有關(guān)月考作文匯編8篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的月考作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文 篇1
相思，只待于那淡淡的初秋季節(jié)里尋找 ［題記］
淡淡的季節(jié)擁簇著一抹淡淡的憂傷。
雨里，你褪去了現(xiàn)代女子的豪情澎湃，側(cè)身宛而一笑，轉(zhuǎn)過那空寂小巷，帶著古韻的女子氣息去尋求那心中的君子。雨中，你嬌柔的姿態(tài)如一只蝴蝶蹁躚起舞，劃過那雨滴的痕跡，埋沒了千思萬緒只為朝尋他的氣息，落葉紛飛，伴著你的身影遠(yuǎn)去……
獨(dú)倚空樓，望盡天涯路，收不盡那相思之苦。還是那一年的漫山紅葉，伴君嘗盡四�？�，品完天涯路�；仨g，你的脆弱盡收眼底，高樓中一點(diǎn)紅也掩蓋不了你內(nèi)心的昏黃。一滴淚劃落，誰讀懂了你心中的海洋？
你說，相思只在那個(gè)季節(jié)里，沒有綠紅的季節(jié)里。
一杯茗，品盡人間情；半盞酒，嘗盡世間淚；一滴淚，卻看不見你心中的整個(gè)海洋。一世相思，換不回一時(shí)相許；一時(shí)相隨，得不來一刻相陪。為何你卻執(zhí)著那一回眸的臉而不在意那轉(zhuǎn)身的心？相思，或許就是如此。
你說，你會(huì)把相思交給風(fēng)兒，讓它帶去遠(yuǎn)方的君子；你說，你會(huì)把相思放在船上，讓它飄去遠(yuǎn)方給你的君子；你說，你會(huì)把相思給水，讓它冰封你的記憶塵埃�？墒悄阕罱K沒有，你把它留在了身邊的火苗里，讓它滋生蔓延你整個(gè)心靈。
雨里，你拖著疲憊的身影回到了現(xiàn)在，望了望四周淡淡的初秋。你說，你要忘記這塵埃世俗，它給不了你幸福。還是那個(gè)轉(zhuǎn)身宛而一笑，雨滴戛然而止，紅葉未盡，蟬鳴未消，淡季定格了你的身影，定格了那尋覓的歲月。
淡淡的季節(jié)里帶著淡淡的憂傷，誰也不知道是誰消散了它的芬芳，囚住了它的相思，只現(xiàn)漫山紅葉林中：一杯茗，半盞酒，一滴清淚，一身影。
相思，只待于那淡淡的初秋季節(jié)里尋找。
月考作文 篇2
問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊
——題記
姥姥來自遠(yuǎn)方。
我從未見過她。只是從母親的口中得知她并非生在長安城。我也從來不敢多問，怕觸到母親的傷心事。但每每提到姥姥，母親的眼中總是煥發(fā)出令人眼前一亮的色彩，好似幽深的潭水。
母親曾給我看過姥姥的手環(huán)，來自遠(yuǎn)方姥姥的家鄉(xiāng)。我偷偷將鼻子湊過去，深深吸上一口，好似真正有遠(yuǎn)方的氣息。剎那間，爛漫的海風(fēng)，一層層白色的浪花，好似浸透了我的雙腳——姥姥一定是回到了遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)了吧。
漸漸長大后，母親總愛給我誦一些：“之乎者也”的詩句，但唯獨(dú)只有李叔同的《送別》是我最喜歡的：“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”每每讀到這兒，望向母親的眼睛，卻如同與背景的秋葉遙相呼應(yīng)。母親默默地坐著，半縷頭發(fā)輕輕搭在臉上，眼睛微微閉起，嘴角緩緩上揚(yáng)，一幅安寧平靜的姿態(tài)。只有在這時(shí)，我才想起，母親也來自遠(yuǎn)方。
那兒沒有小橋流水人家，卻有千年古剎，訴說著多少代王朝的興亡。那是屬于母親的遠(yuǎn)方，是她的故地。那里飄來的是大漠的風(fēng)沙，聆聽的是太陽從山澗躍出的洶涌。如今卻留在湘楚之地。
我不敢打斷母親，并哼著小調(diào)伴著詩詞一起唱起來。母親笑了，那笑容恍惚，卻分外明媚，像極了年輕時(shí)的姥姥。那年盛夏，來到長安，抱著對(duì)遠(yuǎn)方的幻想，卻未曾知曉。這一想，便是一生。
去年，我與母親坐火車回長安。一路上歡聲笑語。母親愛看窗外的風(fēng)景，突然，我裝著漫不經(jīng)心地向母親說道：“媽，以后我也要去遠(yuǎn)方了�！薄叭ツ膬海俊蹦赣H用手托著臉，回頭望向我。
午間的陽光隨著車廂在鐵軌上飛馳，斜斜地灑在桌面上，照應(yīng)在我的臉上。“太平洋的那一邊�！蔽业穆曇魠s又堅(jiān)決了。
“不論去哪兒，”母親說道，“回來就好�！彼冒腴_玩笑的方式訴說了她大半輩子想說的話，“遠(yuǎn)方是挺好的�！�
剎那間，我的視線竟模糊了。我仿佛看到大洋彼岸的街頭華燈初上，誘惑著一個(gè)又一個(gè)不馴的靈魂。遠(yuǎn)方，本就是每一代女子渴望的地方。
誰又說姥姥、母親與我不是同一類人呢：我們都曾年輕或正在年輕，都渴望著遠(yuǎn)方，都為了愛而留在心中的故地。
前幾天，父親送給母親一首詩，我打心眼里覺得他迂。但最后一句卻寫：“是你讓遠(yuǎn)方更美�！�
遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方。
月考作文 篇3
在本次月考中，隨著成績的出爐，自身的缺陷也逐漸暴露。
語文：在名著閱讀中扣了不該扣的分?jǐn)?shù)，這幾分完全可以把握在自己手中，但卻裝臺(tái)土豪不要那幾分，其實(shí)在復(fù)習(xí)的時(shí)候偷懶的思想就已經(jīng)來了自認(rèn)為這張講義才能得三四分就在學(xué)校里選擇性背誦，雖這次是僥幸碰到一題，但怎么可能會(huì)每次都能如此幸運(yùn)的猜中題目，自己又不是可以預(yù)測未來的神仙，結(jié)果就因?yàn)椴钅菐追志涂梢陨仙粋�(gè)名次，十分可惜，并也不注意答題技巧，還答不全面，有著四條線的題目卻只回答一條，分?jǐn)?shù)從何人而來？
數(shù)學(xué)：自己的心理素質(zhì)十分不過關(guān)，當(dāng)時(shí)間還只有五分鐘的時(shí)候心理上已經(jīng)快要崩潰了還有倆道題沒寫，雖然知道考試時(shí)千萬不能緊張，一緊張就完全亂了套，腦子無法集中注意力，手還情不自禁的在抖動(dòng)，直到老師來說延長20分鐘，心中才把一塊石頭放下，過了好一會(huì)才進(jìn)入狀態(tài)，但可能是前面太過于緊張，使后面無法沉淀下來再加上自身沒有多思考，求到一種答案就心滿意足了，才這么差。
英語及物理：英語的語法自己沒有背熟，經(jīng)常出現(xiàn)分不清楚是todo還是doing就去靠運(yùn)氣瞎猜，但關(guān)鍵是運(yùn)氣還不好，總是有大部分的題目猜錯(cuò)，而且閱讀理解還是一敗涂地，說明對(duì)文章不理解。物理的知識(shí)點(diǎn)雖然背會(huì)了但卻不能靈活運(yùn)用，還在做題時(shí)瞎開腦洞，這可是學(xué)生考試時(shí)的天敵啊。
小四門：四門副科雖都在40分以上，但其中也存在因背不會(huì)知識(shí)點(diǎn)而投機(jī)取巧，這是典型的機(jī)會(huì)主義，而且存在明顯的偏科，好的與差的一比是天壤之別。
此次月考便是下一次的進(jìn)步的動(dòng)力，加油吧，少年。
月考作文 篇4
月考我失敗了，但我并沒有輸.我說自己會(huì)過得好好的.會(huì)再接再厲�？捱^后讓懊悔隨著那液體流淌怠盡。宣泄完后，揚(yáng)起風(fēng)帆，繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
月考是一面清澈的鏡子。在它面前，我羞愧地低下了頭，回憶著月考前那迷茫的日子：課前懶于預(yù)習(xí)、課堂迷茫上課、課后隨便復(fù)習(xí)。于是，在月考的時(shí)候，我得到了我應(yīng)有的“報(bào)應(yīng)”。然月考后，不爭氣的成績，令老師狠狠地教育了大家。我的心滿是悔恨，但令人驕傲的是，它迸發(fā)了一股驚人的力量，驅(qū)使著我“痛改前非”!
數(shù)學(xué)一直是我的死穴!慘痛的經(jīng)歷使我第一次有了對(duì)抗數(shù)學(xué)的想法!我要把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。正如老師道：逃避是永遠(yuǎn)不能解決問題的，解決問題的唯一方法就是面對(duì)問題!那聲音一直在我腦�；厥�，我必定付諸行動(dòng)。
我必定在課堂上，不再如以前那般渾渾噩噩，定認(rèn)真聽講，參與那熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中!我必定在做作業(yè)時(shí)，不再如以前那般，囫圇吞棗，定仔細(xì)審題，認(rèn)真做題!我必定在家中，不再如以前那般，只懂玩樂，定認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信在復(fù)習(xí)當(dāng)中，我也能感受到學(xué)習(xí)的歡樂!
第一次的月考，讓我受益匪淺：學(xué)習(xí)是最公平的!你全力以赴，成績將讓你臉上露出燦爛的微笑!
月考作文 篇5
在已經(jīng)過去的最近一周里，我經(jīng)歷了自己在高中生活中的第一次考試。我深深感悟到，這不僅僅是一次簡單的測試，更是對(duì)還未成熟餓我一次意義非凡的洗禮。
也許是因?yàn)闋顟B(tài)還未調(diào)整好，也許是因?yàn)樽约侯A(yù)定的期望過高。。。。。。但這些都不是最重要的主觀原因。在仔細(xì)分析過后，我認(rèn)為最終導(dǎo)致自己成績偏低的最主要因素是我還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)效率不高，從而使作業(yè)與復(fù)習(xí)過程都沒有做到盡善盡美，導(dǎo)致自己對(duì)考試信心不足，并且在考試過程中心態(tài)焦慮，粗心大意，造成了這個(gè)令我自己失望，令家人、老師擔(dān)心的成績。
在語文、英語、政治、歷史的幾門文科學(xué)科中，我的成績不算十分出色，但也發(fā)揮還算基本穩(wěn)定。但與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題：語文學(xué)科應(yīng)不再僅僅局限于課本內(nèi)容，更多的要注重提高文化素養(yǎng)，在平日里閱讀一些有深度、有內(nèi)涵的書籍;作為我初中的強(qiáng)項(xiàng)科目——英語，也“不可同往日而語”，完形與閱讀的難度增大更需要我在平日的學(xué)習(xí)里注意總結(jié)，多加練習(xí);歷史、政治也不再像之前那樣熟記就可以，對(duì)于歷史，也應(yīng)該注重事件發(fā)生的前后關(guān)聯(lián)，及時(shí)歸納知識(shí)結(jié)構(gòu)等。而對(duì)于政治，我也應(yīng)該平時(shí)關(guān)注新聞與熱點(diǎn)，并將其與我所學(xué)國的知識(shí)及時(shí)聯(lián)系，分析總結(jié)，做題時(shí)仔細(xì)閱讀題干，分析問題，才能取得高分?jǐn)?shù)。
對(duì)于化學(xué)這門科目的成績也是令我沒有想到的。在平日的學(xué)習(xí)里，我也已經(jīng)按照老師的要求預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，不懂的題目也及時(shí)與老師、同學(xué)及時(shí)溝通，請(qǐng)教。。。。。。但最終導(dǎo)致我的成績不如人意，我認(rèn)為原因有以下幾點(diǎn)：一、知識(shí)掌握不牢固。卷上的題目有不少都是我們曾經(jīng)練習(xí)過的甚至類似的題目，但我還是沒有真正搞懂，使自己在“同一個(gè)陷阱上摔了兩次”。同時(shí)，我還沒有仔細(xì)觀察課本上的實(shí)驗(yàn)原理圖及基本操作等，對(duì)細(xì)節(jié)地方記憶模糊，從而導(dǎo)致失分。
二、審題不清，概念混淆。在許多題目上，我沒有分清電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)等類似概念，同時(shí)沒有看清問題，如“物質(zhì)的量之比”與“物質(zhì)的量濃度之比”等�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”。我這些細(xì)節(jié)上的'失敗，也注定了我成功不了的宿命。
三、心態(tài)不正，效率不高。在平時(shí)作業(yè)過程中，我只求結(jié)果，不重過程。使自己做題效率不高，在考試過程中判斷力不強(qiáng)，使后面題時(shí)間不夠，自己內(nèi)心十分緊張，導(dǎo)致自己本應(yīng)該拿到的十幾分就這樣與我“失之交臂”了。。。。。。
考試過后不久，班主任也馬上找到我與其他一些化學(xué)成績不理想的同學(xué)分析失敗原因，增強(qiáng)信心。郁悶過后，我也馬上讓自己投入到新的學(xué)習(xí)中。我相信，這不是我的最佳狀態(tài)與真實(shí)實(shí)力，希望我能在今后的學(xué)習(xí)中改正缺點(diǎn)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，也希望王老師與父母看到我在下一次考試中的進(jìn)步與結(jié)果!
物理在高中的學(xué)習(xí)中也變得異�！捌D難”起來。隨著公式的增多，內(nèi)容的擴(kuò)充等，“聽課十分懂，做題全不會(huì)”的現(xiàn)象令我深有感觸。在這次考試中，除了我哦不會(huì)做的題目，由于計(jì)算失誤，我的失分狀況也十分嚴(yán)重!今日一大早，我又拿出自己的物理試卷將其中的錯(cuò)題重新做了一遍，發(fā)現(xiàn)答案完全正確。對(duì)于這種結(jié)果，真實(shí)令我費(fèi)解又氣惱。我認(rèn)為，多是由于自己考試心態(tài)不穩(wěn)，老是在想“如果做不完該怎么辦”等。我希望，在今后的考試中都不會(huì)再讓這種“悲劇”重演。
對(duì)于數(shù)學(xué)和地理這看似毫無關(guān)系的兩們學(xué)科，卻都同時(shí)成了我的弱項(xiàng)。老式說，我從小就對(duì)那些干枯無味的數(shù)字不感興趣，但偏偏又是從小到大的必考科目，我又不得不努力學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力提高學(xué)習(xí)效率，多做各種題型，來保證在考試時(shí)的速度和技巧。也許是因?yàn)槌踔械幕A(chǔ)不牢，高中地理對(duì)我來說十分苦難。有些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)還沒有搞懂。我也希望自己在今后的地理學(xué)習(xí)中能逐漸加強(qiáng)興趣，鞏固基礎(chǔ)，取得進(jìn)步，讓它不會(huì)成為我的拉分科目。
考試過后，成績帶來的縱然有淚水，有傷心，有難過。但通過老師與父母的開導(dǎo)，我已經(jīng)釋然了許多。我總有一句話來激勵(lì)自己：TOMORROW IS ANOTHER DAY。高中三年的路還很長，我需要做的只是調(diào)整心態(tài)，鉆研奮斗。未來的時(shí)光一定會(huì)見證我的成功!
月考作文 篇6
時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間我都第一次月考也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。這次的月考我考得最不好就是語文。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。。
我平時(shí)不上課不認(rèn)真聽講，平時(shí)我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。我的基礎(chǔ)知識(shí)很差，我上課之前不預(yù)習(xí)，下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好，而且我還不怎樣喜歡讀書。我就應(yīng)先把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)這個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識(shí)占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前，我得先自我學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一齊學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的明白了。要想語文成績變好，就應(yīng)多看一點(diǎn)課外書。因?yàn)榇丝陶Z文考試的寫作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做下筆記。這樣能夠使我積累許多的知識(shí)，還能夠提高我的寫作水平。
這次月考雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上方寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績必須會(huì)變好的。
月考作文 篇7
期末考結(jié)束了。因?yàn)槲以诳记皼]有好好的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備因此我有一些科目考八十幾分，我覺得應(yīng)該多多檢討一下、好好反省一下，要不然我下次可就會(huì)考很低分了。
月考過后我得好好檢討和反省，我覺得我應(yīng)該多多看書不但可以增加知識(shí)還可以讓我們走進(jìn)書的世界，我也應(yīng)該到要月考時(shí)好好準(zhǔn)備功課不要太貪玩，還有平常也要看一些書，像是課本或課外書免得功課退步到很后面變成倒數(shù)第幾名，我也要多注意身體免的身體不好讓功課也跟著變不好那就慘了，我也要小心一點(diǎn)不要老是發(fā)脾氣要不然心情不好影響到功課，而且有一個(gè)健康的身體、一顆包容的新、一個(gè)裝滿知識(shí)的頭腦就可以讓我開開心心、快快樂澇、的學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂、健康等。
所以只要快樂、健康、聰明就可以考的很好。
月考作文 篇8
我們在快樂中嘗到幸福的味道，同樣我們也在傷心中品味后悔的滋味。幸福的味道是怎樣的？幸福的味道就是甜如蜜糖一般�？珊蠡诘淖涛队质侨绾�？后悔是面對(duì)美好卻不小心錯(cuò)過的事，后悔是牙齒與舌頭在一起，后悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞，后悔是鼻子酸溜溜的那樣，后悔是明知如此卻還是這樣做了……
后悔到底是怎樣的？誰知道？后悔已經(jīng)發(fā)生了的事，后悔已經(jīng)注定了的事，后悔已經(jīng)沒有了的是。我們所后悔的事只有一件，那就是發(fā)生在自己身上的事。難道不是嗎？
對(duì)于學(xué)生的后悔，無疑就是寫作業(yè)、考試等等。當(dāng)然，想要避免后悔是不可能的，但減少后悔卻是非常有可能的。
做題時(shí)必須認(rèn)真，不可三心二意。聽課時(shí)務(wù)必認(rèn)真、一絲不茍。溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)一定要有規(guī)律。把自己做錯(cuò)了的題目在仔細(xì)看看，為何會(huì)錯(cuò)。還有一個(gè)最重要的就是，考試時(shí)，一定要放平心態(tài)，別緊張，認(rèn)真答卷，不會(huì)的題就跳過，別停留在原地。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，所以只有課下的努力才能創(chuàng)造今日的輝煌成就�！耙环指�，一分收獲”。只有自己努力并且把知識(shí)融會(huì)貫通，才能獲得成就。但決不能偷懶，你努力多少，老天就會(huì)給你多少。
沒有以前的努力，怎么可能會(huì)有今日的你？若無昨日的懶惰，怎會(huì)有今日無成的你？我們出生時(shí)擁有的一切都是平等的，但后天的努力卻是不同的。你的努力會(huì)讓明天的你更加燦爛，而你的懶惰會(huì)讓你更加無知。
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