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月考作文

時(shí)間:2021-06-17 09:43:11 月考 我要投稿

精選月考作文合集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的月考作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選月考作文合集十篇

月考作文 篇1

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又過(guò)去了,我們迎來(lái)了月考。月考對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)轳R上就要升六年級(jí)了。考試前,我的心像兔子一樣怦怦直跳,媽媽看出了我的心思,就跟我說(shuō):“考的不好也沒(méi)關(guān)系,只要努力了就行!甭(tīng)了媽媽的話我不在緊張了,信心滿滿的迎接著明天的月考。

  到了第二天,我們隨著考試的鈴聲走進(jìn)了考試場(chǎng),第一場(chǎng)考語(yǔ)文,語(yǔ)文還算簡(jiǎn)單,就是作文不太拿手,總體還算順利。語(yǔ)文考完之后就開(kāi)始考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,心理面有一定的自信,所以我很快就寫(xiě)完了,而且還檢查了幾遍。上午考完了,下午開(kāi)始考英語(yǔ)了,筆試我不擔(dān)心,就是聽(tīng)力,不過(guò)還好,這次的聽(tīng)力部分錄音很清楚,所以接下來(lái)的筆試部分覺(jué)得很輕松。一天考下來(lái),我心中的石頭也落了下來(lái),而且沒(méi)考好也不后悔,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。

  月考,對(duì)不起,你沒(méi)有嚇到我,而且還把我的最好狀態(tài)拿了出來(lái),月考我不“怕”你。

  ●作文點(diǎn)評(píng):

  作文從回顧的角度,記敘了月考的過(guò)程,語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出。作文最后有對(duì)月考的感概,道出了對(duì)待考試應(yīng)有的態(tài)度,這是前文內(nèi)容的升華,但有點(diǎn)失之過(guò)簡(jiǎn)。作文內(nèi)容如能充實(shí)一些,會(huì)更好。

月考作文 篇2

  1月考有感

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。

  月考之后,我的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。進(jìn)入初中以來(lái)我的每一次成績(jī)都不是很理想,我每次都在考完試抱怨,發(fā)誓下次要考好,可是每一次的下一次都沒(méi)有考好。我以前總以為自己很努力了,而實(shí)際上我并沒(méi)有付出很多。這一次,我真正的發(fā)現(xiàn)了。

  在月考之后的2天,也就是這周五,我知道了我的語(yǔ)文、英語(yǔ)、地理、生物、歷史、數(shù)學(xué)成績(jī),考的慘不忍睹,尤其是數(shù)學(xué)和生物!

  當(dāng)我拿到我的數(shù)學(xué)卷子時(shí),我的第一反應(yīng)就是把分?jǐn)?shù)蓋住,但我知道再蓋也是沒(méi)有用的,我們組都比我考得好,我的心情像被冷水澆了一樣,一點(diǎn)也“暖”不起來(lái)。

  雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到!逼鋵(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“沒(méi)講到”原以為這理由就能把一切錯(cuò)誤掩蓋住,現(xiàn)在一想,不如說(shuō)自己沒(méi)有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說(shuō),自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回到自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。接下來(lái),我只是靜靜等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)。

  接著,副科也出來(lái)了,我都考的非常不理想,很多同學(xué)都問(wèn)我考了多少分,我都支支吾吾,無(wú)法回答。這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。

  知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。事實(shí)上,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也出了一些問(wèn)題,整天沒(méi)有目標(biāo),吊兒郎當(dāng)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。認(rèn)真,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),總結(jié),我一定會(huì)成功。加油。

  2有感于月考

  對(duì)于這次月考成績(jī),我從心底不滿意。小科考的不多尖,主課成績(jī)甚至退步了。這段時(shí)間的努力都白費(fèi)了,我真的非常沮喪,本以為可以超過(guò)她,可是成績(jī)單上的距離就此拉開(kāi)了,我不知道怎么面對(duì)這殘酷的紅叉叉。還記得高中生活剛開(kāi)始的時(shí)候來(lái)到新班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué),一切的學(xué)習(xí)與生活多么有趣?墒,現(xiàn)在高二了,許許多多的事情都涌過(guò)來(lái),就像傍晚的浪潮不停地?fù)溥^(guò)來(lái),我感覺(jué)自己快要無(wú)法呼吸了。我抬起了已朦朧的雙眼,習(xí)慣性的朝我右方看了一眼。她那個(gè)從來(lái)不知疲倦在學(xué)習(xí)的她。自開(kāi)學(xué)的那天起,她就像永遠(yuǎn)打不破的氣球,看到她永遠(yuǎn)是低頭學(xué)習(xí)的。我有時(shí)候就在想,每天都在學(xué)習(xí)不累嗎?不乏味嗎?在一次交談中,我得知她的目標(biāo)是本科大學(xué)。雖然在這所并不出名甚至有些渣渣的學(xué)校里學(xué)習(xí),但她沒(méi)有放棄自己,她給自己打氣,她說(shuō):“我就要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)這么好時(shí)光”。是的,不辜負(fù)好時(shí)光,我的心一顫,我真的要放棄嗎?不要。我想到了那些努力的青少年們,無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里驅(qū)除困意拼命學(xué)習(xí),還有我心愛(ài)的的偶像,無(wú)論學(xué)業(yè)還是事業(yè),他們都做到。是的,抓住好時(shí)間才是真理。我們這么年輕,不該有消極的想法,前面還有那么多路走,我們問(wèn)什么要屈服。果戈里說(shuō)過(guò)不說(shuō)別的,光是擁有未來(lái),青年們就足夠幸福的了。

  我思考了很多,那天清早再次看到背書(shū)的她,我的目標(biāo)更堅(jiān)定了,我在課桌右下角寫(xiě)下了自己的目標(biāo)。我鼓勵(lì)自己,比我優(yōu)秀的人還在努力,比我玩美的人還在努力,我有什么資格說(shuō)放棄,我要站起來(lái),不能在沉睡,我要爬起胸脯,不要再托下巴,我要挺直腰板,拿起筆,一點(diǎn)一點(diǎn)改變,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。不努力怎么去看偶像的演唱會(huì),不奔跑怎么遇到對(duì)的人,不拼搏怎么讓父母以我為豪。是的,我們要努力,我們追求,我們要奔跑,這么好的時(shí)光不要在沉睡。

  3月考后的感想

  雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。

  今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了,而如果想成為尖子,這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的,這個(gè)我知道。

  都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì)使勁好,差的會(huì)使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無(wú)目的地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì)覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)?墒牵沂莻(gè)要強(qiáng)的男孩子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟(jì)于事。我不想放棄,因?yàn)樵跊](méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理。

  回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。

  都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的'?蛇@段時(shí)間對(duì)于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。

  我知道我這個(gè)樣子很不對(duì),很悲觀?墒沁@就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對(duì)我的壓力說(shuō)“Bye—Bye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì)一直纏著我。只要上進(jìn)了,就行了。

  4月考反思

  月考就是一面晶瑩明麗的鏡子,把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考,我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī),可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。

  人人都說(shuō):“一分耕耘,一寸收獲!边@句話我時(shí)刻銘記在心,通過(guò)這一次的考試,我也冷靜的分析了自己的不足:平時(shí)很少讀書(shū),課外積累的知識(shí)太少了,導(dǎo)致詞匯貧乏,不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記,我還太自負(fù),總覺(jué)得什么都會(huì),沒(méi)有把不懂的理解清楚,尤其是閱讀,我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì),照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題,扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔?偨Y(jié)了這些之后,我明白了一個(gè)道理:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

  例如:黑人喬丹很喜愛(ài)籃球,并且十分刻苦的練習(xí),曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力,中學(xué)以后,喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì),卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取,從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí),技術(shù)飛速提高,終于成為了一代籃球巨星,被人們稱(chēng)為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸,天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病,但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,顧炎武勤奮苦讀,以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》,終于成為一代大學(xué)者。榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的,從今以后,我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病,刻苦用功,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

月考作文 篇3

  早上第三節(jié)語(yǔ)文課,老師進(jìn)班時(shí)手里拿著幾張表,我心里想這肯定就是新成績(jī)吧,唉,肯定又要挨老師批評(píng)了。果不其然,老師說(shuō):“新成績(jī)出來(lái)了!比嗤瑢W(xué)都嘆了口氣,讓老師不要念出來(lái)。我想原因就是數(shù)學(xué)考得太差了吧,畢竟全班第一名只考了83分,排在了全年級(jí)第13名。

  之后,老師便念了念新成績(jī),雖然我的名次向前進(jìn)了三名,但還是一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因?yàn)檫@次實(shí)在是考得太差了。數(shù)學(xué)僅僅考了39分,這真是創(chuàng)造了我的歷史新低啊,居然連平均分都沒(méi)有達(dá)到。

  彭俊澤對(duì)我調(diào)侃道:“你看你,除了數(shù)學(xué)比我低之外,其他科目都比我考的高很多,唉,你的數(shù)學(xué)真的給你落分落的太多了,要不然你肯定就超過(guò)我了!敝笪冶銌(wèn)他數(shù)學(xué)考了多少分,他說(shuō)他考了76分。我當(dāng)時(shí)心里就想,如果我數(shù)學(xué)也考了70多分的話,那我總分就又回到570多分了,名次也會(huì)向前進(jìn)一大截。彭俊澤好像猜透了我的心思,說(shuō)道:“可惜你數(shù)學(xué)沒(méi)有考到我那么多!彼f(shuō)完后我便想了想這次退步的原因,數(shù)學(xué)并不是這次退步最主要的原因,最主要的原因就是家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后,我對(duì)學(xué)習(xí)逐漸失去了興趣,所有的壞毛病都一個(gè)一個(gè)的蹦出來(lái)了,比如:上課說(shuō)話,不認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)完成不認(rèn)真等等。

  通過(guò)這次考試,我相信了“上天不會(huì)眷顧做事不認(rèn)真的人”這個(gè)道理,決定成績(jī)高低的因素就是你日常的付出和表現(xiàn),退步容易進(jìn)步難。只有你真正喜歡上了學(xué)習(xí),對(duì)此付出了很大的努力,你就會(huì)進(jìn)步;反之只要你對(duì)學(xué)習(xí)逐漸失去了興趣,平常也沒(méi)有做出努力,你一定會(huì)退步,F(xiàn)在離期末考試還有一個(gè)月的時(shí)間,大家都應(yīng)該利用好這一個(gè)月的時(shí)間來(lái)快速?zèng)_刺,把成績(jī)提高一個(gè)檔次,準(zhǔn)備讓我們的老師可以喜笑顏開(kāi)的念出我們的成績(jī)。

月考作文 篇4

  在這個(gè)星期四,我們又要面臨著緊張的氣氛了,將要到來(lái)的月考,不知道會(huì)考成什么樣呢。

  在月考前夕,我做好充分的準(zhǔn)備,一時(shí)看書(shū),一時(shí)默寫(xiě),一時(shí)背誦,就是為了明天的月考。因?yàn)樵谇耙淮蔚脑驴贾,我的成?jī)很不理想,我希望這次的月考能考出好成績(jī),好讓媽媽高興。

  失敗乃成功之母,我要從哪里跌倒,就要從哪里爬起。我背著書(shū)包走向?qū)W校,走進(jìn)氣氛緊張的戰(zhàn)場(chǎng)。

  我們第一場(chǎng)是考語(yǔ)文和音樂(lè)在一起的試卷,語(yǔ)文倒沒(méi)什么難題,但音樂(lè),我就被難住了,就是《致春天》是哪國(guó)的,我思考了半天都沒(méi)想出來(lái)。下一場(chǎng)是數(shù)學(xué)和體育,數(shù)學(xué)有一個(gè)難題,但最終我還是引刃而解了。本以為體育我可以輕松拿下的,沒(méi)想到書(shū)面上的知識(shí)我全然不知。英語(yǔ)一向是我的強(qiáng)項(xiàng),這次我也照常發(fā)揮,全部寫(xiě)完。

  這次的月考就給了我一個(gè)教訓(xùn):不能只偏向主科,副科也應(yīng)該好好學(xué),要全面發(fā)展。希望這次能取的好成績(jī)。

月考作文 篇5

  這個(gè)星期我們班舉行了月考,考試成績(jī)一下來(lái),語(yǔ)文得了97分。其實(shí)我的語(yǔ)文得了92分,因?yàn)槲視?shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整,得了卷面分5分。有三個(gè)小題是不應(yīng)該錯(cuò)的,都是因?yàn)槠匆魧W(xué)得不夠好。丟掉了 三分,太可惜了。當(dāng)然也不是一年級(jí)的時(shí)候拼音學(xué)得不好,而是上三、四年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)了英語(yǔ),結(jié)果把拼音和英語(yǔ)混在了一起,分不清到底是如何發(fā)音的?磥(lái)我以后要加強(qiáng)拼音的學(xué)習(xí)。

  我的數(shù)學(xué)得了96分,其實(shí)我應(yīng)該能夠得滿分的,就是錯(cuò)了兩個(gè)很不應(yīng)該錯(cuò)的乘法豎式。我把乘法豎式寫(xiě)成了除法豎式,老師看到我的卷子后非常生氣,在我的卷子上面寫(xiě)了三個(gè)字:“太笨了。 ”看來(lái)我還真是一個(gè)小馬虎,

  看來(lái),我以后語(yǔ)文要多學(xué)拼音,數(shù)學(xué)要改掉馬虎這個(gè)大毛病。我就會(huì)在下次的考試中更加優(yōu)秀。

月考作文 篇6

  六年級(jí),越來(lái)越感到學(xué)習(xí)的緊迫感了,周五那天又到了月考日,早晨起床簡(jiǎn)單的洗漱之后就“飛的”去乘車(chē)到校,或許我是受到了前一日語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的影響,心中總是很慌張。

  這次的考試是單人單座,六年級(jí)的四個(gè)班每班分出一半的同學(xué)到可容納幾百人的電教室考,其余的同學(xué)在本班教室考。在去電教室的途中,我的心里很緊張,前一日的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)還讓我心有余悸,因而捏筆的手心里不停冒著汗,看著身旁的同學(xué),不知怎么的,似乎緊張的氣氛越加濃厚。走進(jìn)電教室,已經(jīng)有很多學(xué)生坐在那里了。“丁零零”,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,試卷從吳老師手上飛了下來(lái),我想,不成功,便成仁。掃視一下電教室,上百名同學(xué)都在埋頭苦干。

  分針在走,人心在跳,只聽(tīng)到下筆的沙沙聲如泉水般在汩汩流淌。而我似乎已失去了靈性,竟被一道詞語(yǔ)填空題給難住了,千思萬(wàn)想總算想出了這個(gè)詞語(yǔ)。但時(shí)間卻不等人,留下寫(xiě)作文的時(shí)間已不多。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,我總算完成了試卷。衡量一下自己的狀況,我竟然沒(méi)有把握,甚至有些迷茫而不知所措……

  十點(diǎn)十分又開(kāi)始考數(shù)學(xué)了,不過(guò)這次數(shù)學(xué)題感覺(jué)很簡(jiǎn)單,但是最重要的還是需要細(xì)心、仔細(xì)。當(dāng)我做完數(shù)學(xué)后,竟檢查出許多由于馬虎出現(xiàn)的錯(cuò)誤,它使我明白認(rèn)真才是考試的關(guān)鍵。最后我把卷子交上去后,心里突然放松了,已沒(méi)有考試前的那種緊張的感覺(jué),心里豁然開(kāi)朗,心中默默的期盼著星期一的到來(lái),想快一點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)和名次。

  疑惑,對(duì)這次考試真的沒(méi)有什么可以觸動(dòng)心弦?醒悟,只是我不想剖析自己的心靈。而我這時(shí)看著窗外,時(shí)間一分一秒的流過(guò),天邊又飛過(guò)一群候鳥(niǎo),我的心中只是急切地盼望著星期一的到來(lái)……

  后記:今天月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了--語(yǔ)文:94分,第一名,數(shù)學(xué)96。5分?偡值诙。

月考作文 篇7

  月考之后今天爸爸問(wèn)我為什么語(yǔ)文只得了57.5分,月考后我到底有何感想?這一連串的問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來(lái),只好低頭不回答。加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣,所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了,為了趕時(shí)間就沒(méi)有認(rèn)真思考,在上面亂涂,這里失分率是最高的。

  我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,后來(lái)向爸爸誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽(tīng)完了笑著說(shuō):“既然你知道了,那么以后應(yīng)該怎么做?”我慚愧地低下了頭,并且小聲地說(shuō):“以后我會(huì)注意。到了晚上,我靜下來(lái)想了想:英語(yǔ)只得了76分,數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了好幾道題目,得了84分。但語(yǔ)文卻只得了57。5分。于是我從書(shū)包里拿出語(yǔ)文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目,想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí),我終天明白了,這次語(yǔ)文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒(méi)有認(rèn)真,沒(méi)有仔細(xì)看生字,把以字詞撐握得不牢固!蓖ㄟ^(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫(xiě)學(xué)過(guò)的生字,養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病.

  隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊又的。時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),來(lái)報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。

月考作文 篇8

  月考結(jié)束了,這次考試考的很不理想,語(yǔ)文我考得差不多,考了98分,但是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都考砸了,都考了80多分……

  進(jìn)考場(chǎng)了,心里又緊張還有一分激動(dòng)。第一場(chǎng)考了語(yǔ)文,試卷一發(fā)下來(lái),我就寫(xiě)上姓名和考號(hào),開(kāi)始審題。到最后,卷紙發(fā)下來(lái),錯(cuò)了兩道題,都不應(yīng)該錯(cuò),還是沒(méi)有好好檢查。

  下一場(chǎng)是數(shù)學(xué),這些題其實(shí)我都會(huì),但還是錯(cuò)了,到了考試結(jié)束,我竟然沒(méi)有檢查出來(lái),真不應(yīng)該。

  最后一場(chǎng)是英語(yǔ),發(fā)下來(lái)卷紙,我開(kāi)始審題,開(kāi)始寫(xiě)……

  考試考完了,考的很不理想。我還要努力地學(xué)習(xí),下次不能再考這么低的分?jǐn)?shù)了。

月考作文 篇9

  社會(huì)忽略

  社會(huì)忽略是社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的非良性產(chǎn)物。

  社會(huì)忽略使社會(huì)冷漠化。

  師陀筆下的說(shuō)書(shū)人,一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食,早年間的精神飽滿不復(fù)存在,只落得“病死無(wú)人問(wèn)津”的下場(chǎng)。我清晰記得,說(shuō)書(shū)人的境況被反復(fù)問(wèn)起時(shí),得到的只有冷漠與不耐煩。“被草席裹著”“由幾個(gè)好心人抬著”“長(zhǎng)袍掃著路上的浮土”,寥寥幾筆,勾勒出的是一個(gè)冷漠的社會(huì)。社會(huì)忽略使悲苦的人變得悲慘,使可憐的人變得落魄,最后,這個(gè)社會(huì)也被顛覆完全。

  不僅如此,社會(huì)忽略的擴(kuò)大還會(huì)使社會(huì)病態(tài)化。

  我們拿一個(gè)得了癌癥的人來(lái)類(lèi)比。當(dāng)癌細(xì)胞在一個(gè)人體內(nèi)不斷增生,導(dǎo)致的是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)無(wú)法挽回的死亡結(jié)果,這個(gè)人在不斷“病態(tài)化”。這使我想到歐·亨利筆下的“常春藤葉”,蘇艾和蘇珊兩個(gè)藝術(shù)青年,租一間破屋子,住在曲回的小巷里。作為藝術(shù)家的她們應(yīng)當(dāng)是文化傳承的載體,是國(guó)家的新鮮血液,然而,這個(gè)病態(tài)化的社會(huì)將藝術(shù)邊緣化,人道上的犧牲只如煙火般帶來(lái)剎那間的絢爛?杀!

  簡(jiǎn)單的一個(gè)名詞,其背后隱藏的是接踵而來(lái)的社會(huì)問(wèn)題。也許有人會(huì)說(shuō),這些書(shū)本里的話并不能當(dāng)真,那么,將所有問(wèn)題攤上臺(tái)面——

  社會(huì)忽略導(dǎo)致極端。

  怎樣說(shuō)呢?第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束似乎才半個(gè)多世紀(jì),回顧當(dāng)時(shí)的陰暗,不禁使人頭皮發(fā)麻。一戰(zhàn)后,凡爾賽體系的不合理使德、日走上了極端的軍國(guó)主義道路。帝國(guó)主義之間的忽略不再是社會(huì)忽略就可以解釋得清楚的。丘吉爾稱(chēng)二戰(zhàn)是一場(chǎng)“不必要的戰(zhàn)爭(zhēng)”,是的,如果這種忽略并未彌漫,極端化的二戰(zhàn)也不會(huì)爆發(fā)。最終,世界被撼動(dòng)。

  所以,社會(huì)忽略是社會(huì)進(jìn)程下的非良性產(chǎn)物。由社會(huì)忽略導(dǎo)致的冷漠與病態(tài)如蟲(chóng)洞一般吞噬著人的靈魂,社會(huì)發(fā)展滯后,人類(lèi)文明退后,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,這樣的結(jié)果誰(shuí)也不愿看到。

  現(xiàn)在,馬路上倒下的大爺,大街上飛奔的小偷,都是隱隱約約、朦朦朧朧的社會(huì)忽略現(xiàn)象。

  正是因?yàn)樯鐣?huì)忽略是非良性產(chǎn)物,所以,我們更要做一個(gè)“精神明亮的人”。

  世界這么美好,怎能不相待以溫柔?

月考作文 篇10

  我一睜開(kāi)眼,剛剛開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦里就自動(dòng)彈出十二個(gè)大字,“國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福“,皺了一會(huì)兒眉,才發(fā)現(xiàn)是政治。

  月考第二天,課目數(shù)學(xué)和政治。早讀開(kāi)始,教室里一片靜默。偶爾有人壓低了嗓音詢問(wèn)題目,聲音也輕盈地轉(zhuǎn)了幾圈,落下。文件夾里夾著一張張布滿字跡的試卷,黑與紅織起密網(wǎng)撲向我,遮天蔽日。但內(nèi)心深處,白的寧?kù)o。

  考場(chǎng)里十分嘈雜,有的人小心翼翼地整理著文具,像擺放一件件精美的瓷器;有的人癱在座位上一動(dòng)不動(dòng),兩眼空空的、直直地盯著一處;更多的人在聊天,笑著鬧著的,卻都在卷子發(fā)下前噤若寒蟬。

  潔白的,清冷的,規(guī)整的,試卷。

  背誦聲,說(shuō)笑聲,都在這幾個(gè)小時(shí)里停滯、退散,殘影湮滅在題目之中。

  當(dāng)筆尖畫(huà)出最后一個(gè)句號(hào)的時(shí)候,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。時(shí)間在這一刻鮮活起來(lái),小小的教室里爆發(fā)出一陣歡呼,掀開(kāi)屋頂,直穿墻外。我想把句號(hào)改成嘆號(hào),盛滿我盈盈而溢的喜悅。政治,最后一科,落幕!

  我心中有一處光亮,我從未看清它的形狀,但我并不為此感到疑惑。萬(wàn)物向陽(yáng),我朝心中光亮砥礪前行,不溯原委。

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