【實(shí)用】月考作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的月考作文4篇，歡迎大家分享。
月考作文 篇1
這次月考成績并不理想，當(dāng)然這成績是與揮灑的汗水掛鉤，平時不努力，何來好成績？
由于從開學(xué)以來，我的心思有些不放在學(xué)習(xí)上，我沉迷于音樂，而且陷入里一個嚴(yán)重的問題——學(xué)習(xí)的重要性。我開始對“學(xué)習(xí)”迷茫，不知道學(xué)習(xí)到底是為了什么，自己沒找到一個合理的目標(biāo)。感謝這次月考，這個成績，讓我重新步入正軌，以后，我要從以下幾個方面改造。
1.學(xué)習(xí)（1）首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取這次考試教訓(xùn)，確立目標(biāo)，不斷挑戰(zhàn)自我，不斷戰(zhàn)勝自我。（2）作業(yè)早早完成，提高效率。（3）平時注意積累錯題。（4）在英語方面要常加練習(xí)，做好筆記。（5）課上認(rèn)真聽講，務(wù)必啊！
2.課外（1）練習(xí)書法（2）多看課外書，積累素材（3）堅(jiān)持跳舞，每天早上跑步。
加油加油加油！為理想而戰(zhàn)！
月考作文 篇2
這周四，我們學(xué)校進(jìn)行了5月的月考。在前幾次考試中頻頻失利的我心中難免有些陰影和壓力。經(jīng)過近一月的努力，我決定在這次月考中展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
周四眨眼就到了。這一天，我們總共要進(jìn)行四門連考：語、數(shù)、外、物。熟話說：功在平時。的確，臨到考試了，關(guān)鍵就看心態(tài)了。每門功課考試之間僅僅只有10分鐘休息時間，所以這10分鐘調(diào)整心態(tài)并能夠冷靜下來的人必定會出好的結(jié)果。
我曾聽說過一個考試技巧：在考試期間千萬不要和同學(xué)對答案�；蛟S你做的與其他人一樣，但人非圣賢孰能無過？人人都會犯錯，我們一旦對答案時和別人不一樣，心理就會產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，激起波瀾，或許焦慮，或許不安。不論這波瀾是大是小，這些不良反應(yīng)都會對下面的考試產(chǎn)生影響——會導(dǎo)致你下場考試發(fā)揮失常，出現(xiàn)“記憶空白”的狀態(tài)。
這也真是我親身經(jīng)歷，并受到教訓(xùn)的。一次，在考完語文后，我急于與別人對答案。與別人一樣的固然感到欣喜，但是與別人不同的卻令我感到十分失落和后悔，讓我對下一場考試失去了信心。結(jié)果，其他科目果然屢屢不堪一擊，敗在了失落與后悔兩個大將的劍戟下。
每次考試其實(shí)就是檢測平時學(xué)習(xí)效果的一次機(jī)會。決定考試成敗的還是平時。只有平時用功了，老師布置的作業(yè)，所講的習(xí)題都弄懂了，考試就應(yīng)該沒有問題，十拿九穩(wěn)。把每一次這樣的考試當(dāng)成檢測自己平時學(xué)習(xí)的機(jī)會，幫助自己查漏補(bǔ)缺的平臺，那么考試也就沒有什么可怕的了�？荚嚥皇悄康�，幫助自己學(xué)習(xí)才是目的。這樣想，我們的考試心態(tài)就自然會平靜很多了，也不會在考試中途去糾結(jié)那些不該對的答案了。
為了這次考試，我平時認(rèn)真了許多。因此在一定程度上有了進(jìn)步。但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有每時每刻都一絲不茍地對待學(xué)習(xí)，才能在每次考試中取得先機(jī)。就像魏國和吳蜀之戰(zhàn)時，牢牢抓住了優(yōu)勢一樣，這樣，才能在考試中站得比別人高，望得比別人遠(yuǎn)。
月考作文 篇3
叮鈴鈴——”上課鈴在耳畔響起。老師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！竟然是語文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒等我回過神，老師就開始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心就更扭緊。終于，我還是沒能逃開……我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學(xué)們都期待著我會考得怎樣。接過卷子，我的`眼睛仿佛不能轉(zhuǎn)動，死盯著它。我腦子一片空白，全身軟弱無力，一下癱在了椅子上�！霸趺床趴剂�98？”我簡直無法相信眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會改變呢？我的心霎時間被拖入了一個黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，在傷心的無底洞，無以自拔。回家了，面對安慰鼓勵，我只是無動于衷……
接下來，只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來……
我慢慢在自己內(nèi)心的安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。
事情并不那么簡單，而是更糟糕了……英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時，我不是在與同學(xué)攀比成績，而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊！面對著試卷，我，無話可說……我一個人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來。
通過這次考試，我總算了解透徹了我這個人。我以前總以為自己很好了，而這無疑給了我一個沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品行也只不過成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點(diǎn)迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實(shí)力。
未來，我來了！穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方！
月考作文 篇4
“還有一小時，”我心里念一句。此刻，距離語文考試結(jié)束只剩下三千六百秒了，而我，才剛開始讀課外短文。望著答題卡上空白而細(xì)長的橫線，我的心開始怦怦亂跳，手中的筆次次脫手，牙齒幾乎快把舌尖咬出血來。
“結(jié)合全文，說說文中寫了”我晃一遍題目，飛速地到上文圈了兩下，目光便轉(zhuǎn)到答題卡，這一刻，大約是又過了兩分鐘，那時的我還只是個與時間“賽跑”的“參賽選手”，埋著頭飛速寫上一個“答”字。我饒有興趣地慢放回播這零點(diǎn)幾秒：撇、橫、點(diǎn)、撇、橫�！�22”我一愣不對呀！剛才是“23”吧！看錯啦？心在狂跳，我忐忑不安將視線移
回“結(jié)合”那兒，題號正是“23”！我的筆尖不聽使喚地一抖，在卷面上留下一個黑點(diǎn)，又下意識扶了一下眼鏡框。然后，邊用溫?zé)岬闹讣饽︽侗穷^，邊翻開第一張?jiān)嚲怼?/p>
“咯噔！我的心跳聲仿佛要靜止在那一刻”估計(jì)還剩下三千四百秒的某一瞬間。我驚慌失措丟下筆，大腦剎時一片空白�！吧俅鹨坏李}。”這句話多么像“時間”這個怪物告訴我的。沒錯，我又細(xì)細(xì)核對一遍，“第19題沒寫。”我瞧瞧答題卡上“19”這個數(shù)字后面那安然無恙的兩行字，一味苦澀涌上心頭�！鞍Γ鼈冞�相安無事，躺在那些不屬于它們的位置�！蔽业挠喙馄沉艘谎蹮o情的時間，隨后幾乎不假思索地在“23”題上寫下“19”的答案，那大半面錯位的答案，那白白犧牲的十四分，讓我看到了老師的批評，媽媽的質(zhì)問，再是我自己對自己深深的失望。
那份失望，就像撒進(jìn)江海里的沙子，撒出去，便收不回來，甚至染污了那些水，自那之后，我寫作文老寫錯別字，考完試聽老師的話也是渾渾噩噩，復(fù)習(xí)心不在焉，連上個廁所都頭暈。
數(shù)學(xué)考試開始前，我努力讓自己得到平復(fù)，希望撈回那一顆平穩(wěn)答題，不急不躁的心�？墒鞘聦�(shí)證明，我并沒有成功，我的思緒，被一個“23”徹徹底底地?cái)噥y了，亂到像纏繞數(shù)次，解不開來的繩結(jié)。那種挫敗感一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的清醒，讓我的懊悔、怨恨、氣憤、無奈，低落交織在一起，逐漸轉(zhuǎn)化為一份沉甸甸的負(fù)擔(dān)，如同“千斤頂”一般，瞬間把我本就不多的自信心輾壓得稀碎，難以拼湊。也就是這樣一件“考場大事”，讓我的“期盼”改為“宣判”，讓我感覺自己落進(jìn)了海底，恍惚間，有魚兒在撕裂我的軀殼，而我，也只是做無畏的掙扎
附月考反思：
一、時間安排
在語文考試中，我的速度慢，有明顯地體現(xiàn)。真的是在倒數(shù)十幾秒放筆的呀！用我媽的話來說就是“點(diǎn)卡得真準(zhǔn)�！蔽蚁Ｍ约耗茉谇筚|(zhì)上求快，這次考試，我的體會就是越慢越焦慮，看表的時間愈加頻繁。
二、專注度
媽媽與我談心，要求我改掉做事拖拉和專注度不夠的毛病，舉例來說，最典型的就是這次落題，關(guān)鍵點(diǎn)在于我不是眼神有問題，而是看完題目，想好答案后沒寫！直接跳過！現(xiàn)在想想都感覺怪，那不是自己思想開小差還能是什么？包括數(shù)學(xué)，一個計(jì)算檢查了四遍都沒有查出來，思維模式固化。
三、理解力
我會總覺得自己的某些想法總是和別人大相徑庭，無論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我的腦回路總是一派清奇，不知道理解能力是否欠缺。“有則改之，無則加勉！”
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