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閱讀的作文

時間:2024-05-02 17:40:23 閱讀 我要投稿

(經典)閱讀的作文5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的閱讀的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經典)閱讀的作文5篇

閱讀的作文 篇1

  時光荏苒,歲月流逝,轉眼間,《中學生閱讀》已經伴我走過了三個春夏秋冬。在這三年之中,它教會了我很多,也改變了我很多。通過閱讀這本書,我從一個懵懂無知的少年逐漸變?yōu)榱艘粋知識面很廣的學生。感謝你,《中學生閱讀》,是你一直伴我成長,伴我前行!

  回想起我第一次見到《中學生閱讀》這本書,是借閱的同桌的,當我看到書里的文章時,就立刻被它吸引住了,簡直是愛不釋手!于是我就立即訂閱了這本書;叵氲疆斈暧嗛嗊@本書時,我就十分慶幸,這幾年我的語文成績的提高,寫作水平的漸長,還多虧了它的幫助。

  《中學生閱讀》這本書的內容十分豐富,有引人思考的人生故事,有給人以啟發(fā)的哲理片段,還在令人輕松的“呱呱鳥語林”。每當我在休息時間,總會手捧一本《中學生閱讀》,在津津有味地看著。

  令我印象最為深刻地是那篇“海灘的魔力”。它講述的是文中的“我”一再覺得周末去海灘是非常無聊,甚至非常痛苦的事情,但在作者的筆下,一家三代在海灘上遭遇的'那些小摩擦,小尷尬,呈現(xiàn)出來的恰恰是溫馨的親情和生活的情趣。

  還有一篇文章是《寄》,這篇文章令我深思,這篇文章讓我明白了,我們應該回報父母,報答父母,長大以后,就要經;丶铱赐改福皇亲尠职謰寢尓氉栽诩夜陋。

  記得還有一次,我考試考砸了,心情十分不好,又遇到了老師的批評,心里很是難受,于是就隨手翻到了“呱呱鳥語林”一頁,看到呱呱鳥鬧出的笑話,不由自主地開懷大笑起來,《中學生閱讀》真是帶給了無限的歡樂與開心!

  《中學生閱讀》在我失落時給予我歡樂;在我失敗時給予我鼓勵;在我受挫進給予我希望;在我灰心時給予我信念!感謝你,《中學生閱讀》,是你幫助我提高了成績,是你給予了我希望,是你伴我成長!我愿與《中學生閱讀》同行,共同成長!

閱讀的作文 篇2

  書,陪伴我的童年。有了它,我的童年才變得有滋有味、妙趣無窮。閱讀,使我了解了外面的大千世界,增長了不少的知識。我愛書,更愛品味書中的奧妙,插上閱讀的翅膀,飛向文學的王國。

  書籍是全人類的營養(yǎng)品。記得那時我才上幼兒園。傍晚,夕陽西下,橘紅色的霞光投向我炙熱的臉龐。母親搬著小板凳把我摟在懷里,輕輕打開《小貓釣魚》的書,津津有味地為我講起故事來。突然,我稚嫩的話語打斷了母親的話:“媽媽,我想喝可樂!眿寢屧捯袈淞讼聛恚闹业募绨蛘f:“傾聽別人讀書會有助于提升你的閱讀能力喲,只要你乖乖聽媽媽講故事,你一定不會渴的。”我才是個6歲的孩子,懂什么呢?夕陽只剩下半個笑臉了,而我也漸漸忘記了口渴,側著小耳朵仔細聽著媽媽溫柔的話語,時不時湊上前去看書本上的插圖,感到我的身體內流淌著書的血液,營養(yǎng)與美味在我的血液中彌漫開來……

  書籍是人類進步的階梯。自從讀了《假如給我三天光明》這本書以后,我的內心波瀾起伏。本來還是一顆混沌的童心豁然開朗。這本書講述了一個可憐的女孩海倫凱勒從小就生活在盲、聾、啞的世界中,但憑借自己對命運的`執(zhí)著和頑強的精神終于學會了說話和閱讀,雖然她度過了87個無聲無色的春秋,但依然對未來充滿信心。讀完這本書,我對未來也更加充滿信心了,踏向未來的腳步更加堅定了。《假如給我三天光明》不僅給我?guī)砹酥R和對未來人生的目標,還讓我了解了更多的英雄偶像。以前,我總是幼稚地以為只有我們中國才有英雄偶像,也從沒有想過會有一個人是真正活在逆境中成長,奧斯特洛夫斯基曾說過:“人的生命,似洪水在奔流,不遇島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”我不再迷糊了,內心的鏡子沒有污垢。有了書的熏陶,我的人生會越來越精彩。

  書默不作聲,只給我們帶來了神秘的微笑。它從不只言片語,卻能用事實帶給我們無窮的信心和力量。人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。讓書伴您一生,讓“直播”變得更加有意義。讓我們一起插上閱讀的翅膀,飛向文學的王國吧!

閱讀的作文 篇3

  在我的記憶深處有勇敢的人,有狡猾的人,有精明的人……其中最讓我難忘的,是一位到我家修過水管的水電工----老王。

  記得那是一個寒冷的`冬天,天氣冷的讓人瑟瑟發(fā)抖,外面是冰天雪地的,我們全家人都躲在家里,誰都不敢出去!

  “不好了,不好了!”隨著媽媽的一聲尖叫,我們都沖進了廚房。原來廚房里的自來水管也耐不住冬天的寒冷,暴烈了。水“嘩嘩”地流出來,怎么也堵不上。怎么辦呢?我們全家人你看看我,我看看你,急的不知道如何是好!皩α,老王不是以前修過水管嗎?”爸爸似乎找到了希望。

  我在想,這么冷的天,誰還會出來修水管呢!但沒想到的是,爸爸一個電話打過去,老王就匆匆趕來了。老王在修水管時嫌衣服太厚,太大,妨礙工作,便把衣服給脫了,我看著都發(fā)抖了。我看見他的嘴唇已經凍的發(fā)紫了,那雙大手火紅火紅的,但他仍然專心致志的工作著。

  幾分種后,不知道為什么,水一下子噴了出來,全灑在了老王的身上,我們全家人都異口同聲的說:“快穿上衣服,休息一會兒吧!”但老王搖搖頭。終于,水止住了,他的臉上露出了喜悅的笑容。我們全家人都傻了眼了,看著渾身濕透,身上冒著熱氣的老王,不知所措。媽媽連忙給老王披上衣服,問老王需要多少錢。老王拒絕了,說:“都是老鄰居了,還客氣什么,我還要去給別人修水管,有什么事在找我!”說完,他就匆匆忙忙的走了。

  望著老王遠去的背影,我被深深的感動了。從此以后,老王的的形象就永遠留在了我的腦海里。

閱讀的作文 篇4

  一個人,在他的人生中,可能不會讀過幾本好書,但是,我,一個平凡的初中生,卻受到了上天的眷顧,得到了最基本的教育,是我的父親,他開啟了我人生的讀書之旅,開啟了我光彩未來的大門。小時候,父親坐在我旁邊。一只手拿著一本書,另一只手抱著我,用溫柔的聲音,給我念書聽。雖然那時候的我根本聽不懂幾個字,但是,我從父親溫柔又略帶嚴肅的神情里,感受到了某種神圣到不可開玩笑的光輝。直到現(xiàn)在,我才明白那種光輝,是書,是知識,是開啟我我未來大門的鑰匙。所以,在父親念書的時候,我總是會一本正經地看著父親和書,用幼小的心靈,去感受那一字一句,去體會字里行間的故事。

  那時,我七歲,正是貪玩的時候。我,不想讀書。原因僅僅是,無趣,枯燥,乏味。那時候的我覺得讀書沒有和同學打鬧好玩。我和父親對峙了好些時候。記得有一次,我的書還沒看完,卻坐在沙發(fā)前,津津有味地欣賞著動畫片。無知的我還不知道父親早已站在沙發(fā)后,怒氣包裹著他!翱鞂懣磿ィ 备赣H生氣了,向我大吼道。而我呢,無動于衷,依舊坐在沙發(fā)上,只是說了幾個字,等一下。父親勃然大怒,拎起坐在沙發(fā)上的我,開門就下樓,走廊里只有父親燃燒著怒火的腳步聲。到了外面,他把我往地上一扔,說:“你要是再不看書,你今天晚上就不用回家了!“我,哭了。父親,走了。我一直趴在那里,直到母親下樓,把我抱回家去。那時,我哭著,鬧著。到了家,父親說:“還看不看書了?”我不說話。當時,父親只是在那里抽煙抽了一支又一支,我很痛,便隨即答應父親,馬上去看。書,是一盞明亮的燈,照亮明天前進的.路;書,是一把鋒利的寶劍,砍斷人生頑強的荊棘;書,是一位名師,教會你人生哲理。

  仍記得,那年秋天,是一次期末考。我,一個六年級學生,在我不擅長的理科面前一敗涂地。我回到家,平躺在床上,一動不動,仿佛失去了魂魄。我甚至不知道該如何向父母交代。我從下午回家時就一直呆在床上,直到母親回家,母親見到我,就知道發(fā)生了什么事,大聲吼道:“你在干什么!你知不知道自己浪費了一個下午的寶貴時間,在這時間里,你完全可以看完一本書,可是你呢,白白在床上耗費了一個下午的寶貴時間,你知道自己在干什么嗎?”我,哭了。我抹干最后一滴淚,順手抓起一本小說,心不在焉地看著。

  母親看了看我,又搖了搖頭,一字一句地說:“加油吧,現(xiàn)在還來得及!”

  可以說,是書,在無邊的困苦之中,給我當了一葉孤舟;是書,在懸崖邊緣給了我一個回頭是岸的道理;書,正是開啟我未來大門的那把金鑰匙!

閱讀的作文 篇5

  “閱讀大賽”,趙老師剛念出這個詞的時候,我還覺得很新奇?稍诮酉聛淼娜兆永铮洑v了層層篩選和艱苦的集訓,我才真正感受到閱讀大賽帶給我的酸甜苦辣,就像一個四味瓶,F(xiàn)在回味起來,“閱讀大賽”已經成為我成長路上最重要的一道風景線。

  酸酸的感覺

  閱讀大賽涉及面廣,古詩、百科知識、作文、閱讀理解、繪畫等都會在大賽中體現(xiàn)。最初趙老師讓同學們毛遂自薦,之后我忐忑不安地參加了一次次篩選。趙老師告訴我們:“做好隨時被刷下的準備!边@讓我們每個人的心里都時刻提心吊膽。那幾天的感覺酸酸的,不知所措,讓我感覺“度日如年”。媽媽告訴我:“主動去參加就是一種自信,競賽只是一種激勵學習的方法,重要的是在學習中有所收獲!庇辛藡寢尩墓膭,我更加信心百倍!

  甜滋滋的味道

  最終我們八人進入了集訓班,我們擊掌歡呼!每天下午放學,在別的同學玩耍娛樂的時候,在別的同學寫家庭作業(yè)的時候,我們共同奮戰(zhàn)在教室里,一起背詩,一起閱讀,一起仔細聆聽老師們的講解。我們一起欣賞李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放詩情;一起遨游在“祖國歷史、作家偉人、神舟九號”等豐富的知識海洋。我在一首首古詩里品嘗古典詩詞的.韻味,在一個個知識寶庫里汲取知識。拼搏在“閱讀大賽”的日子里,有我和伙伴們勤奮的汗水,更有老師們不辭勞苦地陪伴。每次走在漆黑的校園,雖然很疲憊但是我們依然很快樂!

  苦澀的記憶

  最初的緊張訓練,讓我有些不知所措。我的字體有些亂,有時會有筆誤,趙老師及時鼓勵我,給我增添信心。每天晚上一遍遍的背誦、默寫、改錯,曾經一晚上創(chuàng)下默寫二十多首古詩詞的記錄。我也曾為了一個錯字而傷心,為默寫時詩詞寫顛倒而想過放棄。那些曾經的苦澀記憶,卻讓逐漸體會到苦過累過之后的充實。其實古詩也不是想象中的那樣繞口,百科知識也不是特別的深奧難記,可有一點,你必須十足地投入,認真去背。在集訓的時候,有時會覺得自己太笨了,有時候覺得自己太聰明了,有時我會興奮,有時我會很傷心。不過這都需要一個過程,就像上坡時雖然很難,可站在山頂眺望遠處時,你會把所有的勞累都忘記。

  辛辣的滋味

  經過刻苦的訓練,我們終于迎來了的閱讀大賽。本以為自己能取得優(yōu)異的成績,能給學校爭光?稍诮洑v了漫長的等待之后,我卻是滿心的失望,沒有獲得金獎。我為此痛哭過,失望過。雖然沒獲金獎,但是閱讀大賽讓我得到了很好的鍛煉,收獲了一筆豐厚的知識財富,那些知識我會永遠記憶在腦海中。每次想起那些奮斗的日子,我也依然十分懷念。我和爸爸媽媽一起分析失誤的原因,認識到自己的不足,我要從點滴做起,在以后的道路上奮勇前行、努力奮斗!

  閱讀大賽雖然已經過去了,就像時間一樣一去不復返。只有身在其中,才能感受到它的酸甜苦辣。這次的集訓經歷,會成為我成長路上一個重要的印記。我想,任何事情都要經過一個艱苦的過程,不斷磨礪,才能有所成就!

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