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月考作文

時(shí)間:2021-08-18 09:38:39 月考 我要投稿

關(guān)于月考作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的關(guān)于月考作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于月考作文(集合15篇)

關(guān)于月考作文1

  我們學(xué)生就像戰(zhàn)士,必須身經(jīng)百戰(zhàn),才能在戰(zhàn)場上以一敵百,今天,我們即將踏上戰(zhàn)場——月考。

  在月考前夕,我們最愛的閱讀課被殘忍地剝奪,雖然我們心里都有幾許不滿,但是,為了考試,拼了!就像語文老師說的那樣:“你喜歡的不一定對(duì)你有用,而你討厭的也不至于一無是處,生活就是這樣不如人意,你唯有接受。”在這句話的勉勵(lì)下,我們又重新進(jìn)入狀態(tài),努力地想把那些有營養(yǎng)的“枯樹葉”咽進(jìn)肚子里。在下午第二節(jié)放學(xué),戰(zhàn)斗的號(hào)角吹響,我們提著“磨了一天的槍”,向考場走去,不一會(huì)兒,卷紙發(fā)下,我們懷著忐忑不安的心情,拿起筆,寫下自己確定的答案,可看到這一道題是我驚呆了:“是哪位數(shù)學(xué)家把圓周率定在‘3.1415956’——‘3.1415927’之間?”

  我頓時(shí)懵了,考前根本沒看這段!只能抱著試一試的心態(tài)了,還記得老師講這段時(shí)是一個(gè)三個(gè)字的名字,首先,A排除,這時(shí),我才明白人生最痛苦的,就是徘徊在B和C之間,如果選錯(cuò),失望會(huì)更大!在時(shí)間的催促下,我毅然選擇了B。

  考試結(jié)束,我們聚在一起一邊討論一邊觀賞著那已經(jīng)綴滿星星的夜空,最讓我高興的,還是那道題的正確答案——B。

關(guān)于月考作文2

  今天,我們學(xué)校舉行了月考,月考前我心情很緊張?记埃艺J(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真做好準(zhǔn)備。

  我每天早上早早的起床,站在陽臺(tái)上復(fù)習(xí)。先把生字組詞,再把課后第三題讀一讀背一背,把要背的課文背一背,然后把第三題詞語默一默。每天都這樣堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。中午吃完飯,就拿出英語書看看讀讀背背。有不會(huì)的單詞短語就把點(diǎn)讀機(jī)拿出來點(diǎn)點(diǎn),直到會(huì)讀會(huì)背為止。晚上把作業(yè)寫完,再把數(shù)學(xué)書拿出來看看重點(diǎn)題目,不會(huì)就把媽媽買的題目解答拿出來看看。然后再做幾題。天天就這樣復(fù)習(xí),希望可以起作用。(考前復(fù)習(xí)很認(rèn)真,但是用敘述的方法寫出來不如描寫好。)

  考試時(shí),我心跳緊張。老師分發(fā)試卷時(shí),我的手微微發(fā)抖。我心里想,一定要考好,一定要考好呀。寫著寫著,寫到一題不會(huì)的,我想完了,這題不會(huì),我倒霉了。唉,我想了半天也沒想出來。只好先寫其他的了,其他的寫完了,我再思考那道題,到底怎么辦哪。一到六年級(jí)考試時(shí)間已到。完了,收試卷了,那題還沒做呢。唉,滿分再見了……(考試時(shí)的表現(xiàn)寫得很精彩。)

  考試后,我抑郁寡歡。生怕考得不好。唉,考不好我就完了,真希望能考個(gè)好成績啊

關(guān)于月考作文3

  不出所料,月考的政治和歷史又是閉卷。果然,硬性要求不會(huì)因?yàn)楸痴b內(nèi)容難度提升而改變,尤其是政治,再抽象的問題也得強(qiáng)忍著背下來,哪怕只是短暫記憶。但只要過了考試,其他也都好說了。

  政治的一個(gè)單元問題,歷史的七課內(nèi)容,在明天試卷上會(huì)以不同的方式、不同方面考驗(yàn)我們。這一切都是未知,壓力不允許我們漏過任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),明天在答題卡上落下的每一個(gè)字,都將成為攀登成績單的一級(jí)臺(tái)階。換句話講:“分?jǐn)?shù),主宰著我們”。

  一連串問題來臨的同時(shí),也帶來了勞累,“差不多先生”也跑過來搗亂。縱然如此,看著還有相當(dāng)一部分人在努力,我怎能甘愿當(dāng)一名旁觀者?哪怕再想放棄,“差不多就行了”的聲音再回蕩于腦中,堅(jiān)持,仍是我唯一的出路。我深知,此刻放棄就是死路一條。

  我覺得自己就好比是一個(gè)氣球,只有不斷的吹氣,才能讓自己飄的更遠(yuǎn)、飛的更高,即使冒著爆炸的風(fēng)險(xiǎn),也只能強(qiáng)忍著畏懼,一次次打破自我設(shè)限,完成一個(gè)氣球的使命。這何曾不像此時(shí)的我們?為了看成績單時(shí)能從上到下找到自己的名字,不斷在崩潰的邊緣行走,幾分畏懼,又帶著幾分堅(jiān)定。一直走下去,沒辦法;一直走下去,沒理由。

  這次備戰(zhàn)月考反常的難熬,剩下的幾個(gè)小時(shí)的倒數(shù)幾乎成了命運(yùn)的宣判。不過,我們成了自己的審判長,不可一了了之,那是對(duì)努力和榮譽(yù)最后的放棄。

  今天有點(diǎn)累,寫不了太多,就先到這兒吧,望見諒。明天的考試,祝順利!

關(guān)于月考作文4

  聽說是一次小測試,可卻是月考,測試題大多是選擇,小部分是填空,但是我低估了測試題的難度。這次考試讓我瞬間打了臉,出來的成績使我目瞪口呆,無以應(yīng)對(duì)。主要說語文這個(gè)從前我極其擅長的主科。

  語文全是選擇題,一聽選擇題這三個(gè)字,便心生得意,輕敵了。

  古詩我背的滾瓜爛熟,默寫是分分秒秒的事,正確率還高,但古詩意思記得卻迷迷糊糊弄不清楚,課外書1讀過卻一晃而忘。對(duì)于語文的選擇就是一種冒險(xiǎn),但證實(shí)我底子不牢。

  語文的字形和字音我對(duì)此記得不是很牢固,對(duì)于那幾道選擇題蒙蒙的。

  其次是副科。

  副科比其主科不難寫,卻屢次讓我驚訝。除了地理考的還行,其它都不太理想。

  歷史有50分,50個(gè)選擇題,30分鐘時(shí)間,一開始我打的緊緊張張,題目沒看多仔細(xì)便匆匆選項(xiàng)。

  一看時(shí)間夠了,題不多便往下慢慢開始,等有充足時(shí)間檢查時(shí),因?yàn)橹R(shí)掌握不透徹,有的題明明寫對(duì)又改錯(cuò)。

  今天的考試在家考,考知識(shí)考自律,知識(shí)記不牢固就記,名次落了我可以再努力,反正失敗是成功之母。

關(guān)于月考作文5

  每當(dāng)?shù)皆驴嫉臅r(shí)候,我最關(guān)心的就是自己的成績。這次也不例外,月考考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來的那一刻。

  前幾天老師公布了成績,我語文90.5,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來說很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來說卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買這個(gè)買那個(gè),花了很多錢,唯一就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績一直不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜,我的語文本來是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了23.5分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分......數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),本來我可以得100分,但我很馬虎,本來是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還是名列前矛,可我是悶悶不樂的,對(duì)自己的成績很不滿意。

  我還記得上學(xué)期成績報(bào)告單上老師對(duì)我說的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過來,你會(huì)變得更完美!币灿欣蠋煂(duì)我說過這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

  總之,我決定在月考考試之前一定要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

關(guān)于月考作文6

  北方的春天是很多變的,晝夜溫差較大,再加上家里停了暖氣。寒意驟然來襲。于是,我感冒了!

  前幾天的月考成績已經(jīng)出來了,看完之后感覺還可以。數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)步,語文和英語都下降了許多,特別是英語,被淪為倒數(shù)成績。值安慰的是文綜了243。

  我認(rèn)為英語和語文的下降并不是沒有原因的,是我學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),練習(xí)不夠認(rèn)真。一直以為語文和英語是我最不擔(dān)心的二科,如今也會(huì)黯淡無色。下一階段的學(xué)習(xí),在語文和英語上加倍努力,學(xué)而深思了。

  數(shù)學(xué)雖然這次考不錯(cuò),但是也不能大意。話說必修四很難,但是我有信心去過關(guān)斬將,沖破困難。

  文綜,也不知道怎么說好,考的好不能驕傲?嫉暮貌皇且馔,而是努力。我認(rèn)為我是個(gè)笨蛋,所以我做出的練習(xí)比別人多,別人早上聊天的時(shí)間我在寫地理,別人玩的時(shí)間我在被歷史,別人午睡的時(shí)間我在做政治練習(xí)。我覺人可以笨,但不能永遠(yuǎn)的笨。笨不是天質(zhì)之悲,只是其心不專罷了!

  考試只是對(duì)前段學(xué)習(xí)時(shí)間的檢測,為了下一階段提供學(xué)習(xí)借鑒和改進(jìn)。完美的人都是從不完美中改變出來的。我不完美,但是我追求完美,不管過程是多么的痛苦,我也一定要完美!

  謝謝自己一個(gè)來月的努力!我會(huì)在接下來更加努力!

關(guān)于月考作文7

  月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說:“月考不久又要來了!痹驴甲吡耍瑤е忌鸁o數(shù)的悔恨和失敗者的不服,我到現(xiàn)在還是會(huì)想著這次月考給我?guī)淼膫础?/p>

  久久凝望著語文考卷,許多個(gè)不解在我腦中涌現(xiàn)。為什么課堂上評(píng)講的“黑云壓城城眾欲摧,甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯(cuò)的?全部的努力難道就得了個(gè)“87”分嗎?而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說的女生卻能得90分以上,細(xì)細(xì)看她們的考卷,甚至還能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的答案……

  莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭?”疑問過后,時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。

  那些女生的三五成群,談?wù)摰臒o非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪,是的,理科的分?jǐn)?shù)并沒有幫我拉多少分,而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。

  回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅,此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊,可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫起了作來。

  “哐啷”,循聲望去,原來是老媽把醬油瓶打翻了,烏黑的液體灑滿了潔白的大理石,接著便是長時(shí)間的沉默……

  月考過后,留給我的是對(duì)自己的懷疑。月考過后,我更加明白了一個(gè)道理:人必須對(duì)自己負(fù)責(zé),只有自己強(qiáng)大了,別人才會(huì)理你,弱者是漢有真朋友的。

  窗外下著雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機(jī),打開窗戶,向黑暗投去。

關(guān)于月考作文8

  有史以來的第一次月考結(jié)束,隨之而來的成績單給我以沉重的打擊。

  總分597的試題我錯(cuò)失了約70分,且其中約60%是因?qū)忣}不仔細(xì),了解不透徹,思想和手不協(xié)調(diào)而白白流失的。這種發(fā)現(xiàn)狠狠地砸著我的心臟。我明白,這是人生在警告我:若不抑制或消除馬虎大意的毛病,后果將會(huì)不堪設(shè)想。因而我將在未來的時(shí)間內(nèi)將我買所有資料都跟上進(jìn)度,并在做題過程中時(shí)刻防止馬虎,一點(diǎn)一點(diǎn)的把它從我的生命中剔除掉,保證我做題擁有極高的準(zhǔn)確率。

  瀏覽初一學(xué)生的成績單,我感到了巨大的危機(jī)感——全級(jí)語文在100分以上的.有29人,數(shù)學(xué)在110分以上的有16人,英語在100分以上的有20人,且三大主課成績內(nèi)并不缺乏滿分者。我的語文成績88分,數(shù)學(xué)成績81分,英語成績92分在相比之下是如此的渺小與可憐。我忽然發(fā)覺:因長時(shí)間蟬聯(lián)NO.1,我懈怠了,忽視了潛在的競爭力,只把注意力放在了初三這一狹小的空間;從而導(dǎo)致我與新生差距如此之大。我的自尊心和虛榮心強(qiáng)烈的警告著我:不能再這樣下去了!作為一名學(xué)姐,成績竟比學(xué)弟學(xué)妹還要低,這成何體統(tǒng)?因而我必須努力努力再努力,不斷突破身體的極限,形成“深夜睡覺,三更讀書”的生活習(xí)慣;并且不遺漏遇到的任何一個(gè)難題,先想后問,努力做到各科成績均衡。我就不信我的拼命再加上我的聰明才智捕捉不到標(biāo)準(zhǔn)答案!

  盡管這只是一場小測試,但也不容忽視。如今的努力是為了未來的不悔。我將永不言棄。

關(guān)于月考作文9

  “10月31日,我們開始第二次月考!崩蠋熜剂诉@個(gè)消息后,全班同學(xué)立刻變得死氣沉沉的,好像全班同學(xué)都睡著了,一點(diǎn)聲音都沒有。

  月考前幾天,大家都十分認(rèn)真地復(fù)習(xí)。就連我們班的調(diào)皮鬼張旭也變得十分安靜。大家都想考一個(gè)好成績。

  經(jīng)過幾天的復(fù)習(xí),第二次月考終于開始了。首先的“開胃菜”是語文。什么看拼音呀,按課文內(nèi)容填空呀,作文呀,就把一些人喂得飽飽的了。而我卻認(rèn)為這只是一個(gè)小小的測試,來測試你的水平有多高,看你對(duì)知識(shí)掌握的好不好。并不是什么魔鬼式訓(xùn)練。下場數(shù)學(xué)也開始了。有許多人在這里卡殼了。我卻輕松地過去了,心里十分開心。下午,英語也開始了。60分鐘的時(shí)間,我查了兩三遍。而有的人卻因?yàn)槁犃Χ鵁⿶滥。哎,幸好我?fù)習(xí)了,要不然我也會(huì)卡殼了。

  考試結(jié)束了,大家都來找我和一些好的同學(xué)對(duì)答案。我們有的做對(duì)了,欣喜若狂。有的人做錯(cuò)了,情緒十分失落。但是,我也很緊張。因?yàn)槲乙材貌粶?zhǔn)我的答案是對(duì)是錯(cuò)。

  上帝呀,保佑我一定要考好吧!求求你了!

關(guān)于月考作文10

  月考來了,我厭倦考試,并不是害怕考試?荚嚭芎唵,可是考試過后呢?整天圍繞著發(fā)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),處處留戀著分?jǐn)?shù),難得到正應(yīng)了那句老話 。分分,學(xué)生的命根,是嗎,可能對(duì)于小學(xué)生來說,是這樣的?晌覀兪侵袑W(xué)生,面臨的是一場持久戰(zhàn),可我們的心依然那么幼稚,總是計(jì)較戰(zhàn)前的演習(xí),而不是及時(shí)的去彌補(bǔ)演習(xí)中的疏漏?杀,我看到過這樣一句話,考試是什么,就是作業(yè),我們應(yīng)該把平時(shí)的作業(yè)當(dāng)作考試,把考試當(dāng)做作業(yè)來對(duì)待,那樣在考場上,不就如同在家里寫作業(yè)一般嘛,還用不用恐慌害怕呢?

  我其實(shí)很怕這次考試,這對(duì)我的壓力太大了,期中考試被張?bào)愕闹S刺,我不能忘,當(dāng)我看到那幾門的還算可以的成績,我不能忘,當(dāng)我收到英語58分成績的時(shí)候,我不能忘 ,當(dāng)我看到老師的失望表情時(shí),我不能忘。期中考試后,家里又買了電腦,又裝了學(xué)習(xí)軟件,每天看著父母這麼賣命的供我上學(xué),而我卻學(xué)不出什麼排名來,我有何等的難受。如今的月考我已不能在說什麼了,一切都是自己創(chuàng)造的,沒有人能救你,但是所有人都在關(guān)注著你,等著看你的笑話。

關(guān)于月考作文11

  星期三,我們學(xué)校舉行了一次月考,我可是非常努力的在復(fù)習(xí)哦,可是成績還是不怎么理想!

  星期三早上,到了學(xué)校,我就趕緊拿出語文數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí),但就是猜不到月考會(huì)出什么題,到底難不難,我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳,好緊張呀!

  終于開始考試了,我更緊張了。第一場考數(shù)學(xué),試卷發(fā)了下來,我一看,簡直傻了,這題怎么那么難!我想:這次絕對(duì)會(huì)考砸的。哎呀,還是認(rèn)真點(diǎn)做吧!在做每一題的時(shí)候,我都認(rèn)認(rèn)真真審題,細(xì)細(xì)心心答卷,但還是有好多題不會(huì)做,想問別人,但監(jiān)考很嚴(yán),不能抄別人的,只好自己做了。吹哨了,交了試卷,心里還是忐忑不安的,害怕會(huì)考不出理想的成績。

  第二場考語文,試卷發(fā)了下來,好簡單,都是以前背過寫過的題,我很快就做完了,之后認(rèn)認(rèn)真真檢查,而且檢查出了好多錯(cuò)誤,也不知道對(duì)不對(duì)啊。

  第三場是英語,我平常都不重視英語課,但是老師說英語也是主科,比語數(shù)更重要,那要更細(xì)心的做了,哎,反正寫完我也檢查不出什么錯(cuò)誤了,只好敷衍著交了。

  兩天后,成績出來了,我語文考了96分,數(shù)學(xué)87分,英語89分,真該好好反省反省我自己,不該錯(cuò)的題全錯(cuò)了,哎,我以后絕不能不細(xì)心了。

關(guān)于月考作文12

  轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)第三周了。

  再過不久,初一的第一次月考馬上要到了,我心中多了幾分緊迫感……

  “同學(xué)們,背誦后面的古詩……”語文老師說著。“還有《論語》十則也要背誦……”我抓起課本,把老師所要求背誦的古詩和論語看了一遍。

  喃喃自語道:“哎——掰掰指頭,離月考沒有多長時(shí)間了,老師要求背誦的課文,一定要拿下來,不要‘做一天和尚,撞一天鐘’呀!“于是,我捧著課本,專心致志地背誦著。

  “子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋從遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知,而,不,慍,不亦君子,乎?”我斷斷續(xù)續(xù)的背著。

  “嗯?什么叫做:人不知而不慍不亦君子乎呢?”我摸摸后腦勺,說:“意思是不是,人不生氣,那就是有修養(yǎng)的人?”真是百思不得其解呀!我向同學(xué)借來工具書,翻了又翻,又去找來同學(xué)討論……終于,費(fèi)了九牛二虎之力,理解了它的大意。

  原來它的意思是:別人不了解我我卻不怨恨他,不也是君子嗎?此時(shí),我舒了口氣,擦了擦額頭上的汗珠,嘆道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!”

  我們正處于一個(gè)千帆競發(fā),百舸爭流,群英輩出的時(shí)代,要想取得好的成績,就得爭分奪秒,提高效率,提高學(xué)習(xí)效率,鍛煉獨(dú)立思考、獨(dú)立解決的能力。

  不管是語文,還是數(shù)學(xué),都要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、解決,哪怕困難再大,也要想方設(shè)法去解決它!

關(guān)于月考作文13

  每一天都是新的一天,自從我進(jìn)入初三以來的第一次月考就這樣的拉開了帷幕。我真的覺有些措手不及了,每一次考試都沒有達(dá)到我預(yù)期的效果,正如老師說的,我沒有發(fā)揮出我全部的實(shí)力,可我找不到我的實(shí)力在哪里;蛟S是我把它隱藏的太好了,看不見,便慢慢遺忘。我不知道是不是所有我這個(gè)年齡的人都有這么一段經(jīng)歷,那我才真覺這世界真的是悲哀呢。我更不知道,完后的日子中,我是不是真的能有一段很美好的記憶?或許對(duì)那些班里的佼佼者們的確如此,說起以前就會(huì)多么多么的驕傲,這也許就是成績好的成績不太好的對(duì)比,前者希望考試,希望聽到自己的成績,而后者卻恰恰相反。

  其實(shí),這僅僅是一次月考而已,并說明不了什么。我也知道,我不應(yīng)該這么消極,或許是性格的因素吧,我有時(shí)候總是把事情想的太過復(fù)雜,或是說考慮的太多,不過轉(zhuǎn)念想想也是,沒有什么可郁悶的,總不至于不活了吧,俱往矣,俱往矣,大不了一個(gè)月后又是一條好漢。

  今天下午估計(jì)排名就出來了,沒關(guān)系,不管怎樣,我希望這一次就到此結(jié)束,我不希望它再過多的影響我的情緒,我打算著手為第二次月考做準(zhǔn)備了。我想嘗試一把,從現(xiàn)在開始,希望并不晚,沒準(zhǔn)我的下一篇博文,就是我的成績匯報(bào)單。

關(guān)于月考作文14

  時(shí)間過得真快啊,不知不覺月考就過去了,伴隨著的是一陣焦急與失落——我真的長大了嗎……

  記得在剛開學(xué)的時(shí)候,家里人送我上學(xué),滿懷著期待。我也是,希望能有一個(gè)好的成績來報(bào)答他們。我曾經(jīng)暗暗使勁:我一定要學(xué)好,我一定要努力!但是月考之后留給我的卻是一陣迷惘與無奈。我一直在努力,這次月考卻暴露了我的很多不足,但對(duì)我來說,這是個(gè)絕好的機(jī)會(huì),我要查漏補(bǔ)缺,一定能夠趕上去,這月也就是月考的意義吧!

  我需要冷靜的思考,為什么我總是沒有達(dá)到我的目標(biāo),是我太貪玩了嗎?是我上課沒有注意聽講嗎;是我考試時(shí)大意馬虎嗎?為什么總會(huì)有遺憾呢?我想了很久,一直在想著自己的學(xué)習(xí)與生活,為什么同學(xué)們都可以拿著考卷紅著臉等待著家人的贊許,我卻膽戰(zhàn)心驚地去討個(gè)簽字。我認(rèn)為上課并不難啊,講的我都聽得懂,或許是學(xué)習(xí)方法不對(duì)吧。

  我覺得我以后應(yīng)該在以下這幾方面加強(qiáng):

  1.上課認(rèn)真聽,做筆記,下課及時(shí)復(fù)習(xí)

  2.回家作業(yè)認(rèn)真做,不會(huì)的題目要問,一定要搞懂。

  3.不再貪玩,爭取多做一些課外題

  4.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  我有理由相信,如果我真的努力,就沒有什么難事

  月考之后,我覺得我收獲了很多,我真的長大了……

  這次月考,不僅僅是一個(gè)月考了……

關(guān)于月考作文15

  今天,是一次十分重要的日子——月考。

  一進(jìn)班,每位同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語這三門學(xué)科。教室里,只有同學(xué)們微小的讀書聲。這次的早操都給取消了,這為我們大大增加了復(fù)習(xí)時(shí)間,要是有人路過這里,百分百會(huì)說我們學(xué)校的讀書氛圍好。“叮鈴呤,“叮鈴呤”……一串清脆的上課鈴響了,監(jiān)考老師來了,一張張考卷發(fā)了下來,我感覺這些試卷就像一頭兇猛的老虎,而手中的鉛筆和橡皮,就像利刃和盾讓我們?nèi)ァ皵貧ⅰ边@些攔路虎,時(shí)間一分一秒的過去了。教室里面只能聽到同學(xué)們填涂答案的“沙沙”聲。我抬頭一看,那些平時(shí)用功的人,如陳天宇、蘇衛(wèi),他們答題順暢,只見他們面帶笑容,胸有成竹,信心滿滿,低著頭奮筆疾書,而那些平時(shí)調(diào)皮搗蛋的人,就不行了。你瞧龔萬博,他答題時(shí),不停地抓自己的頭發(fā),輕咬著嘴唇,凝重地盯著試卷,皺著眉頭,在思考著,而我自己也被最后一道題難住了,我腦門滲出汗珠,絞盡腦汁,苦思冥想,但還是沒有想出來,終于考完了,有的同學(xué)若無其事蠻開心的跑出去玩了,有的聚在一起,討論著題目,有的卻傷心地坐在位子上,后悔平時(shí)貪玩,不好好學(xué),而我也因?yàn)樽詈笠活}沒做出來而后悔。

  這時(shí)候,我耳邊似乎響起了王老師經(jīng)常對(duì)我們說的那句話“:后天的成功來自于今天和明天的努力”。我們一定要在平時(shí)勤奮,刻苦努力的學(xué)習(xí),在考試的時(shí)候才會(huì)有好的成績。

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