【實(shí)用】月考作文600字匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的月考作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
月考作文600字 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō),自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累,每一天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
月考作文600字 篇2
前年暑假,家人與我一同前往了旅游勝地——西湖,初一語(yǔ)文月考作文。我游過(guò)眾多名勝古跡中,西湖是給我印象最深的一個(gè)地方。
我們趕往西湖已是傍晚十分,吃過(guò)晚飯后,我們一家人便走在西湖的邊上。
月,高掛在無(wú)際的;星,點(diǎn)綴在烏黑的絨布上。炫彩的噴泉,纖柔這彩燈的迷夢(mèng);湖心的小窗若隱若現(xiàn),周旋著夜的浪漫;眺望,明亮的堤岸,點(diǎn)亮在彼岸人的憧憬。抬頭仰望,哇,一盞盞孔明燈,飄向天的彼岸,就像是夜里的螢火蟲,我不禁驚嘆,西湖的夜竟可以如此的美。不知不覺(jué),我們走到了居住的賓館,可我輾轉(zhuǎn)難眠,我在想夜里的西湖比白天的美嗎?
呼,一睜眼,天已經(jīng)大亮,我已經(jīng)迫不及待想要看到在陽(yáng)光下的西湖。走在昨夜走過(guò)的路上,有一種陌名的喜悅,我是看到了別人沒(méi)看到的東西嗎?也許吧。
輕風(fēng)拂過(guò),白鳥掠過(guò),咦,陽(yáng)光下的西湖是如此的宜人。湖面上波光粼粼,猶如碧綠的珠片,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波浪漪漪。
“媽媽,媽媽,有許多荷花!蔽遗d奮地叫著。在荷葉的簇?fù)硐拢苫ú⒉幻黠@,只有我一人發(fā)現(xiàn)了,我暗暗地偷笑著。一大-片一大-片的荷葉,莖莖葉葉被陽(yáng)光照得格外清晰,在綠葉的襯托下,荷花像個(gè)羞答答的小姑娘,舒展開身子,慢慢綻放。這一朵,已經(jīng)完全開放出來(lái)了,花瓣像初生的嬰兒的皮膚那樣紅潤(rùn),又像用水粉蘸了許多水而淡化開一樣,格外吸引人。
西湖的朦朧,西湖的若隱若現(xiàn),平添了幾分詩(shī)意!八鉃囦偾绶胶,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽矣X(jué)得夜晚的西湖和陽(yáng)光下的西湖都特別美,所以……西湖,我已經(jīng)深深喜歡上你啦。
月考作文600字 篇3
相思,只待于那淡淡的初秋季節(jié)里尋找 [題記]
淡淡的季節(jié)擁簇著一抹淡淡的憂傷。
雨里,你褪去了現(xiàn)代女子的豪情澎湃,側(cè)身宛而一笑,轉(zhuǎn)過(guò)那空寂小巷,帶著古韻的女子氣息去尋求那心中的君子。雨中,你嬌柔的姿態(tài)如一只蝴蝶蹁躚起舞,劃過(guò)那雨滴的痕跡,埋沒(méi)了千思萬(wàn)緒只為朝尋他的氣息,落葉紛飛,伴著你的身影遠(yuǎn)去……
獨(dú)倚空樓,望盡天涯路,收不盡那相思之苦。還是那一年的漫山紅葉,伴君嘗盡四?,品完天涯路;仨g,你的脆弱盡收眼底,高樓中一點(diǎn)紅也掩蓋不了你內(nèi)心的昏黃。一滴淚劃落,誰(shuí)讀懂了你心中的海洋?
你說(shuō),相思只在那個(gè)季節(jié)里,沒(méi)有綠紅的季節(jié)里。
一杯茗,品盡人間情;半盞酒,嘗盡世間淚;一滴淚,卻看不見你心中的整個(gè)海洋。一世相思,換不回一時(shí)相許;一時(shí)相隨,得不來(lái)一刻相陪。為何你卻執(zhí)著那一回眸的臉而不在意那轉(zhuǎn)身的心?相思,或許就是如此。
你說(shuō),你會(huì)把相思交給風(fēng)兒,讓它帶去遠(yuǎn)方的君子;你說(shuō),你會(huì)把相思放在船上,讓它飄去遠(yuǎn)方給你的君子;你說(shuō),你會(huì)把相思給水,讓它冰封你的記憶塵埃。可是你最終沒(méi)有,你把它留在了身邊的火苗里,讓它滋生蔓延你整個(gè)心靈。
雨里,你拖著疲憊的身影回到了現(xiàn)在,望了望四周淡淡的初秋。你說(shuō),你要忘記這塵埃世俗,它給不了你幸福。還是那個(gè)轉(zhuǎn)身宛而一笑,雨滴戛然而止,紅葉未盡,蟬鳴未消,淡季定格了你的身影,定格了那尋覓的歲月。
淡淡的季節(jié)里帶著淡淡的憂傷,誰(shuí)也不知道是誰(shuí)消散了它的芬芳,囚住了它的相思,只現(xiàn)漫山紅葉林中:一杯茗,半盞酒,一滴清淚,一身影。
相思,只待于那淡淡的初秋季節(jié)里尋找。
月考作文600字 篇4
兩天過(guò)去了,你感覺(jué)如何?損失與充實(shí)交織在一起!在感染之下,唯一的.希望就是盡全力提升自己!
一小時(shí)前,教室窗外有很多噪音。我微微笑了笑,心里感到輕松。在我離開考場(chǎng)的那一刻,我終于完成了戰(zhàn)斗!我只是責(zé)備自己沒(méi)有充分利用考試前的時(shí)間復(fù)習(xí),但是當(dāng)我交試卷時(shí),一切都變了。
這兩天,一直沒(méi)有停止,考試!擔(dān)心。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。直到我把生物試卷交給第一名學(xué)生包裝后,我才真正擺脫了它。考試綜合癥。狀態(tài)。我突然覺(jué)得考試似乎很遙遠(yuǎn),但我不知道為什么。讓我說(shuō),這是一種感覺(jué),沒(méi)有處于考試狀態(tài)的孩子絕對(duì)感覺(jué)不到的。即使他們盡最大努力讓自己沉浸在緊張的考試狂潮中,他們也無(wú)法進(jìn)入考試世界。因?yàn)槿耸敲舾械纳,沒(méi)有那種氛圍很難有那種心情。
現(xiàn)在我困了,想睡覺(jué)。這不是因?yàn)槲疫B續(xù)兩天在考試中睡得少,而是因?yàn)槲依脧?fù)習(xí)時(shí)間睡覺(jué),我不習(xí)慣這樣。但是后來(lái)我意識(shí)到我通常需要多少睡眠,我缺少多少睡眠!(睡到大自然醒來(lái)真的需要時(shí)間!我所有的身體癥狀都很有啟發(fā)性,但是今天之后,我會(huì)回到熬夜的狀態(tài),我會(huì)盡我所能再做一次作業(yè)。
我不能沒(méi)有月考,高考也不能沒(méi)有月考?荚嚨臎_刺和快節(jié)奏非常舒服。也許這個(gè)過(guò)程不是很愉快,但我真的很喜歡。周圍到處都是優(yōu)等生,他們非凡的品質(zhì)在各種細(xì)節(jié)中顯露出來(lái)。忘掉一切,眼睛盯著白色的卷軸,快速的計(jì)算、思考和寫作在我的腦海中決不能浪費(fèi)任何時(shí)間。也許我在中間失去了理智,不要擔(dān)心任何事情,立即集中精神!這一幕,看起來(lái),全是強(qiáng)迫自己,一點(diǎn)也不快樂(lè);等結(jié)束的那一刻,幸福就滿了!
月考之后,我會(huì)再像那樣生活。然而,依稀記得這兩天,憂心忡忡。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。我微微一笑,寫了作業(yè)。
月考作文600字 篇5
說(shuō)起我家,外人多是以復(fù)雜的眼光看待,但在我看來(lái),卻并沒(méi)有什么復(fù)雜可言。
父母都是中專畢業(yè),在當(dāng)時(shí)都是再普通不過(guò)的。兩個(gè)人也全是從南方隨父母而來(lái),曾經(jīng)歷過(guò)窮苦日子的。做事、待人一樣一根筋,不過(guò)脾性大有不同。
母親性子直,說(shuō)話做事從不繞彎。給人印象直爽大方,有時(shí)卻也不盡人意,F(xiàn)在的我與母親,正是“青春期遇上更年期”,關(guān)系時(shí)好時(shí)壞。要是一談學(xué)習(xí),母親就無(wú)比嚴(yán)肅,容不得我有半點(diǎn)差錯(cuò)。那次沒(méi)考好,母親直接拒絕簽字,還要我改正,抄寫到錯(cuò)題本上,在做些同類型題才肯讓我去上學(xué)。中途的嘮叨聲也是“一浪高過(guò)一浪”。對(duì)此,我通常選擇沉默。一是不敢頂撞,二是不想把矛盾進(jìn)一步惡化。
但是到了課余,代溝什么的就都變成了天空中的浮云,不值一提了。上到國(guó)際關(guān)系下到日,嵤,無(wú)一不談得合拍。也是在母親的影響下,我愛上了旅游、讀書、攝影、聽評(píng)書等等。母親培養(yǎng)了我許多愛好,也讓我們之間的關(guān)系更加親密。
父親相比與母親,更加沉默。他不愛說(shuō)話,工作時(shí)一心只想著工作,于是很多人際關(guān)系處理不好。在什么位子上都像頭任干的“老黃牛”,勤勤懇懇,不存半點(diǎn)私心。父親不會(huì)說(shuō)好聽話兒,領(lǐng)導(dǎo)也不大賞識(shí)他。但父親從來(lái)都只是把苦埋在心里,從來(lái)不說(shuō)出來(lái),也常常生病。父親在家時(shí)間少,但他只要在家,就會(huì)對(duì)著我問(wèn)這問(wèn)那,父親在學(xué)習(xí)上并不苛求,他只是很耐心地給我講題,確定我明白來(lái),才會(huì)放下卷子,叫我去吃點(diǎn)東西。自己又在那邊研究開了。
父母愛我的方式不同,但我都知道。我還知道,我一直是他們的驕傲,他們的希望。但我想,我的回報(bào),也只能是大海里的一滴水,輕微不過(guò)。父母之愛,是我這輩子都要全力以赴去回報(bào)的。我不需要華麗的語(yǔ)言去描述什么,因?yàn)槲蚁嘈,正是這種樸實(shí)的愛,才有更濃、更純、更美妙的味道。
月考作文600字 篇6
自從進(jìn)入了初三,學(xué)校給我們加上了月考。到目前為止,我已經(jīng)經(jīng)歷了兩次月考。在我眼里,它不僅是簡(jiǎn)單的考試,也是我從曾經(jīng)的失落走向現(xiàn)在的勇敢的一段歷程。始終要感謝的是這兩次月考,讓我明白,其實(shí)自己可以。
下面我想談?wù)勊,?jǐn)以鏡鑒,或者紀(jì)念。
先說(shuō)說(shuō)以前吧。初二的時(shí)候,我的成績(jī)一直不甚理想,總是徘徊在班里10名左右,毫無(wú)進(jìn)步。那段時(shí)間就是那樣低落,偏偏我還很要強(qiáng)。于是哭了,決定開始發(fā)奮,可是努力的結(jié)果卻一次不如一次。在初二最后一次期末中,我考得更差,我想我不能再這樣等待下去了,于是我去找了班主任。老師很高興我能來(lái)。我們一起分析了成績(jī),得出的結(jié)論是:方法有問(wèn)題。
接著就是放假。我用了整整一個(gè)暑假的時(shí)間反思自己,發(fā)現(xiàn)自己的課堂效率根本沒(méi)有保證。我總是聽不懂的題就放過(guò),尤其是物理課;我上課還經(jīng)常走神,導(dǎo)致不能當(dāng)堂消化,只能將任務(wù)越堆越多。如此下去,造成了惡性循環(huán)。
進(jìn)入初三。我決定開始行動(dòng)。
我賭了一把,推掉了所有的課外班,只留下了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,這樣我就有了足夠的時(shí)間去自己安排。我上課也變得很認(rèn)真,不像以前常常會(huì)走神,我的課堂效率在逐步提高。我還抓緊了時(shí)間完成作業(yè),從未在11點(diǎn)以后睡過(guò)。就這樣,因?yàn)檎_的方法,在第一次月考,我考到了全班第四,并在第二次月考中保持了下來(lái)。
綜上所述,其實(shí)就一句話:“上課認(rèn)真聽,答卷要細(xì)心。”
曾經(jīng)的我總是以為,進(jìn)入初三就很難往上趕了。其實(shí)并不是這樣。只要你肯努力,肯反思自己,肯改正,一切皆有可能。
最后我想說(shuō),雖然兩次的成績(jī)不算差,但絕不能掉以輕心。俗話說(shuō):“勝不驕,敗不餒”,我只是進(jìn)入了年級(jí)前50,前面還有很長(zhǎng)的路要去拼搏。我只想說(shuō),我不會(huì)放棄,我會(huì)一直一直走下去,直到實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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