【精品】月考作文600字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的月考作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
月考作文600字 篇1
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼之間開(kāi)學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間;應(yīng)對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先自我是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開(kāi)始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分,令我此刻沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到此刻一回想起來(lái),才覺(jué)得自我是多么的可笑、多么的無(wú)知!
“如果說(shuō),自我平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?此刻的職責(zé)只能推回自我身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自我的學(xué)習(xí)大打折扣了。知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把超多的學(xué)習(xí)資料灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此,我們必須要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的職責(zé)推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一向錯(cuò)下去。如果該每一天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每一天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會(huì)更難取得好成績(jī)。要做到務(wù)必每一天的知識(shí)積累,每一天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機(jī)會(huì)僅有一次,不能放過(guò)任何一次考試!
月考作文600字 篇2
學(xué)校的第二次月考終于結(jié)束了,分?jǐn)?shù)讓我很吃驚,也讓我欲哭無(wú)淚。
數(shù)學(xué)成績(jī)與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個(gè)好朋友考得都比我高,老師說(shuō)班里的分?jǐn)?shù)已處于兩級(jí)分化,很明顯,我應(yīng)該是班里的低分段。數(shù)學(xué)老師的話讓我感到著急。以前每次數(shù)學(xué)考試都沒(méi)下過(guò)95分,但上了初三,我的分?jǐn)?shù)卻一落千丈。
回到家里,飯桌上的氣氛異常壓抑,媽媽不住的給我?jiàn)A菜,我看得出她想問(wèn)卻問(wèn)不出口,她也看得出我想說(shuō)卻說(shuō)不出口,終于,她還是問(wèn)我了:“數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)沒(méi)?”我呆了一下,將早已寫好的成績(jī)單遞到她面前,她看完后一言不發(fā)?粗S盛的飯菜和飯桌上小山似的零食,心里有種說(shuō)不出的滋味,想起小學(xué)畢業(yè)后為了讓我上這個(gè)學(xué)校,媽媽專門在學(xué)校附近租了房子,一天四次地往返于家和公司之間,我想吃什么,媽媽就給我做什么,想要什么,媽媽就給我買什么。而我讓她這么失望,平時(shí)與她說(shuō)話也常用命令的口氣。有時(shí)我跟媽媽說(shuō):“媽媽你對(duì)我太好了,”媽媽卻說(shuō),我只能盡最大的能力為你做好這些。這時(shí)媽媽開(kāi)口問(wèn)我:“你數(shù)學(xué)差在什么地方,知道嗎?”她的問(wèn)題讓我啞口無(wú)言,我搖頭。她說(shuō):“你知道嗎,你平時(shí)做的題、看的題太少了,所以速度也慢,好多題型沒(méi)見(jiàn)過(guò),做起來(lái)當(dāng)然吃力了”。
聽(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)明白了許多,以前她也這么說(shuō)過(guò),我全當(dāng)耳旁風(fēng),在上次月考后,她就這樣說(shuō)過(guò),我不以為然,但事實(shí)卻證明媽媽的話是正確的。
經(jīng)歷了這次月考,我似乎明白了很多,也知道接下來(lái)我應(yīng)該怎樣做了,以后我一定加倍努力,重新考回我以往的好成績(jī)!
月考作文600字 篇3
第一次的失敗,第二次的成功!}記
你可不可以不在意別人的看法,可不可以不說(shuō)話好好學(xué)習(xí),班里也沒(méi)幾個(gè)人值得你去瘋不是嗎?既然都不真心待你那你又為什么不保持沉默好好學(xué)習(xí)呢?
離第一次月考已經(jīng)過(guò)去將近四天了,看來(lái)學(xué)校把這次月考看的很重要呀,為了這次考試,學(xué)校開(kāi)了好幾次會(huì),考試全部模仿中考,題型是,答題方式是,考試之前要用掃描儀是,考試時(shí)用屏蔽儀也是。學(xué)校說(shuō),這次抓前四百的學(xué)生,幸好,我成績(jī)?cè)俨钋八陌龠是進(jìn)的去的,一開(kāi)學(xué)時(shí),班主任說(shuō)抓前兩百的人,我和同桌都擔(dān)心死了,我上次期末考試只排在了300名,同桌150有希望,但英語(yǔ)實(shí)在憂心,后來(lái)在考試之前知道是前四百,就只聽(tīng)班里的人都說(shuō)“太好了,隨便考考也進(jìn)了,前段時(shí)間我可是學(xué)的好努力呢!”是呀,我也是這樣認(rèn)為的,隨便考考也就進(jìn)了,但我可沒(méi)好好學(xué),說(shuō)不定,就出了。學(xué)校也是壓力山大,上次期末考試我們學(xué)校平均分比對(duì)手高了30分,校長(zhǎng)氣的都沒(méi)看試卷,畢竟以前都是差不多的,而我們這屆又是決勝屆,能不抓緊嗎?
一直勵(lì)志好好學(xué)習(xí),但一到放假就堅(jiān)持不下來(lái),現(xiàn)在好希望學(xué)校把星期天也占了。這次月考即使能進(jìn)前400百,成績(jī)也涼涼,考不上FZ一切都沒(méi)用!說(shuō)再多好聽(tīng)的話考不到好成績(jī)都沒(méi)用,畢竟我的理想基礎(chǔ)就是知識(shí)。昨天,姐姐給我看了FZ一個(gè)帥哥的照片,是網(wǎng)紅,有50多萬(wàn)粉絲,今年高一,她對(duì)我說(shuō)“看到?jīng)],就沖這,你都必須考上,越好的學(xué)校帥哥就越多呦!”我知道不是喜歡看帥哥的人,姐姐也不是,但現(xiàn)在我似乎學(xué)會(huì)了那所謂的“裝”,在大家的眼里,我是一個(gè)容易犯花癡的人了,呵,我能說(shuō)些什么?但我知道,姐姐成績(jī)不好,但她確實(shí)很希望我好。所以我當(dāng)時(shí)很勵(lì)志的說(shuō)到“為了帥哥,加油!”當(dāng)然,當(dāng)時(shí)的激情是有一部分來(lái)自帥哥,成績(jī)好又帥的人誰(shuí)不喜歡呢?
勵(lì)志考上FZ,第二次月考一定考進(jìn)前兩百!加油!
月考作文600字 篇4
“小呀小兒郎,背著個(gè)書包上學(xué)堂…… ”今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我哼著這首童年的歌謠,邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。見(jiàn)到了20多天不見(jiàn)的同學(xué)和老師,覺(jué)得每個(gè)人都有不一樣的變化,心里真是非常的高興。
既然今天是開(kāi)學(xué)的第一天,那這個(gè)學(xué)期第一堂語(yǔ)文課會(huì)是什么樣的呢?同學(xué)們也跟我有一樣的問(wèn)題,于是便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)!巴瑢W(xué)們!”徐老師不知什么時(shí)候突然“闖”了進(jìn)來(lái),“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”徐老師神秘地說(shuō)!霸(jié)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)!皩(duì)了!元宵節(jié)
的習(xí)俗就是猜燈謎,今天我們就來(lái)猜猜燈謎,好嗎?”一想到猜燈謎,教學(xué)就像炸開(kāi)了鍋似的沸騰,同學(xué)們都?xì)g呼著:“好!好!”“那就開(kāi)始了!頭戴兔耳帽,身穿弓字衣,身板站得直,一腳向左踢!崩蠋熒衩氐卣f(shuō)。那是什么字呢?同學(xué)們有的手托腦袋,眼睛瞪得老大,有的手撓著頭在想,還有的雙手托住下巴,連我都冥思苦想!笆恰堋!”突然,常稀鈺急中生智,說(shuō)出了正確答案!皩(duì)了,真棒!”徐老師邊笑邊說(shuō)。這讓我們更加來(lái)勁了,一連答對(duì)了好幾個(gè)。
“大家的燈謎真是猜得又對(duì)又快!下面我們自己來(lái)編一編燈謎,看誰(shuí)編得又好又能讓同學(xué)猜出來(lái)!”徐老師說(shuō)。可以猜什么字呢?對(duì)了!好的開(kāi)始是成功的一半,就給大家猜個(gè)“贏”字吧!“亡當(dāng)頭,口在中,月貝凡,三條腿,見(jiàn)了它,笑哈哈!苯K于編好了!我看著自己編的燈謎,心里滿是歡喜!按蠹叶季幒昧藛幔课乙(qǐng)人上來(lái)講了!那就請(qǐng)單菲先來(lái)吧!”啊,怎么是我?萬(wàn)一我的燈謎大家猜不出來(lái)怎么辦?此時(shí)此刻,我的心里像揣了只小兔一樣“怦怦怦”直跳。終于,我整理好頭緒,來(lái)到投影儀前,展示出了我的`燈謎!斑@是贏字!”同學(xué)們齊聲回答到!按饘(duì)了!”我心里的一塊石頭總算落地了。瞧,編燈謎是多么有趣呀!
從這次編燈謎,猜燈謎中,我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富的文化底蘊(yùn),還覺(jué)得凡事都要有自信心。這就是開(kāi)學(xué)的第一天,第一節(jié)語(yǔ)文課,在新學(xué)期我要百尺竿頭,更進(jìn)一步!
月考作文600字 篇5
我喜歡穿黑色衣服,因?yàn)樗梢园殃?yáng)光全都吸收在我的身體里,讓我能夠感受陽(yáng)光帶給我的溫暖。
有時(shí)候,陽(yáng)光就如一個(gè)溫柔的小姑娘,它帶給我的是溫暖如春,甜美如水的感覺(jué),這是春天里的陽(yáng)光。夏季的陽(yáng)光變得愈加強(qiáng)烈。漫步在校園里,或躺在操場(chǎng)上,陽(yáng)光帶給我的是熾熱的激情。摸摸后背,被陽(yáng)光烤過(guò)的溫暖是那么的令人意味深長(zhǎng)。秋季的陽(yáng)光伴隨輕微的小風(fēng),是再好不過(guò)了。愜意地走著,微風(fēng)吹散了我的長(zhǎng)發(fā),而陽(yáng)光依舊愜意地笑著。相比來(lái)說(shuō),冬季的陽(yáng)光顯得有些吝嗇,或許它也怕冷,又或許是我們只感受到了寒冷,而忽略了陽(yáng)光的溫暖。對(duì)我來(lái)說(shuō),擁有陽(yáng)光,就擁有了世界上無(wú)比的快樂(lè)。
那天,我哭了。很久沒(méi)這么傷心過(guò)了。我跑著去了操場(chǎng),一下子到在地上,再也不想爬起來(lái)。我恨我自己,恨自己那么的不爭(zhēng)氣,明明說(shuō)好要努力,卻總是一次又一次的放棄。那鮮紅的45分,給了我沉重的打擊,我不想這樣,我恨我自己不努力,我恨我自己不堅(jiān)持。
就那樣,躺在草地上,閉上眼睛,我感受到渾身的熾熱。我知道,那是陽(yáng)光,是陽(yáng)光的溫暖。我慢慢坐起來(lái),擦干眼淚,朝有陽(yáng)光的方向跑去,我笑了,因?yàn)槲铱吹搅讼M,有?yáng)光的地方就有希望對(duì)不對(duì)。朝向天空,大喊一聲:“我是最棒的。”我笑著走開(kāi)了,因?yàn)槲倚枰优W(xué)習(xí),至少,我還可以感受陽(yáng)光帶給我的快樂(lè)。
擁有陽(yáng)光,就擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。
每天晚上,一家人一起,看《楊光的快樂(lè)生活》,我們一起笑,一起快樂(lè)。那種感覺(jué)是幸福的。就像大樹(shù)周圍的棵棵小樹(shù),它們一起成長(zhǎng),它們很快樂(lè)的在一起。我的家是溫暖的,就像陽(yáng)光帶給我的溫暖一樣,讓人無(wú)比幸?鞓(lè)。
微風(fēng)可以讓小草對(duì)我們彎腰;雨露可以讓花兒對(duì)我們綻放微笑;陽(yáng)光可以讓我對(duì)世界萬(wàn)物充滿希望。陽(yáng)光的溫暖是幸福的。
擁有陽(yáng)光,就會(huì)擁有世界上無(wú)比的快樂(lè)。
月考作文600字 篇6
今天月考的試卷發(fā)了下來(lái),我打開(kāi)卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚,語(yǔ)文75分,數(shù)學(xué)竟然只有68分。天哪!怎么會(huì)這樣?
老師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):“咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了,有些同學(xué)進(jìn)步了,但也有一部分同學(xué)退步了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。
我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會(huì),就連會(huì)做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候經(jīng)常翻看成語(yǔ)詞典,平時(shí)還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象,可我就是不理會(huì)。
再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪,因?yàn)轳R虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標(biāo)反了,結(jié)果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動(dòng)項(xiàng)目看竄了,結(jié)果雖然答案巧合的對(duì)了,可是整個(gè)過(guò)程全都是錯(cuò)的。計(jì)算錯(cuò)誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛(ài)犯馬虎的毛病。
通過(guò)這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。為此我要下決心從現(xiàn)在做起:平時(shí)多積累一些成語(yǔ)和好詞好句,每周都要默寫學(xué)過(guò)的生字,養(yǎng)成長(zhǎng)翻看字典、詞典的好習(xí)慣;上課時(shí)注意聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),無(wú)論在平時(shí)或考試的時(shí)候都要仔細(xì)讀題,克服愛(ài)馬虎的毛病。隨著年級(jí)的升高,學(xué)習(xí)的難度加大,我必須抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)讓自己趕上其他同學(xué),隨著他們一起升入風(fēng)華中學(xué)。
月考作文600字 篇7
10月8日,我們學(xué)校舉行了一次月考,我滿懷信心去考試,但成績(jī)卻不怎么樣。
先說(shuō)說(shuō)吧,這次我的考了68,扣分最多的是基礎(chǔ)知識(shí),雖說(shuō)考了這點(diǎn)分,但我還是很高興的,因?yàn)槲业淖魑目嫉牟毁,滿分40,我考了32。如果在原來(lái),我考的可沒(méi)有這么好。開(kāi)學(xué)這兩天,我上課的時(shí)候,不是很注意聽(tīng),覺(jué)得沒(méi)什么意思,有點(diǎn)無(wú)聊。老師上課所講的內(nèi)容我只學(xué)會(huì)了7成。這次考試才考了那么一點(diǎn)分。
這次的數(shù)學(xué)考的不賴,考了個(gè)91分,全班第六名。這個(gè)分?jǐn)?shù)課是和我進(jìn)來(lái)上課是分不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以后,我上數(shù)學(xué)課時(shí)大部分時(shí)間都在認(rèn)真聽(tīng)講,老師說(shuō)到哪,我的思路就跟到哪,老師講的內(nèi)容,我學(xué)了9·5成,還算不錯(cuò),比較滿意?蛇@次考試我實(shí)在時(shí)太不甘心了,我錯(cuò)的那些題,全部是馬虎才做錯(cuò)的,就這樣,我與100分還有第一擦肩而過(guò)。
該說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)了,這次的英語(yǔ)我考了88·5分,很差。英語(yǔ)這門課我比較喜歡,上課也很認(rèn)真的聽(tīng)講。這回考試,我不是很認(rèn)真,馬馬虎虎的,光是把“her”寫成“she”的錯(cuò)題就又三個(gè),其他的錯(cuò)的也不少,并且,我這回考試竟然還有一道空題,我真不知道,我那天的英語(yǔ)是怎么考的,竟然還能考出空題來(lái),我真是好郁悶。
最后,來(lái)說(shuō)一說(shuō)綜合大卷吧,這回綜合我考了62分。政治22,歷史21,地理13,最差的就是那個(gè)生物,考了6分。這次政治和歷史考的不賴,歷史我本來(lái)就很喜歡,當(dāng)然考的比較好。而政治是班主任的課,不能不聽(tīng)。地理我雖不喜歡,但多少還聽(tīng)進(jìn)去了一些。而生物就壓根沒(méi)聽(tīng),聽(tīng)了的也都忘了,生物本來(lái)就難,再加上我沒(méi)聽(tīng),考6分都算高的了。
這次考試,我考的實(shí)在是太差勁,和生物拿簡(jiǎn)直就是差到了極點(diǎn)。這次考試,我雖考的不好,但我吸取了教訓(xùn):考試時(shí)千萬(wàn)不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。下次考試,我首先要把和生物復(fù)習(xí)好,再吧其他科目復(fù)習(xí)一遍,考個(gè)好成績(jī)!
月考作文600字 篇8
時(shí)間如白駒過(guò)隙,過(guò)得飛快,眨眼之間升入初中后的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
掩卷深思,留給我的有經(jīng)驗(yàn),有自責(zé),有遺憾,更多的是教訓(xùn)。面對(duì)一張張優(yōu)而不尖的考卷和“絆腳石”似的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí),心底里感到無(wú)限地自責(zé)和遺憾……
當(dāng)我靜下來(lái)時(shí),再仔細(xì)地瀏覽一次試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目時(shí),不經(jīng)思考便馬上動(dòng)筆寫,如果一遇到不懂的題目時(shí)便開(kāi)始慌了手腳,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道8分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。還有,雖然口中老說(shuō):“這些題目老師根本就沒(méi)有講到……”其實(shí),到現(xiàn)在一回想起來(lái),才覺(jué)得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知!“如果說(shuō),自己平時(shí)有做到預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么多大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上,預(yù)習(xí)歷來(lái)是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識(shí)是靠日積月累的,人不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”式的學(xué)習(xí),“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的做作業(yè),只會(huì)事倍功半。因此,我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)的道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時(shí),如果只會(huì)一味地去找理由的話,或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的推到復(fù)習(xí)時(shí)才補(bǔ)課,更難取得理想的成績(jī)。
下步要從小學(xué)的學(xué)習(xí)模式中擺脫出來(lái),盡快地適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí)。要做到必須每天課程按要求預(yù)習(xí),認(rèn)真完成應(yīng)做的練習(xí),搞好鞏固復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠打拼,學(xué)習(xí)靠持之以恒;要做到零差錯(cuò),零失誤,零遺憾。不放過(guò)任何機(jī)會(huì),不放過(guò)任何一次考試,不畏困難攀登科學(xué)高峰!
月考作文600字 篇9
月考結(jié)束,成績(jī)單上鮮紅的成績(jī)使我觸目驚心,這次的成績(jī)很不樂(lè)觀,這令我懷疑,我的學(xué)習(xí)是否用心了,有是否在狀態(tài)?
在這次的考試中,一共考了六門,其中,歷史和政治是我最犯難的兩門,在考試前,歷史老師說(shuō)過(guò):“這次的卷子會(huì)偏向于細(xì)致的地方。”但我偏不聽(tīng),沒(méi)有把這句話放在心里,結(jié)果則是使人寒心。歷史一直是我最不擅長(zhǎng)的科目,平常在90~95分之間,但這次,我的歷史很不理想,我開(kāi)始反思:這就是我的短板,而且是很短的板子,現(xiàn)在不把這個(gè)板補(bǔ)起來(lái),我永遠(yuǎn)也不能盛更多的水,考更好的成績(jī)。
政治老師說(shuō)過(guò):學(xué)方法才是主要,考試前要保證熟悉課本,熟悉課本的每一個(gè)框架。而我,每次遇到問(wèn)題都要一頁(yè)一頁(yè)的翻書找,這使我的做題效率大大減少,做題質(zhì)量大大降低。
在初一的時(shí)候,英語(yǔ)是我的一門強(qiáng)課,每次考試都在98以上,老師一次又一次的提醒,我沒(méi)有放在心上,初二一定要扎實(shí)基礎(chǔ),還要提高,不然就會(huì)下滑。這次考試,正是驗(yàn)證了老師的預(yù)言,令我英語(yǔ)也丟了很多分。現(xiàn)在我才醒悟過(guò)來(lái),英語(yǔ),也是難度不小的一門學(xué)科,我們不應(yīng)該將它忽略,反而應(yīng)該重視。
數(shù)學(xué)一直是我最得意的一門學(xué)科,從小我對(duì)數(shù)學(xué)的各種難題都很感興趣,我喜歡在各種算式中暢游的感覺(jué),這次考試前,我沒(méi)有復(fù)習(xí),但我自以為很有信心,我曾說(shuō)過(guò)大話:一定能考100!結(jié)果,確是差的很遠(yuǎn),我開(kāi)始反思,這個(gè)學(xué)期里,作業(yè)我做的很不認(rèn)真,經(jīng)常是瞎應(yīng)付,導(dǎo)致我對(duì)各種題型都不很熟悉,對(duì)個(gè)種題的解法也不夠熟練,使我考試失敗了。
在這次月考后,我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),以上的缺點(diǎn)我要盡力改齊,這樣才能減少我的短板,使我能盛更多的水,使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
總體來(lái)說(shuō),一次月考,可以讓人發(fā)現(xiàn)自身的很多缺點(diǎn),可以讓人看出自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),月考過(guò)后,心情失落,說(shuō)不清是什么感覺(jué)。驀然回首,現(xiàn)在已經(jīng)是初二了,該努力了!再過(guò)一個(gè)月,就是期中考試,在期中前的一個(gè)月里,我要好好努力,爭(zhēng)取獲得一個(gè)好成績(jī)!
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