第一次月考作文

時間：2021-12-30 16:27:59 月考我要投稿

【必備】第一次月考作文匯總6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的第一次月考作文6篇，歡迎大家分享。

【必備】第一次月考作文匯總6篇

第一次月考作文篇1

　　前幾天的月考成績已經(jīng)出來了，看完之后感覺還可以。數(shù)學(xué)有了很大的進步，語文和英語都下降了許多，特別是英語，被淪為倒數(shù)成績。值得安慰的是文綜得了243。

　　我認(rèn)為英語和語文的下降并不是沒有原因的，是我學(xué)習(xí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，練習(xí)不夠認(rèn)真。一直以為語文和英語是我最不擔(dān)心的二科，如今也會黯淡無色。下一階段的學(xué)習(xí)，得在語文和英語上加倍努力，學(xué)而深思了。

　　數(shù)學(xué)雖然這次考得不錯，但是也不能大意。話說必修四很難，但是我有信心去過關(guān)斬將，沖破困難。

　　文綜，也不知道怎么說好，考的好不能驕傲。考的好不是意外，而是努力。我認(rèn)為我是個笨蛋，所以我做出的練習(xí)比別人多，別人早上聊天的時間我在寫地理，別人玩的時間我在被歷史，別人午睡的時間我在做政治練習(xí)。我覺得人可以笨，但不能永遠(yuǎn)的笨。笨不是天質(zhì)之悲，只是其心不專罷了！

　　考試只是對前段學(xué)習(xí)時間的檢測，為了下一階段提供學(xué)習(xí)借鑒和改進。完美的人都是從不完美中改變出來的。我不完美，但是我追求完美，不管過程是多么的痛苦，我也一定要完美！

　　謝謝自己一個來月的努力！我會在接下來更加努力！

第一次月考作文篇2

　　剛升入初中的我，對一切新事物都很好奇。而初中的學(xué)習(xí)也改變了很多。政治地理以及小學(xué)從未接觸過的生物歷史，也變成了主要的科目。

　　還記得上學(xué)大概一個多月了，我們要進行一次月考，老師一周前就對我們說了，可我的“讀書”方法，只是大概的瀏覽一邊，作業(yè)寫完了就睡覺了。

　　上課的時候，老師講的一切重點知識，我只記在了一個本子上，大概意思不是很明白。地理課，我是一點也不明白，老師留作業(yè)，我都是照同學(xué)抄的，除了地理外，別的課都還行。

　　一周的時間，很快就過去了。在月考的前一晚，我先看了看語文書，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是沒什么問題的。例如《木蘭詩》選自《樂府詩集》作者是宋代郭茂倩等等，這些文學(xué)常識我都會背。所以，由只會文學(xué)常識的語文有轉(zhuǎn)向了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)能夠說是我的強項，因為我是數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)我沒總復(fù)習(xí)，只是翻了幾頁。該到英語了，英語我是一點也不會，能夠這么說，英語認(rèn)識我，我不認(rèn)識英語，在這種狀況下，我只背了單詞。之后的時間我看了看小說等。月考的前一天我是這么度過的。

　　到了月考這一天，我有一些緊張。有什么我會的題也答錯了，可能因為緊張的關(guān)系，也可能因為我沒復(fù)習(xí)好啊。數(shù)學(xué)題我太過自信，而算錯很多題。成績下來后我真的很失望。

　　月考讓我明白了，考試之前要好好復(fù)習(xí)。

第一次月考作文篇3

　　對于新初三的學(xué)生來說，第一次月考，說至關(guān)重要，感覺有些給孩子施加壓力了；但，如果輕視第一次月考的話，只能說，你又浪費了一次寶貴的機會。

　　進入初三，學(xué)生一般會出現(xiàn)兩種極端的情況。第一種，精神極度緊張，壓力很大，甚至覺得喘不過氣。第二種，缺乏危機意識，雖然學(xué)習(xí)節(jié)奏逐漸加快，精神缺有所松懈，成績反而慢慢下滑。

　　第一次月考，即是對初三開學(xué)第一個月所學(xué)知識的檢驗，也是樹立中考信心的一次絕好機會，更是考驗學(xué)生在中考的壓力下能否放平心態(tài)、輕松應(yīng)戰(zhàn)的一個契機。

　　所以針對第一次月考，同學(xué)們可以制定一個短期的、有針對性的復(fù)習(xí)計劃。一般學(xué)校第一次月考都會安排在十一之后，同學(xué)們可以好好利用十一這幾天假期進行有序的復(fù)習(xí)。

　　新初三學(xué)生要在日常學(xué)習(xí)中注意跟緊老師教學(xué)進度，記錄老師課堂講解內(nèi)容，歸納解題思路；重視每次課堂檢測，將堂測每科粘貼在本子上，作為以后復(fù)習(xí)的.資料。此外，初三生還要重視老師布置的作業(yè)，認(rèn)真完成并歸納總結(jié)錯題。

第一次月考作文篇4

　　初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語100，綜合91，第一次月考的反思。這看似良好的成績，其中還藏著小小的遺憾，這些遺憾都是由疏忽大意造成的。

　　先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不就應(yīng)，兩道題回答不完整各扣一分，一道沒加引號扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我如果能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個多么可觀的數(shù)字?

　　數(shù)學(xué)的馬虎更不就應(yīng)，一失手成千古恨，把x的絕對值當(dāng)成了x，雖說一個是對的，但把絕對值弄成個負(fù)數(shù)，簡直心里后悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自我太大意了吧。

　　歷史部分更是大傷元氣，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存最大的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上最大的鼎，這還不算，我在后面加上了四個字——用于祭祀，本該扣一分，因為它們四個又扣掉一分。

　　生物別提，43分，要不是歷史的的頑強抵抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。

　　月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自我會做的做錯，不后悔才怪呢!以后類似的錯誤不要再犯，無論做什么馬虎總會耽誤大局。第二“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時候，要把每個知識點弄清、搞明白，每一天學(xué)過的知識要及時溫習(xí)。溫故而知新，能夠為師矣。

　　月考，其實并不是多么難，認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度會造就一切。

第一次月考作文篇5

　　這天，迎來了我們的第一次月考，試卷發(fā)下來，每個人的心中都想著“一定要好好考！”每個人都冒著冷汗，身邊散發(fā)著熱氣，手緊捏這筆，每個字都認(rèn)認(rèn)真真地寫，都盡自己最大的努力為這張試卷做得完美。

　　第二天來臨了，是公布昨天月考成績的時候了，老師走上講臺，嚴(yán)肅的說道：“這次的月考，雖然我們班的平均分是全年級第一，不過，你們的個人成績考得不是很理想�！蔽覀儼嗟娜�，都雙手緊握著，心中渴望著“阿彌陀佛！保佑我考個好成績吧！”有的人，試卷發(fā)下來高興地跳了三尺高；有的人，試卷發(fā)下來想著下次努力；有的人傷心的留下瀑布；有的人……（）

　　看見同學(xué)們臉上高興與傷心的表情，當(dāng)老師把我的試卷發(fā)下來之后，我愣住了，我居然考慮79分！我頓時心中有股說不出的痛。

　　當(dāng)我回到家中，我的心一直在怦怦的跳，媽媽走過來問我：“這次月考，考了多少分！”我低著頭，說：“我這次語文考了79分，其他的還沒發(fā)下來�！眿寢屄犃诉@個消息，將手舉起了，可是媽媽并不是打我，只是摸著我的頭說道：“這次月考并不代表什么，只能代表你的知識還不全面，以后要好好努力！”

　　原本以為要打我的媽媽，結(jié)果并不是，媽媽只是想鼓勵我，讓我下次好好考。所以，以后我一定要努力，考個好成績。

第一次月考作文篇6

　　這天，是我上初一年級的第一次月考，月考、月考，就是檢閱同學(xué)們在這一個月中的學(xué)習(xí)狀況。

　　伴著鈴聲，監(jiān)考老師拿著試卷走進來，打開數(shù)學(xué)試卷，分為幾份，發(fā)了下去，然后，說：“同學(xué)們都拿到試卷了吧，先寫上班級、姓名和考試座位號，再進行答卷�！蔽夷玫皆嚲�，先進行5分鐘瀏覽一下，然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說：“收卷！”這兩個字，我從試卷上抬起頭來。我初一年級的第一次月考第一科結(jié)束了。

　　考試過后，鴉雀無聲的教室立刻沸騰起來，大家想著各題的答案。教室里炸開了鍋，大家有的為自我因為題目漏做而惋惜；有的為自我的失誤而垂頭喪氣；有的因為自我做對而激動……這時這班監(jiān)考老師的走進來，說：“第一科已經(jīng)考完了，大家不要討論了，如果沒有考好，爭取在下一科中把分挽救回來�！�

　　第二科考語文，由于語文有作文，自我心里總感覺時間有些緊張，恨不得趕緊把前面的題做完，好寫作文。一緊張，就難免出錯誤，等我寫完一檢查，發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，我思考了很長時間，才改正過來。

　　下午考英語，伴著音樂的下課鈴聲，我結(jié)束了初一年級的第一次月考。

　　透過這次考試，我感受很深，我覺得學(xué)得比較不錯的知識，在試卷上也不覺得透徹，有些力不從心。所以我以后要把知識學(xué)的透徹，不恥下問，還要拓展知識面。還有一個月就要期中考試了，我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí)，只要做到這四個“習(xí)”，學(xué)習(xí)成績會有一個很大的飛躍！

【【必備】第一次月考作文匯總6篇】相關(guān)文章：