關(guān)于語(yǔ)文月考作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的語(yǔ)文月考作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文月考作文 篇1
今天,語(yǔ)文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁(yè)我就被扣了7。5分,看著考卷上鮮紅的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語(yǔ)或短語(yǔ),我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語(yǔ),一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績(jī)出來,老師也對(duì)我這個(gè)語(yǔ)文課代表有些失望,還專門給我進(jìn)行了分析。 我想,這次錯(cuò)成這樣,都是因?yàn)槲业幕竟Σ辉鷮?shí),考試時(shí)注意力不集中,太粗心,審題不仔細(xì),課外知識(shí)積累太少,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不好,錯(cuò)別字太多,課外練習(xí)做得少,做作業(yè)不認(rèn)真,字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲地批評(píng),但媽媽還是鼓勵(lì)我說:“一次考砸,沒關(guān)系,關(guān)鍵是要吸取這次的教訓(xùn),以后一定要認(rèn)真”。我一定會(huì)記住老師和媽媽說的話,認(rèn)真上課,不開小差,一定仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),一定把字寫好。
語(yǔ)文月考作文 篇2
月考一轉(zhuǎn)即逝,但它留給我的教訓(xùn),反思是永遠(yuǎn)值得銘記的。
本次語(yǔ)文月考的范圍十分小,只有五單元的古詩(shī)文, 但成績(jī)很不理想,錯(cuò)的地方也很不應(yīng)該啊。
首先,第一面的第二大題“古詩(shī)賞析”,一共是兩首詩(shī),我分別扣了一分。關(guān)于《使至塞上》這首詩(shī),賞析頷聯(lián)時(shí),應(yīng)分三步驟:詩(shī)句意思,詩(shī)句賞析,表達(dá)的感情。
而我疏忽了,沒有寫詩(shī)句的意思,致使扣了一分。而《渡荊門送別》,則是在翻譯詩(shī)句中,后半句解釋不正確。通過這道大題我發(fā)現(xiàn)失分的原因都是翻譯詩(shī)句,所以,我需要努力的去增強(qiáng)理解能力。
第三大題的“古文閱讀”,關(guān)于《三峽》,錯(cuò)的主要是注解,還有個(gè)地方寫的多了,倒扣了一分。日后要注意審題。
《觀潮》學(xué)的還可以,沒有扣分。《記承天寺夜游》根據(jù)語(yǔ)意停頓,對(duì)詩(shī)句理解不透徹,停頓在了兩個(gè)地方。而關(guān)于“文中為我們描繪出了一個(gè)怎樣的世界”則沒有寫到正點(diǎn)上。從今以后,學(xué)習(xí)古文要透徹理解。
《湖心亭看雪》則是閱讀面太過窄,對(duì)古文,成語(yǔ)理解不清,致使選錯(cuò)了答案,又因?qū)旁?shī)《獨(dú)釣寒江雪》的故事背景不清,再次選錯(cuò),還有一道題因理解不當(dāng)寫錯(cuò)了。導(dǎo)致這道題扣分十分嚴(yán)重。
根據(jù)種種分析,總之一個(gè)問題:對(duì)古詩(shī)文的理解不透徹。從今以后,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的去理解每一篇古詩(shī)文。
這次月考,是一次失敗,更是一個(gè)教訓(xùn),反思。
語(yǔ)文月考作文 篇3
“往哪里走?”拎著行囊,小丁挺了挺背包的脊梁。
路口有三條:左邊是連綿的山巒,右邊是蓊郁的草地。中間這條路,除了一片昏暗的叢林,還有遍地的荊棘和坎坷。
青鳥飛過。
“拿什么去勝過大鵬的壯碩?”小丁滿臉疑惑。
御風(fēng)而上,扶搖天宇。俯瞰眾生,察覺無窮。這,是鵬的天賦,也是他的.快活。我,雖然沒有他的豪邁,也不及他的壯碩,可是我有我自己的方式,用我的啼聲,在浩瀚的天宇,快樂的放歌。我,用我的啼聲,對(duì)我的快樂負(fù)責(zé)。
清啼環(huán)繞,青鳥飛入群山,只聞其聲,不見其影。小丁陷入沉思。
一朵浪花濺落。一尾金鯉淌過河澤,在小丁腳下的河里,用堅(jiān)韌的魚尾,拍打一個(gè)又一個(gè)漩渦。
“既然擁有了快樂,何須繼續(xù)讓漩渦將身心折磨?”小丁左右打量金鯉。
或許大鯤倘游深海,是一份愜意;或許抹香鯨深淺海底,是一種命運(yùn)的坎坷;或許,生活過得舒坦,我們就該盡情享受,怡然自得……可是,這些都不是我的終點(diǎn)。我的終點(diǎn),是穿過這縵回的河道,擊破重重漩渦,最后在龍門的脊梁上,拍下屬于我的魚尾印一個(gè)。我,要用我的鰭尾,刻寫傳說,對(duì)我的夢(mèng)想負(fù)責(zé)。
金鯉躍入浪花,激起七色虹暈掩映著漩渦。小丁眉頭一展,嘴角微微上揚(yáng),似有所得。
浪花過后,虹霞升起。
陽(yáng)光的閃耀,是他自豪的顏色。人生是一次旅程。也許有許多陷阱,也許有更多的糖果;也許是滿地的砂石,也許更是無垠的春色;也許要面對(duì)困難險(xiǎn)阻,也許更要無盡地追逐和探索。有坦途大道,也有荊棘坎坷;有風(fēng)雨兼程,才會(huì)有秋水共長(zhǎng)天一色。
在大道,就馳騁向前。在小路就一邊看魚翔淺底,一邊聽青鳥放歌。我們,姑且享受著無邊的快樂。
我們,可能是追逐他人的小子一個(gè);我們亦有可能,被別人努力追趕著。我們所擁有的,是追夢(mèng)的勇氣和決心,用自己的方式,對(duì)自己的堅(jiān)持負(fù)責(zé)。
虹說:“陽(yáng)光的絢麗,是他的本色。我,要堅(jiān)持我的七色光彩,對(duì)我的真實(shí)負(fù)責(zé)!”
“呵呵……”小丁笑出了聲。笑聲中,他丟掉了行囊,甩掉包袱,踏著有力的步伐,在虹霞的掩映中,進(jìn)入了叢林,高聲放歌。
向左,向右,都不是選擇。在命運(yùn)的三岔口,唯有大步向前,才是用自己的堅(jiān)持,對(duì)自己的快樂,對(duì)自己的夢(mèng)想,對(duì)自己的真實(shí)負(fù)責(zé)!
語(yǔ)文月考作文 篇4
作文題目
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分)
生命只有一次,美麗只有一次。一次,便足矣!
一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的轟轟烈烈,一次的無悔人生…
一次,僅僅一次,卻需要長(zhǎng)時(shí)間歷盡艱辛的跋涉與堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取,它可能會(huì)耗盡一個(gè)人一生的光陰、畢生的經(jīng)歷!
人生的路途不止一次,可是,在這段漫漫求索的歷程中,我們一定要做好每一次。
讀過這些句子,你會(huì)有怎樣的感受和思考呢?請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。
作文范文
走好腳下每一步
大海之所以壯闊,是因?yàn)榻硬贿h(yuǎn)萬(wàn)里的艱辛跋涉;樹木之所以繁茂,是因?yàn)橹θ~不辭勞苦的奮力生長(zhǎng)。人生也是一樣,唯有走好腳下的每一步,把握每一次微小的可能,只有一次的生命才不會(huì)被辜負(fù),才能綻放他應(yīng)有的光芒。
《勸學(xué)》中曾寫道:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。”許多人常常犯眼高手低的毛病,為做好當(dāng)下便奢求未來,殊不知,成功是一點(diǎn)一滴積累而來,即使是騏驥,也必須躍好穩(wěn)穩(wěn)十步。
走好腳下每一步,需要把握正確的人生方向。著名演員閆妮便是一個(gè)成功的范例。閆妮是演藝圈大器晚成的典型。25歲之前的她,不過是從不知名的會(huì)計(jì)專科學(xué)院畢業(yè)的小市民,在一家事業(yè)單位日復(fù)一日地重復(fù)著按計(jì)算器記賬的乏味工作,一眼瞧得到人生全部的過程,可是閆妮清楚地知道自己該走怎樣的路,符合自己性格與愛好的演戲無疑是最適合的。在定下正確的方向后,閆妮便開始了一步一步的努力。工作之余毫不放松地讀書練習(xí)。一個(gè)人對(duì)著鏡子練習(xí)表情動(dòng)作,在目標(biāo)的指引下,她走好了通往夢(mèng)想的每一步,終在《武林外傳》中以佟掌柜一角一炮而紅,邁向了人生巔峰。因?yàn)榘盐兆×苏_的方向,閆妮踏實(shí)走好了每一小步,終將生命有限的輝煌綻放至極致。
走好腳下每一步,需要進(jìn)取求新的人生態(tài)度。著名IT界人士張黎剛用他多彩的人生歷程講述了他的傳奇。在拿到哈佛大學(xué)博士學(xué)位之時(shí),他選擇了回國(guó);在他任職的搜狐公司蒸蒸日上時(shí),他選擇了辭職。人們問他為何總在眼看著就能熬到頭、大干一番事業(yè)的關(guān)頭選擇退出,他只是笑著說道:“我的退出并不代表著放棄,而是對(duì)更高價(jià)值的追求。若是留下,成功是唾手可得,那么人生的這一步便已走好,但也意味著缺少了更多突破的可能;我已走好了很多步,而每一步都是新的突破,是對(duì)更好價(jià)值的追求!睆埨鑴偟脑捯松钏。人生需要進(jìn)取向上,需要永不滿足,安穩(wěn)地踏步至多只是達(dá)到預(yù)設(shè)的成功,而唯有始終求新、追求自我的突破,這腳下的每一步才能走得更精彩,人生才更有意義。
積跬步,致千里。走好腳下的每一步,在正確方向的指引下,不斷前行不斷突破。只有這樣,每個(gè)人僅有一次的生命才更加絢麗,我們的人生才擁有真正屬于自己的輝煌!
語(yǔ)文月考作文 篇5
從初二下學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)多月了,我們?cè)驴家惨呀?jīng)過去了,可是成績(jī)一出來。嗨。!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績(jī)不是很理想,特別是語(yǔ)文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長(zhǎng),人家考了91,什么概念:差了整整11分。別人為啥比我考的好,我還沒有上優(yōu)秀,而別人已經(jīng)超過優(yōu)秀好幾分了。
我經(jīng)過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好復(fù)習(xí),月考在第6周,而在第4周時(shí)老師就告訴我們現(xiàn)在要復(fù)習(xí)講過的內(nèi)容,而我總認(rèn)為還有時(shí)間不用復(fù)習(xí),到第5周復(fù)習(xí)也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復(fù)習(xí)。就這樣我才從第6周的星期一復(fù)習(xí)起來,雖然有的內(nèi)容我復(fù)習(xí)的很好,但還有一點(diǎn)內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的。
我認(rèn)為我的分?jǐn)?shù)和對(duì)我學(xué)習(xí)的態(tài)度有關(guān),我們的英語(yǔ)老師經(jīng)常對(duì)我們說:你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度是什么,你的分?jǐn)?shù)就是什么。以前我并不理解,但是考完這次試后,我真正的理解了這句話的意思 是什么。
因此,我決定我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,老師講完課后就要及時(shí)復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在期中考試中取得好成績(jī)。
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