【精選】月考作文600字匯編九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的月考作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

月考作文600字 篇1

　　這次月考語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)后，我只考了91分，離我的目標(biāo)還差很多。

　　語(yǔ)文卷子的第一部分是基礎(chǔ)知識(shí)，我在基礎(chǔ)部分就丟了讓我心痛不已的4分。語(yǔ)文一共扣了9分，基礎(chǔ)就被扣了九分之四的分。其中的3分錯(cuò)在了選擇，我把正確的句子選錯(cuò)了。其實(shí)，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的�；�礎(chǔ)部分的第一題主要考的是字音字形，我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍，所以在這道題上沒(méi)有問(wèn)題。第二題是填成語(yǔ)，我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫(xiě)成了“不折不扣”，歸根結(jié)底，還是對(duì)課文中的成語(yǔ)、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題，一道考的是修改病句，另一道考的是文學(xué)常識(shí)。第五道題考的是仿寫(xiě)句子，我仿寫(xiě)的還可以，所以沒(méi)有丟分。第六題考的是古詩(shī)的默寫(xiě)，因?yàn)槠綍r(shí)已經(jīng)背會(huì)并且默寫(xiě)過(guò)了，所以沒(méi)有出錯(cuò)，沒(méi)有丟分。

　　第二部分是閱讀，包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。我文言文閱讀復(fù)習(xí)的還不夠仔細(xì)，還不夠認(rèn)真。有兩處細(xì)節(jié)沒(méi)有復(fù)習(xí)到，所以文言文被扣了兩分。其實(shí)，文言文按照八個(gè)方面來(lái)復(fù)習(xí)、理解、背誦是沒(méi)有問(wèn)題的，不應(yīng)該會(huì)出錯(cuò)的，但是，由于我復(fù)習(xí)時(shí)不夠認(rèn)真、不夠到位，所以在文言文上丟了千不該萬(wàn)不該丟的兩分。

　　現(xiàn)代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的錯(cuò)的讓我無(wú)話可說(shuō)，有的讓我心痛不已，還有的讓我萬(wàn)分惋惜。后來(lái)，聽(tīng)了老師講了以后，我又恍然大悟了。可是，這時(shí)的恍然大悟又有什么用呢？我反思了一下，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源所在，閱讀技法還是不能運(yùn)用的得心應(yīng)手，不能運(yùn)用的非常熟練。

　　我很高興，這次的月考暴露了我的許多問(wèn)題，這也是我在這次月考中最大的收獲。

月考作文600字 篇2

　　七點(diǎn)半，我回到家。換上“制服”后，我抓起鬧鐘，來(lái)到書(shū)桌前為明天的月考做最后的拼搏。

　　一次次地抬頭，窗外滿天星斗一次次地旋轉(zhuǎn)著。

　　八點(diǎn)半了，我口干舌燥，馬上灌了一大杯水。每一次復(fù)習(xí)我都體會(huì)到了教科書(shū)編者們?nèi)諒?fù)一日地把教科書(shū)從“言簡(jiǎn)意賅”的沼澤中往外扯的辛勤努力，因?yàn)樗麄�，我們的試卷上不再只有孤零零的幾行字，而是群蟻排衙般的壯觀場(chǎng)面。我回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　一次次地抬頭，桌上的鬧鐘一次次地囂張地?fù)]著手臂恐嚇我。

　　九點(diǎn)了。樓下的街道不再喧鬧了，我也有了個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)背書(shū)�；椟S的臺(tái)燈下，一只飛蛾神氣地飛舞著。它試圖靠近它一生都在追求著的光明，卻又一直沒(méi)有觸碰到發(fā)燙的燈管。終于，“啪”的一聲后，又恢復(fù)了寂靜。我為飛蛾的逝去感到惋惜，又馬上回過(guò)神來(lái)，繼續(xù)背書(shū)。

　　一次次地抬頭，屋外的燈火一次次地?zé)o情地熄滅了。

　　十點(diǎn)了。往常這時(shí)我也該睡覺(jué)了，現(xiàn)在卻與書(shū)為友，在沒(méi)有刀光劍影的沙場(chǎng)上奮戰(zhàn)著。窗外的一股冷風(fēng)從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)包圍了我，我感到一陣倦意襲來(lái)，便關(guān)上窗。捧著一杯熱水，我的思緒飄到了那近在咫尺又十分遙遠(yuǎn)的未來(lái)：考完試就是勞動(dòng)節(jié)了，三天假期又沒(méi)作業(yè)……馬上，我又意識(shí)到考不好那三天就不再叫假期了，馬上繼續(xù)背書(shū)。

　　一次次地抬頭，窗外卻已一片漆黑。

　　十一點(diǎn)了。三個(gè)小時(shí)的熱身運(yùn)動(dòng)已經(jīng)把我的大腦激活了，大腦已經(jīng)處于興奮狀態(tài)了，可我又感到了一種不可抗拒的想睡覺(jué)的欲望。于是我抱著書(shū)爬上床，但由于疲倦等不可抗力因素，我倒下了，抱著書(shū)睡著了。

　　夢(mèng)里，我仍在背書(shū)，只有鬧鐘陪伴著我，又有一只飛蛾神氣地在昏黃的燈光中飛舞著……

月考作文600字 篇3

　　一陣揪心的鈴聲響過(guò)，我的心也變得忐忑不安起來(lái)，“咚咚，咚咚……”

　　老師的腳步聲越來(lái)越近了，這時(shí)老師走進(jìn)了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲，連自己的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來(lái)。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)的第一次月考，也是人生中的第一次。

　　考試時(shí)，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認(rèn)真，不能馬虎。正當(dāng)我寫(xiě)完基礎(chǔ)題和閱讀題要開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，筆突然沒(méi)墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來(lái)。猛然間，我才發(fā)覺(jué)我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開(kāi)鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來(lái)。我慌慌忙忙地寫(xiě)著，生怕馬上要收卷了，不一會(huì)兒就收了筆。望著前面的'字跡，這才發(fā)覺(jué)我寫(xiě)的字太過(guò)于潦草、太小，又用修正帶，這肯定又會(huì)扣個(gè)一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。

　　考試時(shí)的教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫(xiě)著試卷，教室里沒(méi)有聲音，只有沙沙的寫(xiě)字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問(wèn)題，有的正文思如泉，把想好的答案寫(xiě)在試卷上，有的因?yàn)橄氩怀龃鸢付�雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。

　　“收卷�！蓖蝗�，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽(tīng)不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會(huì)提前知道我要考砸了的消息。

月考作文600字 篇4

　　昨日進(jìn)行的初一下學(xué)期語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)月考，有幾道易錯(cuò)題，下面，我對(duì)自己的作答情況深層次的分析一下。

　　第一道為最基礎(chǔ)的字詞題，我通過(guò)每道題一個(gè)選項(xiàng)的仔細(xì)辨別識(shí)

　　出了正確答案。簡(jiǎn)單的題本應(yīng)一眼看出，而我卻思考了一會(huì)兒，這

　　說(shuō)明我對(duì)字詞掌握不夠熟練。

　　第二道題是練了多遍的古詩(shī)默寫(xiě)。雖然這道題沒(méi)有出錯(cuò)，但“明寫(xiě)花暗寫(xiě)風(fēng)”這句經(jīng)過(guò)了我的細(xì)心揣摩后才理解。第三、第四、第五仍為古詩(shī)題。

　　我在第三題上失了分。第三題中“寫(xiě)出月光積水空明，給人澄靜素潔，清冷之感的句子為“冷露無(wú)聲濕桂花”。乍眼一看，說(shuō)得也不錯(cuò)，而答案是“中庭地白樹(shù)棲鴉”因?yàn)椤袄渎稛o(wú)聲濕桂花”中沒(méi)有提到月光。解釋中也沒(méi)有桂花。第四第五題是我經(jīng)過(guò)絞盡腦汁做出的�！按撼菬o(wú)處不飛花”應(yīng)是暮春時(shí)節(jié)而非早春，《十五夜望月》中描寫(xiě)中秋月色的句子是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”這個(gè)選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，這兩句主要升華到思人懷遠(yuǎn)。而前兩句主要寫(xiě)月色。古詩(shī)題的含義隱藏深，我應(yīng)加強(qiáng)對(duì)它的練習(xí)。

　　第六道為閱讀理解題，我失了分。因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真讀文，沒(méi)有注意到“欲抑先揚(yáng)”“欲揚(yáng)先抑”�？戳舜鸢傅慕馕霾呕腥淮笪�。我要抓準(zhǔn)文中的某一個(gè)細(xì)節(jié)。審清題意作答。

　　第七道是文言文，文學(xué)常識(shí)題，選項(xiàng)A錯(cuò)在“由孟子編寫(xiě)而成而不是“由孟子及弟子編寫(xiě)”選項(xiàng)C錯(cuò)在“孟子及其弟子的言論匯編應(yīng)為“孟子的言論匯編”選項(xiàng)D說(shuō)《易經(jīng)》為“四書(shū)”之一。是錯(cuò)的。看似4個(gè)選項(xiàng)均沒(méi)有錯(cuò)，而正確答案卻隱含其中。

　　分析了易錯(cuò)的七道題，我應(yīng)做到“認(rèn)真讀題，不漏細(xì)節(jié)，仔細(xì)辨別，尋找正確答案”，在下一次的考試中，爭(zhēng)取少丟分，不丟分。

月考作文600字 篇5

　　隨著時(shí)間的流逝，第五周也到來(lái)了。我的第五周是怎樣的呢？別急，讓我來(lái)告訴你：

　　當(dāng)我走進(jìn)教室沒(méi)多久，早讀鈴便想起來(lái)了，它仿佛在警告我們：“快早讀，不然老師來(lái)了你們就完蛋了！”班上只有幾個(gè)人，聲音并不大，我拿出我的生物書(shū)開(kāi)始讀，因?yàn)樵缱x下課后就要考試了，一共要考四科，而生物我有幾個(gè)題沒(méi)弄懂，我抱著“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)來(lái)復(fù)習(xí)生物。陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，班上的人越來(lái)越多，而班主任黃老師又忙于公務(wù)，所以班上的吵鬧聲可以和菜市場(chǎng)有的一拼。我始終坐在座位上看書(shū)，不理會(huì)他們，因?yàn)槲抑�道他們也在�?fù)習(xí)，只不過(guò)他們是以說(shuō)話的形式來(lái)復(fù)習(xí)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”早讀下課的鈴響了，班上吵鬧聲全部爆發(fā)了！沒(méi)有一個(gè)知道收東西，我也不例外，我下課放好了生物書(shū)，和旁邊的陳思君閑談起來(lái)。不一會(huì)兒，黃老師走了進(jìn)來(lái)，看到我們還不收拾東西，大發(fā)脾氣，說(shuō)“你們?cè)趺催�不收拾東西？做事怎么總是磨磨唧唧，一點(diǎn)重點(diǎn)班的樣子都沒(méi)有！快收拾東西放到講臺(tái)來(lái)，快點(diǎn)！”大家聽(tīng)到后，以最快的速度收拾好了抽屜的東西，并放到了講臺(tái)上。我把必需品放到了桌上，上了個(gè)廁所�；氐浇淌液鬀](méi)多久，八二班的學(xué)生已經(jīng)到了我們班，我們也知道該下去，在門口排好了隊(duì)，走到了八二班，在門口貼的紙上找自己的座位號(hào)，我是34號(hào)。走到了我的座位。不一會(huì)兒，監(jiān)考地理的老師來(lái)了，是一位很和藹的女老師。試卷發(fā)下來(lái)，大家都十分認(rèn)真地做試卷，只有個(gè)別同學(xué)在吵鬧，我并不理會(huì)他們，看著一道道題目，我的大腦在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，之后的考試也是一樣。

　　一天下來(lái)，腦細(xì)胞差不多消耗完了，星期五還要考試，可大家卻感覺(jué)不到一絲緊張，為此，級(jí)長(zhǎng)又向我們發(fā)了一通火。

　　我到今天還在想：我考的好不好呢？好期待發(fā)試卷的那一天呀！

月考作文600字 篇6

　　每天看到媽媽辛苦地工作，自己因?yàn)檫�不成熟，幫不上她一點(diǎn)忙，也許只能幫得上一點(diǎn)小瑣事。所以，我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　()快點(diǎn)長(zhǎng)大，能幫媽媽做更多的事，不用再像小公主一樣光會(huì)等到著別人來(lái)服務(wù)。那時(shí)，媽媽則可以來(lái)等著我為她服務(wù)，如果她能開(kāi)心，那我就滿足了。

　　快點(diǎn)長(zhǎng)大，能幫媽媽掙更多的錢，也能為家里減少負(fù)擔(dān)。我那時(shí)會(huì)讓媽媽住更大的房子，吃更好的山珍海味，穿更好的衣服，躺更柔軟、更舒服的床、、、、、、只要你滿足，滿意，我就萬(wàn)分的滿意。

　　快點(diǎn)長(zhǎng)大，我卻不會(huì)經(jīng)常因什么事而長(zhǎng)期在外，我會(huì)天天陪在你身邊。如果你是水，那我就是魚(yú)；你是陽(yáng)光，我就是葉子；你是天，那我就是云�？傊�，是我離不開(kāi)你，你離不開(kāi)我的關(guān)系。

　　快點(diǎn)長(zhǎng)大，你不要順從于我，最好像我一、兩歲，我那么順從于你，不過(guò)，那時(shí)，我一定已經(jīng)有許多自己的主見(jiàn)，但你也要經(jīng)常發(fā)表你的意見(jiàn)。

　　快點(diǎn)長(zhǎng)大，多么好呀。我能為媽媽，為家奉獻(xiàn)這么多。可是，那時(shí)，你卻不能再像現(xiàn)在這樣逗我了，有時(shí)，會(huì)想念這樣的樣子嗎？想想，又不想快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　那樣，你會(huì)多逗我玩，陪我去任何一個(gè)地方了，因?yàn)椋�那時(shí)，一般就成了我陪你去，我也不能再向你撒嬌，不能對(duì)你做太多，太多。

　　不論是現(xiàn)在幼稚的我，不這是以后那成熟的我，都會(huì)是你的至愛(ài)，不論是現(xiàn)在你服務(wù)我，不這是將來(lái)我服務(wù)你，你都會(huì)一樣開(kāi)心，快樂(lè)。

　　所以，不管是快點(diǎn)長(zhǎng)大，還是怎么長(zhǎng)大，都有好與不好，但是我對(duì)家人，對(duì)家都是永不改變的愛(ài)。所以，還是自然吧，珍惜與家人的每一天，以及所度過(guò)和將要度過(guò)和每一天。

月考作文600字 篇7

　　月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習(xí)情況毫不掩飾的透露出來(lái)。面對(duì)初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)達(dá)到了理想的成績(jī)，可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。

　　人人都說(shuō)：“一分耕耘，一寸收獲�！边@句話我時(shí)刻銘記在心，通過(guò)這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書(shū)，課外積累的知識(shí)太少了，導(dǎo)致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，詩(shī)句的意思和用意不理解。老師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記，我還太自負(fù)，總覺(jué)得什么都會(huì)，沒(méi)有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì)，照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣掉許多不應(yīng)該的分?jǐn)?shù)。我十分后悔�？偨Y(jié)了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。

　　例如：黑人喬丹很喜愛(ài)籃球，并且十分刻苦的練習(xí)，曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì)，卻因?yàn)榉N種原因沒(méi)有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí)，技術(shù)飛速提高，終于成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年非常不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，終于成為一代大學(xué)者。

　　榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

月考作文600字 篇8

　　月考成績(jī)?cè)诮裉烊�部出爐，整體的成績(jī)不是很滿意，但是多少比期中考試有所提升。

　　在這六門成績(jī)中，沒(méi)有任何一門的成績(jī)讓我欣喜，反而數(shù)學(xué)成績(jī)讓我非常失望。這份數(shù)學(xué)卷子并沒(méi)有想象中的難，但是我沒(méi)能發(fā)揮出正常水平，歸根結(jié)底還是一個(gè)老原因，審題不細(xì)致，但這次的不細(xì)致不同于之前。最后一道大題是培訓(xùn)學(xué)校老師曾講過(guò)的同類型題，只不過(guò)那道題需要分類討論，而月考這道不需要。由于我的草率，不看題就開(kāi)始答，第一種情況初期的簡(jiǎn)單，但是第二而第三種很難分析，那道題費(fèi)了我整整20分鐘，消耗了我不少的能量。之后，返回去做倒數(shù)第二道大題，竟然沒(méi)有了做對(duì)的決心，對(duì)它產(chǎn)生了害怕，導(dǎo)致連及其簡(jiǎn)單的第一問(wèn)都沒(méi)能做出來(lái)，那道8分的大題一分未得，決定了我這次考試的失敗。反思之后，發(fā)現(xiàn)在考場(chǎng)上做出最后一道大題后，心態(tài)起了變化，狀態(tài)也不像之前好了。在之后的考試中，每一道題的分量在我心中都應(yīng)該是一樣重的，不應(yīng)該去想這是最后一道大題難解決，第一道大題不用費(fèi)力。我應(yīng)該用一樣的態(tài)度去面對(duì)每一道題，這樣才可以做好每一道題。

　　剩下的幾門沒(méi)有特別不滿意的地方，但是也有做的不好的地方。物理有一道選擇題，再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但我再次輕敵，導(dǎo)致一道根本沒(méi)有人錯(cuò)的題自己卻丟了3分。英語(yǔ)的任務(wù)型閱讀錯(cuò)的讓我無(wú)話可說(shuō)，最后一題問(wèn)到人物形象，文章最后一段有明確的答案，抄上就行，可是我卻自己總結(jié)，導(dǎo)致2分丟失，后悔莫及。這次考試的粗心丟分還是有些多，只是憑空算了算就有10分，這10分有的是因?yàn)檩p敵，有的是因?yàn)閷忣}不清，還有的是因?yàn)樾膽B(tài)不好。

　　這次考試暴露出的問(wèn)題雖然不是很大，但是比較集中，讓我突然“醒”過(guò)來(lái)，在期末考試中，爭(zhēng)取克服這些問(wèn)題，盡力減少粗心丟分。

月考作文600字 篇9

　　這周五，我們將要進(jìn)行月考。這次考試，是倒數(shù)第二次比較重要的考試，所以就更應(yīng)該在這次考試中全力以赴了。

　　這天早上，事情都如往常那樣進(jìn)行著，同學(xué)們并沒(méi)有表現(xiàn)出緊張的樣子，坦然自若地做著自己的事。我們同往常一樣地打掃衛(wèi)生，同往常一樣地上早讀，同往常一樣地交作業(yè)……但是這些事情過(guò)后，便迎來(lái)了月考。

　　第一場(chǎng)，我們要考數(shù)學(xué)。這次，輪到女生們?nèi)ニ哪昙?jí)一班考了。收拾好考試需要的東西后，我們就過(guò)去了。我們坐在座位上，等待著老師發(fā)卷。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼兒。一般我數(shù)學(xué)考得都不是很好，出錯(cuò)的原因，不是因?yàn)榇中拇笠�，就是那個(gè)知識(shí)沒(méi)掌握好。過(guò)了一會(huì)兒，老師看了一下表，開(kāi)始發(fā)卷了。因?yàn)檫@是月考，所以題比較難。做前面的題時(shí)，我并沒(méi)有遇到不會(huì)的；在倒數(shù)第二道題上，我卻遇到了困難。眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我選擇了先做最后一個(gè)題。做完最后一個(gè)題，我又去想那個(gè)題。

　　第二場(chǎng)，考語(yǔ)文。語(yǔ)文，我最擔(dān)心的就是作文。上次考試，因?yàn)樽魑闹杏幸粋�(gè)錯(cuò)別字，就扣了0。5分。等到老師發(fā)完卷后，我們便開(kāi)始做題了。我發(fā)現(xiàn)，這次的語(yǔ)文題比數(shù)學(xué)題要簡(jiǎn)單，這些閱讀題都是我們以前做過(guò)的。作文寫(xiě)完后，我多讀了幾遍，檢查里面是否有錯(cuò)別字。

　　中午休息完后，我們就回到了教室，復(fù)習(xí)英語(yǔ)。等到了點(diǎn)，我們又去了四年級(jí)一班�？加⒄Z(yǔ)，就不像考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)那么難了，往往英語(yǔ)題是最簡(jiǎn)單的。這次有四張?jiān)嚲�，其�?shí)只有三張半有題，最后半張是附加題。做完這些試卷，還有很多時(shí)間，可以檢查。

　　考完英語(yǔ)后，總算松了口氣，只是不知道成績(jī)?cè)趺礃印?/p>

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