【精品】月考作文400字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的月考作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
月考作文400字 篇1
情況分析:
本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數(shù)有所增加,可是本次考試卻出現(xiàn)了不及格。
問題分析:
成功之處:
1、 學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的掌握也不錯(cuò)。
2、 不足的地方:
1、 少數(shù)學(xué)生對課文知識鞏固不夠,如古詩的默寫錯(cuò)字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒有重落實(shí)所造成的。
2、 成語填寫的錯(cuò)誤也存在,錯(cuò)誤的原因在于學(xué)生不能夠認(rèn)真審題所致。
3、 把句子寫具體練習(xí)也有不少學(xué)生錯(cuò)誤,原因在于語文園地三的內(nèi)容還沒有上,學(xué)生對動(dòng)詞的認(rèn)識還不夠清楚,運(yùn)用就更成問題。
4、 作文教學(xué)不扎實(shí),沒有對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo),學(xué)生還沒有把握寫人的方法,還不知道如何通過一件事來表現(xiàn)一個(gè)人的特點(diǎn)。
今后努力方向:
1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的教學(xué),重學(xué)生知識掌握的落實(shí),多檢查,多批改,把知識教學(xué)落到實(shí)處。
2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)與提高,重教師指導(dǎo)、學(xué)生練習(xí)。
3、 努力創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生對語文學(xué)習(xí)感興趣,從而達(dá)到語文學(xué)習(xí)的效果。
月考作文400字 篇2
本次月考試卷只有筆試部分共十個(gè)題型包括單項(xiàng)選擇,補(bǔ)全單詞連詞成句,閱讀理解,口語運(yùn)用,句型轉(zhuǎn)換,書面表達(dá)等。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,又考查了學(xué)生的交際運(yùn)用能力,但從學(xué)生成績來看并不能達(dá)到大部分學(xué)生成績優(yōu)秀,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,反思自己的教學(xué)行為,我想應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力:
1。針對單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我感覺自己對學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)知識,多提問多聽寫,充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早讀時(shí)間內(nèi)掌握所學(xué)知識。
2。閱讀理解是學(xué)生英語綜合能力的一種體現(xiàn),是學(xué)生的弱項(xiàng)。加強(qiáng)英語閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語閱讀成為一種習(xí)慣對學(xué)生的英語閱讀能力的提高將會(huì)有很大的幫助。
3。英語是一門語言,語言是用來交流的工具,因此英語的交際性顯得很重要,在以后的教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對話,在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法,游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語的機(jī)會(huì)。
4。這次英語考試成績基本可以,但有兩極分化的趨向,在英語教學(xué)中面對全體學(xué)生關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長尤其是后進(jìn)生是預(yù)防兩極分化的重要途徑,還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)提高英語成績。
總之,每次考試都是對自己教學(xué)工作階段性的“評價(jià)”。要及時(shí)通過考試反思自己的教學(xué)中存在的問題,在總結(jié)與反思中不斷進(jìn)步,不斷成長這樣才能在三尺講臺上表現(xiàn)的更精彩些!
月考作文400字 篇3
月考不懷好意地走了,寒冷的天氣似乎在說:“月考不久又要來了。”月考走了,帶著考生無數(shù)的悔恨和失敗者的不服,我到現(xiàn)在還是會(huì)想著這次月考給我?guī)淼膫础?/p>
久久凝望著語文考卷,許多個(gè)不解在我腦中涌現(xiàn)。為什么課堂上評講的“黑云壓城城眾欲摧,甲光向日金鱗工”在考卷上卻是錯(cuò)的?全部的努力難道就得了個(gè)“87”分嗎?而我旁邊那些前些陣子還在討論言情小說的女生卻能得90分以上,細(xì)細(xì)看她們的考卷,甚至還能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的答案……
莫非這就是“有心栽花花不開無心插柳柳成蔭?”疑問過后,時(shí)間給我一個(gè)大大的嘆息。
那些女生的三五成群,談?wù)摰臒o非是你考得比我高之類的驚訝和嗔怪,是的,理科的分?jǐn)?shù)并沒有幫我拉多少分,而原本很拿手的文科卻出人意料地毫不起眼。
回到家,委屈和不甘心這種心理使我滿臉通紅,此刻的我多么想抒發(fā)一下自己的心聲啊,可繁重的作業(yè)和老師的諄諄教誨又不得不使我得重新低下頭,寫起了作來。
“哐啷”,循聲望去,原來是老媽把醬油瓶打翻了,烏黑的液體灑滿了潔白的大理石,接著便是長時(shí)間的沉默……
月考過后,留給我的是對自己的懷疑。月考過后,我更加明白了一個(gè)道理:人必須對自己負(fù)責(zé),只有自己強(qiáng)大了,別人才會(huì)理你,弱者是漢有真朋友的。
窗外下著雨,但并不大,我用草稿紙折了一只飛機(jī),打開窗戶,向黑暗投去。
月考作文400字 篇4
幾天前,我們剛剛進(jìn)行完第一次月考,走出考場,我懵住了。
考完試,大家都紛紛在談?wù)摽荚囶},而我一點(diǎn)也不想提,因?yàn)椋艺J(rèn)為自我考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”
回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實(shí),一點(diǎn)也不好呢!
唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎樣可能的,我還是個(gè)課代表!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會(huì)考得不好呢?為什么那些題會(huì)錯(cuò)呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能。∮谑俏夷闷鹪嚲,從試卷中認(rèn)真分析,找出了自我所出現(xiàn)的錯(cuò)誤,在以后的考試中,我必須要取得好成績。
通過這“第一次”月考,我明白了學(xué)習(xí)要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自我留下深刻印象的并不多,這個(gè)“第一次”,我相信我一輩子都不會(huì)忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自我考試成績也會(huì)更好,更出色,也相信會(huì)有許多第一次等著我,新鮮又搞笑,期望我能珍惜這人生中的“第一次”。
月考作文400字 篇5
三天的基地生活結(jié)束了,我們登上了回家的大巴車。然而,正當(dāng)我們興奮之際,謝老師在大巴車上宣布了一個(gè)令人震驚的消息——月考分?jǐn)?shù)出來了。
“我們班內(nèi)第一名是同學(xué),同時(shí)也是年級22名!敝x老師首先說。我在心中暗暗為韓庚容慶祝,可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來。
接著,謝老師開始宣讀榮獲班級月亮勛章(成績在年級200名以內(nèi))的同學(xué)的名字:“韓庚容,趙宇軒……”老師大聲讀著,每讀一個(gè)人名,我的心就“咯噔”猛地一跳,心中的懸念也隨之一點(diǎn)點(diǎn)上升,手從溫?zé)崧抵帘鶝,我到底考了多少分?/p>
終于,老師點(diǎn)到了我的名字,同時(shí)也結(jié)束了班內(nèi)進(jìn)入年級前200名的名單。我的心總算稍稍平復(fù),但仍然五味雜陳。班級16名,年級一百九十名以后。這個(gè)分?jǐn)?shù)距離我的估分和預(yù)期分?jǐn)?shù)都相差很遠(yuǎn),我一時(shí)很是失落。
這時(shí),謝老師讀完了全部成績,然后對全班成績做了一個(gè)一次點(diǎn)評。點(diǎn)評中,謝老師用了一個(gè)讓我十分難忘的比喻:人的大腦就好比汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。每個(gè)人天生都有一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)動(dòng)機(jī),可無論它開始是多么的好,長久地不用也會(huì)生銹,也就沒有多大的價(jià)值了。
是啊,這個(gè)世界上。沒有好差之分,只有努力與不努力的區(qū)別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)作做起來,每個(gè)人都成為跑的最快的那輛車,向著自己的`夢想飛速奔馳。
月考作文400字 篇6
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀,終于考完試?yán)病M瑢W(xué)們似乎吃了糖一樣高興,個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說考完試?yán),但心里還是忐忑不安,也不知道考的怎么樣了。身體是放松了,可心卻未能放松下來。
就這樣到了發(fā)試卷的日子,我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績單,當(dāng)老師發(fā)到我的成績時(shí),我傻了,呆呆的凝望著一瞬間,我望不到窗外,似乎時(shí)間已經(jīng)靜止,我聽不到任何聲音,看不到任何事物,心中卻只想著回家怎樣面對媽媽,成績下降如此之快,媽媽會(huì)很失望的,這時(shí)的我對我自己已經(jīng)絕望,此時(shí),我看不到任何希望。
該來的總是會(huì)來,該面對的總是要面對,我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的,就這樣我被迫踏進(jìn)家門,當(dāng)媽媽帶著笑容向我迎來時(shí),淚水浸濕了我的眼眶,當(dāng)我把成績告訴媽媽時(shí),從媽媽的眼神里看到一絲失望,我竭盡全力的不讓自己落淚,可最終還是沒控制住自己,撲進(jìn)媽媽的懷里,善解人意的媽媽鼓勵(lì)我說:“不要緊的,這次沒考好,下次繼續(xù)努力,哭是沒有用的,應(yīng)該找到自己的錯(cuò)誤,并加以改正,這樣才能使自己變得更好更完美,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,爭取下次考個(gè)好成績”。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取下次考個(gè)好成績。
月考作文400字 篇7
12月13日,星期二月考。我沒有疏忽這一次月考,非常的認(rèn)真,可成績發(fā)下來以后……
晚自習(xí)后,李老師背著一堆試卷走進(jìn)來,鐘威問:“老師,考的怎樣?多少分?”“多少分?你太差勁了!全班都退步了!”我心想:不會(huì)吧!語文、數(shù)學(xué)難道都不及格?那努力不全都百費(fèi)了嗎?焦急的我只想快點(diǎn)只到分?jǐn)?shù)。老師要報(bào)分?jǐn)?shù)了,我非常緊張,心跳加快,血壓升高,呼吸急促。“劉俊成,語文80分,數(shù)學(xué)43、5分!”我先是發(fā)呆,之后猛的一驚,才恍然大悟過來,我傷心極了,語文為什么會(huì)沖上85分,而數(shù)學(xué)為什么就沒極格?心中總一個(gè)疑問。不久,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)了,之后,便痛苦起來,為什么!為什么!為什么數(shù)學(xué)付出這么多努力還不及格,心中一直找不到打案!
試卷發(fā)下來后,我氣得一蹦三尺高,不時(shí)的責(zé)罵自己。我真后悔我當(dāng)時(shí)想題為什么不確認(rèn)第一種想法是對的,為什么不把思維放寬一點(diǎn),其實(shí)語文我完全可以打90分以上的,可就是思維不一致。數(shù)學(xué)大不分都沒想到!為什么不讀懂題的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是沒有后悔藥可吃的。吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)問題。
去使用辦法把錯(cuò)誤更正過來,下一次才能或得成功與進(jìn)步,將悲痛化為力量。去更進(jìn)一不改正自己,增強(qiáng)自己,才能使自己更優(yōu)秀。
不拋棄!不放棄!這句話始終映在了我的心里!
月考作文400字 篇8
月考時(shí)的我像只橫越馬路的小蟲,必須經(jīng)過層層的關(guān)卡與陷阱才能平安到達(dá)彼岸,想要獲得滿分可是一丁點(diǎn)差錯(cuò)都不可以發(fā)生。我手中握著的筆像只烏龜在試卷上慢慢的爬行,而時(shí)間就像兔子一樣蹦蹦蹦的跳著,一刻鐘都不愿等等。雖然如此,我相信龜兔賽跑的故事,耐心、仔細(xì)才能贏得最后的勝利。
盡管我已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn),準(zhǔn)備月考沒什么大不了的,但是發(fā)考卷的時(shí)刻依然讓我手心冒汗,緊張不已。等待老師宣布成績時(shí),心跳噗通噗通的就像鼓號樂隊(duì)的大鼓咚咚咚的響個(gè)不停,而我總是希望聽到好成績,讓心奏出快樂的進(jìn)行曲。但是討厭的粗心鬼就是不肯放過我,總讓我渾然不覺的失分。
只有等全部的成績公布,心中那一顆顆堆積如山的石頭才好像被愚公給移走了;我終于丟掉身上的鉛塊,便成一只輕盈的小鳥。當(dāng)然,幸運(yùn)之神也沒有離我太遠(yuǎn),只要我表現(xiàn)正常,總成績大抵都可以排在班上的前五名。
每當(dāng)我拿著試卷回家,興奮的把成績告知媽媽,媽媽看著試卷一邊責(zé)罵我錯(cuò)得太粗心,一邊又笑著夸我考得很好。這個(gè)時(shí)候,我的心飄呀飄的,像是坐在快樂的秋千上享受著徐徐微風(fēng)的吹拂;又像是經(jīng)過長途跋涉旅行,一身疲累的只想好好的休息。卸除了緊繃的心情,再度恢復(fù)輕松,我欣賞回味這高潮迭起、迷人變化的樂曲。
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