺間竟開始墮落了!我想反抗,我想給自己留下一個沒有遺憾的昨天,留下一個令我向往的明天。是啊!當(dāng)我成年了,回首以及今日,驀然發(fā)現(xiàn),自己留下一個難以補(bǔ)缺的時光,不免十分心痛。人只有這一次的機(jī)會,失去便不再來:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!
我不能看時光輕劃過指尖,不去挽留,不去抓緊。我現(xiàn)在只有抓緊每一分,每一秒,不讓時間化成泡影,化成空虛之物,才是最好。我想讓自己初中的每一天變的讓我銘記于心,讓我不留遺憾,就足夠了。不,不是!應(yīng)從現(xiàn)在做起,直至未來,延伸永遠(yuǎn)!不讓自己留遺憾!讓自己回憶過去能有更多的值得銘記于心的事情。所以,我要好好珍惜每一天,加油吧,少年!
“滴答”“滴答”“滴答”……“但見時光流似箭,豈知天道曲如弓!睍r間像疾馳的駿馬;時間像奔流的小溪;時間像天上的一道流星………
閱讀的作文 篇6
我想大家一定都看過書吧!可是,你們是否留意過書中的一些文章呢?那些文章和你的經(jīng)歷相似嗎?我讀過一本哲理故事書,它讓我受益匪淺,懂得了許多人生道理,也為迷茫的我指引出了一條寬闊的道路。
其中一則文章里面的道理讓我明白,每個人都有自己的優(yōu)勢和長處,充分發(fā)揮自己的.才干,才會有所建樹,才會出人頭地。還讓我明白每個人都會遇到挫折,但是,不能放棄,要勇敢地站起來面對挫折和困難。
我來說一說和自己有關(guān)的事情吧:以前的我跳繩很差,總是以為自己不行,畏畏縮縮,不敢嘗試。后來,爸爸告訴我,其實無論做什么事,我們都要充滿信心,勇往直前。只要大膽嘗試,肯吃苦,勤練習(xí),就會激發(fā)潛能,超越極限,創(chuàng)造奇跡。于是我就拼命地練習(xí)跳繩,最終,在我的努力下,我從原來一分鐘80多下變成了一分鐘140多下。
經(jīng)過一段時間的閱讀,我終于將這本書的內(nèi)容盡數(shù)掌握,它里面的道理讓我受益一生。
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