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月考的作文

時(shí)間:2021-11-25 13:26:39 月考 我要投稿

【熱門】月考的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的月考的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】月考的作文

月考的作文1

  今天是我這學(xué)期以來的第一次月考,我的心情十分緊張。

  一開始是考數(shù)學(xué),剛開始做時(shí),還是一帆風(fēng)順的,沒有難題?傻搅撕髞恚瑓s越做越難。后來因?yàn)槲易鲱}速度慢,兩道應(yīng)用題的得數(shù)還沒算出來就收卷了。此時(shí)的我是悶悶不樂,看來,我做題的速度應(yīng)該提高了。接下來是考語文。試卷發(fā)下來時(shí),我閱覽了一遍。天哪!我不擅長的“口語交際”和“漫畫欣賞”全都出現(xiàn)了,這讓我怎么辦。算了,先不管了,把會(huì)做的先做了吧!但是,這些題都很難,能夠確保正確的也沒幾個(gè)。這還能怪誰呢?都怪我考前沒有復(fù)習(xí)到位才導(dǎo)致這么多題不會(huì)做。我邊做邊想。然而,我做著做著又想睡覺,我拼命睜開眼睛。在寫作文時(shí),本來寫一件事寫到快結(jié)尾了,才發(fā)現(xiàn)剩下了十多行,看來,我只能用我的方法湊字?jǐn)?shù)了。我不停地寫,寫到最后一行才停止,也不知道時(shí)間過去多少了。剩下的題,我想啊想啊......終于想出了一兩道題。我邊寫邊罵,出這么難的題干什么啊,我的腦力是有限的啊。

  接下來考的是英語,對(duì)我來說,英語比數(shù)學(xué)簡單,比語文難?墒墙裉熳銎饋,好象比語文容易多了,但我還是有不會(huì)做的。想到最后,我看著空著的題目,想著,老天爺,你幫幫我吧!就算是一個(gè)空也好。結(jié)果過了幾分鐘,我還真的想出來了兩三個(gè)呢!到了全部考完時(shí),我的心情才逐漸平靜下來。反正考都考了,死就死吧,現(xiàn)在緊張也沒有用了!

  通過這一次考試,我才發(fā)覺我的基礎(chǔ)真的不夠好,復(fù)習(xí)也不到位。看來,我還必須加倍努力學(xué)習(xí),才可以取得自己心中那個(gè)理想的成績。

  專家點(diǎn)評(píng):

  語言平淡

月考的作文2

  我們迎來了開學(xué)以來的第一次月考,我的心里很復(fù)雜,說不清是什么滋味。

  月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容,做各種復(fù)習(xí)卷,就盼著月考能考個(gè)好成績。

  回想以前,以前我對(duì)學(xué)習(xí)中抱著一種不冷不熱的態(tài)度,心情好就讀,心情不好就不去理睬?墒请S著時(shí)間的推移,我逐漸對(duì)這種態(tài)度感到排斥。因?yàn)槲议L大了,知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當(dāng)我知道自己錯(cuò)了的時(shí)候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么半呢?就要考試了,我還有許多的知識(shí)沒掌握牢固。

  ··· ···

  試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié)。通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了自己的地理有很大的空洞,許多環(huán)節(jié)沒有掌握。

  這次月考我不但感到了自己學(xué)習(xí)的退步,更感到由于以往不努力學(xué)習(xí),以致根基不扎實(shí)。

  知識(shí)是靠日積月累的,我們不可能在極短的時(shí)間內(nèi),把大量的知識(shí)灌輸入到大腦里去!叭煲淮螋~兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此,一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,又不會(huì)的提就要去問老師,做到今天的功課今天除。

  這次月考,給了我一個(gè)下馬威,我反思了不足,也同時(shí)激發(fā)了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進(jìn)步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我一定會(huì)取得更好的成績,不會(huì)辜負(fù)老師和家長對(duì)我的希望!

月考的作文3

  每一次考試都是一場“沒有硝煙的戰(zhàn)爭”,結(jié)果往往是“幾家歡樂幾家愁”。月考也不例外。

  幾家歡樂

  歡樂,只屬于成績好的同學(xué),但也并非全部。像我,在別人眼里,好像考的不錯(cuò),但卻沒有做到最好。

  月考過后,常常能看到一群女生低頭算著什么,告訴你,那是算分呢!你會(huì)奇怪,那男生呢?唉!對(duì)男生來說“分?jǐn)?shù)乃身外之物”。什么時(shí)候也能學(xué)的像他們一樣“大度”呢?好了,回到最初的話題,那一群女生基本上是我們班的佼佼者。“哪,我的總分比你們都多,我可以去游樂場了。”“第一名”興奮地說!拔乙部梢砸蟀职、媽媽為我買雙新鞋了!薄暗诙毙腋6吲d地大叫著!澳銈兛隙ㄋ沐e(cuò)了,”“最后一名”不甘心地說。于是,那副滿面春風(fēng)的笑臉就一直掛在“第一、二名”的臉上。

  歡樂的,畢竟只是少數(shù)。

  幾家愁

  愁,那太普遍。各個(gè)“社會(huì)階層”都有。

  “XXX,52分,不及格!辈患案竦腦XX,似乎早知道會(huì)不及格。愁眉苦臉地站在那兒,一聲不吭。還有的同學(xué)坐在座位上默默地流著眼淚。“都5門不及格了!下面的我還有希望嗎?”有的同學(xué)抱著僅有卻不可能有的希望說。我知道這些是差生。等待他們的只有老師劈頭蓋臉、滔滔不絕的批評(píng)和教育,怎么寫也寫不完的作業(yè)和回到家的“男女混合雙打”。

  雖然中等生和好生也免不了前面那些懲罰,但也一定會(huì)有一種奮發(fā)向上的精神從心底升起。他們堅(jiān)信,下次一定會(huì)考的更好。

  總的來說,考試是必不可少的。它是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)重要途徑。月考后的那些小插曲,也只能是我們初中生活的美好回憶。

月考的作文4

  金秋九月,秋高氣爽,書香彌漫宜二中西區(qū)校園。在瑯瑯的讀書聲中,西區(qū)20xx級(jí)語文教研組開展了新學(xué)期第二次教研會(huì)。 會(huì)議由備課組組長范曉敏老師主持。在會(huì)議上,各位老師針對(duì)第一次月考和特色課程的申報(bào)進(jìn)行了熱烈的討論,大家各抒己見,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。

  在入學(xué)考試中,考的是小學(xué)的內(nèi)容,這次月考才是20xx級(jí)學(xué)生初中生涯的第一次考試,因此備課組對(duì)這次考試高度重視,精心準(zhǔn)備。組長首先確定了這次考試的出題人員,按照班級(jí)順序,由趙坤玲老師和劉莉老師負(fù)責(zé)本次考試的出題任務(wù)。接著,大家對(duì)本次月考的考試范圍進(jìn)行了商討。根據(jù)大家的教學(xué)進(jìn)度,決定修改原定的月考范圍,第一單元照常納入考試范圍,但原定的第二單元縮小范圍,只考5課和8課(因?yàn)檫@是初中階段的第一篇文言文)。默寫增加了第三單元的課外古詩詞,名著仍然決定考原定的《朝花夕拾》。最后,就考試的形式進(jìn)行了討論。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的考試,一致決定本次考試的形式,題型,分值均以中考的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行設(shè)計(jì)。

  在對(duì)月考達(dá)成共識(shí)后,開始進(jìn)行第二個(gè)議程:特色課程的申報(bào)。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),大家確定了兩個(gè)項(xiàng)目:走進(jìn)名著,觸摸經(jīng)典(引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著)和秉文化傳承,做漢字英雄(漢字聽寫)。備課組8位老師,一個(gè)項(xiàng)目由4位老師負(fù)責(zé),可以互相促進(jìn),共同提高。 會(huì)議結(jié)束,大家紛紛表示,通過這次會(huì)議,確定了方向后,大家可以快馬加鞭,揚(yáng)帆起航了。

月考的作文5

  下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒有,這不,你一言、我一語,都在對(duì)答案哩。

  接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……

  考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開始報(bào)成績了。

  起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……

  平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……

  語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。

  每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開始。考好了,再接再厲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績。

月考的作文6

  就這段時(shí)間,學(xué)校要舉行月考了,大家都挺緊張起來了。

  月考之前的早讀,同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地在復(fù)習(xí),絲毫不敢馬虎。吃過早飯,同學(xué)們都陸續(xù)走進(jìn)考場,心里忐忑不安,生怕自己考不好。

  當(dāng)發(fā)卷子的時(shí)候,我全身都還在顫抖。先考的是語文,我最不喜歡考語文了。因?yàn)槲译m然喜歡寫作文,可是我不愛做語文的閱讀題,沒辦法,只好硬拼了,否則分?jǐn)?shù)更低!不一會(huì)兒,要交卷了,我感覺時(shí)間過得很快,我的作文才寫了一點(diǎn)了,沒辦法,這號(hào)慌忙結(jié)尾交卷子了。卷子交完,我心驚膽戰(zhàn)。接下來又要考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)是我的`最愛,我是絕對(duì)不會(huì)失分的。最后一門是英語,英語也是我喜歡的一門功課,所以我有信心考滿分。月考結(jié)束了,大家都背著板凳回教室了。

  我的心在怦怦直跳,害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好,怎么對(duì)得起在家拼命供我讀書的媽媽,咳,早知這樣,平時(shí)都干嘛了?要多讀些課外書。那樣閱讀題就不會(huì)不會(huì)了,總之,都怨我!

  第二天,老師把卷子發(fā)了。我語文考了91.5,數(shù)學(xué)93,英語滿分,咳,成績多不好!全班排名第9名,全集38名,我知道這成績及對(duì)某些人來說很好,但對(duì)我來說,是最爛的成績,我還沒考過比這賴得成績,這次月考太令我失望了!

  這次月考考的真令人失望。

月考的作文7

  一個(gè)月都過去了,月考也過去了,真快,F(xiàn)在知道自己月考成績不好的同學(xué),在怎么懊悔也沒用了,都應(yīng)經(jīng)過去了,如果要怪,也只能怪自己考試時(shí)的狀態(tài)。

  狀態(tài)好壞是兩碼事,它會(huì)直接影響到你的成績。狀態(tài)好,是你好好復(fù)習(xí),認(rèn)真檢查,這是付出,既然是付出就一定有回報(bào),哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),也要爭取,。狀態(tài)不好,就是在別人復(fù)習(xí)時(shí),自己在玩,別人比自己多學(xué)一點(diǎn),考試時(shí)遇到?jīng)]復(fù)習(xí)到的重點(diǎn),不是一定不會(huì),那肯定也有點(diǎn)迷糊。雖然成績沒發(fā),但我們通過考試前和當(dāng)時(shí)的狀態(tài),考試成績可想而知。

  復(fù)習(xí)時(shí),用功的好壞也會(huì)影響成績。有些人說,我在家里把所有課本都讀了多遍,為什么考得還是這么爛。有些人又說,我在家里只是認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)了一遍,考得還不錯(cuò)。這可不是僥幸,有些人雖然讀了多遍,但他們并沒有用功,根本是在應(yīng)付。而另一種是在用心想把這個(gè)重點(diǎn)記住弄會(huì)。所以大家復(fù)習(xí)時(shí)一定用功,不然作用很小。

  有些人已經(jīng)知道自己的成績了,他們每天都會(huì)去老師辦公室,急于知道自己的成績,想知道錯(cuò)因,及時(shí)改正。有些人純屬湊熱鬧。我每次去都被老師轟出來,所以還不知道成績。想想當(dāng)時(shí)的狀態(tài)和現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),我估計(jì)也好不了哪兒去。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)過了月考,就不能再沉浸在興奮和痛苦當(dāng)中了,我們要以積極樂觀的心理面對(duì)學(xué)習(xí)。這次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗,月考已經(jīng)過去了,成績已不重要了,重要的是自己通過月考發(fā)現(xiàn)的不足。祝,好成績。

月考的作文8

  這不,時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間又到了一月一次的月考。這更讓我感受到了時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟隳睦餂]有學(xué)好而就一直停到那里不走,而直到你學(xué)會(huì)了為止。有人曾說過:時(shí)間如向箭。果然如此。

  好幾個(gè)星期之前,老師就跟我們說過要月考了,抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),可當(dāng)時(shí)我們不覺的有什么好緊張的,反正還有好幾個(gè)星期呢,但是真正明天就要考試了,我們就會(huì)說為什么當(dāng)時(shí)不好好復(fù)習(xí)呢。唉!我也是其中的一位呀,這不,我就在考試前一天的晚上我拼命的復(fù)習(xí),我狂補(bǔ),狂補(bǔ),但也沒能把我沒有學(xué)好的補(bǔ)上,真后悔該學(xué)的時(shí)候沒有學(xué)好。

  到了明天,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都懷著緊張的心情來到教室里,連學(xué)習(xí)最好的同學(xué)都緊張的要命,更別說我們了。漸漸的同學(xué)們都來了就開始上早自習(xí),我們早自習(xí)都在復(fù)習(xí)語文,因?yàn)槊恳还?jié)就考語文。同學(xué)們把書翻了又翻,把重點(diǎn)看了又看,把老師要背的,背了又背,就準(zhǔn)備接今年的第一次月考了。

  “吱……吱……”一陣刺耳的鈴聲響起,全班同學(xué)都一起跑出了教室,各自奔向自已的考場。開始考試了,教室里的說話聲漸漸小了,只能聽到同學(xué)們的筆在試卷上發(fā)出的聲音。就這樣一節(jié)一節(jié)的考啊考,考啊考,終于熬過了這一天。到明天就只考數(shù)學(xué)了,數(shù)學(xué)是我最最頭疼的一門課了,希望明天能考個(gè)好成績,就算不好也要進(jìn)步一點(diǎn)呀,要不然不給我一個(gè)信心,我下一次可能還會(huì)考不好的。

  最終,成績出來了,這幾課都考的不錯(cuò),有進(jìn)步。這此我有了信心,下次一定能考好,加油!加油!

月考的作文9

  月考的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,沒錯(cuò),我考砸了。我不得不進(jìn)行一下月考后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。

  首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

  再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  通過了對(duì)本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只要功夫深鐵,杵磨成針。一分耕耘一分收獲,希望下次我能更進(jìn)一層樓!

月考的作文10

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在秒針的轉(zhuǎn)動(dòng)下離開,很快一周又過去了。

  在上上周里我們經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期第一次月考,這一周我們得到了成績。

  班主任走進(jìn)教室腳步很沉重,教室也是格外寂靜,氣氛很壓抑,可能很多人都在擔(dān)憂自己的成績,生怕自己考不好。

  老師宣布了成績,當(dāng)讀到我的成績時(shí),我的心砰砰的直跳:小穎同學(xué),語文88分,總分370,我心里懸掛的石頭終于掉下來了,這次語文有了進(jìn)步,總分也有了提高,我心里有一點(diǎn)小高興。但我的座右銘仍然讓我冷靜了下來:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。所以我一定要沉住心,讓我的段考成績更加好。

  我接下來打算,第一:語文課要認(rèn)真聽講,把老師說要背的地方背得滾瓜爛熟,認(rèn)真對(duì)待每篇作文。第二:數(shù)學(xué)要多做練習(xí)題,基礎(chǔ)不好也要努力。第三:英語每天背十個(gè)單詞,第四:歷史要把重點(diǎn)記牢,弄清時(shí)間。第五:每周都要把本周知識(shí)點(diǎn)做一個(gè)總結(jié)。第六:生物和地理聽不懂也要認(rèn)真聽。第七:段考的時(shí)候總分要比現(xiàn)在多,盡量保持,我把這一些規(guī)定寫在了我的便利貼上面,時(shí)刻監(jiān)督自己。

  晚上我在床上反復(fù)思考著:這一次英語退步了很多,可能上課的時(shí)候開小差,所以段考要提起來還有數(shù)學(xué)、生物、地理全憑的是運(yùn)氣,語文、道德、歷史我應(yīng)該提上去或者保持不應(yīng)該退步。

  這一周我們知道了月考的成績,月考是在檢查自己的不足,而我知道了自己的不足,我會(huì)努力改進(jìn)。

月考的作文11

  前不久的幾天,我們舉行了一場考試。

  12月8日

  這是臨近考試的前一天,我的心里也在感到莫名的緊張,心想:又要考試了,又要走進(jìn)那個(gè)已經(jīng)有些陌生的考場,又要再一次的面對(duì)那些分?jǐn)?shù)所帶來的壓力,還有名次......我搖了搖頭,努力然自己不去想這些,過了一會(huì)兒,我就投入到了復(fù)習(xí)科目當(dāng)中。就這樣,一個(gè)夜晚平靜地過去了。

  12月9日

  早上,我背著書包走進(jìn)了教室,看見同學(xué)們緊張地復(fù)習(xí)著語文,我也拿起書,背起了古詩。沒過多久,我們離開教室走進(jìn)了考場。第一場考試開始了,筆在卷子上的沙沙聲連續(xù)不斷地響起,離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí),卷子我已經(jīng)寫完了,大概估了一下分?jǐn)?shù),80分左右,我趴在桌子上,不去檢查卷子。

  在這一天的所有考試中我都抱著這樣的心態(tài),但是總會(huì)覺得不安......

  12月10日

  考試的最后一天,我還是覺得考的不怎么樣,一下午,我的作業(yè)一字未動(dòng),我一直都在思索:這次的成績怎么會(huì)這么差,90分的沒有幾門,英語,物理,數(shù)學(xué)......周圍的空氣好像都凝固了,外面的太陽就快落下,夕陽染紅了天邊的云彩,我突然想到了一句話:"順其自然."好吧,那就順其自然吧,不管怎么樣,一次的考試成績并不能夠說明什么,我決心在下一次的考試當(dāng)中取得更好的成績!

月考的作文12

  “丁零零,丁零零”我們即將迎來這一學(xué)期的首次考試。家長和老師都很重視這第一次月考,考好了可以受到表揚(yáng),考不好會(huì)被批評(píng),還會(huì)在同學(xué)面前出丑,不僅如此,還會(huì)被爸爸媽媽責(zé)罵。所以我們懷著忐忑不安的心情進(jìn)入教室,邊走還邊想:不知道這次的考題是很難,還是很容易?

  一進(jìn)教室,同學(xué)們都機(jī)械般地坐在位子上,教室里好像連一根針落地也聽得見似得。這時(shí)監(jiān)考老師進(jìn)來了,手里拿著一大疊考卷。她把試卷分成四小疊,讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)地傳下去。拿到了考卷,我快速地寫上了班級(jí)、姓名、座號(hào),瀏覽了一下卷子!斑,這些題目不是前幾天才講過嗎?”我心里暗暗欣喜著。

  考試開始了,同學(xué)們沒有了平時(shí)的活躍;沒有了平時(shí)的調(diào)皮。大家都埋頭寫著,注意力都集中在考卷上,生怕與滿分失之交臂。我忍不住瞥了老師一眼,她正用犀利的眼光掃視著我們,誰也逃不過她那銳利的雙眼。

  一開始我做得得心應(yīng)手,忽然一只“攔路虎”大駕光臨,攔住我的去路。我絞盡腦汁也想不出這題的答案,這時(shí)我頓時(shí)傻了眼,額頭上冒出了許多汗珠。我汗流浹背,我抬頭看了看同學(xué)們做得怎樣,有的手托著下巴,緊皺雙眉冥思苦想;有的神情嚴(yán)肅,運(yùn)筆如飛;有的懶洋洋地趴在桌上,忽然又“噌”地一下挺直了腰,可能一下子想出了答案。

  不能讓時(shí)間白白浪費(fèi),我理了理思路,重新想了起來,忽然,我想出了方法,急忙拿起筆“唰唰”地寫起來,過了這題就大功告成了。做完試卷大家都認(rèn)真地檢查著試卷。

  “考試結(jié)束了”老師叫道,安靜的教室立即熱鬧起來,同學(xué)們有的拿著卷瀟灑地走上去;有的慢騰騰地站起來;有的心急火燎地加緊動(dòng)作,匆匆加上幾筆……

  這次考試我明白了一個(gè)道理,想要考出好成績必須付出艱辛的努力。

月考的作文13

  今天,一二兩堂課月考語文,我好緊張,我怕我考不好,回家被媽媽大罵一頓。

  考試中我果然遇到了難題,“潔”我覺得寫“氵”不對(duì)勁,我覺得寫“冫”有點(diǎn)對(duì)。于是,我把這個(gè)字寫成了“吉”。我對(duì)繼續(xù)往下寫。

  打鈴了,同學(xué)們交了試卷,三五個(gè)人圍在一起,議論起自己可能考多少分?我坐在位置上默默地想:我能考多少分呢?

  第三堂課,老師報(bào)分了。“田薪,99分,李穎,100分,成子菱,100分……”我到底哪里錯(cuò)了?哦!我想起來了,‘潔’是‘氵’,而不是‘冫’,一定是這個(gè)字錯(cuò)了。哎!扣了一分,回家可怎么向媽媽交待呀。

  下午考數(shù)學(xué),很快鈴聲響起,又該交試卷了。第三節(jié)課,老師報(bào)分了,“田薪,92分!蔽野杨^埋得低低的,要是有地洞的話,我恨不得一下子鉆進(jìn)去再也不出來。拿到試卷一看,居然全是看錯(cuò)了。

  回到家,我如實(shí)地將分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評(píng)起我來:“不是我要說你,你想想看,平時(shí)媽媽吃不成、穿不成,都要先把你照顧好,你今天數(shù)學(xué)考這么差,是不會(huì)還是又粗心?”“我是粗心,沒有看清楚題目”我一邊說一邊哭了起來。媽媽對(duì)我說了許多話,其中有一句話讓我難以忘懷:“以后,不管做什么事情,都要多看、多學(xué)、多練,學(xué)習(xí)態(tài)度要端正!

  我想:以后,在學(xué)習(xí)上,我一定要按媽媽說的去做,不要總讓媽媽為我操心。

月考的作文14

  好不容易休息了一會(huì)兒,沒想到星期四還要月考,為了不讓那超低的分?jǐn)?shù)打在試卷上,我只好做瘋狂惡補(bǔ)。

  第一波。復(fù)習(xí)內(nèi)容:語文。

  說來也奇怪,我的語文成績時(shí)而高,時(shí)而低,總是把握不準(zhǔn)該寫什么,這次月考一定要把握好!可是該怎樣把握呢?聽很多人說,選校的試卷不僅有課內(nèi)的還有課外的知識(shí),難不成我要把課本的知識(shí)學(xué)好,還要把課外的好書,好詩詞讀個(gè)精光?天哪,就沒有其他辦法嗎?當(dāng)然……是沒有的,不過,我總不能在幾天之內(nèi)把書看完吧?看來,只能讀個(gè)大概了。在我的臥室內(nèi),常常傳來我背古詩的聲音:“床前明月光,疑是地上霜。月考該怎辦?使勁背古詩!

  第二波。復(fù)習(xí)內(nèi)容:數(shù)學(xué)。

  數(shù)學(xué)嘛,我倒是有信心,為什么?其一,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng);其二,我的記憶能力很強(qiáng),公式我全都背的滾瓜爛熟。不過,聽“玉皇大帝”(數(shù)學(xué)老師)曰:“你呀,不要把數(shù)學(xué)想的簡單,你能考到七十分就不錯(cuò)了!蔽野胄虐胍,特請(qǐng)老媽印了一張中考試卷,我用了300分鐘做了試卷,又請(qǐng)“玉皇大帝”改了一下。結(jié)果,竟然得了個(gè)100……—55,天哪!我不相信,還洗了一個(gè)臉,打了自己一下,還是這樣。于是,我做坐在桌子上……干什么?還用問嗎?做題唄!

  月考,我等著你,星期四見!

月考的作文15

  學(xué)習(xí)的腳步不停息,一轉(zhuǎn)眼,七年級(jí)的第一個(gè)月也匆匆結(jié)束了。在月考之后,值得反思,需要為下一步的努力指明方向。對(duì)于這次考試,雖然成績都不錯(cuò),但沒有一科成績是十分突出的,這說明學(xué)習(xí)這件小事還是差一點(diǎn)火候。

  語文科目來說即使課內(nèi)落實(shí)得非常好,但是課外的拓展還是不夠,這也體現(xiàn)在我無法將課內(nèi)學(xué)到的東西很好地遷移到課外,在學(xué)習(xí)上進(jìn)入了一個(gè)走不出去的圈子,總是在學(xué)過的東西中打圈圈,一看到課外的東西就發(fā)蒙,然后就靜不下心來審題做題,導(dǎo)致我抓不住文章的主干,和采分點(diǎn)差之毫厘。所以我要加強(qiáng)課外閱讀量,提高閱讀能力。

  數(shù)學(xué)雖然都是考得原題,按理說考滿分合情合理,但是別說滿分了,就連高分都沒有得到,這說明了平時(shí)學(xué)習(xí)還是不夠細(xì)致,漏洞仍然非常明顯。學(xué)習(xí)中的落實(shí)才是考試取得好成績的根本。

  思政這一次改成了閉卷考試,這是最大的不同。雖然自認(rèn)為平時(shí)學(xué)得不錯(cuò),但是上了考場才發(fā)現(xiàn)思政上的東西仍然是課本上的,還沒能真正轉(zhuǎn)化成自己的東西。能找到知識(shí)點(diǎn)那不是本事,只有真正掌握了知識(shí)點(diǎn)才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到,所有人做不到的事情自己盡力做到,做成會(huì)受人尊敬,做不成也問心無愧,因?yàn)檫^程會(huì)很滿足。

  學(xué)習(xí)路上還需要再努一把力,改正缺點(diǎn),端正態(tài)度,努力往正確的方向努力,用心落實(shí),早晚會(huì)迎來好成績的。

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