實(shí)用的月考作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的月考作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
月考作文 篇1
這周啊,聽(tīng)說(shuō)要考試。
“明天考試!卑嘀魅未嗽捯怀,我們班便如燒開(kāi)的水,沸騰起來(lái)!办o靜!薄岸颊f(shuō)大考大玩小考小玩,不考不玩。”“這連小考都算不上,議論什么?”“再說(shuō)了,這次月考只考數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ),緊張什么?”
終于等到班主任講完了,本想接這節(jié)自習(xí)課寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),但是看班主任講了半節(jié)課,便不抱希望了。果然不出我所料,老師又發(fā)了發(fā)考號(hào),排了排考試時(shí)應(yīng)該怎樣坐,不知不覺(jué)間就下課了。
由于這是最后一節(jié)課,下課后我們便如逃脫了敵人魔爪似的瘋的跑到了食堂,好像并沒(méi)有人因?yàn)檫@次考試而擔(dān)心。
“叮呤呤……”晚自習(xí)的上課鈴打起了,值日班長(zhǎng)點(diǎn)完名后我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,但是,這次晚自習(xí)顯的格外寂靜,沒(méi)有人跟值日班長(zhǎng)聊天了,我環(huán)顧了一下我們班,都是在復(fù)習(xí)要考的那三門(mén)。我懷疑他們?yōu)槭裁催@么聽(tīng)話。到了下課我問(wèn)了一下我同桌,“你沒(méi)發(fā)現(xiàn)這節(jié)晚自習(xí)格外寂靜嗎?”
“當(dāng)然發(fā)現(xiàn)了,并且我也知道為什么。想知道嗎?”“為什么?”我對(duì)我同桌的話是深信不疑了,他可是我們班出了名的“互聯(lián)網(wǎng)”!澳鞘且?yàn),?jù)小道消息,好像是老師跟我們班那幾個(gè)不聽(tīng)話的說(shuō)了,如果這次考的不好的話就要家長(zhǎng)陪讀。”“看樣這次他們是完了。”“嗯!
終于熬到了放學(xué),終于可以到宿舍休息了,洗漱之后到了熄燈的時(shí)間,熄燈后我躺在床上慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到了我數(shù)學(xué)……
月考作文 篇2
月考前的天空,風(fēng)起云涌。此時(shí),正當(dāng)是月考的前一個(gè)星期,打開(kāi)書(shū)包,放眼望去全是白花花的黃岡,周測(cè),單元卷子,書(shū)上的題,復(fù)習(xí)單,句型練習(xí)……唉,各式各樣的題,就像黃豆大小一般的冰雹一樣,噼里啪啦的把同學(xué)們?cè)伊藗(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,這群學(xué)生給累得手無(wú)縛筆之力。時(shí)間就像一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員,還沒(méi)等你回過(guò)神來(lái),就早已沖過(guò)終點(diǎn)。
轉(zhuǎn)眼間,距離月考還有三天,學(xué)習(xí)變得瘋狂起來(lái),所有的副科都被主科老師捷足先登,哪怕贏得了牛毛細(xì)雨般的點(diǎn)滴時(shí)間,抓緊為我們夯實(shí)基礎(chǔ),就連喝口水都閑功夫都沒(méi)有,足以見(jiàn)緊張氣氛。
月考時(shí)的天空,電閃雷鳴。當(dāng)哨聲吹響,白花花的卷子照的我頭皮發(fā)麻,心中恐懼的烈火熊熊燃燒,燒的我雙手炙熱,不住的發(fā)抖,好不容易回過(guò)神來(lái),再仔細(xì)一看題目,媽呀,密密麻麻的字就像一鍋毫無(wú)美感的黑芝麻,看的人眼花繚亂,心神不寧,馬上就要到崩潰的邊緣了,此時(shí)若是讓我變成一只粉筆,一個(gè)書(shū)包,一個(gè)拉鏈,哪怕是一粒塵埃,但凡能逃過(guò)考試的方法我都心甘情愿的去做。
“快點(diǎn)兒,還剩20分鐘,趕緊結(jié)尾作文吧!”監(jiān)考老師低沉的叫聲,在教室中回蕩。好家伙,老師都讓作文結(jié)尾了,我還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)呢,目前為止只剩下僅僅的20分鐘,如果我三秒鐘寫(xiě)一個(gè)字……蒼天吶!我只能寫(xiě)上僅僅400字,這可是嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的。想到這,我都不敢想象下去了,管他呢,寫(xiě)吧!一番斗爭(zhēng)之后,講臺(tái)上放的,是我可憐巴巴的卷子,就像是一個(gè)被判決死刑的人,被緩期了一樣。
得知分?jǐn)?shù)的天空,風(fēng)和日麗。根據(jù)目前最可靠最準(zhǔn)確的消息,將要公布分?jǐn)?shù)。消息一傳出去,身后的同學(xué)個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,有雙手合十的,有的嘴里念念有詞,有的幾乎快要因?yàn)榭謶侄柝蔬^(guò)去,還有的對(duì),這次考試信心滿滿,談笑風(fēng)生的和同學(xué)們議論紛紛。
終于卷子在寂靜無(wú)聲中發(fā)了下來(lái),小心翼翼地捻住卷子的一角,天吶,是打開(kāi)還是不打開(kāi)?心里早就估摸著,那成績(jī),可能無(wú)顏面對(duì)江東父老!
可誰(shuí)知,最終成績(jī)居然超過(guò)了平均分4。5分。唉,這跌落起伏的月考,不親自經(jīng)歷,怎有體會(huì)?
月考作文 篇3
“叮鈴鈴——”耳邊回蕩著上課的鐘聲。老師信踏進(jìn)教室,手里拿著一摞厚厚的試卷,我仔細(xì)看看,天哪!竟然是語(yǔ)文月考卷!還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),老師就開(kāi)始念分?jǐn)?shù)了。
一張、兩張、三張……每念完一張,心跳就跳快一秒。果然,我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺(tái),教室很安靜,同學(xué)們都期待著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子的那一刻,我腦子一片空白,全身軟弱無(wú)力,一下癱在了椅子上!霸趺床趴剂101?”我無(wú)法相信自己的眼睛,可是那鮮紅的數(shù)字已經(jīng)宣告了悲慘結(jié)局。我的心霎時(shí)間被拖入了一個(gè)黑洞,或許,在洞底是一句句責(zé)罵,是一聲聲冷嘲熱諷,是一次次打擊,是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切,都像是一場(chǎng)噩夢(mèng),我在傷心的黑洞里,無(wú)以自拔。回家后,面對(duì)父母安慰鼓勵(lì),我只是無(wú)動(dòng)于衷……
接下來(lái),只是靜靜等待下一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)……
我試圖讓自己振作起來(lái),腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而,令我痛哭的是還在后面。
事情并不是想象中那么簡(jiǎn)單,而是更糟糕了……英語(yǔ)成績(jī)下來(lái)了,滿懷信心的我打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí),我不是在與同學(xué)攀比成績(jī),而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)間,我的心就像被脆弱的玻璃一樣,那,脆弱不堪。面對(duì)試卷,我無(wú)話可說(shuō),霎時(shí)間,淚流滿面。
通過(guò)這次考試,我總算足夠了解自己了。我以前太自負(fù)了,而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,也讓眼前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),人品,這些自以為了不起的品行也只不過(guò)成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書(shū),我要去挑戰(zhàn)歷史,我要奮斗,要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬,最高點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑,我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
未來(lái),我來(lái)了!穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜,黎明的曙光就在前方!
月考作文 篇4
這次我們年級(jí)舉行了月考,考了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文以后我從中知道了一些道理。
這次數(shù)學(xué)考了73分沒(méi)有上紅榜,我之所以靠這么少是我的思維不夠廣,我的基礎(chǔ)題只扣了9分,其他的都是解決問(wèn)題扣的分了。我以后一定一有時(shí)間就做一些卷子,讓我自己多見(jiàn)一些提醒,讓腦子轉(zhuǎn)快一些,做的那些題目首先一定要自己獨(dú)立思考,會(huì)多少寫(xiě)多少,最后實(shí)在不會(huì)的時(shí)候,就要去請(qǐng)教老師。還有一些題目是粗心錯(cuò)的,我感覺(jué)自己有7分是白丟掉的,所以以后在做題的時(shí)候我一定要認(rèn)真一些,做完以后一定要認(rèn)真檢查。
這次語(yǔ)文考了85分,也沒(méi)有上紅榜。我考的這么少首先是沒(méi)有端正態(tài)度,有的題目不應(yīng)該錯(cuò),比如說(shuō)寫(xiě)兩小兒辯日的時(shí)候我少了一個(gè)涼字,所以導(dǎo)致這個(gè)空都沒(méi)有得分,還有就是寫(xiě)愛(ài)護(hù)這個(gè)詞的時(shí)候沒(méi)有動(dòng)腦子,所以寫(xiě)成了這個(gè)愛(ài)互,又丟了一分。這些錯(cuò)誤都是粗心的,還有一個(gè)題是是老師讓看核心考點(diǎn)突破的時(shí)候沒(méi)有好好看,所以有一個(gè)原題我沒(méi)有看到,最終做錯(cuò)了,以后我不能在這么粗心了,這是考試,以后一定要端正好態(tài)度后在備考,要么只是竹籃打水一場(chǎng)空!
從這次月考中,我吸取了一些教訓(xùn),知道考試的時(shí)候一定要認(rèn)真細(xì)心的答題。
月考作文 篇5
月考過(guò)后,有人緊張、有人輕松、有人高興、有人難過(guò),但是這次大多數(shù)的人都是輕松的不得了,因?yàn)?.......太簡(jiǎn)單了;從考卷發(fā)下來(lái)的那一刻開(kāi)始,我緊張不已的心也慢慢平靜下來(lái),于是我開(kāi)始振筆直書(shū),因?yàn),我要完成不可能的任?wù)——總成績(jī)超過(guò)三百九十分。
發(fā)月考考卷的日子終于來(lái)了;那天,我六點(diǎn)多就起來(lái)了,吃完早餐后,立即懷著忐忑不安的心情到學(xué)校,坐到位子上時(shí),才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉默不語(yǔ),一反常態(tài),并且面色凝重的等著徐老師發(fā)考卷;“當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)”第一節(jié)上課鐘響了,而徐老師也笑容滿面走進(jìn)教室,咦??怎么是“笑容滿面”呢?我們班上有幾個(gè)人考試都考不好,每次都被老師罵,這次考試怎么沒(méi)被罵?我身旁的同學(xué)也是一臉狐疑,全班都不知道老師葫蘆里賣(mài)什么藥;老師終于發(fā)下考卷了,同學(xué)拿到考卷都一臉神秘的回到座位,“2、號(hào)來(lái)拿考卷”老師說(shuō),我的大腦才命令我早已凍結(jié)的大腿(我怕自己考不好)行動(dòng),于是我飛快的`從老師手里拿語(yǔ)文考卷,“哇!一...一..百百分”我高興極了;接下來(lái)數(shù)學(xué)、自然也是一百分,真是喜上加喜,但是好景不常,當(dāng)我從老師手中接過(guò)社會(huì)考卷,所有的高興與歡喜都像秋風(fēng)掃落葉般的被掃走了,“九一”兩個(gè)大字清清楚楚印在社卷上,唉~~真是掃興;不過(guò)...嘻嘻我月考總分是三百九十一分,破紀(jì)錄了(上次381分)YA!
這次考試我大獲全勝(說(shuō)是大獲全勝其實(shí)是第三名),但不是我聰明,是我九十九%用功加上1%幸運(yùn)才有如此的成績(jī);大家看完文章后快點(diǎn)為下次考試復(fù)習(xí)吧!加油!
月考作文 篇6
六年級(jí),越來(lái)越感到學(xué)習(xí)的緊迫感了,周五那天又到了月考日,早晨起床簡(jiǎn)單的洗漱之后就“飛的”去乘車(chē)到校,或許我是受到了前一日語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的影響,心中總是很慌張。
這次的考試是單人單座,六年級(jí)的四個(gè)班每班分出一半的同學(xué)到可容納幾百人的電教室考,其余的同學(xué)在本班教室考。在去電教室的途中,我的心里很緊張,前一日的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)還讓我心有余悸,因而捏筆的手心里不停冒著汗,看著身旁的同學(xué),不知怎么的,似乎緊張的氣氛越加濃厚。走進(jìn)電教室,已經(jīng)有很多學(xué)生坐在那里了!岸×懔恪,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,試卷從吳老師手上飛了下來(lái),我想,不成功,便成仁。掃視一下電教室,上百名同學(xué)都在埋頭苦干。
分針在走,人心在跳,只聽(tīng)到下筆的沙沙聲如泉水般在汩汩流淌。而我似乎已失去了靈性,竟被一道詞語(yǔ)填空題給難住了,千思萬(wàn)想總算想出了這個(gè)詞語(yǔ)。但時(shí)間卻不等人,留下寫(xiě)作文的時(shí)間已不多。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間,我總算完成了試卷。衡量一下自己的狀況,我竟然沒(méi)有把握,甚至有些迷茫而不知所措……
十點(diǎn)十分又開(kāi)始考數(shù)學(xué)了,不過(guò)這次數(shù)學(xué)題感覺(jué)很簡(jiǎn)單,但是最重要的還是需要細(xì)心、仔細(xì)。當(dāng)我做完數(shù)學(xué)后,竟檢查出許多由于馬虎出現(xiàn)的錯(cuò)誤,它使我明白認(rèn)真才是考試的關(guān)鍵。最后我把卷子交上去后,心里突然放松了,已沒(méi)有考試前的那種緊張的感覺(jué),心里豁然開(kāi)朗,心中默默的期盼著星期一的到來(lái),想快一點(diǎn)知道我的分?jǐn)?shù)和名次。
疑惑,對(duì)這次考試真的沒(méi)有什么可以觸動(dòng)心弦?醒悟,只是我不想剖析自己的心靈。而我這時(shí)看著窗外,時(shí)間一分一秒的流過(guò),天邊又飛過(guò)一群候鳥(niǎo),我的心中只是急切地盼望著星期一的到來(lái)……
后記:今天月考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了--語(yǔ)文:94分,第一名,數(shù)學(xué)96。5分。總分第二名。
月考作文 篇7
“還有一小時(shí),”我心里念一句。此刻,距離語(yǔ)文考試結(jié)束只剩下三千六百秒了,而我,才剛開(kāi)始讀課外短文。望著答題卡上空白而細(xì)長(zhǎng)的橫線,我的心開(kāi)始怦怦亂跳,手中的筆次次脫手,牙齒幾乎快把舌尖咬出血來(lái)。
“結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)文中寫(xiě)了”我晃一遍題目,飛速地到上文圈了兩下,目光便轉(zhuǎn)到答題卡,這一刻,大約是又過(guò)了兩分鐘,那時(shí)的我還只是個(gè)與時(shí)間“賽跑”的“參賽選手”,埋著頭飛速寫(xiě)上一個(gè)“答”字。我饒有興趣地慢放回播這零點(diǎn)幾秒:撇、橫、點(diǎn)、撇、橫!22”我一愣不對(duì)呀!剛才是“23”吧!看錯(cuò)啦?心在狂跳,我忐忑不安將視線移
回“結(jié)合”那兒,題號(hào)正是“23”!我的筆尖不聽(tīng)使喚地一抖,在卷面上留下一個(gè)黑點(diǎn),又下意識(shí)扶了一下眼鏡框。然后,邊用溫?zé)岬闹讣饽︽侗穷^,邊翻開(kāi)第一張?jiān)嚲怼?/p>
“咯噔!我的心跳聲仿佛要靜止在那一刻”估計(jì)還剩下三千四百秒的某一瞬間。我驚慌失措丟下筆,大腦剎時(shí)一片空白!吧俅鹨坏李}!边@句話多么像“時(shí)間”這個(gè)怪物告訴我的。沒(méi)錯(cuò),我又細(xì)細(xì)核對(duì)一遍,“第19題沒(méi)寫(xiě)!蔽仪魄拼痤}卡上“19”這個(gè)數(shù)字后面那安然無(wú)恙的兩行字,一味苦澀涌上心頭!鞍,它們還相安無(wú)事,躺在那些不屬于它們的位置!蔽业挠喙馄沉艘谎蹮o(wú)情的時(shí)間,隨后幾乎不假思索地在“23”題上寫(xiě)下“19”的答案,那大半面錯(cuò)位的答案,那白白犧牲的十四分,讓我看到了老師的批評(píng),媽媽的質(zhì)問(wèn),再是我自己對(duì)自己深深的失望。
那份失望,就像撒進(jìn)江海里的沙子,撒出去,便收不回來(lái),甚至染污了那些水,自那之后,我寫(xiě)作文老寫(xiě)錯(cuò)別字,考完試聽(tīng)老師的話也是渾渾噩噩,復(fù)習(xí)心不在焉,連上個(gè)廁所都頭暈。
數(shù)學(xué)考試開(kāi)始前,我努力讓自己得到平復(fù),希望撈回那一顆平穩(wěn)答題,不急不躁的心?墒鞘聦(shí)證明,我并沒(méi)有成功,我的思緒,被一個(gè)“23”徹徹底底地?cái)噥y了,亂到像纏繞數(shù)次,解不開(kāi)來(lái)的繩結(jié)。那種挫敗感一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的清醒,讓我的懊悔、怨恨、氣憤、無(wú)奈,低落交織在一起,逐漸轉(zhuǎn)化為一份沉甸甸的負(fù)擔(dān),如同“千斤頂”一般,瞬間把我本就不多的自信心輾壓得稀碎,難以拼湊。也就是這樣一件“考場(chǎng)大事”,讓我的“期盼”改為“宣判”,讓我感覺(jué)自己落進(jìn)了海底,恍惚間,有魚(yú)兒在撕裂我的軀殼,而我,也只是做無(wú)畏的掙扎
附月考反思:
一、時(shí)間安排
在語(yǔ)文考試中,我的速度慢,有明顯地體現(xiàn)。真的是在倒數(shù)十幾秒放筆的呀!用我媽的話來(lái)說(shuō)就是“點(diǎn)卡得真準(zhǔn)。”我希望自己能在求質(zhì)上求快,這次考試,我的體會(huì)就是越慢越焦慮,看表的時(shí)間愈加頻繁。
二、專注度
媽媽與我談心,要求我改掉做事拖拉和專注度不夠的毛病,舉例來(lái)說(shuō),最典型的就是這次落題,關(guān)鍵點(diǎn)在于我不是眼神有問(wèn)題,而是看完題目,想好答案后沒(méi)寫(xiě)!直接跳過(guò)!現(xiàn)在想想都感覺(jué)怪,那不是自己思想開(kāi)小差還能是什么?包括數(shù)學(xué),一個(gè)計(jì)算檢查了四遍都沒(méi)有查出來(lái),思維模式固化。
三、理解力
我會(huì)總覺(jué)得自己的某些想法總是和別人大相徑庭,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,我的腦回路總是一派清奇,不知道理解能力是否欠缺!坝袆t改之,無(wú)則加勉!”
月考作文 篇8
在海邊,有兩只海蚌,一只身子里有絢爛無(wú)比的美麗的珍珠,卻承受著莫大的痛苦;一只身子的里里外外完好無(wú)缺,卻只是空洞一個(gè)。這也就告訴我們一個(gè)道理:要想取得驕人的成績(jī),是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)磨難的,甚至要走過(guò)痛苦而漫長(zhǎng)的征程才能獲取的。
縱觀中華五千年歷史長(zhǎng)河,那許許多多名垂青史的人,都是經(jīng)過(guò)磨難,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后而被后人所贊嘆和學(xué)習(xí)的。李時(shí)珍,我國(guó)著名的醫(yī)藥學(xué)家,他所編寫(xiě)的《本草綱目》是一部醫(yī)學(xué)的百科全書(shū)。書(shū)中記載著上千種的藥材,并配有藥材的圖樣?上攵,李時(shí)珍需要經(jīng)過(guò)多少磨難。他爬山涉水,不辭辛苦,有時(shí)為了試驗(yàn)藥效,他拿自己的身體來(lái)做試驗(yàn),F(xiàn)在,他的輝煌業(yè)績(jī)已展現(xiàn)在我們的醫(yī)學(xué)界。這不朽之作也正告訴大家,是李時(shí)珍承受了比別人更多的磨難才換來(lái)的。
再看西方國(guó)家的科學(xué)家愛(ài)迪生,一個(gè)享譽(yù)全球的發(fā)明大王,為了發(fā)明白熾燈,他實(shí)驗(yàn)了上千次仍不罷休,最終取得成功。在去往成功的路途中,愛(ài)迪生經(jīng)歷過(guò)多少次的失敗和挫折,但他不為失敗低頭,而是越挫越勇,終于取得了偉大的輝煌,驕人的業(yè)績(jī)。
貝多芬,又一個(gè)音樂(lè)天才,在他的輝煌到達(dá)頂峰時(shí),雙耳卻失聰了。這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),雙耳失聰意味著音樂(lè)生涯的結(jié)束,但他并不向命運(yùn)低頭。他說(shuō)“我要扼制住命運(yùn)的咽喉,誰(shuí)也無(wú)法阻止我!”在他雙耳失聰?shù)那闆r下,他用嘴咬住木棍頂在鋼琴上,利用骨傳導(dǎo)的方法,創(chuàng)作了《英雄交響樂(lè)》《命運(yùn)交響樂(lè)》等名曲。貝多芬的經(jīng)歷失我們所不能忍受的,但他的精神卻感染著我們。[來(lái)源:學(xué)?。網(wǎng)]
記得在朱光潛的文章中曾讀過(guò),名人之所以成名,是因?yàn)樗麄兛铣畲蟮牡挚沽Φ牡胤阶摺J前,每個(gè)成功的人士,所經(jīng)歷的路途何一般的人都是不一樣的。他們經(jīng)歷磨難,經(jīng)歷挫折,飽受風(fēng)雨的洗禮,飽受命運(yùn)的煎熬。一次次的挫折與失敗,讓他們懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了堅(jiān)持。
人類的豐收果實(shí),輝煌業(yè)績(jī),偉大事業(yè),都是要經(jīng)歷磨難,走過(guò)痛苦征程的。絕對(duì)沒(méi)有天上掉下的餡餅,只有來(lái)之不易的糧食。
請(qǐng)記住,陽(yáng)光總是暖在冬日里,彩虹總是美在風(fēng)雨后。
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